讀后感一般寫哪些內容好

讀后感一般寫哪些內容好作為一位語言老師，我認為讀后感是提高學生閱讀理解能力和語言表達能力的重要手段。在寫讀后感時，學生不能僅僅是簡單地敘述小說或文章的內容，而應該從多個方面展開闡述，下面我將從內容、情感、思考三個方面來介紹讀后感該如何更好地寫出。

1.內容

讀后感的內容應該包括書籍或文章的主要內容，包括主旨、情節(jié)、人物、環(huán)境等要素。對于小說而言，學生應該對小說的整個情節(jié)進行一個回憶與總結，表現(xiàn)出自己對小說中哪些情節(jié)表現(xiàn)深刻，哪些情節(jié)過于虛假，哪些情節(jié)應該更為完善，而對于文章而言，學生應該著重表達文章的主題，表現(xiàn)出自己對這個主題的看法與思考。

2.情感

讀后感中情感的表達是非常重要的，它可以通過一定的方式來表達讀者的感受，包括開頭段的總體評價、中間段的情感熔煉、以及結尾段的思索與感悟。在情感的表達中，學生可以用自己的語言（例如：感覺、讓人感懷、讓人熱血沸騰、引人深思等）表達對文章或書籍觸動心靈的體驗，掩藏心中對文學欣賞、文學理解的情感評價。

3.思考

思考是讀后感的最后一個部分，它需要學生進行思考和總結，表現(xiàn)出對書籍或文章中所涉及的一些本質和思想的思考。學生應該注意，在總結時，應該對自己在讀后感中的思考、對書格以及對自己已有知識的思路進行綜合整理、反思自己。

范文：

讀完三毛的《撒哈拉的故事》，我想坐在那個陌生人身旁，聽他講述他對自然的認識與態(tài)度。三毛，作為一名真正的行者，一生中她留下的足跡遍布了整個世界，她的文字也成為了我們追逐夢想的動力，她在撒哈拉的經歷，深刻地帶給了我們一種感悟，一種教育。

三毛在書中所講述的，不僅僅是她的內心。曾經游歷撒哈拉沙漠七年的三毛，在沙漠中的經歷，講述的是一種對自然的熱愛和對自由的向往。她用自己的極致的生命，她的夢想去實現(xiàn)其中的意義，他給這個世界帶來的，是無盡的感動和深深的思考。

雖然三毛有些天真，她可能有著人人都有的情感，但三毛的精神卻是非常的堅韌。她的夢想，她的想法，她的思考，都展現(xiàn)了她的堅韌，她的執(zhí)著，以及她對未來的期許。

在這本書中，三毛的經歷會讓讀者覺得在撒哈拉沙漠中奮斗的人們是何等的偉大和勇敢。撒哈拉沙漠，這片荒蕪的沙漠，她給了一個人對自然、對精神的全新認識。正是因為這種認識，這種感受，她才能斗志昂揚地舉著一面捫拾繩，走向茫茫沙漠中。

最后，是思考。在讀后感的寫作中，思考的階段極為重要。通過我們在閱讀中的情感和感悟，我們可以從中汲取靈感去思考，去反思。三毛所傳達的并不僅僅是個人的夢想和感悟，還有更重要的用心去感受這個世界，去呼喚。

通過這本書，我得到了一種思考，一種感悟。在茫茫的沙漠中，我發(fā)現(xiàn)了自然的美，這種美是一個人所心甘情愿去認知的，這種美和沙漠的寂靜與荒蕪都融為一體，我想這種美一定會在歲月中沉淀，變得日益美好。