2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)初三考前適應(yīng)性訓(xùn)練6月1日第3天生物試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)初三考前適應(yīng)性訓(xùn)練6月1日第3天生物試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)初三考前適應(yīng)性訓(xùn)練6月1日第3天生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、自然界中的生物通過激烈的生存競爭,適者生存,不適者被淘汰的過程,稱為()A.人工選擇 B.生存競爭 C.遺傳變異 D.自然選擇2、處于青春期的男孩和女孩,身體發(fā)育發(fā)生了明顯變化,其特征不包括A.大腦開始發(fā)育,并出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征B.性器官迅速發(fā)育,性激素分泌增多C.身高突增,心臟和肺等器官功能也明顯增強D.心理上出現(xiàn)從疏遠異性到對異性產(chǎn)生好感的變化3、下列有關(guān)生物圈的說法錯誤的是()A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.20世紀80年代,美國建造了一個叫“生物圈Ⅱ號”的實驗基地C.淡水生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)都能調(diào)節(jié)氣候D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)作物比野生植物對旱、澇或病蟲害的抵抗能力強4、油松和水稻兩種植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是()A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)5、下列生命現(xiàn)象或生理活動與激素?zé)o關(guān)的是(

)A.成年前身高增長 B.強光下瞳孔變小C.血糖含量能保持穩(wěn)定 D.男孩進入青春期后喉結(jié)突出6、我國科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi),成功培育了一系列抗蟲棉品種,使我國成為世界上獨立自主研制成功抗蟲棉的第二個國家。該項生物技術(shù)屬于A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.發(fā)酵技術(shù) D.細胞工程7、下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是()A.蒜瓣繁殖B.月季枝條扦插C.秋海棠葉片繁殖D.小麥種子播種8、下列實例中,屬于能夠遺傳的變異的是()A.經(jīng)常鍛煉的人肌肉發(fā)達 B.經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑C.豌豆的莖有高莖和矮莖 D.小花生種到肥沃的土壤中長成大花生9、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,詩句中提到了影響生物的非生物因素是(

)A.陽光B.空氣C.溫度D.土壤10、磕傷的蘋果不易儲藏,其主要原因是()A.保護組織受損,保護功能下降B.營養(yǎng)組織受損,儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)易流失C.輸導(dǎo)組織受損,營養(yǎng)無法運輸D.分生組織受損,無法產(chǎn)生新細胞11、如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞的四個視野,按照由根冠→成熟區(qū)排序,正確的是()A.①②③④ B.②①④③ C.①④③② D.③④①②12、通過觀察人的心臟結(jié)構(gòu)模型,可以看到與主動脈相連的是A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室13、英國有深色和淺色兩種樺尺蛾,它們都棲息在樹干上.當(dāng)樹林周圍變成工廠后,兩種樺尺蛾的數(shù)量發(fā)生了變化,如圖所示,引起樺尺蛾數(shù)量變化的根本原因是()A.人工選擇B.自然選擇C.動物遷入遷出D.環(huán)境改變引起的變異14、有人大笑時用力過猛,會使上下頜不能合攏。這是由于()A.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生了病變B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來C.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來D.關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來15、下列不屬于器官的是()A.人的血液 B.小麥的根 C.菠菜的葉 D.家鴿的肺16、下列對表中探究動物繞道取食實驗結(jié)果的分析,不正確的是()動物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)51284A.動物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B.丙的學(xué)習(xí)能力最強C.動物的行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)D.動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少17、觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時,若發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)重疊或邊緣破損的細胞,不易觀察,應(yīng)采取的措施是()A.換其他目鏡 B.換其他物鏡C.移動裝片 D.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋18、下列有關(guān)遺傳病的敘述中,正確的是()A.僅由基因異常而引起的疾病 B.僅由染色體異常而引起的疾病C.由基因或染色體異常而引起的疾病 D.遺傳病就是生來就有的先天性疾病19、春夏是手足口病的多發(fā)季節(jié)。專家認為,經(jīng)常清洗兒童的玩具或其它用品以及兒童養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,都能起到很好的預(yù)防效果。這在預(yù)防傳染病的措施中屬于()A.切斷傳播途徑 B.控制傳染源C.講究個人衛(wèi)生 D.保護易感人群20、如圖是小李同學(xué)用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,關(guān)于其組成成分的描述,不正確的是()A.①代表紅細胞,能運輸氧氣B.成熟的①有細胞核,③無細胞核C.③代表白細胞,對人體有防御保護作用D.②代表血漿,能運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物21、“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章,我國作為絲綢之路經(jīng)濟帶上古老的國家,養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史,小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進了中外文化的交流,如圖表示家蠶的不同發(fā)育時期,請據(jù)圖回答:(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲,其發(fā)育過程經(jīng)歷了______(用序號和箭頭表示)四個時期,屬于______發(fā)育。(2)家蛋的體細胞中有28對染色體,它產(chǎn)生的精子和卵細胞中的染色體的數(shù)目是______。(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭,他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是______性狀,如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則子代蠶的基因組成是______,若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是______。22、閱讀材料,分析回答:材料一:非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的豬的一種高度傳染出血性疾病。2018年8月3日,遼寧沈陽確診我國第一例病豬,截至今年4月8日,累計30個省份先后發(fā)生122起非洲豬瘟疫情。目前疫情已得到有效控制,發(fā)生勢頭逐步趨緩。目前沒有研發(fā)出可以有效預(yù)防非洲豬瘟的疫苗,但高溫、消毒劑可以有效殺滅該病毒,所以做好養(yǎng)殖場生物安全防護是防控非洲豬高的關(guān)鍵:①嚴格控制人員、車輛和易感染動物進入養(yǎng)殖場:②進入養(yǎng)殖場及其生產(chǎn)區(qū)的人員、車輛、物品要嚴格消毒:③盡可能封閉飼養(yǎng)生豬,采取隔離防護措施,盡量避免與野豬接觸:④嚴禁使用泔水或餐余垃圾飼喂生豬。非洲豬瘟病毒從侵染細胞種類來看屬于___________,結(jié)構(gòu)特點____________。從傳染病角度考慮,屬于______________________。非洲豬瘟能夠快速流行,必須同時具備_________________________基本環(huán)節(jié)。注射干擾素可以提高人體的免疫力,增強人體對寨卡病毒等病原體的抵抗能力。據(jù)此可以判斷,干擾素對病毒的抑制作用屬于__________________________免疫。普通豬瘟疫苗能否預(yù)防該病?為什么?____________________________________。材料二:植物春華秋實,大雁秋去春來,貓頭鷹晝伏夜出。你可知,它們是是如何感知自然,并順時而為的?中國古代醫(yī)學(xué)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有“人與天地相參也,與日月相應(yīng)也”的闡述。由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),光照、溫度等環(huán)境因素均呈現(xiàn)出晝夜和季節(jié)性的周期變化,生物體適應(yīng)這種周期性變化形成了生物節(jié)律,如人的體溫周期波動、果蠅的羽化(從蛹到成蟲)均表現(xiàn)為晝夜節(jié)律,鳥類的遷徙表現(xiàn)為年節(jié)律。生物體內(nèi)調(diào)控生物節(jié)律的機制稱為生物鐘。從簡單輔屬量素分泌停止-的細菌到復(fù)雜的植物、動物都有生物鐘。人們很早就觀察到含羞草的葉片白天張開、夜晚合攏的現(xiàn)象。當(dāng)把含羞草放到一個黑暗的環(huán)境中時,發(fā)現(xiàn)含羞草葉片開合仍會維持原來的晝夜節(jié)律。后來科學(xué)家通過對果蠅羽化節(jié)糖黑激素分泌開始律的研究,分離得到了第一個生物鐘基因一per基因,這項成果獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。對于人體來說,生長激素的分泌高峰一天通常只出現(xiàn)一次,大約在夜晚入睡一小時后,且早睡覺比晚睡覺的峰值高很多。晚上不睡、白天補覺則無濟于事,因為白天睡覺不會引起生長激素分泌量的增加??梢?,生物鐘如鐘表一般,可以精確地調(diào)控行為、激素水平、睡眠、體溫等生理機能。通過對含羞草葉片開合的研究,人們認識到含羞草葉片開合有內(nèi)在生物節(jié)律,這屬于生命基本特征中的___________________。果蠅羽化節(jié)律的研究表明,生物節(jié)律是由_____________控制的。據(jù)圖可知,18:00—19:00是人體的________和體溫最高的時間。根據(jù)文中信息分析,下列屬于年節(jié)律的是____________A.人體體溫變化B.人體褪黑激素的分泌C.北極黃鼠冬眠D.貓頭鷹晝伏夜出青春期是青少年身體生長發(fā)育的黃金時期,由________分泌的生長激素能促進骨骼和肌肉的生長發(fā)育。因此,遵循晝夜節(jié)律對維持生長激素的正常分泌至關(guān)重要。

參考答案1、D【解析】

達爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存?!驹斀狻孔匀唤缰懈鞣N生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代即過度繁殖。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化。故D符合題意?!军c睛】遺傳和變異是生物進化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進化的外在動力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展。2、D【解析】試題分析:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn),生殖器官的開始迅速發(fā)育直到成熟標志著從童年到成年的過渡,而D是青春期心理上的變化,不是身體的變化,故選D??键c:本題考查的是青春期的發(fā)育特點,解答此題的關(guān)鍵是掌握青春期的發(fā)育特點。3、D【解析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。【詳解】A.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),故A正確。B.20世紀80年代,美國建造了一個叫“生物圈Ⅱ號”的實驗基地,進行生態(tài)平衡方面的實驗,故B正確。C.淡水生態(tài)系統(tǒng)包括河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)和池塘生態(tài)系統(tǒng)等,由淡水體與其中的生物組成。淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源,在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要的作用。森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多,森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。所以,淡水生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)地表水,森林生態(tài)系統(tǒng)能提升地下水,都能調(diào)節(jié)氣候,故C正確。D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),以農(nóng)作物為主體,動植物種類相對較少,同野生植物相比,農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,故D錯誤。故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的不同類型及特點,生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。4、C【解析】

種子植物都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的種子裸露著,沒有果皮包被,不能形成果實;被子植物的種子的有果皮包被,能形成果實?!驹斀狻糠N子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物的種子裸露著,沒有果皮包被;被子植物的種子的有果皮包被。油松屬于裸子植物、水稻屬于被子植物,它們主要區(qū)別是種子外面有無果皮的包被。種子和果實屬于器官,所以油松和水稻兩種植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是器官?!军c睛】掌握被子植物和裸子植物的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。5、B【解析】試題分析:A、成年前生增長主要受到生長激素的調(diào)節(jié);B強光下瞳孔縮小,這是在神經(jīng)調(diào)節(jié)下進行的簡單反射,無激素的作用;C血糖含量的溫度依靠胰島素來維持,D、男孩進入青春期后喉結(jié)突出這是受雄性激素的影響。故選B。考點:本題考查激素的作用,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、B【解析】我國科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi),成功培育了一系列抗蟲棉品種,該項生物技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。點睛:轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。7、D【解析】蒜瓣繁殖、月季枝條扦插進行繁殖、秋海棠葉片繁殖都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵,屬于無性生殖;小麥通過種子繁殖后代,種子是通過開花、傳粉并結(jié)出果實,由果實中的種子來繁殖后代,是有性生殖。點睛:經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式為有性生殖。8、C【解析】豌豆的莖有高莖和矮莖,是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異,能夠遺傳給后代。9、C【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。【詳解】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,意思是春天溫度升高,鴨子開始下水游泳,體現(xiàn)了溫度對生物的影響,因此詩句中提到了影響生物的非生物因素是溫度?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。10、A【解析】

植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,它們各有不同的特點和功能,據(jù)此答題。名稱分布細胞特點功能保護組織一般都分布在植物體的表面細胞排列緊密,沒有細胞間隙,而且在與空氣接觸的細胞壁上有著角質(zhì)對內(nèi)部各種組織起保護作用營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織細胞壁薄,液泡大,

有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能機械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等細胞壁厚壁

起支持作用

輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處細胞呈長管形,細胞間以不同方式相互聯(lián)系運輸水、無機鹽、營養(yǎng)物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力具有很強的分裂增生能力【詳解】保護組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。蘋果的果皮位于最外面,起到保護作用,應(yīng)該屬于保護組織,磕傷的蘋果,破壞了果皮的保護作用,微生物容易侵入,因此不易儲藏,A正確。故選A?!军c睛】考查植物的幾種主要組織及功能。11、D【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。

【詳解】從根尖頂端向上的四個結(jié)構(gòu)依次是:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根冠:位于根的頂端,屬于保護組織,細胞形狀比較大,排列不規(guī)則,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。分生區(qū):被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,近似球形,排列緊密,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力。伸長區(qū):在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。成熟區(qū):也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。據(jù)此判斷:③是根冠,④分生區(qū),①伸長區(qū),②成熟區(qū)。故D符合題意?!军c睛】根尖結(jié)構(gòu)與功能特點。12、B【解析】試題分析:心臟分為左心室、右心室、左心房、右心房四個腔,分別與主動脈、肺動脈、肺靜脈、上下腔靜脈相通。心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣,因此主動脈與心臟相連的腔是左心室。故選B。心臟的結(jié)構(gòu)【名師點睛】心臟的結(jié)構(gòu)是重要的知識點和考點,要特別注意理解和記憶。13、B【解析】試題分析:開始時,樹林的樹皮顏色淺,淺色的樺尺蛾在樹干上不容易被發(fā)現(xiàn),容易生存下來,數(shù)量多,深色的樺尺蛾在樹干上容易被天敵發(fā)現(xiàn),不容易生存,數(shù)量少;當(dāng)樹林周圍變成工廠后,樹干顏色變深,淺色的樺尺蛾容易被天敵發(fā)現(xiàn),深色的樺尺蛾不易被發(fā)現(xiàn),因此深色的樺尺蛾數(shù)量增多,淺色的樺尺蛾數(shù)量減少。這都是自然選擇的結(jié)果。故選B??键c:本題考查生物進化的原因。14、C【解析】關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨。所謂的脫臼就是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來。有人狂笑時由于用力過猛,使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來,導(dǎo)致上下頜不能合攏。15、A【解析】

組織是指形態(tài)、功能相似,結(jié)構(gòu)相同的細胞構(gòu)成的細胞群;器官是指由不同的組織有機的結(jié)合在一起,形成了具有一定功能的結(jié)構(gòu),叫器官?!驹斀狻垦褐杏写罅康难毎?,這些血細胞與血漿共同構(gòu)成血液,完成物質(zhì)運輸?shù)裙δ?,因此,血液是一種組織,屬于結(jié)締組織,A符合題意。小麥的根、菠菜的葉、家鴿的肺都是由不同的組織有機的結(jié)合在一起,形成了具有一定功能的結(jié)構(gòu),屬于器官,BCD不符合題意;【點睛】組織、器官的概念是考查的重點,可結(jié)合著具體的實例掌握。16、C【解析】

動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動物,學(xué)習(xí)能力是不同的。動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強?!驹斀狻縿游锏膶W(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動物,學(xué)習(xí)能力是不同的。動物可以通過嘗試和錯誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為,一般來說,動物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,嘗試與錯誤的次數(shù)越少。反之,動物越低等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡單,學(xué)習(xí)行為就越簡單,嘗試與錯誤的次數(shù)就越多。丙學(xué)會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最少,所以丙最高等;甲學(xué)會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最多,所以甲最低等。因此選項C動物行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)的說法錯誤。選:C【點睛】解答此題的關(guān)鍵是理解先天性行為和學(xué)習(xí)行為,明確不同的動物在學(xué)習(xí)某種行為時,動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強。17、C【解析】試題分析:本題考查制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞.使用顯微鏡的方法.解:A.換用其它目鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細胞的倍數(shù)放大或縮小,不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察,此方法不宜采?。环项}意;B.換用其它物鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細胞的倍數(shù)放大或縮小,不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察,此方法不宜采?。环项}意;C.移動裝片,尋找合適的觀察視野,找到?jīng)]有重疊的細胞進行觀察效果就好了.符合題意;D.調(diào)節(jié)粗準焦螺旋可使鏡筒上升或下降,尋找物像,但不能解決重疊的細胞,此方法也不宜采?。环项}意;故選C考點:制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞.18、C【解析】

遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變(包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變)而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。【詳解】ABC.遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,即由基因或染色體異常而引起的疾病,AB錯誤。C正確。D.先天性疾病不一定是遺傳病,如孕婦懷孕期間因病毒感染,導(dǎo)致胎兒心臟畸形,不屬于遺傳病,D錯誤。故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是明確遺傳病的特點。19、A【解析】考點:傳染病的預(yù)防措施.分析:此題考查傳染病的預(yù)防措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,據(jù)此答題.解答:解:傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群,預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,專家號召大家搞好個人飲食衛(wèi)生,屬于切斷傳播途徑.故正確選項為:A點評:對于傳染病的知識,是中考的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),要靈活掌握.20、B【解析】試題分析:正常人體內(nèi)的的血液中,紅細胞的數(shù)量最多,白細胞的體積最大,血小板的體積最小,沒有規(guī)則,沒有細胞核,因此圖中①表示紅細胞,②表示血小板,③表示白細胞,白細胞具有細胞核,故說法B錯誤??键c:本題考查血細胞的特點,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。21、④→②→①→③完全變態(tài)28條顯性Aa1:1【解析】生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。圖中①蛹、②幼蟲、③卵、④成蟲。(1)家蠶的發(fā)育經(jīng)過③卵、②幼蟲、①蛹和③成蟲等四個時期即④→②→①→③,屬于完全變態(tài)發(fā)育。

(2)生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的染色體數(shù)的一半,因此家蠶的體細胞中有28對染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是28條。

(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,在子代個體中消失了的親代性狀,一定是隱性性狀,子代顯示的性狀是顯性性狀。親代的基因組成是純合體。所以課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是顯性性狀,白足是隱性性狀。如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則黃足蠶的基因組成是AA或Aa,白足蠶的基因組成是aa。親代白足蠶遺傳給子代的基因一定是a,因此子代黃足蠶的基因組成Aa。遺傳圖解如圖1:

。從圖1看出,子代蠶的基因組成是Aa。若讓子代蠶(Aa)與白足蠶(aa)雜交,遺傳圖解如圖:

從遺傳圖解看出后代黃足蠶和白足蠶的比例是:1:1。22、動物病毒無細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成病原體傳染源、傳播途徑和易感人群非特異性不能,抗體具有特異性應(yīng)激性基因血壓C垂體【解析】

病毒的種類有植物病毒,動物病毒和細菌病毒,病毒的結(jié)構(gòu)特點是無細胞結(jié)構(gòu),是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(核酸)組成的。傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。預(yù)防傳染病的措施是控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易人群。非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。隨地球、日、月的周期變化形成的有周期、

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