空間直線與平面的位置關(guān)系_第1頁(yè)
空間直線與平面的位置關(guān)系_第2頁(yè)
空間直線與平面的位置關(guān)系_第3頁(yè)
空間直線與平面的位置關(guān)系_第4頁(yè)
空間直線與平面的位置關(guān)系_第5頁(yè)
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關(guān)于空間直線與平面的位置關(guān)系第1頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月復(fù)習(xí)舊知1.簡(jiǎn)述空間兩條不重合直線間的位置關(guān)系.相交平行異面第2頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月復(fù)習(xí)舊知2.由直線與平面的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)總結(jié)直線與平面間的不同位置關(guān)系:→直線與平面相交

→直線與平面平行→直線在平面上

1個(gè)公共點(diǎn)2個(gè)公共點(diǎn)0個(gè)公共點(diǎn)(無(wú)數(shù)個(gè))第3頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月復(fù)習(xí)舊知3.直線與平面間的不同位置關(guān)系的直觀圖.(線面相交)(線面平行)(線在面上)第4頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月問(wèn)題思考在生活你是如何確定旗桿與地面是否垂直的?第5頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月14.3空間直線與平面的位置關(guān)系第6頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月知識(shí)講解一、直線與平面垂直定義:如果一條直線l與平面α上的任何一條直線都垂直,則稱直線l與平面α相互垂直.記作:l⊥α

直線l:平面α的垂線直線l與α的交點(diǎn):垂足

第7頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月知識(shí)講解一、直線與平面垂直定義:如果一條直線l與平面α上的任何一條直線都垂直,則稱直線l與平面α相互垂直.說(shuō)明:判斷線與線的垂直關(guān)系:線面垂直線線垂直第8頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月知識(shí)講解二、直線與平面垂直的判定方法定理2:如果直線l與平面α上的兩條相交直線a和b都垂直,那么直線l與平面α垂直.線面垂直線線垂直線線垂直第9頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月知識(shí)講解在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中線面垂直線線垂直線線垂直第10頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月知識(shí)講解三、空間圖形中有關(guān)的距離的定義①點(diǎn)M和平面α的距離:M是平面α外一點(diǎn);過(guò)點(diǎn)M作平面α的垂線,垂足為N;MN:點(diǎn)M和平面α的距離.

第11頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月知識(shí)講解三、空間圖形中有關(guān)的距離的定義②直線

l和平面α的距離:l

∥平面α;

l上任取點(diǎn)M;線段MN:直線

l和平面α的距離.第12頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月知識(shí)講解三、空間圖形中有關(guān)的距離的定義③平面α和平面β的距離:

α∥βα上任取點(diǎn)M;線段MN:直線

l和平面α的距離.

第13頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月知識(shí)講解三、空間圖形中有關(guān)的距離的定義④異面直線a和b的距離:a、b是異面直線,點(diǎn)M、N分別在a和b上;MN⊥a

且MN⊥b;直線MN:a和b的公垂線;線段MN:a和b的距離.

第14頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月例1已知長(zhǎng)方體ABCD-A'B'C'D'的棱長(zhǎng)AA'、AB

和AD的長(zhǎng)分別為3cm、4cm和5cm.(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)C'的距離;(2)求點(diǎn)A到棱B'C'的距離;(3)求棱AB和平面A'B'C'D'的距離;(4)求異面直線AD和A'B'的距離.例題講解判斷證明計(jì)算求距第15頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月14.3(1)P14鞏固訓(xùn)練第16頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月如果直線和平面不垂直,此時(shí)又該如何刻畫直線和平面的這種關(guān)系呢?問(wèn)題思考直線與平面所成的角第17頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月四、直線與平面的夾角平面的斜線:直線PA和平面α相交,但不垂直這條直線叫做該平面的斜線斜線和平面的交點(diǎn)A叫做斜足.知識(shí)講解PA斜足斜線第18頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月斜線斜足射影垂足垂線知識(shí)講解2.直線與平面所成的角過(guò)斜線上斜足以外的一點(diǎn)向平面引垂線PO斜線在平面上的射影:直線AO直線與平面所成的角:斜線與平面上的射影所成銳角第19頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月知識(shí)講解2.直線與平面所成的角規(guī)定:一條直線垂直于平面,我們說(shuō)它所成的角是直角一條直線平行于平面,或在平面內(nèi),我們說(shuō)它所成的角是00的角.思考:直線與平面所成的角θ的取值范圍是什么?第20頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習(xí)1.判斷下列說(shuō)法是否正確①兩平行直線在同一平面內(nèi)的射影一定是平行直線②兩相交直線在同一平面內(nèi)的射影一定是相交直線③兩異面直線在同一平面內(nèi)的射影要么是平行直線,要么是相交直線④若斜線段長(zhǎng)相等,則它們?cè)谄矫鎯?nèi)的射影長(zhǎng)相等××××第21頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月例2如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為a①求A1B和平面ABCD所成的角②求D1B和平面ABCD所成的角例題講解第22頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2.如圖:正方體ABCD-A1B1C1D1中,求:(1)AB1在面BB1D1D中的射影A1D1C1B1ADCBO線段B1O鞏固練習(xí)第23頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2.如圖:正方體ABCD-A1B1C1D1中,求:(2)AB1在面A1B1CD中的射影E線段B1E鞏固練習(xí)A1D1C1B1ADCB第24頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2.如圖:正方體ABCD-A1B1C1D1中,求:(3)AB1在面CDD1C1中的射影A1D1C1B1ADCB線段C1D鞏固練習(xí)第25頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3.如圖:正方體ABCD-A1B1C1D1中,求:(1)A1C1與面ABCD所成的角A1D1C1B1ADCB0o鞏固練習(xí)第26頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3.如圖:正方體ABCD-A1B1C1D1中,求:(2)A1C1與面BB1D1D所成的角A1D1C1B1ADCB90o鞏固練習(xí)第27頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3.如圖:正方體ABCD-A1B1C1D1中,求:(3)A1C1與面BB1C1C所成的角A1D1C1B1ADCB45o鞏固練習(xí)第28頁(yè),課件共31頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3.如圖:正方體ABCD-A1B1C1D1中,求:(4)A1C1與面ABC1D1所成的角A1

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