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文檔簡介
Word第第頁2023年《傅雷家書》讀書心得《傅雷家書》讀書心得【篇一】
書信往來中發(fā)覺彌拉讀書不夠,委婉的提示傅聰,要提示彌拉多讀點書,要傅聰每天抽出一小段時間與彌拉拉拉家常,一方面可以將自己的思想整理出頭緒,另一方面也是彌拉提高〔文化〕藝術(shù)、哲學(xué)水平。
“彌拉年輕,根基未固,你得耐煩細(xì)致、孜孜不倦的的關(guān)心彌拉,在人生瑣事、讀書修養(yǎng)、感情等方面到處觀看、分析、思索,以真誠深厚的愛做原動力,以冷靜的立志做行動的指針加以教育、誘引,和她一起進步!…
…在人生藝術(shù)中、婚姻藝術(shù)中只許勝利,不許失敗!這是你爸爸媽媽最關(guān)懷的,也是你一生美好所系?!?/p>
在傅聰婚后,不止一次在書信中提示傅聰要留意家庭的和諧,理性的處理家庭的瑣事,包括理財方式,他的最多的還是告知傅聰如何敬重、愛惜自己的妻兒,保持家庭的美好和美滿,從這些純純的教育中,我看到的不僅
僅是一個父親對孩子美好生活的指導(dǎo),更看到一個儒雅的紳士,高潔的品質(zhì),和一顆真誠的心,始終保持著對家愛人濃濃的愛意,給自己的家人帶來美好!我想,假如說,婚姻的美滿是有訣竅的,那就是如傅雷這樣——永久
帶著一顆熱氣騰騰真誠的心去愛!
放下書卷,掩面深思:做父母易,做好父母卻并不易,每一對父母都會對自己的孩子有諸多的期盼,只是做父母的自己——我們預(yù)備好了嗎?友愛的,我該怎么來愛你?
《傅雷家書》讀書心得【篇二】
《傅雷家書》顧名思義是傅雷所寫的一封封家書,是給傅雷的一封封家書。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是傅雷與傅聰談?wù)撍囆g(shù)與人生,為傅雷灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。
在我閱讀這本書時,我被傅雷父子的情意深深打動,身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國〔傳統(tǒng)文化〕的日漸生疏的因素,不顧重重的困難,堅持給孩子郵寄相關(guān)的書籍;傅聰忙于演出、練習(xí)而時常熬夜時,傅雷常勸傅聰勞逸結(jié)合。這些極為一般的行為飽含傅雷對其子的愛,使身在國外的傅雷不會因?qū)Ω改傅囊揽慷艞墝W(xué)習(xí)工作。
傅雷與傅聰一起商量藝術(shù),詢問傅聰?shù)母邢?,?xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。傅雷教育傅聰遇難事不要放棄,多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),勝利時保持虛心,失敗時保持信念,這些因素都造就了傅聰?shù)膭倮?/p>
作為新時代的青年我們有著比過去更好的條件,所以我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。我信任,即使沒有父母的告誡我們也能在生活中時時刻刻警醒自己,為制造美妙的將來而努力。
《傅雷家書》讀書心得【篇三】
從古至今,家書都是連通家人的情感橋梁,它有過“烽火連三月,家書抵萬金”,也有過“雁字回時,月滿西樓”的種種〔典故〕?!陡道准視肥加?954年,傅聰——傅雷的長子〔出國〕〔留學(xué)〕波蘭,學(xué)習(xí)鋼琴演奏。父子倆情深意切的交談,貫穿在一封封家書中。而傅雷的家書中,卻不僅是親人的思念,我讀這本書,更是看到了傅雷一家對藝術(shù)的追求,對生活的感悟,對祖國的喜愛……
每個人心中,都暗藏著一個心靈的歸屬,可以在此,發(fā)自肺腑地與親人暢談。而從無聲的文字中,我好像也看到了,不僅僅有傅雷與兒子的深厚溫情,還有一種若有若無的熟識。
這是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母赣H對兒子耐煩的指導(dǎo)。幾乎每封信中,都有父子倆對于鋼琴藝術(shù)的感悟。傅雷不僅關(guān)懷兒子練琴的生活,還不斷強調(diào)各種曲調(diào)的情感,比較不同演奏者的不同。樸實的語句中更表達的是父親對于兒子的關(guān)心,對于藝術(shù)的追求。
這是一位宏大的父親對兒子的〔教育〕。傅雷將自己的盼望寄予在兒子身上,叮囑他堅決立場,待人虛心,禮儀得體,心懷愛國之情。做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家?!焙槊}脈的文字后,是遠(yuǎn)隔兩岸的深厚情義。文字本無情,卻承載了愛的溫情,似細(xì)水長流,滋潤干枯的草地。在一個時代的孕育下,傅雷有力而堅決地告知兒子,告知我們每一個人“生活中困難重重,我們必需不斷自我改造,向一切傳統(tǒng),資本主義的,非馬克思主義的思想,感情與風(fēng)俗做斗爭,我們必需拋棄全部的人生觀和舊的社會準(zhǔn)則。”
傅雷對兒子的關(guān)懷更多讓我看到了我的生活,我的家庭。沒有分別,沒有書信,但仍有那種熟識的感覺,那種愛的關(guān)心。父母對于我的關(guān)心,也是無私的,他們教我感恩,細(xì)致,對學(xué)習(xí),對生活……家書記錄的,是我的生活,它教會了我懂得與珍惜。
我誕生在了一個與傅雷完全不同的時代,始終以來的美好團聚讓我們?nèi)鄙倭藭诺慕徽?,但那份來自父母?xì)致的關(guān)心,那些點滴的愛仍舊熟識在我的腦海里,無論何時,無論愛的表達有什么不同,從傅雷的家書中,我更看清了這份愛,我會在淡淡的清歡中感受愛,感恩愛。
《傅雷家書》讀書心得【篇四】
我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》。這本書分散了傅雷對祖國,對兒子深厚的愛。信中強調(diào)的是一個年輕人如何做人,如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)受現(xiàn)身說法,教育兒子待人要虛心,禮儀要得體;遇逆境不氣餒,獲大獎不傲慢;要有國家和民族的榮辱感,有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個“德藝兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家”。
《傅雷家書》,充斥著一個父親對兒子的期望,關(guān)愛及嚴(yán)格要求,洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氣氛和無窮的回味。
傅雷把教育子女當(dāng)成了對社會,對祖國的一項榮耀的義務(wù)和責(zé)任。不是每個家長都能把教育提升到這種境界,但〔對子〕女的關(guān)懷愛惜,卻是永久的,不變的。
我的父親常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。每當(dāng)親朋贊揚我取得的成果時,總不忘夸夸父親這個“大功臣”,而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會現(xiàn)出美好的笑容。
不知從何時起,父親開頭在我耳邊“嘮叨”,也許就是些人生哲理,處事〔方法〕。那是,不明事理的我總覺得不勝其煩,經(jīng)常敷衍了事。不知道傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”?不過想來是沒有的。他完好地保存了父親的書信,保存著這筆精神財寶。如今,我漸漸讀懂了父親,也漸漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說教我無法以書信的形式保存下來,但在我心中,那永久是一筆無價的財寶。
父親依舊勞碌,依舊“嘮叨”,依舊用期盼而嚴(yán)峻的目光凝視著我。不經(jīng)意間觀察父親頭上有銀光閃過,認(rèn)真一看,發(fā)覺父親頭發(fā)又白了幾根,眼角的皺紋又深了幾分。每當(dāng)這時,我都想說:“父親,您辛苦了大半輩子,該歇歇了。”可愚笨的我始終開不了口。
父親,在我心中,您永久是宏大而勝利的。在您的言傳身教下,我會有更大的士氣和力氣,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,踏上我的成長道路。
《傅雷家書》讀書心得【篇五】
“烽火連三月,家書抵萬金?!边@是陸游的詩句。確實,無論是在戰(zhàn)亂時期還是在和平的年月里,家書都是無比寶貴的。在那薄薄的的信封里,裝著的不僅僅是那一行行用親情凝成的字,更是難以丈量的,比天還高比地更厚的愛。
當(dāng)你在一萬尺的高空中時,愛的力氣能夠感受到你的微笑;當(dāng)你在一百尺的深海時,愛的力氣能夠感受到你的心每一次有規(guī)律的跳動。父母不僅僅是父母,他們還是我們的老師,醫(yī)生,廚師,工人,顧問……在摔倒時,我們有父母;在肚子餓時,我們有父母;在數(shù)學(xué)題不會做時,我們有父母;
父母的高尚無私,領(lǐng)著我們上前;父母的教育鼓舞,賜予我們動力。他們是動力的源泉,惟有這種動力,才賜予我們多姿多彩的人生。
每當(dāng)人感到無奈迷惘的時候,首先想起的當(dāng)然是最親,最信任的人。而這,莫過于是父母親了。在大森林中。迷路了,有北極星的引導(dǎo),樹木的指路,月亮的照明。而父母就是北極星,是樹木,是月亮,在你最無助,最無奈,最失落,最寒冷的時候,給你雪中送炭讓你發(fā)泄,送你勸慰。
無論你身處異國還是異在他鄉(xiāng),父母的這種勸慰,問候都是你心中萌發(fā)的種子。平日覺得父母的`嘮叨是最厭煩的,可你在這時候是最需要他的。它猶如音樂,是超越界限,超越國界的,由于這種嘮叨是有著一個共同的動身點——那就是愛,無論是英語,俄語,德語,日語,無論它如何地千變?nèi)f化,可都不離其中。
就像文中一樣,當(dāng)兒子消沉苦悶時,父親的勸慰,是一種莫大的關(guān)心,這種勸慰,對于平常的我們來說是最平常不過的語言教育??蓪τ谝粋€遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),面對困難而無從入手的人來說,是最寶貴的教育,是最
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