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文檔簡介
2022-2023學年浙江省新昌縣聯(lián)考初三開年第一考化學試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)的實驗?zāi)康氖茿.測定空氣中O2的含量B.證明CO2與NaOH溶液反應(yīng)C.比較MnO2和Fe2O3的催化效果D.此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能A.A B.B C.C D.D2.下列說法正確的是A.無土裁培的營養(yǎng)液中常含的K2SO4是種復(fù)合肥B.天然河水經(jīng)吸附沉降過濾消毒殺菌蒸餾凈化成生活用的自來水C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素核外電子數(shù)不同D.和的最外層電子數(shù)相同化學性質(zhì)相似3.下面說法沒有科學道理的是(
)A.鉛筆不含鉛B.水銀不是銀C.干冰不是冰D.合金中不一定含金屬4.下列圖形表達的意義正確的是A.復(fù)分解反應(yīng) B.地殼中元素含量C.金屬活動性順序 D.物質(zhì)的溶解性5.2019年3月21日14時48分許,江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)化工園區(qū)內(nèi)江蘇天嘉宜化工有限公司化學儲罐發(fā)生爆炸事故,爆炸物質(zhì)為苯。下圖為苯的結(jié)構(gòu)式,根據(jù)信息下列有關(guān)苯的說法正確的是()A.苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成B.一個苯分子中含有3個氫分子C.苯是一種可燃物D.苯中C、H元素的質(zhì)量比為1:1.6.比較、分析和推理是化學學習中常用的方法,以下是根據(jù)一些事實推理出的結(jié)論,其中不正確的是A.硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈,說明反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)B.碳完全燃燒生成二氧化碳,那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳C.復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物,所以生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D.堿性溶液能使酚酞變紅,因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性7.如圖是某化學反應(yīng)前后的微觀模型圖,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.該反應(yīng)中生成物分子的個數(shù)比為1:1C.該反應(yīng)前后各元素的化合價都沒有發(fā)生變化D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為17:248.下列物質(zhì)的分類正確的是()A.葡萄糖——有機物 B.氯酸鉀——氧化物 C.純堿——堿 D.液氧——混合物9.科學家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。根據(jù)圖示分析得出的下列結(jié)論①~⑥中,正確的是根據(jù)上圖得出的下列結(jié)論①~⑥中,正確的是①該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念;②無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化;③該過程所用的催化劑就是二氧化錳;④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機;⑤該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣;⑥二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物。A.①②④⑥ B.①②④⑤ C.①④⑤⑥ D.②③⑤⑥10.下列說法正確的是()A.物質(zhì)的量表示約6.02×1023個微粒的集合體 B.1mol氧氣的質(zhì)量為32g/molC.等質(zhì)量的N2和CO的原子個數(shù)比為1:1 D.1molCO2中含有2mol氧二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.建立宏觀、微觀和符號間的相互聯(lián)系是化學學科的特點。構(gòu)成物質(zhì)的粒子間的關(guān)系如圖示。圖1中甲表示的是____;氧氣、鋁和硫酸銅三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是____(寫化學式);如圖2所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是濾紙從右到左變____色;圖3為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當X=____時,該粒子是鎂離子;圖4為某化學反應(yīng)的微觀示意圖,參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.NaCl和Na2CO3的固體混合物與一定質(zhì)量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),得到4.4gCO2和100g21.1%的NaCl溶液,求:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為___________g。原混合物中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為________________(結(jié)果保留一位小數(shù))。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.金屬材料廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和日常生活等領(lǐng)域。黃銅、生鐵都是生活中常見的兩種_____(選填“合金”或“純金屬”)。體溫計中的金屬是_____。鋁耐腐蝕是因為表面形成_____(填化學式)。工業(yè)用赤鐵礦石煉鐵的化學方程式為_____。鈦合金是人造骨的重要材料。要比較鈦(Ti)和鐵的金屬活動性強弱,以下方法不能達到目的是_____。A查閱初中化學課本上的金屬活動性順序表B利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗C利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗D利用金屬鈦、鐵與稀硫酸進行實驗含有鋅6.5g、鐵5.6g、銅6.4g、鋁2.7g的混合粉末與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)后,有9.2g固體剩余,則生成氫氣質(zhì)量為_____g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____g。14.2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”.(1)瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為.(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是(填序號,下同).A.進礦井前先做燈火實驗B.工人必須戴安全帽才能進入礦井C.礦井內(nèi)要加強通風D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛龋?)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案.液氮可用于礦井滅火的原因是、(寫出兩條).(4)救援過程中,打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液,該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是.A.水B.葡萄糖C.維生素D.氯化鈉.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1~2.5g進行系列實驗。①氧化銅(CuO)為黑色固體。②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu實驗1:取質(zhì)量比1:11的木炭粉和氧化銅混合物1.3g,進行實驗。序號1-11-2裝置反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)黑色粉末中混有少量紅色固體紅色固體有金屬光澤,混有極少量,黑色物質(zhì)實驗2:取一定量的混合物,用1—2裝置進行實驗。序號木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)2-11:9紅色固體有金屬光澤混有少量黑色物質(zhì)2-21:10混有很少量黑色物質(zhì)2-31:11混有極少量黑色物質(zhì)2-41:12無黑色物質(zhì)2-51:13混有較多黑色物質(zhì)(解釋與結(jié)論)配平化學方程式:___C+___CuO高溫___Cu+___CO2↑。實驗1—2中,證明產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象是_______________________。實驗1的目的是__________。實驗2的結(jié)論是_____________。實驗2沒有進行質(zhì)量比為1:14的實驗,理由是________________。為檢驗2—4的紅色固體中是否含Cu2O,所需試劑是__________。16.興趣小組同學對“氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學反應(yīng)”進行了如下探究:氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學反應(yīng)?a:二者混合發(fā)生了化學反應(yīng);b:二者混合沒有發(fā)生化學反應(yīng)。實驗操作實驗現(xiàn)象甲同學向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中,用膠頭滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸,振蕩,同時測定溶液的pH溶液pH減小但仍大于7乙同學向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中,先滴入幾滴無色酚酞試液,然后再加入稀硫酸溶液由紅色變?yōu)闊o色(得出結(jié)論)氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學反應(yīng)。乙同學認為甲的實驗設(shè)計不合理,原因是__,改進的方法是__;根據(jù)改進后的實驗現(xiàn)象說明二者混合后發(fā)生了化學反應(yīng),寫出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式__;甲同學也認為乙的實驗設(shè)計也不合理,你是否贊同,說出你的理由__。丙同學在絕熱裝置中,向分別盛有10mL10%氫氧化鈉溶液加入不同體積某濃度的稀硫酸,充分混合后溶液的溫度變化曲線如圖(混合前稀硫酸和氫氧化鈉溶液均為18℃)。根據(jù)圖示分析,稀硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是__(填吸熱、放熱)反應(yīng),加入稀硫酸__mL時,二者恰好完全反應(yīng).
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體,裝置內(nèi)的壓強變化不明顯,不能達到實驗?zāi)康?;故選項錯誤。B、瓶子原來是脹的,加入液體后,使瓶子變癟,說明外界大氣壓大于瓶內(nèi)壓強,可以證明二氧化碳與加入的液體發(fā)生了反應(yīng);故選項正確。C、比較MnO2和Fe2O3的催化效果必須使用相同濃度的過氧化氫溶液;故選項錯誤。D、啟普發(fā)生器的原理是:關(guān)閉活塞后,利用生成氣體的氣壓的增大將液體與固體分離,壓入長頸漏斗中,但是本題雖然可以關(guān)閉氣體,但是不會把液體與固體分離,故選項錯誤。故選:B。2、C【解析】
A、硫酸鉀中包括鉀、硫、氧三種元素,屬于鉀肥。A錯誤;B、天然河水經(jīng)過吸附、沉降、過濾、消毒、殺菌即可得到生活用的自來水。B錯誤;C、Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,但是Fe2+是鐵原子失去兩個電子形成的,F(xiàn)e3+是鐵原子失去三個電子形成的。兩種離子的核外電子數(shù)不同。C正確;D、兩種原子的最外層電子數(shù)相同,但是第一個是氦元素,屬于稀有氣體,化學性質(zhì)穩(wěn)定。第二個是鎂元素,屬于金屬單質(zhì),化學性質(zhì)活潑。所以兩種元素的化學性質(zhì)不相似。D錯誤。故選C。3、D【解析】
A、鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土,不含鉛,選項正確;B、水銀是汞元素組成的金屬單質(zhì),不含銀元素,選項正確;C、干冰是固態(tài)二氧化碳,不是固態(tài)的水,選項正確;D、由合金的概念可知合金是金屬與金屬或金屬與非金屬融合而成的,合金中一定含金屬,選項錯誤,故選D。4、B【解析】
A、酸與非金屬氧化物不反應(yīng),可溶堿與非金屬氧化物反應(yīng),因此,選項圖形錯誤,故不符合題意;B、地殼中含量居前五的元素為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,非金屬含量大于金屬含量,因此,選項圖形正確,故符合題意;C、由金屬活動順序表可得,金屬活動性由強到弱的順序為:Al>Zn>Fe>H>Hg,因此,選項圖形錯誤,故不符合題意;D、NaCl、Ca(OH)2、CaCO3三種物質(zhì)的溶解性順序是逐漸減小的,因此,選項圖形錯誤,故不符合題意。5、C【解析】
由圖可知,苯的化學式為C6H6?!驹斀狻緼、苯是由苯分子構(gòu)成的,而不是由氫原子和碳原子直接構(gòu)成的,故錯誤;B、一個苯分子中含有6個氫原子,而不是3個氫分子,故錯誤;C、由題意可知,爆炸物質(zhì)為苯,說明苯具有可燃性,是一種可燃物,故正確;D、由苯的化學式可知,苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×6)=12:1,故錯誤。故選C?!军c睛】掌握化學式的意義是正確解答本題的關(guān)鍵。6、C【解析】
A、純氧中氧氣含量比空氣中多,硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈,說明反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān),故選項推理正確;
B、碳完全燃燒生成二氧化碳,則C60完全燃燒也一定生成二氧化碳,故選項推理正確;
C、復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物,但生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項推理錯誤;
D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,堿性溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液顯堿性,故選項推理正確。
故選:C。7、D【解析】
根據(jù)圖示可以看出,反應(yīng)的化學方程式為?!驹斀狻緼、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于分解反應(yīng),故A不正確;B、由方程式可知,參該反應(yīng)中生成物分子的個數(shù)比為2:6=1:3,故B不正確;C、該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)又有單質(zhì)生成,一定有化合價的變化,故C不正確;D、由方程式可知,該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為,故D正確。故選D?!军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比。8、A【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物,葡萄糖屬于有機物,正確;B、由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,氯酸鉀屬于鹽,錯誤;C、純堿即碳酸鈉,屬于鹽,錯誤;D、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物,由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì),液氧屬于單質(zhì),錯誤。故選A。9、A【解析】
①該技術(shù)通過技術(shù)創(chuàng)新減少煤炭、石油等高碳能源的消耗,減少了二氧化碳的排放,符合“低碳經(jīng)濟”的理念,說法正確;②二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油、甲醇等有機物,液化石油氣、汽油、甲醇等燃燒可得到二氧化碳,故無機物和有機物可以互相轉(zhuǎn)化,說法正確;③該過程所用的催化劑不是二氧化錳,說法錯誤;④該技術(shù)通過分解水產(chǎn)生氫氣,然后氫氣和二氧化碳在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣等,可以緩解全球面臨的能源危機,說法正確;⑤該體系中二氧化碳既是反應(yīng)物,又是生成物,可以循環(huán)使用,故該體系中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳,不是氫氣,說法錯誤;⑥二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油等兩種以上物質(zhì),屬于混合物,說法正確。故正確的是①②④⑥;故選A。10、C【解析】
A、物質(zhì)的量表示物質(zhì)所含微粒數(shù)與阿伏伽德羅常數(shù)之比,6.02×1023個微粒的集合體約是1mol,故選項A不正確;B、1mol氧氣的質(zhì)量為32g,故選項B不正確;C、等質(zhì)量的N2和CO的原子個數(shù)比為1:1,故選項C正確;D、1molCO2中含有2mol氧元素,故選項D不正確。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、原子CuSO4紅121:2【解析】
(1)分子是由原子構(gòu)成的,原子得失電子形成離子,所以圖1中甲表示的是原子;氧氣、鋁和硫酸銅三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是硫酸銅,化學式為CuSO4(2)因為氯化氫分子是不斷運動的,向四周擴散,當遇到石蕊試液時,能使滴有石蕊的濾紙變紅;(3)圖3為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當X=12時,該粒子是鎂離子;(4)由圖可知,參加反應(yīng)的A2與B2分別為1個分子和2個分子,比例為1:2?!军c睛】本題考查了物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行??疾閷W生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、7.3g47%【解析】
(1)設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為y,參加反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為z。解得:x=10.6gy=11.7gz=7.3g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為7.3g;(2)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量為:100g×21.1%-11.7g=9.4g原混合物中NaCl的質(zhì)量分數(shù)=。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、合金汞Al2O3Fe2O3+3CO2Fe+3CO2A0.640.8【解析】
(1)黃銅、生鐵都是生活中常見的兩種合金。故填:合金(2)體溫計中的金屬是汞。故填:汞(3)鋁耐腐蝕是因為表面形成致密的氧化鋁的薄膜,化學式是:Al2O3。故填:Al2O3(4)工業(yè)用赤鐵礦石煉鐵的化學方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(5)A.初中化學課本上的金屬活動性順序表中沒有鈦,不能比較鈦與鐵的活動性順序;B.利用金屬鈦和FeCl2溶液是否反應(yīng)進行實驗,能比較鈦與鐵的活動性順序;C.利用金屬鐵和TiSO4溶液是否反應(yīng)進行實驗,能比較鈦與鐵的活動性順序;D.利用金屬鈦、鐵與稀硫酸進行實驗,根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的難易程度可以比較金屬的活動性強弱。故填:A(6)銅不反應(yīng),剩余固體質(zhì)量大于銅,說明鐵沒有完全反應(yīng),則參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量=5.6g-(9.2g-6.4g)=2.8g,設(shè)鋅與硫酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為x,生成硫酸鋅的質(zhì)量為m,解得:x=0.2gm=16.1g設(shè)鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為y,生成的硫酸亞鐵的質(zhì)量為n,解得:y=0.1gn=7.6g設(shè)鋁與硫酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為z,生成硫酸鋁的質(zhì)量為p,解得:z=0.3gp=17.1g則生成氫氣的總質(zhì)量為:0.2g+0.1g+0.3g=0.6g。所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是:16.1g+7.6g+17.1g=40.8g。故填:0.6;40.8【點睛】本題考查的知識點較多,掌握金屬的性質(zhì)與用途、金屬的活動性順序以及有關(guān)化學方程式的計算方法是解題的關(guān)鍵。14、(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮氣不燃燒也不支持燃燒;液氮氣化使溫度降低;(4)B【解析】試題分析:(1)天然氣的主要成分為甲烷,甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;(2)A、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷.B、工人必須戴安全帽才能進入礦井,與發(fā)生瓦斯爆炸無關(guān);C、燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸,通風可降溫,使氣體不易達到著火點,嚴禁煙火,也可防止可燃性氣體的溫度達到著火點,所以正確.D、安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?,有利于防止瓦斯爆炸.?)氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低或氮氣能隔絕氧氣等;(4)糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得.被困人員不能進食,無法從食物中獲得糖類,向被困人員輸送營養(yǎng)液主要就是給其輸送葡萄糖,目的就是為人體提供能量.答案:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低;(4)B考點:常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;滅火的原理和方法;防范爆炸的措施;生命活動與六大營養(yǎng)素五、探究題(本大題共2小題,共1
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