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文檔簡介
第第#頁共6頁人教版新目的八年級下冊英語教學方案一、指導思想以“英語課程標準”為宗旨,適應新課程改革的需要,面向全體學生,進步學生的人文素養(yǎng),增強理論才能和創(chuàng)新精神。正確把握英語學科特點,積極倡導體驗、理論、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,開展學生的綜合語言運用才能。突出學生主體,尊重個體差異,建立能鼓勵學生學習興趣和自主學習才能開展的評價體系。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀,進步學生綜合素質為學生全面開展和終身開展奠定根底。二、本學期英語教學的總目的根據(jù)新課標的要求,八年級學生必須有明確的學習需要和目的,對英語學習表現(xiàn)出較強的自信心。能在所設日常交際情景中聽懂對話和小故事。能用簡單的語言描繪自己或別人的經歷,能發(fā)表簡單的意見。能讀懂不同文體的小短文和簡單的英文報刊文章。能在合作中起草和修改簡短的文段,說明、指令、規(guī)那么等。能嘗試使用不同的教育資,從口頭和書面材料中提取信息、擴展知識、解決簡單的問題并描繪結果。能在學習中互相幫助,克制困難。能合理方案和安排學習任務,積極探究合適自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。三.教材分析八p新人教版《英語》八年級(下冊),全書共有十個單元。本教材各單元話題靈敏,貼近生活實際。本冊書將學習到的一些語法知識點有:情態(tài)動詞、反身代詞、不定式、連詞、過去進展時、如今完成時、形容詞和副詞的比擬級和最高級等。每個單元分A和B兩局部,這兩個局部分別提供了一篇閱讀文章,用以訓練學生的閱讀才能,擴大學生的詞匯量和閱讀量。本學期的重點是繼續(xù)學習詞匯和習慣用語,語法知識點:情態(tài)動詞、反身代詞、一般將來時、不定式、連詞、過去進展時、如今完成時、形容詞和副詞的比擬級和最高級等。其中如今完成時和連詞是本冊的難點、重點。四、學情分析不本學期我擔任初二年級五、六班的英語教學,共有學生人數(shù)83人。通過初中一年半的英語學習,少數(shù)學生已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事,能與老師或同學就熟悉的話題交換信息。但由于各種因素的影響,學生開展參差不齊。局部學生因為根底不夠好,學習很吃力而自暴自棄。另外,所教班的學生在情感態(tài)度學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;不能做好課前預習課后復習,學習沒有方案性和策略性;不擅長發(fā)現(xiàn)和總結語言規(guī)律,不注意知識的穩(wěn)固和積累。作為他們的英語老師,本期要做好的是幫助轉變學生的態(tài)度和指導學生學習方法,使他們的英語程度得到較大的進步。五、教學措施1.要根據(jù)《課程標準》深化研究教材,親密聯(lián)絡社會生活實際和學生實際,盡可能多的閱讀參考資料,進步自己駕馭教材的.才能。靈敏選擇教學方法,精心組織教學內容,精心設計教案,備課做到“四有五備“:腦中有課標,心中有教材,眼中有學生,手中有教法。備課標,備教材,備學生,備教法,備學法。2、采取措施,注重雙基教學,把握核心知識,強化雙基落實,努力轉化學困生。進步課堂容量和效率,精講、精練、精評,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)復習課、挖掘教材資、搜索考點,努力打造高效的復習課堂。將高效課堂的要求與策略應用到詳細的復習中去。在執(zhí)行教學常規(guī)方面做到細處,落到實處。3、催促局部學生端正學習、考試的態(tài)度,堅決做到堂堂清、日日清、周周清。加大反應測試的力度,通過一定頻率的強化訓練、模擬測試等形式,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的審題習慣和解題習慣。4.注重個別輔導,在面向全體學生的根底上,培優(yōu)補差。準確引導優(yōu)秀生,抓好中等生,輔導好學困生。對學困生進展專門輔導,布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。5、要充分利用現(xiàn)代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,探究新的教學形式,開發(fā)英語教學資,拓寬學生學習渠道,改良學生學習方式,進步教學質量。經常進展教學反思,適時調整教學方法,符合學生的真實情況,利于學生的有效性學習。六、奮斗目的通過本期的努力奮斗,力爭使兩班的及格率到達70%以上,優(yōu)秀率到達45%以上,人均分78以上(總分值100分),確保以上兩率一分位居全縣前三。七、課程安排及教學進度周次教學進度與安排說明第一周 Unit1What'sthematter?第二周 Unit1What'sthematter?Unit2I'llhelptocleanupthecityparks?第三周Unit2I'llhelptocleanupthecityparks?Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?第四周Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?ReviseUnit1-Unit3月清考試第五周 Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents?第六周 Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents?Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?第七周Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame-第八周 ReviseUnit4-Unit5第九周 ReviseUnit1-Unit5第十周Mid-exam期中考試第十一周Unit6Anoldmantriedtomovethemountains?第十二周Unit6Anoldmantriedtomovethemountains?Unit7What'sthehighestmountainintheworld?第十三周Unit7What'sthehighestmountainintheworld?第十四周ReviseUnit6-Unit7Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?月清考試第十五周Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?第十
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