小學班級德育工作計劃10篇

第頁共頁小學班級德育工作方案10篇小學班級德育工作方案10篇小學班級德育工作方案篇1對于低年級的學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質教育的重要組成局部，對孩子們的身心安康開展和學校的整體工作起著導向性的作用。學校也為這一工作能完好做好，特將小學二年級德育工作方案分成以下幾個局部：一、小學二年級德育工作方案中指導思想：從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧開展”，實在推進少年兒童社會核心價值觀教育，努力進步學生的道德水準。二、全期德育工作目的：1、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質。2、加強學生自主管理，進步學生自我管理的才能。3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。三、本學期班級德育工作根本要點：1、確立班級奮斗目的在實現(xiàn)班集體的奮斗目的的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2、行為標準方面：充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進展一日總結，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進展點撥、指導，加強教育。3、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格?！?〕通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣?！?〕指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊?！?〕充分利用課堂教學中向學生浸透德育進展教育，經(jīng)常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學情做好協(xié)調工作。4、催促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會清掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處。5、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。聯(lián)絡班內學生的思想實際，通過有意義的活動進展思想教育，是行之有效的方法。6、健全班委會，明確分工，進步小干部的管理才能。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，催促班中的學生自覺遵守行為標準，力爭上游。7、加強平安教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展平安知識教育，平時多深化理解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學生平安。通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走，必須主動學習，克制學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。8、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。9、繼續(xù)作好行為標準示范員、行規(guī)之星、行為標準示范班的申報、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹典范，促開展進步。10、家庭教育指導方面：加強家校聯(lián)絡，及時理解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們全面開展。11、堅持正面教育，寓教育于講故事之中對低年級的小學生進展教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進展教育。學校對學生進展思想品德教育，是社會精神文明建立的奠基工程，對促進學生的全面開展作用很大，本學期將會按照方案進步學生的思想品德教育，促進學生安康成長！小學班級德育工作方案篇2一、思想道德建立的指導思想：深化貫徹十六大精神，全面落實《愛國教育施行綱要》、《公民道德建立施行綱要》，嚴密結合全面建立小康社會的實際，針對未成年人身心成長的特點，積極探究新世紀新階段未成年人思想道德建立的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立中國特色社會的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面開展的中國特色社會事業(yè)建立者和接班人。二、努力抓好幾項工作，進步學生思想道德程度。〔1〕從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國為核心的偉大民族精神。深化進展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國____傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導廣闊未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，理解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進展的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感?！?〕從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。進展中國____、建立和改革開放的歷史教育與國情教育，引導廣闊未成年人正確認識社會開展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強嚴密聯(lián)絡在一起，為擔負起建立祖國、振興中華的榮耀使命做好準備?！?〕從標準行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為。大力普及"愛國守法、明禮誠信、團結友善、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻"的根本道德標準，積極倡導集體精神和社會人道精神，引導廣闊未成年人結實樹立心中有祖國、心中有集體、心中有別人的意識，懂得為人做事的根本道理，具備文明生活的根本素養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然等根本關系。〔4〕從進步根本素質做起，促進未成年人的全面開展。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神，增強他們的動手才能、自主才能和自我保護才能，引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，鼓勵他們勤奮學習、大膽理論、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質、科學文化素質和安康素質得到全面進步。三、抓住有利時機，創(chuàng)始道德教育有效途徑。各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，____領袖、民族英雄、杰知名人等歷史人物的誕辰和____紀念日，建黨紀念日、紅軍長征、辛亥____等重大歷史事件紀念日，"九一八"、"南京大____"等國恥紀念日，以及學生的入學、升班等有特殊意義的重要日子，都蘊藏著珍貴的思想道德教育資。抓住時機，整合資，集中開展思想道德主題宣傳教育活動。組織豐富多彩的主題班會、隊會，舉行各種慶賀、紀念活動和必要的儀式，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，進步道德素養(yǎng)。每年的"公民道德宣傳日"，在面向社會公眾開展道德教育的同時，要注意組織好面向學生的宣傳教育活動。要運用各種方式向廣闊未成年人宣傳介紹古今中外的出色人物、道德楷模和先進典型，鼓勵他們崇尚先進、學習先進。通過評選三好學生、優(yōu)秀少先隊員等活動，為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學的典范，讓他們從典范的感人事跡和優(yōu)秀品質中受到鼓舞、汲取力量。本學期要大力加強文明習慣的養(yǎng)成教育，引導學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺遵守社會公德。要加強對學生進展誠信教育，培養(yǎng)“誠信師生”，創(chuàng)立誠信校園。要通過因地制宜地開展形式多樣、內容豐富的主題教育活動，把德育工作落到實處。小學班級德育工作方案篇3對學生進展思想品德教育，是社會精神文明建立的奠基工程，它貫穿于教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，浸透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育互相促進，相輔相成，對促進學生的全面開展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。為加強學校的德育工作，特制定六年級德育工作方案如下：一、指導思想認真貫徹落實十八屆四中全會精神和黨的教育方針，按照“高標準謀劃、精教育管理、強特色開展”的總體思路，根據(jù)遷安市教育局關于德育的開展目的和措施，與時俱進，樹魂立根，堅持以德治校和依法治校相結合，對老師重點進展“師德行風”教育，對學生重點進展世界觀、人生觀、價值觀教育和愛國、集體、社會思想教育以及養(yǎng)成教育。將學校德育工作貫穿于學校各方面工作之中，樹立“全員育人”的德育觀，堅持以課堂教育為主渠道，以豐富多采的課內外活動為載體，積極開拓德育基地和施行途徑，豐富德育內容和方法，真正到達教書育人、管理育人、效勞育人，從而進一步提升德育工作的針對性和實效性，努力創(chuàng)始德育工作新場面，培養(yǎng)志向遠大、人格健全的陽光少年。二、工作目的1.以學生日常行為標準教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，進步學生的文明素養(yǎng)和自我管理才能；學生的養(yǎng)成教育要獲得顯著成效，學生在儀表、語言、行為、學習等方面養(yǎng)成良好的習慣；關注學生身心安康，特別要為學生保護視力安康想方法，盡責任?！?〕正確掌握讀書、寫字、握筆的姿勢?！?〕從語言行為上教育：說話要文明，不說臟話、流話，要老實，不說謊，不打架。要學會用禮貌用語，如：“您好”“對不起”“沒關系”“謝謝”等。要尊敬師長、團結同學、熱愛勞動，做一個文明、禮貌、老實的好學生。〔3〕在學生中開展行為標準養(yǎng)成教育?！叭茏　薄茏】?、管住手、管住腳；“四彎腰”“五做到”“六節(jié)約”——糧、水、電、紙、筆、錢。2.大以建立優(yōu)良的班風、教風、學風為核心，利用好校園播送、櫥窗、黑板報等校園文化設施，充分發(fā)揮校園文化的引領作用。進一步推進校園文化建立，全力打造團結、奮進、活潑、具有濃重學習氣氛和文化氣氛的校園。3.施行節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學生的思想道德和綜合素質。4.強化衛(wèi)生工作的考評考核機制，打造靚麗校園。5.認真抓實抓牢平安工作，做好學生平安教育和平安隱患排查、整改工作，杜絕平安責任事故的發(fā)生，做到平安責任事故零紀錄；標準建立平安工作檔案。6.扎實推進精細化管理，做到常規(guī)教育序列化；德育活動特色化；評價體系科學化；德育網(wǎng)絡立體化；平安工作詳細化。三、班級概況本班有學生42人，過了一個假期，看起來比以前懂事多了，他們都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。但多數(shù)男孩養(yǎng)成習慣不夠好，課間經(jīng)常打鬧。有的同學勞動不積極，有個別同學還會有偷別人的東西的不好習慣，有的遇見師長不會問聲好。所以要從語言行為習慣上漸漸地培養(yǎng)。四、存在問題回憶上學期，本班主要存在以下問題：1、局部學生在教室內大聲喧嘩、瘋打鬧，經(jīng)常你追我趕。2、放學路隊不好，時有罵人的現(xiàn)象。3、衛(wèi)生保持得不好。4、老師不在時學生紀律不好。5、不保護公物。五、詳細措施〔一〕抓養(yǎng)成訓練，營造良好班風1、強化日常行為標準管理。把行為標準養(yǎng)成教育作為學校德育工作的根底工程，進一步強化學生日常行為管理，實在抓好以培養(yǎng)學生良好行為習慣和根本道德素質為主要內容的養(yǎng)成教育。各班要重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和初步的道德判斷才能。深化、強化“學生行為標準養(yǎng)成訓練月”〔每學期的第一個月〕活動，狠抓學生一日常規(guī)管理與教育，開展學生日常行為標準量化考評，把考評結果作為學生綜合素質評價和評優(yōu)評先的重要根據(jù)。2、學生的養(yǎng)成訓練用制度強化進展。從晨讀到課上紀律、作業(yè)習慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動等，都用制度約束，落實檢查。促使學生盡快養(yǎng)成良好的行為習慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀、長大遵紀守法的公民意識和自覺行為。3、抓好小學生日常行為標準教育，進展以《小學生日常行為標準》為內容的標準教育，以落實《小學生在校一日常規(guī)》為切入點，結合學校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。4、小干部責任落實。對每個小干部進展詳細的管理工作分配，每月一次小干部工作例會，研究班風建立，教給工作方法，落實班隊活動準備。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。5、衛(wèi)生關系安康，關系班級風貌的展示，也關系文明的程度，是民族素質表達的一個標志。抓好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無垃圾抓起。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進展班容班貌檢查，將小學生日常標準教育抓細、抓嚴、抓實，努力到達的日常行為標準的“五無”、“五有”要求，〔即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、學困生有進步6、充分發(fā)揮少先隊在學生行為標準教育中的作用，積極探究以學生為主體的自主管理形式，建立有利于培養(yǎng)學生自主、自理才能的運行機制。把行為標準養(yǎng)成教育延伸到家庭和社會，引導學生做到在校是個好學生、在家是個好孩子、在社會是個好公民。〔二〕重視平安，落實措施1、繼續(xù)利用好班隊會，有針對性地進展平安教育。2、要求學生課間不到臺階上玩耍，不往地上扔東西。3、引導學生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時的追逐打鬧現(xiàn)象。4、本學期安排一次以平安為教育主題的班隊活動，進步學生的平安意識。5、舉辦平安知識講座、開展平安知識競賽等活動，全面系統(tǒng)地加強學生防摔到、防溺水、防交通事故、防火、防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電平安等教育。加強學生平安自救技能訓練，形成學校平安演練的長效機制，進步學生自我保護的才能。〔三〕思想教育1、通過校園文明禮儀教育活動，進步學生對文明禮貌重要性的認識，從而自覺地標準自己平時的言行，并逐漸養(yǎng)成良好的文明習慣，教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。2、積極開展豐富多彩的德育活動，積極施行“生態(tài)德育”工程。以愛國為核心，全面開展理想教育、愛國教育、集體教育、社會教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，實在開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調開展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、保護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。3.結合學好傳統(tǒng)文化，踐行公民道德，弘揚孝、誠、愛和感恩教育。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀念日，以及入學、入隊等重要時機，舉行各種慶賀、紀念活動和必要的儀式；開展對未成年人思想道德宣傳教育和理論活動，將愛國教育、誠信教育、感恩教育與公民道德教育有機結合起來，納入教育的全過程?！菜摹承睦戆部到逃⒄\信品質教育繼續(xù)重視對學生進展心理安康教育、誠信品質教育。將生命教育與行為標準教育、平安教育、法制教育、禁毒教育等有機結合，塑造學生健全的人格和安康的人生。小學班級德育工作方案篇4一、指導思想落實學校辦學目的和辦學理念，圍繞工作方案，以師德教育培訓為抓手，提升班主任隊伍素養(yǎng)；以常規(guī)管理為落腳點，標準行為習慣養(yǎng)成教育；以班團活動為陣地，有方案開展專題活動；以班級文化建立為載體，促進班風學風建立；以書香校園建立為切入點，打造德育品牌，促進學校內涵開展。二、詳細目的〔一〕常規(guī)管理目的1、校園平安無責任事故2、學生違法犯罪率為零3、學生行為習慣、文明禮儀進一步標準4、學風、班風端正，彰顯校園正能量5、校園環(huán)境整潔怡人〔二〕隊伍建立目的1、常態(tài)化地開展班主任培訓，尤其是對年輕〔新〕班主任進展有針對性的培訓，通過拜師結對，以老帶新，建立一支師德高尚、業(yè)務精湛、梯隊連接的班主任隊伍。2、加強班團、學生會和少先隊干____伍建立，進步學生自我教育、自我管理、自我效勞的積極性，提升學生班級自治的質量和成效。〔三〕德育特色目的1、班級文化有特色2、自我管理顯成效3、讀書讀報蘊書香三、主要工作〔一〕抓好隊伍建立，進步班主任工作程度1、開展班主任分層培訓本學期，我們將組織班主任參加上級主管部門組織的師德、班主任專題培訓，立足校本定期開展班主任例會和班主任工作研討會、主題班會觀摩、班主任拜師結對等活動，給班主任搭建互相學習、互相交流的平臺，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界，使班主任真正成為學生身心開展的引導者。2、強化班主任工作考核本學期，學校將加大對班主任工作的考核力度，一是常態(tài)化地開展流動紅旗班級評比，二是標準班主任工作各項資料收繳，三是學期末開展“優(yōu)秀班主任”評選。利用考核杠桿激發(fā)班主任工作的積極性，進步班主任管理程度?！捕持匾晫W生常規(guī)管理，發(fā)揮德育育人實效1、完善常規(guī)管理制度本學期，政教處將建章立制，把學生的行為標準教育貫穿于學校德育始終，鼓勵全員參與學校管理。我們將根據(jù)學校實際情況，制定、完善《西來橋學校常規(guī)管理施行細那么》，《西來橋學校班主任工作要求》，《西來橋學校學生一日常規(guī)要求》等管理制度，細化管理要求，進步管理質量。2、開展常規(guī)評比活動本學期，學校將開展一系列評比活動，如班級文化布置評比、小主持人選拔、眼保健操展示、八個好習慣評比〔即把操做好、把地掃好、把字寫好、把歌唱好、把路走好、把話說好、把飯吃好、把物放好〕、“八禮四儀”教育活動評比、流動紅旗班級評比、德育之星評比等，通過活動弘揚先進，鞭笞后學，在活動中促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣和意志品質，促進班級滋生正能量，進步育人實效。〔三〕形成班級文化特色，促進班風學風建立本學期，政教處將結合現(xiàn)代化提升工程，把班級文化建立作為德育工作的一項重點工作來抓。1、著手班級文化布置本學期，各班要結合實際，積極謀劃班級文化布置方案，合理選擇班級文化主題，組建班級組織架構，班級管理有特色，活動開展有成效。政教處、團委、少先隊將開展一系列活動，如黑板報、班級小報設計評比、班旗班徽設計、公告欄設計制作等，進步班級文化品位。2、打造特色書香校園在班級文化建立的工程中，我們將圍繞學校打造書香校園特色，持之以恒開展讀書活動。學校將圖書漂流到班級，由班級負責管理、組織閱讀，制作讀書小報，進展班級、校級的小報評比，引領學生從閱讀中起步，在閱讀中充實，在閱讀中圓夢。政教處、團委、少先隊還將組織學生參加各級組織的讀書活動，力爭獲得好成績。3、進步文體活動質量我們將開展形式多樣有積極意義的文體活動，進一步進步校園文化藝術節(jié)、元旦文藝匯演等傳統(tǒng)活動質量，讓學生在活動中展示特長，張揚個性。4、重視校園衛(wèi)生工作作為班級文化建立的重要組成局部，我們將注重衛(wèi)生工作細節(jié)，抓出成效。班主任要認真梳理，結合班級實際，把班級保潔任務細化分解落實到每一個學生，營造高品位的教室、校園氣氛，確保學生擁有雅致怡人的學習、生活環(huán)境?！菜摹臣訌娖桨步逃?，創(chuàng)立平安和諧校園平安是學校穩(wěn)定、開展的前提，要抓好平安法紀教育工作，明確工作目的，強化工作措施，實行責任追究制。平安教育警鐘長鳴，學校領導、班主任、任課老師都要高度重視平安工作，必須堅持一崗雙責。關注生命、關愛生命是教育工作者的職責，要確保人際關系平安、飲食平安、交通平安、運動平安、物品平安、用電用程度安和心理安康平安等。加強平安常識的宣傳力度，組織平安法制教育報告會，強化生命教育，樹立“平安第一，生命至上”的觀點?！参濉硠?chuàng)新管理方法，探究德育管理特色本學期，我們將繼續(xù)著手管理方法的創(chuàng)新，探究德育特色，力求形成德育品牌。1、發(fā)揮網(wǎng)絡管理優(yōu)勢這個學期，政教處將在櫥窗、黑板報、常規(guī)管理公示欄的根底上，充分利用校園網(wǎng)、“百靈鳥播送”、“百靈鳥電視臺”，及時公布各項常規(guī)管理活動開展情況，公示活動結果，發(fā)揮德育宣傳成效，進步常規(guī)管理效果。2、實現(xiàn)班級自我管理本學期，政教處將加大對值日學生的管理力度，要求校值日生準時準點到位到崗，認真履職，實現(xiàn)學生自我管理、自我監(jiān)視與自我效勞，創(chuàng)新班級管理形式，充分利用班級小崗位，使其成為學生成長的大舞臺。3、固化專題教育內容本學期，將繼續(xù)圍繞社會核心價值觀教育，開展“向善行善”主題活動。此外，我們要繼續(xù)固化教育內容、時間、年級，開展禁煙、禁毒、防艾、人防、法制、安康、防震減災、消防演練等教育活動，進步專題教育的系統(tǒng)性、完好性，讓學生在活動中開展身心，安康成長。此外，政教處還將健全學校、家庭、社會三結合，辦好家長學校，結合關工委共同教育，一如既往地開展關心下一代工作，關注青少年成長，使教育真正成為學校、家庭、社會共同關注的事業(yè)。學校德育工作是一項培育人的工作，需要我們全心投入，全員參與，只有這樣，才能讓我們的學生擁有厚重的學識，寬廣的胸懷，高遠的眼界，才能形成學校特色，豐富辦學內涵，進步教育教學質量。小學班級德育工作方案篇5一、全期德育工作目的：1、做好晨檢，預防甲流。師生平安，無重大事故。2、圍繞“jq”工程目的，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質。3、加強學生自主管理，進步學生自我管理的才能4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。二、本期班德育工作根本要點：1、確立班級奮斗目的：在實現(xiàn)班集體的奮斗目的的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。(1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。(2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。(3)經(jīng)常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學情做好協(xié)調工作。3.催促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會清掃教室衛(wèi)生。4.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。5.健全班委會，明確分工，進步小干部的管理才能。三、班級根本情況：本班共有學生48名，男生21人，女生27人，孩子們都熱愛學校，熱愛班級，學習積極性高，能聽老師的話。但也有局部孩子自我約束才能極差，衛(wèi)生習慣差。四、詳細措施1.充分利用班會向學生進展思想教育。2.發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。3.充分利用課堂40分鐘向學生進展教育。4.加強平安教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展平安知識教育，平時多深化理解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學生平安。5.抓好兩操的教育。6、加強家校聯(lián)絡，家長與老師共同教育孩子。五、詳細工作安排：九月：民族教育1、平安教育，安康教育周;2、成立班委會3、交通平安教育班隊活動4、各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報5、收看兩個節(jié)目:《開學第一課》《走進____》十月：香樟文化建立1、平安教育，交通平安教育講座。2、愛國教育，綜合理論活動。3、理解香樟文化內涵，提煉班級文化內涵。4、書香班級文化建立。5、建立班級圖書角。十一月：科技在我身邊1、出一期科技板報。2、參觀校園科普園(植物園)。3、看一期科普節(jié)目4、講科學家的故事。5、平安教育十二月：學生文明展風采1、平安教育，交通平安演講比賽2、蘆淞德育特色資料匯編，年度德育工作考評3、評選優(yōu)秀禮儀生4、征集jq工程成果5、召開樟小“少代會”一月：1、班級工作總結。2、學生綜合素質評價。3、假期工作安排、平安教育。感謝行政班所有的兄弟姐妹們在各個方面給我莫大的鼓勵與支持。是你們給了我這個為大家效勞的平臺。面對新的.學期，我會盡我的微薄之力來為大家效勞。工作目的：在今年，努力爭取本學年班級能評上“先進班集體”和“優(yōu)秀團支部”;班級期末總成績和優(yōu)秀率都能有長足的進步。讓我們大家團結起來，一起完成我們的目的，把我們班級建立的更和諧、更美妙。工作宗旨：我會盡自己最大努力多為班級效勞，和班委及班級同學互相討論研究，互助學習，共同進步。工作方案：1、帶著大家努力學習，定期召開班會，讓班級全體同學對學習有新的認識，新的想法，學習目的又將更加明確。班會要積極擺脫由導師主導向由班委和全體同學主導的“轉型”。讓班會深化人心，增強影響力。針對上學期掛科的同學，屏棄歧視，熱心幫助他們，讓他們樹立對學習的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。2、本學期將開展更多的有意義的活動，組織集體活動，寓教于樂，讓同學們在集體活動中培養(yǎng)集體精神。增加同學間的友誼，讓同學們互相之間更加理解?；顒討撘怨?jié)省開支和盡量快樂為宗旨?；顒右骱糜涗洠e極的為評優(yōu)做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意平安!3、大二我們要報考國家cet-4考試和計算機等級考試，我們要打好提早準備，同時結合我們班的詳細情況。在本學期我們要組織大家在寢室或者是自習室進展學習，保證到時我們全班能獲得個驕人的成績。4、在本學期將系統(tǒng)的學習專業(yè)課程，認真的學好專業(yè)根底知識，進一步的強化自己的才能。同學之間要互相學習，互相促進，一起進步。5、班級委員要起帶頭作用，確立明確的目的、端正學習生活態(tài)度、勤學好問、夯實專業(yè)根底、嚴謹治學、強化自己的才能、全面開展，為以后打下良好的根底。自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監(jiān)視。確實起好帶頭作用。固定半個月班委要召開一次會議，主要針對盡期我們班級的主要問題。如有特殊情況在臨時調整。班委之間、班委和老師之間要保持時刻的聯(lián)絡，班級有什么事情要第一時間讓老師知道，即使是我們處理完的事情。6、倡導寢室精神文明建立，努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氣氛。7、在加強文化建立方面要倡導“刻苦鉆研進去、積極求索創(chuàng)新、求真務實奉獻、團結協(xié)作共進、爭先創(chuàng)優(yōu)競技、惜時勤奮敬業(yè)、老實守信有德、遵紀守法做人、優(yōu)質高效理事、與時俱進開展”班級文化精神。用無形的班級文化來約束和影響我們的一言一行，讓班級文化深化人心。8、自己要有良好的習慣，和同學，朋友之間要互相理解，互相幫助，互相支持，處理好交際關系，從而在同學面前建立威信。小學班級德育工作方案篇6以20xx年我校德育方案為主要指導思想，完成齊心協(xié)力狠抓養(yǎng)成教育，想方設法讓孩子們形成好習慣。做出以下方案內容：一、扎扎實實地抓好學生的養(yǎng)成教育，大力培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律的良好習慣，形成好品質。行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。小學階段是培養(yǎng)習慣的關鍵期，一二年級又是最正確期。中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習慣的重要也作了好的解釋：“少成假設天性，習慣成自然。”從小養(yǎng)成良好習慣，優(yōu)良素質便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習慣養(yǎng)成開場。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做。二、加強學生自主管理，進步學生自我管理的才能。管理是一門科學，學生管理也是一門科學。學生雖然在知識、經(jīng)歷、才能等諸方面不及成人，但作為開展中的人，學生已具備程度不一的學習的才能、做事的才能，作為一名老師更作為一名大隊輔導員，就得要敢于放權于學生，不包辦、不扼制，給學生學習、做事的時機，讓學生體驗到“我能行”的快樂，從而塑就學生強有力的自信心。三、詳細措施1、充分利用班會向學生進展思想教育。2、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。3、充分利用課堂40分鐘向學生進展教育。4、加強平安教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展平安知識教育，平時多深化理解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學生平安。5、抓好兩操的教育。6、加強家校聯(lián)絡，家長與老師共同教育孩子。四、詳細工作安排：首先，平安教育，安康教育周；成立班委會；交通平安教育班隊活動；出《我上一年級學了》板報展示。其次：平安教育，交通平安教育講座；愛國教育，綜合理論活動；理解香樟文化內涵，提煉班級文化內涵；書香班級文化建立；建立班級圖書角。最后：班級工作總結；學生綜合素質評價；假期工作安排、平安教育。小學班級德育工作方案篇7抓好學生的德育工作是作為一名教育工作者的職責所在。這個學期是學年度的第二學期了，我所要緊抓的是六年級德育工作，使青少年有一個安康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情，我將小學六年級德育工作方案這樣規(guī)劃。一、指導思想：進一步加強小學生行為標準養(yǎng)成教育，結合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧開展”的教育思路，創(chuàng)立“溫馨教室”；構建學生個性化開展的氣氛。二、重點工作：〔一〕、行為標準工作：1、工作目的大力開展理論活動，進一步加強行為標準訓練，提升養(yǎng)成教育的質量。2、工作重點〔1〕、以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓細日常行為標準養(yǎng)成教育?！?〕、倡導學生以保護學校為榮，損壞學校為恥?！?〕、堅持“以學生為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體作用，增強學生的自律意識，進步自律才能?！?〕、繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷進步學生在校一日標準程度?！捕?、家庭教育指導工作方案1、工作目的深化家庭教育指導工作，不斷進步家庭教育指導的質量。2、工作重點：〔1〕班主任做好本班家長的思想工作，調動家長開展家庭教育的積極性，對本班學生和家長開展家庭教育指導工作?！?〕不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動，完成經(jīng)歷總結，參加評比?！?〕不斷豐富家庭教育指導的形式A對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導，弘揚師德，讓師愛在學生家庭中閃光。B、深化開展學習型家庭的創(chuàng)立工作。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)立目的，引導更多的家庭成為學習型家庭?！踩?、弘揚和培育民族精神教育1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。2、通過三維目的的落實，將民族精神教育有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用。3、合理使用資，組織學生參加德育基地活動，加強理論體驗?！菜摹场⑦M一步推進校園、班級文化建立，豐富學生的校園生活，創(chuàng)立“溫馨教室”。1、充分發(fā)揮班集學習園地、黑板報、等宣傳陣地的作用，營造和諧標準、積極進取的育人氣氛。2、根據(jù)六年級學生的年齡特點，發(fā)揮老師和學生的聰明才智，爭創(chuàng)特色文化，創(chuàng)立“溫馨教室”。〔五〕、繼續(xù)重視對學生進展心理安康教育、誠信品質教育。將生命教育與行為標準教育、平安教育、法制教育、禁毒教育等有機結合，塑造學生健全的人格和安康的人生。小學班級德育工作方案篇8學校對學生進展思想品德教育，是貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面。而班級是學校教育中的小集體，它能把德育工作浸透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育互相促進，相輔相成，對促進學生的全面開展。二年級二班在剛剛過去的學期中較好地完成了學校各項任務。作為班主任，我看到了孩子們的進步。新學期我將實在落實以人為本的理念，在學生習慣養(yǎng)成，心理安康教育，問題學生教育，禮儀教育等方面在有所打破和創(chuàng)新，促進班級和諧安康開展。為加強班級德育工作，特制定工作方案如下：一、班級管理方面〔一〕、建立有特色的班集體在20xx年中，我們每個人都在為創(chuàng)立和諧文明社會努力,我們二二班將把和諧文明之風帶進教室。舉手投足、言談舉止間講文明，把在實小養(yǎng)成的好習慣繼續(xù)保持、開展下去。做到“四帶”，“五無”。新學期我們將上好德育課、心理安康教育課和法制課。將針對二年級小學生的年齡、心理特點對學生進展“我又長大一歲”的主題班會，引導學生自覺標準言行，做新時代二年級小學生。同時，積極參加學校少先隊活動,整頓假期中的拖沓習氣，為良好的班風奠基。另外，根據(jù)二二班詳細情況，在加強特色班級建立的同時，我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作：抓班級紀律，采用小組評比的形式，互相催促；抓班級衛(wèi)生，采取分工到人的形式，人人都有保潔區(qū)。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負責制，保證室內外良好的衛(wèi)生環(huán)境；抓學生競爭。我班將把校規(guī)校紀中的每一條都落到班級的評價榜中，開展有序、有效競爭?！捕场㈥P注學生心理安康把握班級動向心理安康的孩子開展?jié)撃苁呛甏蟮?。作為班主任，我還將細心觀察每個孩子平日的表現(xiàn)，在班隊會課上對學生進展思想教育。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學生，防止他們的行為和學習出現(xiàn)偏向，并利用各種主題班隊會使學生自我教育。〔三〕、做好家?；訙贤üぷ骷倚；涌梢宰畲笙薅鹊乩斫鈱W生動向，促進學生的開展。本學期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑，通過上學期的溝通工作，家長理解了學校和班級對孩子的要求，家長們很支持我們的每一項工作，家庭教育與學校教育保持一致性，促進了孩子的安康成長。新學期我將繼續(xù)做好這項工作?！菜摹?、持之以恒做好禮儀教育二二班學生聰明活潑，但低年級孩子自控才能較差，不能很好地自我監(jiān)視。針對詳細情況，我會在尊重、信任、堅持原那么的前提下，細心、耐心地從學生的認識入手，通過不同途徑，采取多種有效措施，反復進展深化細致的思想工作。在禮儀教育方面采用學生感興趣的形式，開展“我是文明實小人”，“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標兵”等活動二、評價管理方面我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”，鼓勵學生參與每一個孩子都希望得到表揚和肯定。充分利用班級評價榜，開展形式多樣的獎勵考核活動。利用“小喜報”激發(fā)學生的上進心和學習熱情，促進班級各項工作的開展。將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中。對每位在學習、紀律、衛(wèi)生、就餐、生活自理等方面有進步的學生及時頒發(fā)喜報,喜報掛在個人的成成長樹上。蘋果樹將繼續(xù)在本學期成為二三班一道靚麗的風景。評價活動將樹立學生的信心，激發(fā)了學習的積極性，也讓學生感受到成功的快樂。小學班級德育工作方案篇9一、中隊級根本情況和目的：本中隊共有學生42人，其中男生27人，女生16人。有相當一局部學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我中隊的根本目的是：培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的隊風。二、工作內容及措施：1、道德觀念的教育〔1〕以少先隊為主陣地，開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動，培養(yǎng)學生懂愛、施愛和有禮的道德品質?！?〕充分利用班隊會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，