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第3頁共3頁幼兒園大班活動方案計劃范本活動目標:1.以小組合作的形式,根據(jù)設(shè)計主題,使用玩具、廢舊物品等材料進行創(chuàng)造性建構(gòu)活動。2.在提高壘高、圍合、穿插等建構(gòu)技能的基礎(chǔ)上,學習色彩搭配和整體合理布局,發(fā)展美感。3.在“嘉年華”的建設(shè)和開業(yè)的游戲過程中,增強合作能力,享受成功的喜悅和歡慶盛典的快樂情緒。4.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。5.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中學習了知識?;顒訙蕚洌簩哟我唬号c孩子一起收集嘉年華的圖片和資料,討論游樂設(shè)施的種類。層次二:根據(jù)興趣及經(jīng)驗,自主選擇材料,分組探索各類游樂設(shè)施的設(shè)計和創(chuàng)造性建構(gòu)。層次三:設(shè)計嘉年華布景圖,討論游樂設(shè)施的整體布局。2.物質(zhì)準備:建構(gòu)材料、廢舊物品、分組標志、三星貼花、小樂器、紅綢花(剪刀)、音樂《好日子》3.環(huán)境創(chuàng)設(shè):在活動室內(nèi)布置一塊有草地、有山水的場地。活動過程:1.創(chuàng)設(shè)情境,引出建構(gòu)主題(1)激發(fā)創(chuàng)作熱情。師:“前段時間,我們小小設(shè)計師已經(jīng)探索出了各種游樂設(shè)施建構(gòu)方法,還設(shè)計了嘉年華樂園的布景圖。今天,我們要在這片山清水秀的地方建起溧陽第一座‘快樂嘉年華’樂園?!?2)討論建構(gòu)常規(guī)。2.建構(gòu)樂園,體驗創(chuàng)作樂趣(1)幼兒分成“摩天輪”、“過山車”、“觀光纜車”、“旋轉(zhuǎn)餐廳”、“冷飲店”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“水上樂園”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“綠化組”等組,戴上標記,使用各種積木、水彩筆盒等廢舊物品進行建構(gòu),繼續(xù)練習壘高、圍合、穿插等建構(gòu)技能。(2)教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒在分組建構(gòu)的基礎(chǔ)上注意整體協(xié)調(diào),并提醒幼兒注意相互之間的合作、注重色彩的搭配、整體效果等。(3)幼兒自我評價,評選出設(shè)計隊。3.慶祝開業(yè),享受成功喜悅(1)開業(yè)剪彩,歡慶盛典師:“現(xiàn)在,我們的《嘉年華》正式建成了,我們一起來慶祝開業(yè)!有請禮儀小姐,歡迎兩位嘉賓為我們剪彩,樂隊奏樂?!?.參觀游玩,拓展延伸師:“嘉年華”正式開業(yè),我們迎來了第一批迷你小游客,小導(dǎo)游們,帶著你們的小游客一起去看一看、玩一玩吧!”5.教師小結(jié),活動延伸師:想一想還有哪些地方可以更加完善,下次我們再來一起設(shè)計創(chuàng)作,使“嘉年華”更加有趣、美觀。幼兒園大班活動方案計劃范本(二)活動目標:2.能夠用繪畫的方式表達自己的心愿,并能大膽、清楚地表達自己的心愿。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。活動準備:有關(guān)折小船步驟的課件,人手一張正方形紙和筆?;顒舆^程:一、提出問題,激發(fā)幼兒興趣1.小朋友,知道什么叫心愿嗎?你們有什么心愿嗎?2.我們的心愿可以是給自己的,也可以是給別人的。老師也有一個心愿,小朋友們想知道是什么嗎?過渡:老師把自己的心愿畫在這只心愿船上。這只心愿船能使老師的心愿成真,你們想擁有這樣的一只心愿船嗎?二、出示圖示,讓幼兒自己探索1.今天,老師帶來了心愿船的圖示,你們看著圖示折一只心愿船,好嗎?2.幼兒看圖示折小船3.折好以后,把你們的心愿畫上去,再和旁邊的小朋友說一說你的心愿。三、交流幼兒的心愿誰來說一說你的心愿是什么?怎樣才能讓你的心愿實現(xiàn)。小朋友,你們的心愿真美好,只要你們通過努力,老師相信你們的心愿一定能實現(xiàn)。幼兒園大班活動方案計劃范本(三)活動目標:1、幼兒初步了解茶葉的制作過程,知道茶葉是從哪里來的。2、幼兒觀察茶葉泡水后有何變化,了解渴茶的好處。3、讓幼兒在活動中獲得愉快的情感體驗。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得?;顒訙蕚洌?、各種甜飲料、干茶葉。2、錄相帶、磁帶各一?;顒舆^程:1、品嘗飲料請幼兒談?wù)劯鞣N飲料的顏色、味道,以及是用什么做成的。2、幼兒討論:喝茶有什么好處。3、幼兒觀察比較

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