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第1頁(yè)(共1頁(yè))2021年廣東省深圳市中考化學(xué)二模試卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題,1-8題每小題1.5分,9-12題每小題1.5分,共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。)1.(1.5分)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是()A.蛋白質(zhì)是一種有機(jī)高分子化合物 B.缺鐵會(huì)引起生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良 C.圖書(shū)檔案起火時(shí)用干粉滅火器滅火 D.長(zhǎng)期大量施用化肥不會(huì)影響環(huán)境2.(1.5分)下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是()A.氧化鈉NaO B.氧離子O2+ C.氨水NH3?H2O D.鋁元素Cl3.(1.5分)下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.傾倒液體 B.稀釋濃硫酸 C.蒸發(fā)溶液 D.聞氣體氣味4.(1.5分)氧化銦(In2O3)是制造觸摸屏的主要材料。銦元素在元素周期表中的相關(guān)信息和銦原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.銦元素位于元素周期表的第三周期 B.銦原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子 C.銦原子的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8g D.氫氧化銦的化學(xué)式為In(OH)35.(1.5分)茶葉、咖啡中均含有咖啡因,它是一種中樞神經(jīng)興奮劑,其化學(xué)式為C8H10N4O2。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.咖啡因?qū)儆谘趸?B.咖啡因由四種元素組成 C.一個(gè)咖啡因分子中含24個(gè)原子 D.咖啡因中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49.5%6.(1.5分)如圖為CO還原Fe2O3的微型裝置圖。下列說(shuō)法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先點(diǎn)酒精燈后通CO B.可用NaOH溶液吸收尾氣中的CO C.a(chǎn)中現(xiàn)象為黑色固體變紅 D.b處可用澄清石灰水檢驗(yàn)生成的CO27.(1.5分)甲酸(HCOOH)具有清潔制氫的巨大潛力,其分解前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.甲酸分子中氫、氧原子質(zhì)量比為1:1 B.46g甲酸中氫元素質(zhì)量為2g C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 D.該反應(yīng)的方程式為:HCOOH═H2+CO28.(1.5分)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.證明待測(cè)溶液呈酸性B.白磷在水中燃燒C.防止鐵絲生銹D.測(cè)定空氣中氧氣含量A.A B.B C.C D.D9.(2分)下列除雜方法正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))主要實(shí)驗(yàn)操作ANH4Cl固體(尿素)加入熟石灰粉末,研磨BNaNO3溶液(Na2SO4)加入適量的Ba(NO3)2溶液,過(guò)濾CNa2CO3(NaHCO3)加入過(guò)量稀鹽酸,蒸發(fā)DCuSO4溶液(ZnSO4)加入過(guò)量的銅,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D10.(2分)圖Ⅰ為甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線。某同學(xué)按圖Ⅱ所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)溫度下的A、B、C三種溶液,下列說(shuō)法正確的是()A.t3℃時(shí),丙的飽和溶液不能再繼續(xù)溶解乙物質(zhì) B.A、B、C溶液中,B的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 C.將相同溫度下的A、B、C三種溶液降溫到t1℃,B析出晶體最多 D.A、B、C三種溶液中,只有B是飽和溶液11.(2分)下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向盛有一定質(zhì)量BaSO4和BaCO3混合物的燒杯中滴加稀硝酸B.把NaOH和NH4NO3固體分別溶于水中C.等質(zhì)量的CaCO3粉末分別與足量的濃度為5%和10%的稀鹽酸反應(yīng)D.等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等濃度的稀鹽酸反應(yīng)A.A B.B C.C D.D12.(2分)A﹣F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。已知A可以用來(lái)改良酸性土壤,B、E是兩種組成元素相同的液體,C、F是兩種組成元素相同的氣體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。下列說(shuō)法正確的是()A.B→A的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng) B.C→F的反應(yīng)為放熱反應(yīng) C.物質(zhì)C可以用作氣體肥料 D.B→D的化學(xué)方程式為:2H2O2H2+O2↑二、非選擇題(本大題共4小題,共30分)13.(6分)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:(1)圖中儀器①的名稱為。(2)從圖中選出實(shí)驗(yàn)室既可用來(lái)制取氧氣又可制取二氧化碳的發(fā)生裝置是(填字母),用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為。(3)實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí),若欲收集干燥、純凈的H2,則收集裝置(A→F中選擇)的連接順序?yàn)椤ㄌ钭帜福#?)若要用裝置G收集甲烷氣體,應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入氣體。14.(7分)不用火、不用電,只需拆開(kāi)發(fā)熱包倒入涼水,就能享用美食的自熱食品受到消費(fèi)者的追捧?!静殚嗁Y料】Ⅰ.發(fā)熱包中物質(zhì)的主要成分是氧化鈣、碳酸鈉和鋁粉。Ⅱ.鋁和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)生成氫氣。探究一:發(fā)熱包的發(fā)熱原理(1)小明買了一盒自熱米飯,取出發(fā)熱包加入涼水發(fā)生劇烈反應(yīng),迅速放出大量的熱,請(qǐng)寫(xiě)出產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要化學(xué)方程式;同時(shí)發(fā)熱包內(nèi)固體物質(zhì)變硬、結(jié)塊,依據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明猜想發(fā)熱包的物質(zhì)可能發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)發(fā)熱包上的安全警示圖標(biāo)有“遠(yuǎn)離明火”,其原因可能是。(3)小明向使用后的發(fā)熱包中加入稀鹽酸,并對(duì)產(chǎn)生的氣體展開(kāi)進(jìn)一步探究。探究二:確定氣體的成分【猜想與假設(shè)】小明認(rèn)為該氣體可能是a.H2;b.①(填化學(xué)式);C.H2和CO2的混合氣體?!緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小明同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)氣體成分進(jìn)行探究?!緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是②,丁裝置中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,試管口有水珠產(chǎn)生,證明猜想C正確?!究偨Y(jié)與反思】通過(guò)以上探究,小明做出如下反思:A.發(fā)熱包應(yīng)密封防潮保存B.能與水混合放出熱量的物質(zhì)均可做發(fā)熱包的發(fā)熱材料C.使用后的發(fā)熱包應(yīng)包好按照垃圾分類投放你認(rèn)為其中正確的是③。15.(8分)在抗擊“新冠肺炎病毒”期間,消毒劑在公共場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí)發(fā)揮著重要作用。二氧化氯(ClO2)是一種高效、廣譜、安全的殺菌消毒劑。以粗鹽水(含可溶性雜質(zhì)MgSO4、CaCl2)為原料,制取ClO2的工藝流程如圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)ClO2中Cl的化合價(jià)為。(2)請(qǐng)寫(xiě)出步驟①中發(fā)生的化學(xué)方程式,該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。(3)加入過(guò)量Na2CO3溶液的作用是。(4)請(qǐng)寫(xiě)步驟④發(fā)生的化學(xué)方程式。(5)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有(填化學(xué)式)。16.(9分)興趣小組用氧化銅樣品(含少量雜質(zhì)銅)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):用一定量的稀鹽酸溶解5g樣品,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到100g濾液,向?yàn)V液加入NaOH溶液,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖。(1)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液的步驟為:、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽。(2)從圖可知,加入的NaOH溶液先跟濾液中的(填化學(xué)式,下同)反應(yīng);圖中B點(diǎn)溶質(zhì)成分為。(3)求加入NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.1%)

2021年廣東省深圳市中考化學(xué)二模試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題,1-8題每小題1.5分,9-12題每小題1.5分,共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。)1.(1.5分)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是()A.蛋白質(zhì)是一種有機(jī)高分子化合物 B.缺鐵會(huì)引起生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良 C.圖書(shū)檔案起火時(shí)用干粉滅火器滅火 D.長(zhǎng)期大量施用化肥不會(huì)影響環(huán)境【分析】A.根據(jù)有機(jī)高分子化合物的判斷方法來(lái)分析;B.根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來(lái)分析;C.根據(jù)滅火的方法與原理來(lái)分析;D.根據(jù)大量使用化肥對(duì)環(huán)境的影響來(lái)分析?!窘獯稹拷猓篈.蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量達(dá)到幾萬(wàn)、甚至幾十萬(wàn),所以蛋白質(zhì)是一種有機(jī)高分子化合物,選項(xiàng)說(shuō)法正確;B.缺鐵會(huì)引起貧血,缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C.圖書(shū)檔案起火時(shí),用液態(tài)二氧化碳滅火器,液態(tài)二氧化碳滅火,不留痕跡,不會(huì)損壞圖書(shū)檔案,干粉滅火器滅火會(huì)損壞圖書(shū)檔案,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D.長(zhǎng)期大量施用化肥會(huì)造成土壤污染和水體污染,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時(shí)要充分理解各種條件,進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確結(jié)論。2.(1.5分)下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是()A.氧化鈉NaO B.氧離子O2+ C.氨水NH3?H2O D.鋁元素Cl【分析】A、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),寫(xiě)出其化學(xué)式即可。B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。C、根據(jù)氨水是一水合氨分析;D、根據(jù)鋁元素符號(hào)的判斷?!窘獯稹拷猓篈、氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為:Na2O,故A錯(cuò)誤;B、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷,可表示為:O2﹣,故B錯(cuò)誤;C、氨水是一水合氨,化學(xué)式為NH3?H2O;故C正確;D、鋁的元素符號(hào)為Al;故D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。3.(1.5分)下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.傾倒液體 B.稀釋濃硫酸 C.蒸發(fā)溶液 D.聞氣體氣味【分析】A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口;圖中瓶口沒(méi)有緊挨試管口、瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,所示操作錯(cuò)誤。B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤。C、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過(guò)高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確。D、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。4.(1.5分)氧化銦(In2O3)是制造觸摸屏的主要材料。銦元素在元素周期表中的相關(guān)信息和銦原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.銦元素位于元素周期表的第三周期 B.銦原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子 C.銦原子的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8g D.氫氧化銦的化學(xué)式為In(OH)3【分析】A、根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),進(jìn)行分析判斷。B、若原子的最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷。D、化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致?!窘獯稹拷猓篈、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),銦元素的原子核外有5個(gè)電子層,則在元素周期表中,銦元素位于第5周期,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、最外層電子數(shù)是3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子而形成陽(yáng)離子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,銦原子的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、銦原子的最外層電子數(shù)為3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子而形成帶3個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子,化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則該元素的化合價(jià)為+3價(jià);氫氧根顯﹣1價(jià),組成化合物的化學(xué)式為In(OH)3,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。5.(1.5分)茶葉、咖啡中均含有咖啡因,它是一種中樞神經(jīng)興奮劑,其化學(xué)式為C8H10N4O2。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.咖啡因?qū)儆谘趸?B.咖啡因由四種元素組成 C.一個(gè)咖啡因分子中含24個(gè)原子 D.咖啡因中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49.5%【分析】A、根據(jù)氧化物的概念來(lái)分析;B、根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析;C、根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析;D、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析。【解答】解:A.氧化物是由兩種元素組成的化合物,而該物質(zhì)是由四種元素組成的,不屬于氧化物,故A錯(cuò)誤;B、咖啡因的化學(xué)式為C8H10N4O2,可見(jiàn)咖啡因中含碳、氫、氮、氧四種元素;故B正確;C、由化學(xué)式可知,每個(gè)咖啡因分子中含有8+10+4+2=24個(gè)原子,故C正確;D、咖啡因中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈49.5%,故正確。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。6.(1.5分)如圖為CO還原Fe2O3的微型裝置圖。下列說(shuō)法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先點(diǎn)酒精燈后通CO B.可用NaOH溶液吸收尾氣中的CO C.a(chǎn)中現(xiàn)象為黑色固體變紅 D.b處可用澄清石灰水檢驗(yàn)生成的CO2【分析】A、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合加熱時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸,進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,進(jìn)行分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一氧化碳,排出裝置內(nèi)的空氣后,再點(diǎn)燃酒精燈加熱玻璃管中的氧化鐵,先通入一氧化碳后加熱的原因是排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),不能用NaOH溶液吸收尾氣中的CO,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,a中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,b處可用澄清石灰水檢驗(yàn)生成的CO2,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(可燃性、還原性等)、還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。7.(1.5分)甲酸(HCOOH)具有清潔制氫的巨大潛力,其分解前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.甲酸分子中氫、氧原子質(zhì)量比為1:1 B.46g甲酸中氫元素質(zhì)量為2g C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 D.該反應(yīng)的方程式為:HCOOH═H2+CO2【分析】根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖和質(zhì)量守恒定律,分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的說(shuō)法?!窘獯稹拷猓阂罁?jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCOOHH2↑+CO2↑;A.由分子結(jié)構(gòu)模型可知,甲酸分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:2=1:1,質(zhì)量比為1:16,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B.46g甲酸中氫元素質(zhì)量為46g×=2g,選項(xiàng)說(shuō)法正確;C.所有化學(xué)反應(yīng)均遵循質(zhì)量守恒定律,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D.依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCOOHH2↑+CO2↑,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。8.(1.5分)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.證明待測(cè)溶液呈酸性B.白磷在水中燃燒C.防止鐵絲生銹D.測(cè)定空氣中氧氣含量A.A B.B C.C D.D【分析】A、顯酸性溶液不能使酚酞試液變色;B、溫度沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn),不能燃燒;C、鐵與水隔絕,不能生銹;D、硫燃燒生成二氧化硫?!窘獯稹拷猓篈、顯酸性溶液不能使酚酞試液變色,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、溫度沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn),不能燃燒,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、鐵與水隔絕,不能生銹,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、硫燃燒生成二氧化硫,導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。9.(2分)下列除雜方法正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))主要實(shí)驗(yàn)操作ANH4Cl固體(尿素)加入熟石灰粉末,研磨BNaNO3溶液(Na2SO4)加入適量的Ba(NO3)2溶液,過(guò)濾CNa2CO3(NaHCO3)加入過(guò)量稀鹽酸,蒸發(fā)DCuSO4溶液(ZnSO4)加入過(guò)量的銅,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?!窘獯稹拷猓篈、NH4Cl固與熟石灰粉末反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,尿素不與熟石灰粉末反應(yīng),反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、硝酸鋇能與硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、Na2CO3、NaHCO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、過(guò)量的銅不能與硫酸鋅反應(yīng),不能把雜質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。10.(2分)圖Ⅰ為甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線。某同學(xué)按圖Ⅱ所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)溫度下的A、B、C三種溶液,下列說(shuō)法正確的是()A.t3℃時(shí),丙的飽和溶液不能再繼續(xù)溶解乙物質(zhì) B.A、B、C溶液中,B的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 C.將相同溫度下的A、B、C三種溶液降溫到t1℃,B析出晶體最多 D.A、B、C三種溶液中,只有B是飽和溶液【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線,可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大?。豢梢耘袛辔镔|(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷溫度改變后析出晶體的多少?!窘獯稹拷猓篈、飽和溶液只針對(duì)的是具體的某種溶質(zhì),所以t3℃時(shí),丙的飽和溶液可以再繼續(xù)溶解乙物質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是28g,t3℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是50g,A溶液×100%,B溶液×100%,C溶液×100%,所以A、B、C三種溶液中,C溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故B錯(cuò)誤;C、分別將相應(yīng)溫度下的A、B、C三種溶液降溫到t1℃,C析出晶體最多,故C錯(cuò)誤;D、A、B、C三種溶液中,只有B溶液是飽和溶液,故D正確。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。11.(2分)下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向盛有一定質(zhì)量BaSO4和BaCO3混合物的燒杯中滴加稀硝酸B.把NaOH和NH4NO3固體分別溶于水中C.等質(zhì)量的CaCO3粉末分別與足量的濃度為5%和10%的稀鹽酸反應(yīng)D.等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等濃度的稀鹽酸反應(yīng)A.A B.B C.C D.D【分析】A、根據(jù)碳酸鋇能與稀硝酸反應(yīng),硫酸鋇不與稀硝酸反應(yīng),進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)NaOH和NH4NO3固體溶于水分別放熱、吸熱,進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)越劇烈,進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),結(jié)合等質(zhì)量的兩種金屬與足量的同濃度的稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷。【解答】解:A、向盛有一定質(zhì)量BaSO4和BaCO3混合物的燒杯中滴加稀硝酸,碳酸鋇能與稀硝酸反應(yīng),硫酸鋇不與稀硝酸反應(yīng),沉淀的質(zhì)量逐漸減少,但不可能減少至0,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。B、NaOH和NH4NO3固體溶于水分別放熱、吸熱,是溫度分別升高、減小,最后溫度恢復(fù)至常溫,故選項(xiàng)圖象正確。C、反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)越劇烈,碳酸鈣與10%的稀鹽酸反應(yīng)的速率快,至完全反應(yīng)所需時(shí)間短,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。D、鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),反應(yīng)速率快,反應(yīng)時(shí)間短;等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等濃度的稀鹽酸反應(yīng),鐵生成氫氣的質(zhì)量比鋅多,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),進(jìn)而確定正確的圖象。12.(2分)A﹣F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。已知A可以用來(lái)改良酸性土壤,B、E是兩種組成元素相同的液體,C、F是兩種組成元素相同的氣體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。下列說(shuō)法正確的是()A.B→A的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng) B.C→F的反應(yīng)為放熱反應(yīng) C.物質(zhì)C可以用作氣體肥料 D.B→D的化學(xué)方程式為:2H2O2H2+O2↑【分析】依據(jù)A可以用來(lái)改良酸性土壤,推出A,B、E是兩種組成元素相同的液體,E能生成B、D,B、D能相互轉(zhuǎn)化,推出B、D、E;C、F是兩種組成元素相同的氣體,F(xiàn)能與D反應(yīng),C、F能相互轉(zhuǎn)化,推出C、F,將推出物質(zhì)帶回框圖驗(yàn)證。A.依據(jù)推出的A、B分析;B.依據(jù)推出的C、F分析;C.依據(jù)推出的C分析;D.依據(jù)推出的B、D分析。【解答】解:A可以用來(lái)改良酸性土壤,推出A為氫氧化鈣,B、E是兩種組成元素相同的液體,E能生成B、D,且B、D能相互轉(zhuǎn)化,推出B為水,D為氧氣,E為過(guò)氧化氫;C、F是兩種組成元素相同的氣體,F(xiàn)能與氧氣反應(yīng),C與F能相互轉(zhuǎn)化,F(xiàn)為一氧化碳,C為二氧化碳,將推出物質(zhì)帶回框圖驗(yàn)證符合。A.通過(guò)以上分析可知,A為氫氧化鈣,B為水,則B→A反應(yīng)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2,則基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B.通過(guò)以上分析可知,C為二氧化碳,F(xiàn)為一氧化碳,則C→F的反應(yīng)為C+CO22CO,屬于吸熱反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C.依通過(guò)以上分析可知,C為二氧化碳,二氧化碳能是植物光合作用的原料,則物質(zhì)C可以用作氣體肥料,故C正確;D.通過(guò)以上分析可知,B為水,D為氧氣,則B→D的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;故D錯(cuò)誤;故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),主要是利用轉(zhuǎn)化圖及常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)分析和解決有關(guān)問(wèn)題,結(jié)合各方面的條件得出正確結(jié)論。二、非選擇題(本大題共4小題,共30分)13.(6分)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:(1)圖中儀器①的名稱為集氣瓶。(2)從圖中選出實(shí)驗(yàn)室既可用來(lái)制取氧氣又可制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B(填字母),用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑。(3)實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí),若欲收集干燥、純凈的H2,則收集裝置(A→F中選擇)的連接順序?yàn)镕→D(填字母)。(4)若要用裝置G收集甲烷氣體,應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入氣體。【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理進(jìn)行分析;根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件、氣體的密度和水溶性及特殊要求選擇裝置;(4)根據(jù)甲烷的性質(zhì)和裝置G的特點(diǎn)進(jìn)行分析?!窘獯稹拷猓海?)圖中儀器①的名稱為集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳、常用過(guò)氧化氫制取氧氣,都屬于固、液常溫型,適合用裝置B作發(fā)生裝置;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;(3)氫氣的密度比空氣小,濃硫酸具有吸水性,不和氫氣反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí),若欲收集干燥、純凈的H2,則收集裝置(A→F中選擇)的連接順序?yàn)镕D;(4)甲烷的密度比空氣小,若要用裝置G收集甲烷氣體,應(yīng)從a端通入。故答案為:(1)集氣瓶;(2)B;2H2O22H2O+O2↑;(3)F;D;(4)a?!军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。14.(7分)不用火、不用電,只需拆開(kāi)發(fā)熱包倒入涼水,就能享用美食的自熱食品受到消費(fèi)者的追捧?!静殚嗁Y料】Ⅰ.發(fā)熱包中物質(zhì)的主要成分是氧化鈣、碳酸鈉和鋁粉。Ⅱ.鋁和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)生成氫氣。探究一:發(fā)熱包的發(fā)熱原理(1)小明買了一盒自熱米飯,取出發(fā)熱包加入涼水發(fā)生劇烈反應(yīng),迅速放出大量的熱,請(qǐng)寫(xiě)出產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2;同時(shí)發(fā)熱包內(nèi)固體物質(zhì)變硬、結(jié)塊,依據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明猜想發(fā)熱包的物質(zhì)可能發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。(2)發(fā)熱包上的安全警示圖標(biāo)有“遠(yuǎn)離明火”,其原因可能是鋁粉在空氣中遇明火會(huì)燃燒,可能誘發(fā)火災(zāi);或鋁和生成的氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氣,氫氣遇明火會(huì)燃燒,可能引發(fā)爆炸;。(3)小明向使用后的發(fā)熱包中加入稀鹽酸,并對(duì)產(chǎn)生的氣體展開(kāi)進(jìn)一步探究。探究二:確定氣體的成分【猜想與假設(shè)】小明認(rèn)為該氣體可能是a.H2;b.①CO2(填化學(xué)式);C.H2和CO2的混合氣體?!緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小明同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)氣體成分進(jìn)行探究。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是②澄清石灰水變渾濁,丁裝置中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,試管口有水珠產(chǎn)生,證明猜想C正確?!究偨Y(jié)與反思】通過(guò)以上探究,小明做出如下反思:A.發(fā)熱包應(yīng)密封防潮保存B.能與水混合放出熱量的物質(zhì)均可做發(fā)熱包的發(fā)熱材料C.使用后的發(fā)熱包應(yīng)包好按照垃圾分類投放你認(rèn)為其中正確的是③AC?!痉治觥浚?)根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)放熱、生成的氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,鋁和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行分析。(2)根據(jù)鋁粉的可燃性、氫氣的可燃性進(jìn)行分析。(3)①根據(jù)鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析;②根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁進(jìn)行分析;③A、根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)分析;B、根據(jù)發(fā)熱包的用途分析;C、根據(jù)發(fā)熱包可能造成污染分析?!窘獯稹拷猓海?)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;生成的氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(或2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑);(2)鋁粉具有可燃性,由于鋁粉在空氣中遇明火會(huì)燃燒,可能誘發(fā)火災(zāi);鋁和生成的氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氣,氫氣遇明火會(huì)燃燒,所以要禁止明火;故填:鋁粉在空氣中遇明火會(huì)燃燒,可能誘發(fā)火災(zāi);或鋁和生成的氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氣,氫氣遇明火會(huì)燃燒,可能引發(fā)爆炸;(3)①發(fā)熱包中碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以氣體可能為二氧化碳,故填:CO2;②二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用于驗(yàn)證二氧化碳,故填:澄清的石灰水變渾濁;③A、發(fā)熱包中物質(zhì)的主要成分是生石灰與水反應(yīng),所以應(yīng)密封防潮保存,故正確;B、發(fā)熱包用于自熱食品,所以要注意發(fā)熱材料不能有強(qiáng)腐蝕性和毒性,故錯(cuò)誤;C、使用后的發(fā)熱包中會(huì)有強(qiáng)堿等,會(huì)造成環(huán)境的污染,所以要包好按照垃圾分類投放,故正確;故選:AC?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。15.(8分)在抗擊“新冠肺炎病毒”期間,消毒劑在公共場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí)發(fā)揮著重要作用。二氧化氯(ClO2)是一種高效、廣譜、安全的殺菌消毒劑。以粗鹽水(含可溶性雜質(zhì)MgSO4、CaCl2)為原料,制取ClO2的工藝流程如圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)ClO2中Cl的化合價(jià)為+4。(2)請(qǐng)寫(xiě)出步驟①中發(fā)生的化學(xué)方程式Ba(OH)2+MgSO4═BaSO4↓+Mg(OH)2↓,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(3)加入過(guò)量Na2CO3溶液的作用是除去氯化鈣和氫氧化鋇。(4)請(qǐng)寫(xiě)步驟④發(fā)生的化學(xué)方程式NaCl+3H2ONaClO3+3H2↑。(5)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有NaCl、Cl2

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