2023學(xué)年完整公開課版統(tǒng)計(jì)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步明確統(tǒng)計(jì)的意義，熟練掌握整理數(shù)據(jù)、編制統(tǒng)計(jì)表的方法，學(xué)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。2.理性的掌握各種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、掌握各種統(tǒng)計(jì)圖的不同特征及適用范圍。學(xué)習(xí)重點(diǎn)

理解和掌握各種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)

統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表的繪制;條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖各自的特征及適用范圍。一、引入新課

在小學(xué)階段，我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，如何收集與整理數(shù)據(jù)，如何能準(zhǔn)確、清晰地反映調(diào)查情況，我們通常把收集到的數(shù)據(jù)借助統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表來(lái)描述。今天，我們一起來(lái)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)。二、探索新知學(xué)過統(tǒng)計(jì)表，還有平均數(shù)。我們學(xué)過哪些統(tǒng)計(jì)與可能性的知識(shí)？學(xué)過條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖。各種統(tǒng)計(jì)圖都有什么特點(diǎn)？適合在什么情況下使用？條形統(tǒng)計(jì)圖便于直觀了解數(shù)據(jù)的大小及不同數(shù)據(jù)的差異。折線統(tǒng)計(jì)圖便于直觀了解數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。設(shè)計(jì)一張調(diào)查表，了解六年級(jí)學(xué)生的個(gè)人情況。1.請(qǐng)以小組為單位，按照調(diào)查表設(shè)計(jì)的內(nèi)容分工合作，進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)。2.想一想，除了問卷調(diào)查收集數(shù)據(jù)外，還可以通過什么手段收集數(shù)據(jù)？問題：六（1）班男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表六（1）班男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖六（1）班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖說(shuō)一說(shuō)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖以及扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征。

條形統(tǒng)計(jì)圖：

能清楚地表示各種數(shù)量的多少，便于直觀了解數(shù)據(jù)的大小以及不同數(shù)據(jù)的差異。1

折線統(tǒng)計(jì)圖：

不僅能看出各種數(shù)量的多少，還能清楚地看出數(shù)量增減變化情況，便于直觀了解數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。2

扇形統(tǒng)計(jì)圖：

能清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量和總數(shù)間的百分比關(guān)系。3

小結(jié)：不同的統(tǒng)計(jì)圖在描述數(shù)據(jù)時(shí)，都有自己的特點(diǎn)，我們要根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)合理選擇。達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.文峰小學(xué)參加環(huán)保活動(dòng)，六個(gè)班級(jí)撿拾廢棄塑料袋數(shù)量如下：

男生：一年級(jí)60個(gè)，二年級(jí)71個(gè)，三年級(jí)78個(gè)，四年級(jí)89個(gè)，五年級(jí)97個(gè)，六年級(jí)117個(gè)。

女生：一年級(jí)64個(gè)，二年級(jí)73個(gè)，三年級(jí)77個(gè)，四年級(jí)93個(gè)，五年級(jí)104個(gè)，六年級(jí)112個(gè)。（1）請(qǐng)把以上數(shù)據(jù)填入下表。一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)男生女生年級(jí)數(shù)量（個(gè)）性別607178899711764737793104112（2）請(qǐng)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。（3）哪個(gè)年級(jí)撿拾的塑料袋最多？哪個(gè)年級(jí)最少？

六年級(jí)撿拾的塑料袋最多，一年級(jí)最少。（4）男生一共撿拾了多少個(gè)？60+71+78+89+97+117=512（個(gè)）（5）你還能提出哪些問題？請(qǐng)?zhí)岢鲋辽僖粋€(gè)問題，并回答。

撿拾最多的年級(jí)比最少的年級(jí)多撿多少個(gè)？

（117+112）-（60+64）=105（個(gè)）1.將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。A.條形B.折線C.扇形

（1）要反映各年級(jí)人數(shù)占全校學(xué)生的多少，用（

）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。

（2）記錄病人住院期間體溫的變化情況，用（

）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。

（3）要反映各車間的工人數(shù)量，用（

）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。CBA三、鞏固提高2.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)參加學(xué)校興趣小組情況統(tǒng)計(jì)圖。

（1）六年級(jí)共有學(xué)生多少人？36÷(1-20%-28%-34%)=200（人）（2）體育組的人數(shù)比音樂組多百分之幾？（34%×200-28%×200）÷(28%×200)≈21.4%3.下圖是某自行車廠去年下半年自行車產(chǎn)量和銷售量的情況。

（1）哪幾個(gè)月的產(chǎn)量小于銷量？9~12月的產(chǎn)量小于銷量。

（2）這個(gè)工廠去年下半年共生產(chǎn)和銷售的自行車分別是多少萬(wàn)臺(tái)？23＋24＋25＋30＋27.6＋33

＝162.6（萬(wàn)臺(tái)）19＋22＋27＋31＋33＋34＝166（萬(wàn)臺(tái)）

答：這個(gè)工廠去年下半年平均每月生產(chǎn)和銷售的自行車分別是162.6萬(wàn)臺(tái)、166萬(wàn)臺(tái)。

（3）你還能提出什么問題？請(qǐng)?zhí)岢鲋辽僖粋€(gè)問題，并解答。

去年下半年生產(chǎn)的自行車比銷售的少多少？166－162.6＝3.4（萬(wàn)臺(tái)）

答：去年下半年生產(chǎn)的自行車比銷售的少3.4萬(wàn)臺(tái)。四、課堂小結(jié)統(tǒng)計(jì)與概率（1）收集——整理——制表——制圖統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖——表示各種數(shù)量的多少折線統(tǒng)計(jì)圖——反映數(shù)量的增減變化