小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告(15篇)

第頁共頁小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告(15篇)小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告(15篇)小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告1一：五花八門，種類繁多二：使用方便，價(jià)格低廉這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便[biàn]，所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料和紙，因此價(jià)位都不高，5元錢就可以買二、三十個(gè)紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里，很多一次性筷子、塑料飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆，批發(fā)價(jià)只要6元錢。每雙的平均價(jià)格只有0.012元，這低廉的價(jià)格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。三：浪費(fèi)嚴(yán)重，質(zhì)量參差據(jù)有關(guān)資料顯示，中國市場每年消化一次性筷子450億雙，消耗木材166萬立方米。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套；一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5.5克，29200萬雙筷子總重1606噸，折合星期五下午一放學(xué)，我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。我們首先來到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了。可當(dāng)我親眼看見那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒方法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠〔這里白天是個(gè)家禽屠宰市場〕，這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，偶然我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。在商機(jī)廠的一角，有許多稻草被堆成一團(tuán)，正在燃燒著，散發(fā)出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個(gè)建筑工地，這里晴天時(shí)只要一有車經(jīng)過，就可以看見塵土飛揚(yáng)的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。沱江河邊的樹木因?yàn)槲詹坏礁蓛羲木A都失去了活力和活力，滿身只?？葜∪~了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園，這里的草生長得非常茂盛，綠油油的，公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個(gè)城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢？很明顯，這是因?yàn)殂邮艿搅宋廴荆」珗@呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護(hù)。為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的。木材3212立方米。這么多的木材，都被用在看似不起眼的`一次性物品上。這么大的消費(fèi)量，這樣觸目驚心。收起的數(shù)字，最好地說明了這些一次性用品對資的浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海一年所有丟棄的賓館“六小件〔賓館提供一次性的用品〕”總重量達(dá)1814噸，每年為了處置這些“六小件”要投入近百萬元。這說明，這些物品不僅僅對生態(tài)、資有著很大的破壞，也浪費(fèi)了很多人力、物力、財(cái)力。而且，這些物品質(zhì)量參差不齊。四：回收困難，難以利用一次性用品帶來了宏大浪費(fèi)，但卻很少有消費(fèi)廠家會(huì)直接回收用過的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能節(jié)約的角度看，這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資。部分一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成為毫無用途的廢品，被隨意丟棄，對環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染。綜合以上這些方面來看，一次性用品是弊大于利。所以如今許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供給。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。假如顧客不提出特殊要求，酒店將不會(huì)每天更換床單、毛巾，也不會(huì)主動(dòng)提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從**年開場，韓國的酒店就開場不提供[一次性用品了，馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個(gè)世紀(jì)____期也不再提供[。當(dāng)然，顧客假如有需要也可以到效勞臺(tái)去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣，也是很困難的。通過這次自我調(diào)查報(bào)告，我深化理解了環(huán)保知識(shí)，增長了社會(huì)見識(shí)，鍛煉了社會(huì)理論的才能。小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告2目的：針對水環(huán)境污染問題調(diào)查。時(shí)間：20xx年3月8日地點(diǎn)：村里的`池塘調(diào)查人：徐孝澤指導(dǎo)老師：媽媽、奶奶調(diào)查記錄：奶奶對我說："以前農(nóng)村里的池塘可干凈了，小魚水藻都看得見，小孩子都在塘里洗澡。旁邊還種了許多桂花樹。夏天在樹下乘涼，秋天那淡淡的清香可好聞了?？扇缃衲?池塘被養(yǎng)殖戶承包去養(yǎng)珍珠，大量的雞糞倒進(jìn)塘里，塘邊的蚌殼成堆，桂花樹早已枯死，特別是到了夏天臭氣熏天，行人望而生畏。建議：1.承包戶不用為了多掙錢而破環(huán)生態(tài)環(huán)境;2.有關(guān)部門是不是可以規(guī)劃地區(qū)，讓養(yǎng)殖戶集中養(yǎng)殖。我的建議可能很幼稚，也可能一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了。但是，只要每個(gè)公民行動(dòng)起來，團(tuán)結(jié)一心。那么，我們的家園會(huì)變得更加美麗!小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告3星期六，我和表姐一起去鳳凰廣場調(diào)查環(huán)境情況。來到鳳凰廣場，我走到草坪邊上，看到了一些垃圾在草坪上躺著，有香蕉皮、牙簽、一次性紙杯、可樂瓶子等。于是我把這些垃圾撿了起來，放進(jìn)了垃圾筒里。我開場尋找丟垃圾的人，走著走著，我看見了一位大姐姐把垃圾扔到了地上，我走過去，告訴大姐姐：姐姐，不能隨地亂扔垃圾，這樣會(huì)破壞環(huán)境的。大姐姐聽了，就把垃圾撿起來，放進(jìn)垃圾筒里了。只要我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)環(huán)境，世界就會(huì)變成美妙的`家園。小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告4暑假的時(shí)候，我和雪雪、雅雅、慧慧、晴晴和喬喬一起去人民公園調(diào)查了家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。我和幾個(gè)朋友到了人民公園。人民公園真美呀!一棵棵像綠色大傘的樹木郁郁蔥蔥，密密麻麻，非常茂盛。那里各種各樣、五光十色的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人，有紅得似火的玫瑰，有白得如雪的茉莉，還有黃得賽金的`菊花……美麗極了。它們各有各的姿態(tài)，有的像兩朵花兒頭對頭，像是在說悄悄話，有的挺直腰，像是剛剛睡完覺的孩子，有的像卷起來，像是要準(zhǔn)備睡覺了。多么美妙的一番景象啊!然而，我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些與美麗的環(huán)境不相稱的現(xiàn)象。例如，有的人亂扔垃圾，有的人伸手去摘花、摘葉子，亂踐踏草坪，有的叔叔阿姨亂擺亂賣，還有的哥哥開車進(jìn)公園橫沖直撞。突然，有一位小朋友的行為映入我的眼簾，他正吃香蕉，吃完后，他把香蕉皮亂扔在地上，我想，這位小朋友太不愛環(huán)境了。我連忙走過去，把香蕉皮撿起了，扔在垃圾桶里。我認(rèn)為叔叔阿姨不準(zhǔn)亂擺亂賣，哥哥叔叔開車時(shí)不可以進(jìn)公園橫沖直撞，要嚴(yán)禁亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起，要保護(hù)花草樹木，不摘花草，不摘葉子。從這次的環(huán)境調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)巳硕家Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，共同營造美妙的家園!小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告5目的：理解自己所在地出現(xiàn)的環(huán)境題目，找出相應(yīng)的解決方法，進(jìn)步人們的環(huán)保意識(shí)。時(shí)間：4月30日-5月1日調(diào)查的結(jié)果，報(bào)告以下：一、大氣污染大氣是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸氣和固體雜質(zhì)微粒組成的混和物。就干潔空氣而言，按體積計(jì)算，在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，氮?dú)庹?8、08%，氧氣占20、94%，氬氣占0、93%，二氧化碳占0、03%，而其他氣體的體積那么是微缺乏道的。各種自然變化經(jīng)常會(huì)引發(fā)大氣成份的變化。例如，火山爆發(fā)時(shí)有大量的粉塵和二氧化碳等氣體噴射到大氣中，造成火山噴發(fā)地區(qū)煙霧彌漫，毒氣熏人;雷電等自然緣由引發(fā)的森林大面積火災(zāi)也會(huì)增加二氧化碳和煙粒的含量等等。一般來講，這類自然變化是部分的，短時(shí)間的。隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和交通運(yùn)輸?shù)?開展，向大氣中延續(xù)排放的物質(zhì)數(shù)目越來越多，種類越來越復(fù)雜，引發(fā)大氣成份發(fā)生急劇的變化。當(dāng)大氣正常成份之外的物質(zhì)到達(dá)對人類安康、動(dòng)植物生長和氣象天氣產(chǎn)生危害的時(shí)候，我們就說大氣受了污染。二、河水污染由于受天氣干旱等因素的影響，降雨和客水來延續(xù)減少，水資日益短缺，對接納的大量產(chǎn)業(yè)廢水和生活污水起不到稀釋和凈化的作用;廢水中的污染物在河床中沉積、浸透，同時(shí)造成了沿岸地下水的污染;豐水期由于降水構(gòu)成地表徑流匯入河內(nèi)，使河床中沉積的污染物被沖至下游，易造成下游水體污染的加重或造成突發(fā)性污染。在枯水期，大多數(shù)河流唯一產(chǎn)業(yè)廢水和生活污水排入，即使企業(yè)達(dá)標(biāo)并建立城市污水處理廠，大部份河段也難以到達(dá)功能區(qū)要求。之前我們在調(diào)查中就看到好幾家工廠，把深綠色的、濃玄色的污水直接排入河流，排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進(jìn)塑料袋往河里倒，我們的母親河，如今已遍體鱗傷，成了一條垃圾河。三、垃圾污染垃圾侵占土地，堵塞江湖，有礙衛(wèi)生，影響景觀，危害農(nóng)作物生長及人體安康、垃圾的嚴(yán)重危害，首先是侵占大量土地。二是污染農(nóng)田。三是污染地下水。四是污染大氣。產(chǎn)業(yè)廢渣中的有些有機(jī)物質(zhì)，能在一定溫度下通過生物分解產(chǎn)生惡臭，從而污染大氣。五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲，假設(shè)直接用來作為農(nóng)家肥料，人吃了施用過這類肥料的蔬菜、水果，就可能得傳染病。我國防治環(huán)境污染的對策：為了防治環(huán)境污染，我國相繼公布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》等一系列法律。1983年，我國政府公布把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)根本國策，提出在經(jīng)濟(jì)開展進(jìn)程中經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益一樣一的戰(zhàn)略方針。1994年，我國政府制定了今后中國環(huán)境保護(hù)工作的行動(dòng)指南——《中國21世紀(jì)議程》，指出“通太高消耗尋求經(jīng)濟(jì)數(shù)目增長和‘先污染后治理’的傳統(tǒng)開展形式已不再適應(yīng)當(dāng)今和將來開展的要求，而必須努力尋求一條人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和資互相調(diào)和的、既能滿足當(dāng)代人的需要而又不對滿足后代人需求的才能構(gòu)成危害的可延續(xù)開展的路”。2023年5月13日環(huán)境保護(hù)部向各有關(guān)地區(qū)省環(huán)境保護(hù)(廳)局頒發(fā)了：《關(guān)于防范和應(yīng)對地震災(zāi)難次生環(huán)境污染事件的通知》。小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告6星期六，我和爸爸媽媽一起去黃河大壩調(diào)查環(huán)境情況。我們來到了黃河大壩，讓我看到的卻是另一番景象。有吃完羊肉串的竹簽，有吃完零食的'包裝袋，有吃完早餐的白色塑料袋，還有香蕉皮。走著走著我看到一位叔叔吃完了的香蕉皮就隨手扔，我連忙拿出照相機(jī)，把叔叔扔垃圾的景象拍了下來，并且過去對叔叔說：保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境才對。我們一定要保護(hù)環(huán)境，共同維護(hù)我們的家園。小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告7目的：針對水環(huán)境污染問題調(diào)查。時(shí)間：20xx年3月8日地點(diǎn)：村里的池塘調(diào)查人：徐孝澤指導(dǎo)老師：媽媽、奶奶調(diào)查記錄：奶奶對我說：“以前農(nóng)村里的池塘可干凈了，小魚水藻都看得見，小孩子都在塘里洗澡。旁邊還種了許多桂花樹。夏天在樹下乘涼，秋天那淡淡的清香可好聞了?？扇缃衲?池塘被養(yǎng)殖戶承包去養(yǎng)珍珠，大量的'雞糞倒進(jìn)塘里，塘邊的蚌殼成堆，桂花樹早已枯死，特別是到了夏天臭氣熏天，行人望而生畏。建議：1.承包戶不用為了多掙錢而破環(huán)生態(tài)環(huán)境;2.有關(guān)部門是不是可以規(guī)劃地區(qū)，讓養(yǎng)殖戶集中養(yǎng)殖。我的建議可能很幼稚，也可能一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了。但是，只要每個(gè)公民行動(dòng)起來，團(tuán)結(jié)一心。那么，我們的家園會(huì)變得更加美麗!小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告8一、我的調(diào)查20xx年3月7日至3月10日，我按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，對我家附近的環(huán)境狀況進(jìn)展了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一些污染問題，有的還非常嚴(yán)重，已經(jīng)影響到我們的居住環(huán)境和安康，值得我們每個(gè)人深思和反省。二、我的發(fā)現(xiàn)第一天〔3月7日〕：嘉陵江中漂浮著船只泄露的油跡；附近工廠排放的廢水也直接流入嘉陵江；江中漂浮著朔料垃圾，江邊還有空飲料瓶等等。第二天〔3月8日〕：石馬河轉(zhuǎn)盤來往的汽車特別是大貨車，尾氣排放超標(biāo)，灰塵和噪音都很大；石馬河的正大公司在消費(fèi)飼料過程中產(chǎn)生的工業(yè)廢氣也非常難聞。第三天〔3月9日〕：路邊樹木的根部被水泥封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，幾乎奄奄一息，個(gè)別路段樹木已經(jīng)完全死亡；花草樹木上邊都沾滿了灰塵，把本來鮮艷的顏色蒙上了一層霧霾。第四天〔3月10日〕：個(gè)別路段民工的房屋沒有排水工程，流出黑黑的污水，散發(fā)出陣陣臭味；北濱一路隨處可見生活垃圾和建筑垃圾；小區(qū)里還有寵物隨處排放的.糞便。三、我理解到的相關(guān)資料從我發(fā)現(xiàn)的污染問題看，主要是大氣污染、水環(huán)境污染和垃圾處理等問題。發(fā)現(xiàn)這些問題后，在爸爸媽媽的幫助下，我上網(wǎng)查詢了環(huán)境污染問題的相關(guān)資料。1、大氣污染問題：根據(jù)《中國環(huán)境狀況公報(bào)》顯示，20xx年我國二氧化硫排放量為1995萬噸，居世界第一位；20xx年我國二氧化硫排放量為2218萬噸，仍然高居榜首。今年全國部分地區(qū)和城市出現(xiàn)了霧霾天氣，已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的生活和安康。大氣污染儼然是中國目前第一大環(huán)境問題。2、水環(huán)境污染問題：根據(jù)《中國環(huán)境狀況公報(bào)》顯示，全國地表水質(zhì)呈輕度污染，黃河、松花江、淮河、遼河流域都有輕度污染，海河污染到達(dá)中度。在監(jiān)測的4700多個(gè)地下水監(jiān)測點(diǎn)位中，較差/極差水質(zhì)的監(jiān)測點(diǎn)比例到達(dá)了55%。3、垃圾處理問題：中國全國工業(yè)固體廢物年產(chǎn)生量達(dá)8。2億噸，綜合利用率約46%。全國城市生活垃圾年產(chǎn)生量為1。4億噸，到達(dá)無害化處理要求的不到10%。塑料包裝物和農(nóng)膜導(dǎo)致的白色污染已蔓延全國各地。垃圾的清理成了各大城市的重要問題，每天千萬噸的垃圾中，好些是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃、鋁等廢物，它們成了城市衛(wèi)生的第一號(hào)敵人。四、我的考慮通過這次環(huán)境狀況調(diào)查，我深切的感受到身邊的環(huán)境正在被污染，而且嚴(yán)重影響了我們的生活質(zhì)量和身體安康。我們終日呼吸著污染的空氣，飲用著污染的水，吃著從污染的土壤中生長出來的農(nóng)產(chǎn)品，耳邊響著噪聲……這是好可怕的事情呀！五、我的環(huán)保金點(diǎn)子保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了我們生活的家園，我們每個(gè)人都要從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造天空湛藍(lán)、空氣干凈的生活環(huán)境。1、凈化空氣。建議工業(yè)企業(yè)進(jìn)步科技含量，大力節(jié)能減排；多植樹，美化環(huán)境，凈化空氣；多創(chuàng)造一些凈化空氣的高科技產(chǎn)品；我們每個(gè)人都實(shí)行低碳生活方式，減少對空氣的污染。2、凈化水環(huán)境。建議工業(yè)企業(yè)進(jìn)步污水治理才能，嚴(yán)禁向河流排放污水；建議政府部門加強(qiáng)監(jiān)管力度，對違規(guī)企業(yè)重罰。3、垃圾處理。我們每個(gè)人都樹立良好的環(huán)保意識(shí)，不亂扔垃圾；建議多向興旺國家學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷，嚴(yán)格進(jìn)展垃圾分類堆放和處理；多建垃圾發(fā)電站等等，進(jìn)步垃圾的利用率。xx0xx年3月11日小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告9調(diào)查目的：為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來，進(jìn)一步進(jìn)步環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保知識(shí)，共建綠色家園調(diào)查內(nèi)容：1、關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)性問題。2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。3、調(diào)查小問卷：你環(huán)保了嗎?親愛的同學(xué)們，在日常生活中，你注重環(huán)保了嗎?環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事，假設(shè)你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了好心的謊話，這樣就一蟻潰大堤了，一定要真實(shí)真實(shí)再真實(shí)。1、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?()a、會(huì)b、不會(huì)c、有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)d、其他2、你常常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)()a、是b、不是c、常常是d、有時(shí)是e、其他3、你假設(shè)看到一些人在亂扔垃圾，你會(huì)()a、勸他不要這樣做b、主動(dòng)把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱c、無動(dòng)于衷d、其他4、你重視環(huán)保嗎?()a、是b、不是c、其他5、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資時(shí)，你會(huì)怎么做?()a、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水b、隨他們?nèi)、學(xué)他們的樣6、假如垃圾筒倒了，你會(huì)去扶正嗎?()a、會(huì)b、不會(huì)c、其他7、你知道一些環(huán)保的小知識(shí)嗎?()a、知道b、不知道c、知道一些調(diào)查問卷分析^p我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢?為了全面理解這一情況，我們小隊(duì)預(yù)開展一系列活動(dòng)，作個(gè)詳細(xì)的調(diào)查。結(jié)果如下：1、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?選會(huì)的人占了絕大多數(shù)，有56%，選不會(huì)的人只占了35%，而選有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)的人占了36%，選其他的那么占了3%。同學(xué)們對于主動(dòng)撿垃圾這一題，都做得挺好的，希望大家再接再厲，使世界上用不著清潔工人。2、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)這道題的整體情況還可以，選a是的占21%，選b不是的占了14%，選c經(jīng)常是的占了11%，選d有時(shí)是的占了53%，選e的只占了31%。怎么樣，雖然這些東西是生活必須品，但是我們能少用就少用，能節(jié)約就節(jié)約，還大自然一個(gè)美妙的天空。3、你假如看到一些人在亂扔垃圾，你會(huì)?選a勸他不要這樣做的人占了25%，這個(gè)數(shù)字永遠(yuǎn)也不夠，要進(jìn)步啊，不僅要自己做好衛(wèi)生工作，能讓別人也環(huán)保起來也是一件好事啊。再來看看選b的主動(dòng)把垃圾撿起來，雖然占了總數(shù)的46%，但是你撿了并不代表他以后不會(huì)扔了，難道你打算每天跟著他?選c無動(dòng)于衷的竟然也占了37%。大家只在乎自己的環(huán)保意識(shí)，對別人的卻……4、你重視環(huán)保嗎?這道大家應(yīng)該都選a是有84%，還行，但選b的就就不對了，怎么會(huì)不是呢?而且還占了35%，要么你對環(huán)保一無所知，要么你就是文盲，等選b的人真正意識(shí)到環(huán)境污染是多么重要，就再也來不及了，選c其他的占了11%，環(huán)保是很重要的我們調(diào)查的100個(gè)人中，應(yīng)該全選a。5、爸爸媽媽浪費(fèi)水資時(shí)，你會(huì)怎么做?選a上前阻止他們呢，告訴他們需要節(jié)約用水的人占了82%，選b隨他們?nèi)サ恼剂?5%，但選c學(xué)他們一樣的人真是不可饒恕，學(xué)大人的優(yōu)秀品質(zhì)是好的，但這是不好的。也許告訴爸媽會(huì)挨罵，所以才選了b。我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)選a的，也會(huì)真正的去做。6、假如垃圾筒倒了，你會(huì)去扶正嗎?這個(gè)問題有些不好答復(fù)，假如是家里的垃圾筒，根本上每個(gè)人都會(huì)去扶正，因?yàn)檫@不臟，但馬路上的和學(xué)校就不好說了，假如我把題目改一改，不知道只有幾個(gè)人選a了……這道題選a的占了56%，而選b不會(huì)的有25%，選c其他的肯定有多種理由，什么太臟了，太重啦……7、你知道一些環(huán)保的小知識(shí)嗎?這可是和第5題相切的，第5題答對的人不要謙虛，就安心選a或c吧。答錯(cuò)的人就沒資格了，最多寫個(gè)c，據(jù)我們調(diào)查，有55%的人寫了a知道，5%的人寫了不知道，40%的人寫了c知道一些，看來，學(xué)校里的知識(shí)沒有白學(xué)，我們的知識(shí)和意識(shí)非常突出啊!我覺得要培養(yǎng)學(xué)生自覺參與環(huán)?；顒?dòng)的.意識(shí)與才能，不是只靠一兩次宣傳教育或單純的說教和提一些保護(hù)環(huán)境的要求就可以形成的。而是需要通過多種教育途徑和方法以及反復(fù)參與理論活動(dòng)，才能內(nèi)化為自身環(huán)保意識(shí)，外化為環(huán)保行動(dòng)。通過對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和主體自覺參與環(huán)保理論活動(dòng)的研究。我們得出的結(jié)論是：1.要培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，老師首先要樹立結(jié)實(shí)的環(huán)保意識(shí)與可持續(xù)開展觀念對環(huán)境教育工作要有堅(jiān)決不移、常抓不懈的精神。才能使學(xué)校為國家培養(yǎng)出新世紀(jì)的具有可持續(xù)開展觀念的人才。2.要改變"環(huán)境教育主要是通過活動(dòng)途徑進(jìn)展"的熟悉。要發(fā)揮課堂主渠育途徑的重要作用。將環(huán)保教育浸透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)之中。使學(xué)生全方位的受到環(huán)保教育。3.把評選、表彰機(jī)制引進(jìn)環(huán)保教育活動(dòng)中。評選、表彰能在活動(dòng)中產(chǎn)生鼓勵(lì)作用，學(xué)生在活動(dòng)中受到表彰就會(huì)鼓勵(lì)主體更自覺更積極的參加活動(dòng)。形成一個(gè)互相競爭、積極向上的活動(dòng)群體，產(chǎn)生更廣泛的影響力。促進(jìn)全校的環(huán)保教育活動(dòng)更廣泛更深化的開展下去。4.進(jìn)展環(huán)境教育科研，可以把環(huán)境教育提到更高的層次?？梢允菇逃椒ā⒔逃緩阶?。因此，我認(rèn)為要進(jìn)步小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)并不難，首先要有一個(gè)心靈觸發(fā)點(diǎn)，找到了致命點(diǎn)，一切就勢如破竹了。同學(xué)們，加油吧，創(chuàng)立一個(gè)環(huán)保型社會(huì)。小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告10調(diào)查目的：為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來，進(jìn)一步進(jìn)步環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保知識(shí)，共建綠色家園調(diào)查內(nèi)容：1、關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)性問題。2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。3、調(diào)查小問卷你環(huán)保了嗎?親愛的同學(xué)們，在日常生活中，你注重環(huán)保了嗎?環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事，假設(shè)你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了好心的謊話，這樣就一蟻潰大堤了，一定要真實(shí)真實(shí)再真實(shí)。1、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?()a、會(huì)b、不會(huì)c、有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)d、其他2、你常常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)()a、是b、不是c、常常是d、有時(shí)是e、其他3、你假設(shè)看到一些人在亂扔垃圾，你會(huì)()a、勸他不要這樣做b、主動(dòng)把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱c、無動(dòng)于衷d、其他4、你重視環(huán)保嗎?()a、是b、不是c、其他7、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資時(shí)，你會(huì)怎么做?()a、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水b、隨他們?nèi)、學(xué)他們的樣9、假如垃圾筒倒了，你會(huì)去扶正嗎?()a、會(huì)b、不會(huì)c、其他12、你知道一些環(huán)保的小知識(shí)嗎?()a、知道b、不知道c、知道一些調(diào)查問卷分析^p我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢?為了全面理解這一情況，我們小隊(duì)預(yù)開展一系列活動(dòng)，作個(gè)詳細(xì)的調(diào)查。結(jié)果如下：1、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?選會(huì)的人占了絕大多數(shù)，有56%，選不會(huì)的人只占了35%，而選有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)的人占了36%，選其他的那么占了3%。同學(xué)們對于主動(dòng)撿垃圾這一題，都做得挺好的，希望大家再接再厲，使世界上用不著清潔工人。2、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)這道題的整體情況還可以，選a是的占21%，選b不是的占了14%，選c經(jīng)常是的占了11%，選d有時(shí)是的占了53%，選e的只占了31%。怎么樣，雖然這些東西是生活必須品，但是我們能少用就少用，能節(jié)約就節(jié)約，還大自然一個(gè)美妙的天空。3、你假如看到一些人在亂扔垃圾，你會(huì)?選a勸他不要這樣做的人占了25%，這個(gè)數(shù)字永遠(yuǎn)也不夠，要進(jìn)步啊，不僅要自己做好衛(wèi)生工作，能讓別人也環(huán)保起來也是一件好事啊。再來看看選b的主動(dòng)把垃圾撿起來，雖然占了總數(shù)的46%，但是你撿了并不代表他以后不會(huì)扔了，難道你打算每天跟著他?選c無動(dòng)于衷的竟然也占了37%。大家只在乎自己的環(huán)保意識(shí)，對別人的卻……4、你重視環(huán)保嗎?這道大家應(yīng)該都選a是有84%，還行，但選b的就就不對了，怎么會(huì)不是呢?而且還占了35%，要么你對環(huán)保一無所知，要么你就是文盲，等選b的`人真正意識(shí)到環(huán)境污染是多么重要，就再也來不及了，選c其他的占了11%，環(huán)保是很重要的我們調(diào)查的100個(gè)人中，應(yīng)該全選a。7、爸爸媽媽浪費(fèi)水資時(shí)，你會(huì)怎么做?選a上前阻止他們呢，告訴他們需要節(jié)約用水的人占了82%，選b隨他們?nèi)サ恼剂?5%，但選c學(xué)他們一樣的人真是不可饒恕，學(xué)大人的優(yōu)秀品質(zhì)是好的，但這是不好的。也許告訴爸媽會(huì)挨罵，所以才選了b。我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)選a的，也會(huì)真正的去做。9、假如垃圾筒倒了，你會(huì)去扶正嗎?這個(gè)問題有些不好答復(fù)，假如是家里的垃圾筒，根本上每個(gè)人都會(huì)去扶正，因?yàn)檫@不臟，但馬路上的和學(xué)校就不好說了，假如我把題目改一改，不知道只有幾個(gè)人選a了……這道題選a的占了56%，而選b不會(huì)的有25%，選c其他的肯定有多種理由，什么太臟了，太重啦……12、你知道一些環(huán)保的小知識(shí)嗎?這可是和第5題相切的，第5題答對的人不要謙虛，就安心選a或c吧。答錯(cuò)的人就沒資格了，最多寫個(gè)c，據(jù)我們調(diào)查，有55%的人寫了a知道，5%的人寫了不知道，40%的人寫了c知道一些，看來，學(xué)校里的知識(shí)沒有白學(xué)，我們的知識(shí)和意識(shí)非常突出啊!我覺得要培養(yǎng)學(xué)生自覺參與環(huán)?；顒?dòng)的意識(shí)與才能，不是只靠一兩次宣傳教育或單純的說教和提一些保護(hù)環(huán)境的要求就可以形成的。而是需要通過多種教育途徑和方法以及反復(fù)參與理論活動(dòng)，才能內(nèi)化為自身的環(huán)保意識(shí)，外化為環(huán)保行動(dòng)。通過對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和主體自覺參與環(huán)保理論活動(dòng)的研究。我們得出的結(jié)論是：1.要培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，老師首先要樹立結(jié)實(shí)的環(huán)保意識(shí)與可持續(xù)開展觀念對環(huán)境教育工作要有堅(jiān)決不移、常抓不懈的精神。才能使學(xué)校為國家培養(yǎng)出新世紀(jì)的具有可持續(xù)開展觀念的人才。3.要改變"環(huán)境教育主要是通過活動(dòng)途徑進(jìn)展"的熟悉。要發(fā)揮課堂主渠育途徑的重要作用。將環(huán)保教育浸透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)之中。使學(xué)生全方位的受到環(huán)保教育。4.把評選、表彰機(jī)制引進(jìn)環(huán)保教育活動(dòng)中。評選、表彰能在活動(dòng)中產(chǎn)生鼓勵(lì)作用，學(xué)生在活動(dòng)中受到表彰就會(huì)鼓勵(lì)主體更自覺更積極的參加活動(dòng)。形成一個(gè)互相競爭、積極向上的活動(dòng)群體，產(chǎn)生更廣泛的影響力。促進(jìn)全校的環(huán)保教育活動(dòng)更廣泛更深化的開展下去。5.進(jìn)展環(huán)境教育科研，可以把環(huán)境教育提到更高的層次。可以使教育方法、教育途徑最。因此，我認(rèn)為要進(jìn)步小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)并不難，首先要有一個(gè)心靈觸發(fā)點(diǎn)，找到了致命點(diǎn)，一切就勢如破竹了。同學(xué)們，加油吧，創(chuàng)立一個(gè)環(huán)保型社會(huì)。小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告11一、污染調(diào)查報(bào)告原來我們家小區(qū)門口有一條清清的小河，每天成群結(jié)隊(duì)的魚兒在那里嬉戲跳舞，清清的河水，歡快的魚兒，我們陶醉其中。但是，最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒有那么清澈了，還有很多小魚都死了，河里有好多垃圾，我有些疑心，因此，對小河的污染進(jìn)展了調(diào)查。調(diào)查我觀察了周圍的環(huán)境，植物生長得很茂密，我排除了自然災(zāi)害的可能性，可水中的死魚非常多，垃圾也不少。這樣，就只能是人為造成的。分析^p1小河附近有一道公路，那里每天都有很多車輛通過。2附近還有很多商販在賣小吃。3還有許多飯館，小吃店和果汁店。4我們看到了兩個(gè)污水排放管道。結(jié)論1有很多人往小河里扔垃圾，吐痰，小魚吃后，導(dǎo)致食物中毒而死亡。2由于有污水排放到河里，有的魚是直接喝了污水被毒死。這些信息告訴我，小河污染都是人為造成的'，看著清澈見底的小河變成了臭水溝，難道我們沒有責(zé)任嗎？建議河道是我們大家的，讓我們拉起手來，不要為了個(gè)人方便而污染小河，我們應(yīng)該自覺做到保護(hù)我們的小河，讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧。二、作業(yè)調(diào)查報(bào)告時(shí)間：參加人數(shù)：調(diào)查內(nèi)容：《寒假作業(yè)》中較難題目的研究情況調(diào)查方式：查問調(diào)查分析^p：《寒假作業(yè)》35頁中，一字未動(dòng)的人有25人。未過半的有28人。37頁中，沒有做的達(dá)25人，逃避現(xiàn)實(shí)的有2人。自己認(rèn)為內(nèi)容不適宜的有15人。這些人數(shù)都超出班里一半的人數(shù)，我不知道為什么這么多人都懶得做呢，35頁只不過是舉例說明周圍的事物都在變化。而37頁也只不過是把自己做過什么違犯道德的事寫出來。即使這樣，還是有許多人沒做。我不知道自己在做35頁時(shí)到底是咋想的，竟然連一半都沒寫，難道是懶？知難而退？父母并沒有什么責(zé)任，他們非常關(guān)心我的作業(yè)，只不過是沒有時(shí)間來管我。但愿同學(xué)們會(huì)因此而改變以往懶的態(tài)度，包括我在內(nèi)。我認(rèn)為同學(xué)〔包括我〕的確實(shí)確是少認(rèn)真精神，只看一看有點(diǎn)難度沒，有就不做，其實(shí)誰都可以做，也許只是一時(shí)偷懶吧。這種精神也許是老實(shí)，缺少老實(shí)，家長問：“做完沒？”“做完了！”老師問：“做完沒？”“做完了！”這種精神也許還是考慮，不認(rèn)真考慮，看到有點(diǎn)難，考慮都不考慮，便直接扔到一邊。管都不管。假如這樣，自己又對得起誰呢？那只能是誰都對不起。包括家長，包括老師，包括一切關(guān)心我的人。小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告12星期五下午一放學(xué)，我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。我們首先來到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了?？僧?dāng)我親眼看見那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒方法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠〔這里白天是個(gè)家禽屠宰市場〕，這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，偶然我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。在商機(jī)廠的一角，有許多稻草被堆成一團(tuán)，正在燃燒著，散發(fā)出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個(gè)建筑工地，這里晴天時(shí)只要一有車經(jīng)過，就可以看見塵土飛揚(yáng)的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。沱江河邊的樹木因?yàn)槲詹坏礁蓛羲木A都失去了活力和活力，滿身只剩枯枝敗葉了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園，這里的.草生長得非常茂盛，綠油油的，公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個(gè)城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢？很明顯，這是因?yàn)殂邮艿搅宋廴荆」珗@呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護(hù)。為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的。小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告13一、問題的提出環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴淖匀毁Y，保護(hù)環(huán)境，就等于保護(hù)我們的家園。然而，隨著科技與經(jīng)濟(jì)開展猛速開展的同時(shí)，環(huán)境也在一天天被“惡化”，被污染。全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。那么到底是哪些原因?qū)е碌哪?？于是我對本地的環(huán)境進(jìn)展了調(diào)查。二、實(shí)地考察我在街道旁、小河邊、公園里等地點(diǎn)進(jìn)展了細(xì)致調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)污染環(huán)境的來有汽車尾氣、痰液、塑料袋等垃圾，還有工廠排放的廢氣、樹木減少等原因，種類繁多。導(dǎo)致全球性的“三大危機(jī)”：資短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)，排放的物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈才能，環(huán)境質(zhì)量就會(huì)發(fā)生變化，危害人類安康和生存，造成環(huán)境污染。三、調(diào)查分析^p與資料整理1、池水因垃圾“腐蝕”，造成不流通，因此變成“死水”；2、工廠排放的廢氣，由于人們對這方面知識(shí)缺乏，造成廢氣污染水，很多食品、飲料都成為了人們的“奪命殺手”，剛出生的孩子變成畸形，還有前一段時(shí)間的仿制醫(yī)藥物品、食品和肯德基變異雞風(fēng)波；3、痰液的來是因?yàn)槿藗冸S地吐痰，造成痰液傳播，疾病越來越嚴(yán)重；4、人們大量砍伐樹木，使土地荒漠化。資料搜集：汽車尾氣中有害物質(zhì)對人體安康造成多種危害，因呼吸是空氣中懸浮顆粒物和其他有害物質(zhì)進(jìn)入人體的主要途徑之一。汽車尾氣中含有一氧化碳，一氧化碳與血液中血紅蛋白的結(jié)合才能極強(qiáng)；汽車尾氣中含有碳?xì)浠衔铮前l(fā)動(dòng)機(jī)未燃盡的燃料分解產(chǎn)生的氣體，在強(qiáng)烈日照下可在大氣中產(chǎn)生臭氧等過氧化物，對人的眼、鼻和咽喉粘膜有較強(qiáng)的刺激作用；汽車尾氣中含有氮氧化物，主要是指一氧化氮和二氧化氮，對人的危害主要表如今對呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的影響，是引起肺氣腫和肺癌的原因之一。每天千萬噸的垃圾中，好多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃等人類的第一號(hào)敵人。工廠排放出的廢水又臟又臭，污染水、河流給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害。溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)?，F(xiàn)淡水資危機(jī)，地球有97%為無法飲用的海水，只有不到3%為淡水，我國500多個(gè)城市中就有300多座城市缺水，每年缺水量達(dá)58億立方米。人們大量砍伐樹木，使土地荒漠化，樹木能阻擋風(fēng)沙，吸收二氧化碳并放出氧氣。1公頃闊葉林一天就可以吸收1噸二氧化碳，放出0、73噸氧氣。樹木能阻擋和過濾粉塵，林木樹冠茂密，具有減低風(fēng)速的作用，當(dāng)含塵量很大的'氣流通過樹林時(shí)，隨著風(fēng)速的降低，空氣中攜帶的顆粒較大的粉塵迅速下降。樹木對二氧化硫、氟化氫等有害氣體同樣具有較強(qiáng)的抗性。我們的家園已經(jīng)在一點(diǎn)點(diǎn)的被“傷害”，土地沙漠化導(dǎo)致自然災(zāi)害加劇，沙塵暴頻繁。隨地吐痰極易傳染疾病，污染了生活環(huán)境，對別人，對自身造成危害。痰含有大量細(xì)菌、病毒、真菌等病原體，呼吸道傳染病，肺結(jié)核、氣管炎、肺炎、百日咳等的病原體，均通過痰液進(jìn)展傳播，危害性很大。肺結(jié)核病主要通過空氣傳染，咳嗽時(shí)，噴出的飛沫帶有結(jié)核菌，從而傳染給安康人。結(jié)核患者吐出的痰，痰中的結(jié)核菌附著在塵埃上，痰枯燥后隨風(fēng)飛揚(yáng)，引起結(jié)核病的傳播。四、結(jié)論與建議1、有些人很不文明，隨地扔煙頭、吐痰，一口痰中含有大量的病菌，當(dāng)太陽曬著就會(huì)繁殖、傳染；2、有些人上街總愛帶著自己的小寵物，而寵物隨地大小便，主人不屑于這種舉動(dòng)；3、垃圾箱旁堆滿的垃圾，是因?yàn)橛行┤瞬恢v文明，順手扔到垃圾桶旁；4、小孩子吃的零食邊吃邊掉，造成環(huán)境污染；5、人們用過的塑料袋隨手亂扔，風(fēng)沙大的時(shí)候塑料袋亂飛，社區(qū)的環(huán)境管理與人們防護(hù)意識(shí)缺乏；6、工廠排放的廢氣、空氣中的深煙等造成大氣污染，我們的天空也失去了以往美麗的藍(lán)色……環(huán)境與我們的生活親密相關(guān)，每個(gè)人都有責(zé)任來保護(hù)我們美麗的、家園。最后我給大家提幾個(gè)小建議：1、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不使用一次性碗筷；2、不踐踏草坪，鼓勵(lì)周圍的人多植樹；3、家里有車的同學(xué)，最好父母騎電動(dòng)車或自行車上班，這樣對環(huán)境有很大的幫助；4、不污染水，在社區(qū)開展一些環(huán)境管理和防護(hù)意識(shí)增強(qiáng)的活動(dòng)；5、廢物為寶，自己動(dòng)手制作一些“小手工”……保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，時(shí)?！安潦谩敝邓{(lán)的“天空”，那么，我們的環(huán)境將變的更加美妙！讓我們行動(dòng)起來，讓我們的生活變得更加美妙！小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告14一、調(diào)查人員：二、調(diào)查的時(shí)間和對象20xx年8月11日上午，陽光明媚，天氣不錯(cuò)。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn)：在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：〔一〕草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，本來生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時(shí)，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠(yuǎn)之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，我們少先隊(duì)員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬？我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習(xí)動(dòng)網(wǎng)呢？〔二〕由于人們環(huán)保意識(shí)薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時(shí)，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德?。∥覀兎路鹇犚娏怂诒У乜奁?。四、調(diào)查后的建議：通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個(gè)建議：有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識(shí)講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點(diǎn)，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會(huì)變得越來越美妙。讓我們以**市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來吧！通過這次自我組織活動(dòng)，我深化理解了環(huán)保知識(shí)，增長了社會(huì)見識(shí)，鍛煉了社會(huì)理論的才能。我相信，只要大家以身作那么，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。8月份清華大學(xué)包括調(diào)整退休年齡在內(nèi)的養(yǎng)老改革一攬子方案公開后，中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心對25311人進(jìn)展的調(diào)查中，94.5%的受訪者明確反對延遲退休，僅3.2%的受訪者表示支持。人民網(wǎng)在20xx年“延遲領(lǐng)養(yǎng)老金年齡”的調(diào)查中，45萬您參與投票，93.3%的人反對。據(jù)理解，調(diào)整退休年齡涉及每位職工的切身利益，不同群體的.意見很不一致。臨近退休年齡的機(jī)關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)中高層管理人員，不管男女，多數(shù)認(rèn)為可以適當(dāng)延長退休年齡。一位提出延遲退休報(bào)告的學(xué)者表示：“五六十歲正是經(jīng)歷豐富、能出成果的時(shí)候，這時(shí)候退休是人才的宏大浪費(fèi)?！睂I(yè)技術(shù)人員，如醫(yī)生、老師、科技工作者、工程師等，往往是“越老越吃香”，很多人覺得，這部分群體愿意延遲退休。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少專業(yè)技術(shù)人員更想“按點(diǎn)兒”退休，再到其他機(jī)構(gòu)兼職或由原單位返聘，這樣能拿雙份收入，既有養(yǎng)老金又有工資?！案赣H退休了，卻是收入最高的時(shí)候?！痹诒本┠尘W(wǎng)站工作的宋濤說，他父親今年61歲，做地質(zhì)勘探近40年，退休后受聘于一家民營企業(yè)，每月有退休金4000多元和8000多元薪水。一線員工那么多數(shù)認(rèn)同目前的退休年齡規(guī)定，有的人甚至希望早點(diǎn)退休，以獲取穩(wěn)定的養(yǎng)老金收入。近幾年國家穩(wěn)步進(jìn)步企業(yè)職工養(yǎng)老金程度，對那些在職時(shí)工資不高的員工，早退休，意味著月收入有可能增加。值得關(guān)注的是，大量下崗職工對延遲退休表示劇烈反對。遼寧鞍山的韓先生1999年下崗，時(shí)年45歲。下崗后，他根本上靠打零工掙錢，日常生活由當(dāng)老師的妻子支撐，他掙的錢主要用來給自己續(xù)繳社保費(fèi)。“這幾年，我就盼著哪天能退休了，我就有穩(wěn)定的收入了。我明年10月份到60歲，千萬別在這期間延遲退休年齡?！睂τ谶@部分下崗職工，等退休已苦等十幾年，如今提延遲退休，遭到反對是必然。既然有人想早退，有人想晚退，那么尊重個(gè)人意愿，想延就延，彈性退休、差異退休行不行?有假設(shè)干方案提出此建議，同樣招來反對聲一片。有專家指出，這種“差異化”退休在操作層面難以保證公平。延退，由誰說了算?自己想延退，單位未必想留。單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為自己延退理所當(dāng)然，員工未必這樣想。這在有編制限制的機(jī)關(guān)事業(yè)單位更復(fù)雜?！安町惢边€容易與養(yǎng)老“雙軌制”聯(lián)絡(luò)起來。機(jī)關(guān)事業(yè)單位延或不延，都會(huì)成為難題。延退，企業(yè)員工可能指責(zé)“機(jī)關(guān)工作輕松，不用每月繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)，如今又能輕松地多干幾年”;不延，可能被批評“養(yǎng)老金高出一大截，當(dāng)然想早退早受益了”?！獙ν诵菡摺把芯俊辈淮頃?huì)立即調(diào)整，人社部未要求研究機(jī)構(gòu)限期出具調(diào)整方案“我爸爸后年滿60歲，這兩年不會(huì)調(diào)整退休年齡吧?”“女干部55歲就退太不公平了。我今年54歲，身體很好，不知道能不能趕得上延遲退休?”近期，不少人致電主管部門、研究機(jī)構(gòu)以及媒體詢問。調(diào)整退休年齡，會(huì)像一些機(jī)構(gòu)建議的那樣很快施行嗎?記者致電人社部有關(guān)負(fù)責(zé)同志，得到的回復(fù)是，仍在進(jìn)展相關(guān)研究，研究不代表現(xiàn)行退休年齡規(guī)定即將更改，早在20xx年，當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)和社會(huì)保障部就曾開展過此類研究。有關(guān)專家的意見和社會(huì)各界的反映，人社部將高度關(guān)注，穩(wěn)慎地對這項(xiàng)政策是否調(diào)整進(jìn)展研究。近日有媒體報(bào)道稱“人社部要求多家研究機(jī)構(gòu)限期出具調(diào)整退休年齡方案”，人社部相關(guān)司局予以否認(rèn)，稱不會(huì)像部分研究機(jī)構(gòu)所建議的那樣xx期間退休年齡延長兩歲”或“明年起調(diào)整退休年齡”。從全世界看，我國法定退休年齡、特別是女工人的退休年齡相對較早，這是否意味著延退雖不會(huì)立即施行，但隨著預(yù)期壽命進(jìn)步，將是大勢所趨?儲(chǔ)福靈表示，目前的退休年齡是1951年確定的，而如今我國預(yù)期壽命已達(dá)74歲多，超過上世紀(jì)50年代20多歲，還沿用原來的退休年齡政策，不太妥當(dāng)。隨著人均預(yù)期壽命的進(jìn)步、人口構(gòu)造轉(zhuǎn)變，對退休年齡擇機(jī)調(diào)整是必然的。人社部也曾明確回應(yīng)，延遲退休年齡是必然趨勢，但要根據(jù)我國人口構(gòu)造變化、就業(yè)狀況和社會(huì)保障制度開展的要求來綜合平衡，確定什么時(shí)候施行這樣的政策。什么時(shí)候會(huì)是適宜的時(shí)機(jī)?調(diào)整可能會(huì)采取什么樣的方式?唐鈞認(rèn)為，近期不是調(diào)整退休年齡的適宜節(jié)點(diǎn)，須優(yōu)先考慮就業(yè)，特別是中下層群體的就業(yè)問題。他同時(shí)強(qiáng)調(diào)，對影響這么大的政策，社會(huì)各界應(yīng)充分討論，讓各種贊同的、反對的意見都充分表達(dá)，充分考慮不同群體間的公平公正，在逐步達(dá)成共識(shí)后再施行。儲(chǔ)福靈說，調(diào)整退休年齡應(yīng)當(dāng)是漸進(jìn)的過程，不太可能一步到位調(diào)整到63歲或65歲，而是小步推進(jìn)，比方從某年起，每年向后調(diào)1個(gè)月，并且有一個(gè)時(shí)間表，告訴勞動(dòng)者，如今40歲的人可能會(huì)在60歲零1個(gè)月退休，39歲的人可能在60歲零2個(gè)月退休等等，經(jīng)過一個(gè)過渡期到達(dá)某個(gè)穩(wěn)定的年齡?！邦A(yù)期明確了，應(yīng)該不會(huì)有那么多反對聲。15、20年后，勞動(dòng)力供求狀況、人均壽命、大家的心態(tài)都會(huì)有很大變化?！比松绮坑嘘P(guān)負(fù)責(zé)人的意見是，目前先標(biāo)準(zhǔn)退休制度，并對一些地方進(jìn)展的探究來總結(jié)有益的經(jīng)歷。至于普遍進(jìn)步退休年齡，其施行一定會(huì)是柔性的、漸進(jìn)性的，考慮公眾的心理適應(yīng)程度和整個(gè)社會(huì)的平穩(wěn)運(yùn)行。小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告15一、調(diào)查的目的結(jié)合國世界衛(wèi)生組織對安康的最新定義是“安康，不但是沒有身體缺陷和疾病，還要由完好的心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)才能?！眹医逃康囊晃回?fù)責(zé)同志也強(qiáng)調(diào)：未成年人的身體和心理能否安康開展，關(guān)系到國民素質(zhì)的進(jìn)步和國家、民族的前途。保護(hù)和教育未成年人是全社會(huì)的共同責(zé)任，教育系統(tǒng)更是責(zé)無旁貸。我國是一個(gè)人口大國，成年人口中，有心理疾病的有一千多萬人，對心理疾病的治療，已引起我國相關(guān)部門的重視。加強(qiáng)對小學(xué)生的心理指導(dǎo)，是預(yù)防和治療心理疾病重要一環(huán)。要做好這項(xiàng)工作，認(rèn)真進(jìn)展小學(xué)生的心理情況調(diào)查，對我們分析^p、理解情況，對我們探究解決問題的方法，都是必不可少的。二、調(diào)查的設(shè)計(jì)：1〕、時(shí)間：20xx年x月x日2〕、地點(diǎn)：第x小學(xué)3〕、對象；小學(xué)四年級學(xué)生4〕、方式：問卷、個(gè)別交談5〕、調(diào)查情況的統(tǒng)計(jì)：本次調(diào)查以問卷調(diào)查為主，對十七中四年級的學(xué)生作了調(diào)查，共發(fā)出問卷198份，收回有效問卷190份。每張問卷不計(jì)名，以保證調(diào)查的真實(shí)性。同時(shí)，與個(gè)別交談作為調(diào)查的補(bǔ)充。三、調(diào)查情況分析^p：1、按照小學(xué)生心理安康標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真的進(jìn)展調(diào)查工作：在我們?nèi)缃竦纳钪?，身體安康是非常重要的一項(xiàng)指標(biāo)。所謂安康，它是從生理和心理兩個(gè)側(cè)面來表現(xiàn)的。從表現(xiàn)形式看，生理安康相對來講，比擬容易診斷,而心理安康,測試的手段就比擬復(fù)雜。同樣,理解小學(xué)生的心理狀況，要比理解小學(xué)生的生理狀況要困難的多。在對小學(xué)生的調(diào)查中，我分別從小學(xué)生“對別人有困難的態(tài)度”、“對待學(xué)習(xí)成績的態(tài)度”、“對待自己錯(cuò)誤的態(tài)度”、及性格、才能、交友等六個(gè)方面進(jìn)展調(diào)查，從而掌握了這方面的第一手資料，為進(jìn)一步分析^p小學(xué)生的心理安康狀況提供了理論根據(jù)。1〕小學(xué)生心理安康的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是智能發(fā)育正常。一個(gè)小學(xué)生，能正常學(xué)習(xí)和生活，與周圍環(huán)境獲得平衡和協(xié)調(diào)，有一定的求知欲和興趣愛好，一般說其心理就是安康的。從我調(diào)查情況看，能正常學(xué)習(xí)的小學(xué)生占99%，與周圍環(huán)境獲得平衡和協(xié)調(diào)的占97%，有一定求知欲和興趣愛好的占99%，由此可見，在這一方面有心理障礙的學(xué)生占1—3%。根據(jù)我省教育廳20xx年統(tǒng)計(jì)，我省小學(xué)在校生為642萬，按1%計(jì)算，約為64200人。2〕小學(xué)生心理安康的第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是同家庭成員、老師同學(xué)能建立良好的人際關(guān)系，以誠懇、謙虛、公正和寬厚的態(tài)度對人。從我的調(diào)查情況看，能建立良好的人際關(guān)系的占99%，能以誠懇、謙虛、公正、寬厚待人的占97%，在這一方面，也有1—3%的小學(xué)生有心理障礙。同樣，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，這一類小學(xué)生也可能到達(dá)64200人〔當(dāng)然，這其中有穿插現(xiàn)象，下同〕。3〕小學(xué)生的心理安康還表如今正確的認(rèn)識(shí)自己，理解自己，努力開展身心潛能。不做無謂的怨尤，不易受消極性暗示的誘惑。在調(diào)查中，我理解到有99%的小學(xué)生在這方面是正常的，也有1%的小學(xué)生有這方面的心理障礙。4〕心理安康的小學(xué)生，思想應(yīng)該有條理，行為前后統(tǒng)一，注意力比擬集中，學(xué)習(xí)上有一定的毅力。在調(diào)查中，這一方面正常的占99%，有1%的小學(xué)生有心理方面的障礙。5)在一般情況下，心理安康的小學(xué)生，有良好的情緒，比擬活潑、開朗，經(jīng)常保持愉快，遇事冷靜，處理慎重，同情老幼傷殘，憎恨壞人壞事，向往美妙將來。調(diào)查情況說明，95—97%的小學(xué)生屬于心理安康范疇，另外3—5%的小學(xué)生有這方面的心理障礙。6〕心理安康的小學(xué)生有較好的心理承受才能，能適應(yīng)環(huán)境變化，樂于承受新惹事物。這方面心理正常的占99%,有心理障礙的為1%。以上的調(diào)查情況說明，圍繞小學(xué)生心理安康的六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)所展開的調(diào)查，各項(xiàng)指標(biāo)均有1%的比例屬于有可能有心理障礙的范疇，盡管其中的各個(gè)工程間不可防止的有穿插象，但是其絕對數(shù)字還是非常龐大的，其中所蘊(yùn)含的問題以及這些問題可能會(huì)給社會(huì)帶來的影響也是不可無視的。因此，認(rèn)真分析^p造成小學(xué)生心理障礙的原因，就是件刻不容緩的工作了。２、心理問題的原因：造成小學(xué)生心理障礙的原因很多，其中最主要的有社會(huì)原因、家庭原因和各種生理原因。1〕、社會(huì)原因：社會(huì)的整體環(huán)境惡劣，會(huì)導(dǎo)致小學(xué)生對生活失去信心。小學(xué)生生活的周邊環(huán)境負(fù)面因素太多，使他們對周圍的人失去信任，長期以往，在他們的心理上留下陰影。由于社會(huì)環(huán)境影響面大，對小學(xué)生所造成的影響不是點(diǎn)式的，而是面式的，這樣就會(huì)使一批小學(xué)生受到影響，產(chǎn)生心理障礙，對于我們這個(gè)人口眾多的大國來說，其絕對總數(shù)是不可無視的，其對社會(huì)開展的潛在的負(fù)面影響也將是宏大的。因此，國家的和平，社會(huì)的安寧，人們生活的文明程度，是營造良好、和諧的社會(huì)生活環(huán)境的最重要因素之一，也是減少小學(xué)生心理障礙的決定性因素之一。2