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文檔簡介

教學目標知識與技能:使學生明白本單元的學習任務，學會申請網上個人空間。過程與方法:經過實際操作，以個人與小組合作的方式完成任務。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生團結協(xié)作以及認真思考的精神。教學重點:學會申請網上個人空間。教學難點:學會申請網上個人空間。一、導入我們每個人都有自己的小房間，也希望在我們的小房間可以變得漂亮，在網絡世界，也有個人空間，今天我們就來學習。一、導入導入：

我們每個人都有自己的小房間，也希望在我們的小房間可以變得漂亮，在網絡世界，也有個人空間，今天我們就來學教學新授1.3-4人一組，上網查看各種個人空間，交流自己的收獲。

2、登錄自己的QQ，訪問一到兩位好友的QQ空間，瀏覽其中的內容。（1）登錄QQ后，鼠標右擊某好友的名字。（2）在彈出的快捷菜單中選擇“進入空間”。（3）系統(tǒng)自動打開瀏覽器并訪問，觀察空間的界面組成。教學新授3.申請自己的QQ空間，并體驗空間的簡單使用。（1）打開瀏覽器，訪問或。輸入自己的QQ帳號和密碼，單擊“登錄”按鈕。注意：如果沒有QQ號，可以先申請QQ號。教學新授1、單擊“立即體驗”按鈕。2、在文本框中輸入簡短的文字表達心情，單擊“發(fā)表”按鈕，或單擊“下一步”跳過。3、選擇一種空間裝扮模板，并單擊“立即保存”按鈕。4、單擊“返回個人中心”，完成空間的初次體驗。教學新授學生自己獨立操作

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