2022-2023學(xué)年遼寧省阜新市名校初三第三次聯(lián)考（廣東版）化學(xué)試題試卷含解析

2022-2023學(xué)年遼寧省阜新市名校初三第三次聯(lián)考（廣東版）化學(xué)試題試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》自2019年12月1日起執(zhí)行，鋁制易拉罐放入的垃圾桶上的圖標(biāo)應(yīng)是A． B． C． D．2．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液B．t2℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量：甲＞乙＞丙C．t2℃時(shí)，將15g甲物質(zhì)加入到50g水中，再降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D．分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＞甲=丙3．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是A．t1°C時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲B．t2°C時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲D．將t3°C時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2°C，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是：乙>甲>丙4．在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖。下列說法不正確的是A．x=16%B．乙物質(zhì)可能是催化劑C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．參加反應(yīng)的丙和丁的質(zhì)量比為5：85．下列元素中，缺乏會(huì)導(dǎo)致幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松是（）A．Zn B．Fe C．Ca D．Na6．實(shí)驗(yàn)室里，用如圖所示的裝置還原氧化鐵過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應(yīng)有CO2氣體生成B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵粉C．反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，則減少的質(zhì)量為CO2氣體質(zhì)量D．為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置7．某同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是（）A．生活經(jīng)驗(yàn)B．人體健康植物枝葉稀疏發(fā)黃，應(yīng)施用磷肥用汽油清洗手上的油漬屬于乳化現(xiàn)象牛奶為人體提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)人體缺乏維生素C會(huì)引起夜盲癥C．能量變化D．化學(xué)材料電動(dòng)汽車充電時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能天然氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能電源插座所用的塑料屬于熱塑性塑料棉布和滌綸均屬于合成材料A．A B．B C．C D．D8．小剛同學(xué)無意中把銅片放到了比較熱的濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成。該氣體可能是A．SO2 B．H2 C．NO2 D．NH39．2018年世界環(huán)境日主題為“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”。下列做法不符合這主題的是A．用布袋代替塑料袋 B．就地焚燒塑料垃圾C．回收利用廢棄塑料 D．使用新型可降解塑料10．如下圖所示，往固體中加入少量液體。能夠使氣球先膨脹，一段時(shí)間后又能恢復(fù)到原狀的是（固體的體積變化忽略不計(jì)）A．硝酸銨固體和水 B．氯化鈉固體和水C．石灰石和稀鹽酸 D．氫氧化鈉固體和水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．2018年10月，中科院大連化物所與福州大學(xué)化學(xué)學(xué)院合作發(fā)展了一種固態(tài)Z一機(jī)制復(fù)合光催化劑，實(shí)現(xiàn)了太陽能人工光合成燃料過程，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：(1)該轉(zhuǎn)化過程中，______(填“原子”或“分子”)沒有發(fā)生變化，化合價(jià)升高的元素是______。(2)寫出該過程的化學(xué)方程式______。(3)兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為______。(4)該過程可緩解______，是人類解決環(huán)境問題的途徑之一。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室中有一包變質(zhì)的氫氧化鈣粉末共17.4g，為測定其中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取一定量的粉末于試管中，向試管中加入了一定質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，所得數(shù)據(jù)如圖所示?；卮鹣铝袉栴}(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)：請按反應(yīng)的先后順序?qū)懗鲇嘘P(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________；________________________。這包粉末中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________？恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水是生命之源，是人類最寶貴的資源，所以人們要有關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)。如圖是自來水廠凈水過程示意圖：自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)，使用的凈水方法有______。A沉淀B過濾C煮沸D蒸餾E吸附小紅同學(xué)想檢驗(yàn)自家的井水是硬水還是軟水可以用______，在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是______。許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中盛少量水的作用是______。“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們要樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請舉一例節(jié)約用水的做法：______。14．請寫出下列變化的化學(xué)方程式：電解水：_________。二氧化碳使澄清石灰水變渾濁：____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如圖所示，在6支試管中分別滴加2滴紫色石蕊溶液。作為對照試驗(yàn)的是試管_____（選填①～⑥編號(hào)）。試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色，其原因是溶液中溶質(zhì)都含有_____元素。試管⑥中溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明碳酸鉀溶液顯_____（選填“酸性”、“中性”或“堿性”）。碳酸鉀屬于_____（填物質(zhì)類別），可做_____肥使用，取該溶液灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃火焰呈_____色。將試管⑤倒入試管④中，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。充分反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)_____。A紅色B紫色C藍(lán)色實(shí)驗(yàn)后將試管①②⑥中的廢液倒入大燒杯中，最終得到紅色溶液，則大燒杯的廢液中除了石蕊外，一定還含有_____。16．實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液（如下圖），為確認(rèn)其中的溶質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)。請你參與到其中去，回答有關(guān)問題。猜想Ⅰ：該溶液的溶質(zhì)是NaCl；猜想Ⅱ：該溶液的溶質(zhì)是NaOH；猜想Ⅲ：該溶液的溶質(zhì)是Na2CO3；猜想IV：該溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。常溫下，有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表：物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6常溫下稀溶液的pH713119從物質(zhì)的相關(guān)信息可知，該溶液的溶質(zhì)不是NaHCO3，因?yàn)槌叵翹aHCO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大是__________（精確到0.1%）。測定溶液的pH大于7，該溶液的溶質(zhì)不是___________（填化學(xué)式）。同學(xué)們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如下：①產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是__________________________。②實(shí)驗(yàn)可以判斷原無色溶液中含有的溶質(zhì)有_______________。該瓶原來裝的無色溶液的溶質(zhì)是NaOH，并且_______（填“沒有”、“部分”或“全部”）變質(zhì)。提純該無色溶液的步驟是：先向無色溶液中加入適量的________，然后過濾。反應(yīng)化學(xué)方程式是__________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

鋁制易拉罐屬于金屬材料，金屬材料可以回收再利用，故選A。2、C【解析】

A、丙物質(zhì)隨著溫度升高溶解度降低，故降溫不可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，錯(cuò)誤；B、t2℃時(shí)，甲、乙、丙的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)根據(jù)圖可知，甲＞乙＞丙，故等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量：甲＞乙＞丙，溶劑=溶液-溶質(zhì)，故答案順序正好反了，錯(cuò)誤；C、t2℃時(shí)，將15g甲物質(zhì)加入到50g水中，再降溫到t1℃，溶解度為30g，即100g水中溶解30g，得50g水最多溶解正好為15g，所以所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，正確；D、分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃，應(yīng)該是圖像的平移，丙不變，甲、乙分別減小到t1℃和兩溶解度曲線的交點(diǎn)，故所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＞甲＞丙，錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲。A正確，不符合題意；B、t2℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的狀態(tài)不能確定，所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定。B錯(cuò)誤，符合題意；C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲。C正確，不符合題意；D、因?yàn)榧住⒁覂煞N物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，則甲、乙在t3℃時(shí)的飽和溶液，降溫至t2℃時(shí)，仍然為飽和溶液。t2℃時(shí)，乙的溶解度大于甲的溶解度，并且都是飽和溶液，因此乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以降溫至t2℃時(shí)，丙物質(zhì)由飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。甲在t2℃時(shí)的溶解度大于丙在t3℃時(shí)的溶解度，因此甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙。所以降溫后，三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂遥炯祝颈正確，不符合題意故選B。4、C【解析】

A、丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1-17%-16%-51%=16%；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、反應(yīng)前后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能是該反應(yīng)的催化劑；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、反應(yīng)后甲、丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均變小，屬于反應(yīng)物，丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，屬于生成物，則該反應(yīng)可表示為：甲+丙→丁，符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、參加反應(yīng)的丙和丁的質(zhì)量比為（36%-16%）：（51%-19%）=5：8；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。5、C【解析】

A、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故A不正確；B、缺鐵會(huì)患缺鐵性貧血，故B不正確；C、人體缺少鈣元素會(huì)導(dǎo)致青少年患佝僂病、老年人患骨質(zhì)疏松癥等，故C正確；D、鈉元素調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和體液恒定的pH，故D不正確。故選C。6、C【解析】

A、試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成是正確的，選項(xiàng)A正確；B、反應(yīng)也可能生成四氧化三鐵或氧化亞鐵，它們也是黑色的，所以玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵，選項(xiàng)B正確；C、反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，則減少的質(zhì)量小于二氧化碳中氧元素的質(zhì)量，選項(xiàng)C不正確；D、尾氣中可能有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以一定要進(jìn)行尾氣處理，選項(xiàng)D正確；故選：C。【點(diǎn)睛】本題通過一氧化碳還原氧化鐵考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，及對一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)的掌握，增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。7、C【解析】

A．植物枝葉稀疏發(fā)黃，應(yīng)施用氮肥；用汽油清洗手上的油漬屬于溶解現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；

B．人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，故錯(cuò)誤；

C．電動(dòng)汽車充電時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；天然氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能，故正確；

D．電源插座所用的塑料屬于熱固性塑料；棉布屬于天然材料，故錯(cuò)誤。

故選：C。【點(diǎn)睛】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)、生活，所以與生產(chǎn)、生活有關(guān)的化學(xué)知識(shí)考查必是熱點(diǎn)之一。8、A【解析】

將銅片放入熱的濃硫酸中，反應(yīng)物中沒有氮元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，故反應(yīng)后的生成物中沒有氮元素，二氧化硫有刺激性氣味，氫氣無色無味。故選A。9、B【解析】A.用布袋代替塑料袋可以減少塑料袋的使用，從而降低白色污染，正確；B.就地焚燒塑料垃圾會(huì)生成有毒的氣體，污染環(huán)境，故錯(cuò)誤；C.回收利用廢棄塑料可以減少白色污染，正確；D.使用新型可降解塑料可以減少環(huán)境污染，正確。故選B。10、D【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，氣球會(huì)變癟，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、氯化鈉固體溶于水溫度幾乎無變化，氣球不會(huì)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，觀察到氣球鼓起；一段時(shí)間后，氣球不會(huì)恢復(fù)原狀，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱，使裝置內(nèi)空氣受熱膨脹，觀察到氣球鼓起；一段時(shí)間后，溫度恢復(fù)至常溫，又恢復(fù)原狀，故選項(xiàng)正確。

故選：D?！军c(diǎn)睛】往固體中加入少量液體，觀察到氣球膨脹，說明藥品接觸生成了氣體或放出了大量的熱；一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀，說明是藥品接觸放出熱量，進(jìn)行分析解答。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、原子氧元素CO2+2H2OCH4+2O211：9溫室效應(yīng)【解析】

分析可知，該過程的化學(xué)方程式是：CO2+2H2OCH4+2O2。【詳解】（1）該轉(zhuǎn)化過程中，由微粒的變化可知，原子沒有發(fā)生變化，由方程式和化合價(jià)原則可知，氧元素由-2價(jià)變?yōu)?價(jià)，化合價(jià)升高。（2）由上述分析可知，該過程的化學(xué)方程式是：CO2+2H2OCH4+2O2。（3）兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為44：（18×2）=11：9。（4）該過程將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷和氧氣，可緩解溫室效應(yīng)，是人類解決環(huán)境問題的途徑之一。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、42.5%10.4%?！窘馕觥?/p>

氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，則變質(zhì)的氫氧化鈣粉末可能含有碳酸鈣?！驹斀狻?1)稀鹽酸加入試管中，先和氫氧化鈣反應(yīng)，生成氯化鈣和水，反應(yīng)完全和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)設(shè)這包粉末中氫氧化鈣的質(zhì)量為x，生成的氯化鈣的質(zhì)量為y氫氧化鈣完全反應(yīng)消耗的稀鹽酸的質(zhì)量為100g這包粉末中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(3)設(shè)碳酸鈣完全反應(yīng)生成的氯化鈣的質(zhì)量為z恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：這包粉末中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是42.5%，恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10.4%?！军c(diǎn)睛】四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、ABE肥皂水煮沸防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂洗衣水用來拖地后再?zèng)_廁所【解析】

（1）根據(jù)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)常用的凈水方法進(jìn)行分析判斷。（2）區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水，根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進(jìn)行解答。（3）根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答。（4）根據(jù)節(jié)約用水的方法進(jìn)行分析解答。【詳解】解：（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)，使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附（2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水。生活中常用煮沸或蒸餾的方法來降低水的硬度。（3）在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中盛少量水是為了防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂。（4）節(jié)約用水人人有責(zé)，如刷牙用口杯接水；工業(yè)用水重復(fù)利用；洗衣水用來拖地后再?zèng)_廁所；園林采用噴灌澆水；生活污水集中處理后再利用等。故答案為（1）ABE；（2）肥皂水；煮沸；（3）防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂；（4）刷牙用口杯接水；工業(yè)用水重復(fù)利用；洗衣水用來拖地后再?zèng)_廁所；園林采用噴灌澆水；生活污水集中處理后再利用等?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握自來水廠凈化水的方法、硬水和軟水的區(qū)分與轉(zhuǎn)化方法、節(jié)約用水的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。14、【解析】

（1）電解水是水在通電條件下生成氫氣和氧氣，故填：（2）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、③H堿性鹽鉀紫H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2OCCaCl2、KCl、HCl【解析】

(1)氫氧化鈉、氫氧化鈣、鹽酸、硫酸、碳酸鉀的溶液中都有水，據(jù)控制變量的原則，作為對照實(shí)驗(yàn)的是盛有水的試管③；(2)溶液的共性是由溶液中共同的微粒決定的，試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色，其原因是溶液中溶質(zhì)都含有氫元素，因而溶液中都有氫離子；(3)堿性溶液能使紫色石蕊試液