2020-2021學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷（一模）

第1頁（共1頁）2020-2021學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷（一模）一.選擇題（兩種類型，共40分）1-28小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意（28分）1．（1分）空氣是一種寶貴的自然資源?？諝庵泻孔疃嗟臍怏w是（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．稀有氣體 D．氮?dú)?．（1分）下列有關(guān)單質(zhì)硫性質(zhì)的敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．能與氧氣反應(yīng) B．難溶于水 C．淡黃色固體 D．熔沸點(diǎn)低3．（1分）屬于金屬元素的是（）A．氖 B．溴 C．鋅 D．磷4．（1分）表示2個(gè)氫分子的符號是（）A．H2 B．2H C．2H2 D．2H2O5．（1分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．白磷自燃 B．衣服晾干 C．蠟燭熔化 D．剪紙成花6．（1分）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．石油 B．海水 C．液氧 D．潔凈的空氣7．（1分）加入一定量水，充分?jǐn)嚢?，能夠得到溶液的物質(zhì)是（）A．蔗糖 B．花生油 C．面粉 D．冰塊8．（1分）堅(jiān)果類食物中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”和“鋅”是指（）A．分子 B．元素 C．化合物 D．單質(zhì)9．（1分）由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是（）A．銅 B．臭氧 C．水 D．干冰10．（1分）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．NaNO3 B．SO2 C．NaOH D．H2SO411．（1分）化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是（）A．氧化鋁﹣﹣Al2O3 B．氯化鐵﹣﹣FeCl2 C．硫酸銅﹣﹣CuSO4 D．氫氧化鈣﹣﹣Ca（OH）212．（1分）能聞到花香的原因是（）A．分子的質(zhì)量很小 B．分子在不停運(yùn)動(dòng) C．分子間有間隔 D．分子由原子組成13．（1分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．給液體加熱 B．傾倒液體 C．檢查氣密性 D．點(diǎn)燃酒精燈14．（1分）下列生活中常見的物質(zhì)，呈堿性的是（）物質(zhì)名稱牙膏胡蘿卜橘子食醋pH8﹣96﹣73﹣42﹣3選項(xiàng)ABCDA．A B．B C．C D．D15．（1分）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．P+O2PO2 B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 C．3Fe+2O2Fe3O4 D．2NaOH+CuSO4═4Cu（OH）2+Na2SO416．（1分）下列方法能一次鑒別出空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（）A．聞氣味 B．倒入適量澄清石灰水 C．觀察顏色 D．將燃著的小木條伸入集氣瓶中17．（1分）CO和CO2的相同點(diǎn)是（）A．分子相同 B．原子個(gè)數(shù)相同 C．元素相同 D．化學(xué)性質(zhì)相同18．（1分）下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．液氮用作冷凍劑 B．干冰用于人工降雨 C．氧氣用于氣焊 D．金剛石用于切割玻璃19．（1分）關(guān)于金剛石、石墨、C60的說法正確的是（）A．由碳元素組成的同一種物質(zhì) B．都是黑色固體 C．在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳 D．構(gòu)成的碳原子數(shù)目相同20．（1分）關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2Mg+O22MgO，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)條件是點(diǎn)燃 B．該反應(yīng)為化合反應(yīng) C．生成物是白色固體 D．反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)的量之比為1：1：121．（1分）據(jù)《易經(jīng)》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”是對“X氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。這里“X氣體”是指（）A．一氧化碳 B．甲烷 C．氧氣 D．氫氣22．（1分）下列關(guān)于燃燒與滅火的說法正確的是（）A．只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒 B．工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分 C．室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng) D．水能滅火，主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)23．（1分）碳酸乙烯酯（C3H4O3）是一種性能優(yōu)良的有機(jī)溶劑，有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是（）A．碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為（12×3+1×4+16×3）g B．碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12：1：16 C．碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3：4：3 D．碳酸乙烯酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝24．（1分）煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩具有令人不愉快的氣味，其燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩的化學(xué)式為（）A．C4H4S B．C4H6S C．CH4 D．C4H8S25．（1分）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，則下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B．生成的C、D分子個(gè)數(shù)比是2：3 C．該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變 D．該反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)26．（1分）降低溫度使氯化鈉飽和溶液析出晶體前后，不改變的是（）A．溶解度 B．溶劑質(zhì)量 C．溶液質(zhì)量 D．溶質(zhì)質(zhì)量27．（1分）某原子的摩爾質(zhì)量是ag/mol，則一個(gè)該原子的質(zhì)量是（）A．a(chǎn)g B．g C．g D．g28．（1分）除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（）（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)，所選試劑均足量）選項(xiàng)物質(zhì)選用試劑操作方法AKCl（MnO2）KClO3加熱、過濾、烘干BCO（CO2）CuO加熱CCaO（CaCO3）水過濾、烘干DNaCl（Na2CO3）鹽酸溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶A．A B．B C．C D．D29-34小題有1-2個(gè)選項(xiàng)符合題意（12分）（多選）29．（2分）遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸的混合物質(zhì)是（）A．氧氣與二氧化碳 B．天然氣與空氣 C．一氧化碳與氫氣 D．面粉粉塵與空氣30．（2分）如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等，下列實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的是（）A．氣體從b端通入，用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣 B．若瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從b通入可檢驗(yàn)其中是否混有二氧化碳 C．收集難溶于水的氣體，瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b端通入 D．要利用水將瓶內(nèi)原有氣體排出并收集，水應(yīng)從b端注入（多選）31．（2分）某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成，為確定其成分進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：①將氣體通過澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；②將氣體通過灼熱的氧化銅，有紅色固體生成；③將氣體點(diǎn)燃后通入澄清的石灰水，有渾濁現(xiàn)象。則該氣體成分可能的是（）A．CO、H2 B．CO2、CO C．CO2、H2 D．CO、CH432．（2分）在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說法中正確的是（）A．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為7：2 B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑 C．該反應(yīng)為分解反應(yīng) D．反應(yīng)后密閉容器內(nèi)的物質(zhì)是純凈物（多選）33．（2分）對物質(zhì)的量相同的H2SO4和H3PO4的說法錯(cuò)誤的是（）A．質(zhì)量相同 B．氧原子數(shù)相同 C．原子總數(shù)相同 D．氫、氧原子個(gè)數(shù)比相同（多選）34．（2分）對下列化學(xué)知識的認(rèn)識正確的是（）A．化學(xué)變化的過程常會(huì)伴隨著能量變化 B．化合物是含有不同元素的純凈物，所以純凈物一定含有不同元素 C．控制化學(xué)反應(yīng)的條件，可使化學(xué)反應(yīng)向著人們需要的方向轉(zhuǎn)化 D．可燃物燃燒時(shí)需要與氧氣接觸，所以可燃物只要與氧氣接觸，就一定能燃燒二、簡答題（60分）35．（6分）用化學(xué)知識解釋下列生產(chǎn)、生活中的問題：（1）自來水廠用到活性炭凈化水，利用了活性炭的性；打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來的主要原因是。（2）煤與石油是重要的化石燃料，但煤與石油中都含有一定量的硫元素和氮元素，燃燒后產(chǎn)生、氮氧化物等有害物質(zhì)，進(jìn)入大氣后經(jīng)過一系列的物理和化學(xué)變化，會(huì)形成酸雨；由于化石燃料的不可再生性及產(chǎn)生的環(huán)境問題，氫氣作為綠色能源極有發(fā)展前景，氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)有、（回答兩點(diǎn)即可）。（3）尿素[CO（NH2）2]是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種化肥，其中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。36．（9分）水是人類生命的源泉，人類對水的研究從未停止過。（1）水的組成研究按圖1所示裝置電解水，通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為，檢驗(yàn)B中氣體的方法是。電解水的化學(xué)方程式為；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。（2）水的性質(zhì)研究按圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)氣球脹大，說明，寫出化學(xué)方程式。取下錐形瓶上的橡膠塞，往錐形瓶中滴加幾滴酚酞，可觀察到的現(xiàn)象是。（3）水的用途水常用來配制各種溶液。硝酸鉀溶液是常用的一種無土栽培的營養(yǎng)液。硝酸鉀溶液中的溶劑是；圖3所示的實(shí)驗(yàn)中，水的作用是。37．（10分）氯化鈉（NaCl）和硝酸鉀（KNO3）在不用溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如下：溫度1020406080KNO3（g/100g水）20.931.663.9110169NaCl（g/100g水）35.83636.637.338.4請依據(jù)上述溶解度及其溶解度曲線，回答問題。（1）圖中能表示KNO3溶解度曲線的是；a點(diǎn)的含義是；b點(diǎn)的含義是；若KNO3含有少量NaCl，要提純硝酸鉀可采用的方法。（2）某興趣小組做了如圖實(shí)驗(yàn)：上述實(shí)驗(yàn)過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是（填數(shù)字序號），實(shí)驗(yàn)中⑤所對應(yīng)的溶液質(zhì)量是；實(shí)驗(yàn)過程中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是（填數(shù)字序號）。（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)的粗鹽提純流程如圖所示：上述流程中，需要加熱的操作是，操作2的名稱為；20℃時(shí)，用上述實(shí)驗(yàn)所得純凈的氯化鈉，配制氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。38．（7分）如圖的“二維價(jià)類圖”可有效幫助我們建立物質(zhì)之間的聯(lián)系，高效進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)。（1）金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的不同單質(zhì)，它們互稱。（2）保持M物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是，實(shí)驗(yàn)室常用（填試劑的名稱）檢驗(yàn)M物質(zhì)，化學(xué)方程式是。（3）碳的單質(zhì)燃燒，氧氣不足時(shí)，生成物質(zhì)N，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，物質(zhì)N燃燒生成物質(zhì)M，由此可見，含碳物質(zhì)的不完全燃燒，不但會(huì)產(chǎn)生污染，而且會(huì)造成。（4）石灰石（主要成分碳酸鈣）是生產(chǎn)建筑材料石灰的原料，該生產(chǎn)的原理（用化學(xué)方程式表示）。39．（9分）實(shí)驗(yàn)室常用的儀器裝置如圖所示：請回答下列問題。（1）寫出下列儀器名稱：a；b。（2）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制氧氣，應(yīng)該選用的裝置是（寫序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為，若用D裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制CO2的化學(xué)方程式；裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是。（4）若用E收集并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是；植物油上方原有的空氣對測量結(jié)果會(huì)產(chǎn)生明顯影響嗎？。40．（5分）化學(xué)興趣小組同學(xué)為了證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：（1）請補(bǔ)充填寫下表中的空格。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)各步驟結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條水沒有分解產(chǎn)生氣體二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實(shí)驗(yàn)二取5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有少量氣泡產(chǎn)生，帶火星木條不復(fù)燃說明過氧化氫能分解產(chǎn)生氧氣，但是反應(yīng)慢實(shí)驗(yàn)三取5%的過氧化氫溶液于試管中，加入二氧化錳，伸入帶火星的木條產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條復(fù)燃二氧化錳能加快過氧化氫分解，化學(xué)方程式為（2）表中實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是。（3）有同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，并另補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：①稱量實(shí)驗(yàn)三反應(yīng)前和反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量，其目的是；②把①稱量后的二氧化錳加入到盛有過氧化氫溶液的試管中，其目的是。41．（8分）水煤氣的主要成分是CO和H2（還含有少量CO2和水蒸氣），某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證水煤氣的主要成分，請根據(jù)如圖所示裝置，回答有關(guān)問題。（1）實(shí)驗(yàn)過程中觀察到裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明有CO2氣體；證明有CO氣體存在，需要在上述實(shí)驗(yàn)中獲得的證據(jù)是。（2）C裝置的作用是；D裝置的目的是。（3）若E玻璃管1.6g氧化銅全部轉(zhuǎn)化為銅，則參加反應(yīng)的CO和H2物質(zhì)的量之和為mol。假設(shè)E玻璃管1.6g氧化銅全部與一氧化碳反應(yīng)，理論上生成二氧化碳是多少摩爾？（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）42．（6分）學(xué)習(xí)CO2化學(xué)性質(zhì)時(shí)，將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中，同學(xué)們沒有觀察到明顯現(xiàn)象。CO2和NaOH發(fā)生反應(yīng)了嗎？探究活動(dòng)從這個(gè)疑問開始。（1）甲同學(xué)認(rèn)為兩者發(fā)生了反應(yīng)，他設(shè)計(jì)了一種方案，如圖所示，加入適量NaOH溶液后，可觀察到的明顯現(xiàn)象是，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是。（2）乙同學(xué)認(rèn)為這個(gè)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是；請你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明CO2和NaOH一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)（簡述實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）。

2020-2021學(xué)年上海市徐匯區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷（一模）參考答案與試題解析一.選擇題（兩種類型，共40分）1-28小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意（28分）1．（1分）空氣是一種寶貴的自然資源。空氣中含量最多的氣體是（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．稀有氣體 D．氮?dú)狻痉治觥扛鶕?jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)：按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。A、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，不是二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，不是氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，不是稀有氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，故選項(xiàng)正確。故選：D。【點(diǎn)評】本題難度不大，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)（口訣：“氮七八氧二一，零點(diǎn)九四是稀氣；還有兩個(gè)零點(diǎn)三，二氧化碳和雜氣”）是解答此類題的關(guān)鍵。2．（1分）下列有關(guān)單質(zhì)硫性質(zhì)的敘述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．能與氧氣反應(yīng) B．難溶于水 C．淡黃色固體 D．熔沸點(diǎn)低【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等?！窘獯稹拷猓篈、硫能與氧氣反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；B、硫難溶于水，溶解性屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硫是淡黃色固體，顏色、狀態(tài)屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硫熔沸點(diǎn)低，熔沸點(diǎn)屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)單質(zhì)硫的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3．（1分）屬于金屬元素的是（）A．氖 B．溴 C．鋅 D．磷【分析】根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素（汞元素除外）名稱一般有“钅”字旁，據(jù)此進(jìn)行解分析答?！窘獯稹拷猓篈、氖元素屬于稀有氣體元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、溴元素的名稱中沒有“钅”字旁，屬于非金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、鋅元素帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)正確。D、磷元素的名稱中沒有“钅”字旁，屬于非金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題很簡單，考查元素的分類，掌握根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁辨別元素的種類的方法即可正確解答本題。4．（1分）表示2個(gè)氫分子的符號是（）A．H2 B．2H C．2H2 D．2H2O【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解答】解：2個(gè)氫分子就是在氫氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2，表示為2H2；故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．5．（1分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．白磷自燃 B．衣服晾干 C．蠟燭熔化 D．剪紙成花【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、白磷自燃過程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成，屬于化學(xué)變化。B、濕衣服晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、剪紙成花過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。6．（1分）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．石油 B．海水 C．液氧 D．潔凈的空氣【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)組成?！窘獯稹拷猓篈、石油中含有汽油、煤油、柴油等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；B、海水中含有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；C、液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；D、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)。故選：C?！军c(diǎn)評】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成。7．（1分）加入一定量水，充分?jǐn)嚢瑁軌虻玫饺芤旱奈镔|(zhì)是（）A．蔗糖 B．花生油 C．面粉 D．冰塊【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物?！窘獯稹拷猓篈、蔗糖易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A正確；B、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故B錯(cuò)；C、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故C錯(cuò)；D、冰塊與水混合屬于純凈物，不屬于溶液，故D錯(cuò)。故選：A。【點(diǎn)評】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。8．（1分）堅(jiān)果類食物中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”和“鋅”是指（）A．分子 B．元素 C．化合物 D．單質(zhì)【分析】堅(jiān)果類食物中含有豐富的“鐵和鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述。【解答】解：堅(jiān)果類食物中含有豐富的“鐵和鋅”，主要是以無機(jī)鹽的形式存在，不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵和鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：B?！军c(diǎn)評】本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵。9．（1分）由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是（）A．銅 B．臭氧 C．水 D．干冰【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，符合題意，故選項(xiàng)正確．B、臭氧屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由臭氧分子構(gòu)成的，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．10．（1分）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．NaNO3 B．SO2 C．NaOH D．H2SO4【分析】本題考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素?！窘獯稹拷猓篈、NaNO3中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于鹽，故A錯(cuò)；B、SO2中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故B正確。C、NaOH中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于堿，故C錯(cuò)誤。D、H2SO4中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于酸，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評】本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關(guān)鍵點(diǎn)，兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)缺一不可，要同時(shí)具備。11．（1分）化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是（）A．氧化鋁﹣﹣Al2O3 B．氯化鐵﹣﹣FeCl2 C．硫酸銅﹣﹣CuSO4 D．氫氧化鈣﹣﹣Ca（OH）2【分析】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零?！窘獯稹拷猓篈．氧化鋁中，鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，所以其化學(xué)式為Al2O3，故書寫正確；B．氯化鐵中，鐵元素顯+3價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，所以其化學(xué)式為FeCl3，故書寫錯(cuò)誤；C．硫酸銅中，銅元素顯+2價(jià)，硫酸根顯﹣2價(jià)，所以其化學(xué)式為CuSO4，故書寫正確；D．氫氧化鈣中，鈣元素顯+2價(jià)，氫氧根顯﹣1價(jià)，所以其化學(xué)式為Ca（OH）2，故書寫正確。故選：B?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵。12．（1分）能聞到花香的原因是（）A．分子的質(zhì)量很小 B．分子在不停運(yùn)動(dòng) C．分子間有間隔 D．分子由原子組成【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓耗苈劦交ㄏ?，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香。故選：B?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。13．（1分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．給液體加熱 B．傾倒液體 C．檢查氣密性 D．點(diǎn)燃酒精燈【分析】A、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的方法分析；B、根據(jù)傾倒液體的方法分析解答；C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈的方法分析。【解答】解：A、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體不能超過試管體積的，否則會(huì)沸騰時(shí)飛濺出來，手不能握住試管夾的短柄；所以圖中操作錯(cuò)誤；B、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作錯(cuò)誤；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；D、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)禁止用燃著的酒精燈去引燃另一個(gè)酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評】了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證；掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。14．（1分）下列生活中常見的物質(zhì)，呈堿性的是（）物質(zhì)名稱牙膏胡蘿卜橘子食醋pH8﹣96﹣73﹣42﹣3選項(xiàng)ABCDA．A B．B C．C D．D【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、牙膏的pH為8﹣9，大于7，顯堿性，故選項(xiàng)正確。B、胡蘿卜的pH為6﹣7，小于7，顯酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、橘子的pH為3﹣4，小于7，顯酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、食醋的pH為2﹣3，小于7，顯酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、酚酞溶液的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵。15．（1分）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．P+O2PO2 B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 C．3Fe+2O2Fe3O4 D．2NaOH+CuSO4═4Cu（OH）2+Na2SO4【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．【解答】解：A、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5。B、該化學(xué)方程式氧氣后面沒有標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、該化學(xué)方程式書寫完全正確，故選項(xiàng)正確。D、該化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤，氫氧化銅后面沒有標(biāo)注↓，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．16．（1分）下列方法能一次鑒別出空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（）A．聞氣味 B．倒入適量澄清石灰水 C．觀察顏色 D．將燃著的小木條伸入集氣瓶中【分析】區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出三瓶氣體的目的?！窘獯稹拷猓篈、空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體都是沒有氣味的氣體，用聞氣體氣味的方法無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，無法鑒別氧氣和空氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體都是沒有顏色的氣體，用觀察顏色的方法無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中，若木條燃燒無明顯變化，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別。17．（1分）CO和CO2的相同點(diǎn)是（）A．分子相同 B．原子個(gè)數(shù)相同 C．元素相同 D．化學(xué)性質(zhì)相同【分析】根據(jù)一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、元素組成，結(jié)合分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、CO和CO2分子的構(gòu)成不同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、1個(gè)分子中分別含有2個(gè)、3個(gè)原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、CO和CO2均是由碳元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說法正確。D、CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，一氧化碳具有可燃性、還原性，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁等，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、分子的基本性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。18．（1分）下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．液氮用作冷凍劑 B．干冰用于人工降雨 C．氧氣用于氣焊 D．金剛石用于切割玻璃【分析】需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．【解答】解：A、液氮用作冷凍劑，是因?yàn)橐旱瘯r(shí)吸熱，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；B、干冰用于人工降雨，是因?yàn)楦杀A時(shí)吸熱，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；C、氧氣用于氣焊，是因?yàn)榫哂醒趸?，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；D、金剛石用于切割玻璃，是因?yàn)榻饎偸挠捕却?，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。故選：C?！军c(diǎn)評】物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．19．（1分）關(guān)于金剛石、石墨、C60的說法正確的是（）A．由碳元素組成的同一種物質(zhì) B．都是黑色固體 C．在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳 D．構(gòu)成的碳原子數(shù)目相同【分析】A、金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的不同物質(zhì)；B、金剛石是無色物質(zhì)，石墨是深灰色物質(zhì)；C、金剛石、石墨、C60在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳；D、每個(gè)“分子”構(gòu)成的碳原子數(shù)目不同?！窘獯稹拷猓篈、金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的不同物質(zhì)，該選項(xiàng)說法不正確；B、金剛石是無色物質(zhì)，石墨是深灰色物質(zhì)，該選項(xiàng)說法不正確；C、金剛石、石墨、C60在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳，該選項(xiàng)說法正確；D、每個(gè)“分子”構(gòu)成的碳原子數(shù)目不同，該選項(xiàng)說法不正確。故選：C。【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。20．（1分）關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2Mg+O22MgO，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)條件是點(diǎn)燃 B．該反應(yīng)為化合反應(yīng) C．生成物是白色固體 D．反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)的量之比為1：1：1【分析】A、根據(jù)化學(xué)方程式的含義，進(jìn)行分析判斷。B、化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”。C、根據(jù)氧化鎂的物理性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)的量之比，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、由化學(xué)方程式2Mg+O22MgO，該反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，故選項(xiàng)說法正確。B、該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。C、生成物MgO是一種白色固體，故選項(xiàng)說法正確。D、由化學(xué)方程式2Mg+O22MgO，反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)的量之比為2：1：2，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評】本題難度不大，化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一，掌握化學(xué)方程式的含義、化合反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．21．（1分）據(jù)《易經(jīng)》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼?！皾芍杏谢稹笔菍Α癤氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。這里“X氣體”是指（）A．一氧化碳 B．甲烷 C．氧氣 D．氫氣【分析】根據(jù)題意，“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”，是指“M氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓河深}意，“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼。“澤中有火”，是指“M氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述，沼氣的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，能燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰。故選：B?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握沼氣的主要成分是甲烷是正確解答本題的關(guān)鍵。22．（1分）下列關(guān)于燃燒與滅火的說法正確的是（）A．只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒 B．工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分 C．室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng) D．水能滅火，主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)【分析】A．根據(jù)燃燒的條件分析；B．增大可燃物與氧氣的接觸面積，能夠促進(jìn)可燃物燃燒；C．迅速打開所有門窗，會(huì)造成空氣流通，進(jìn)行分析判斷；D．根據(jù)可燃物的著火點(diǎn)一般不變進(jìn)行解答?！窘獯稹拷猓篈．可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故不正確；B．將煤塊粉碎后能夠增大煤與氧氣的接觸面積，再燃燒能夠使其燃燒更充分，故正確；C．室內(nèi)起火時(shí)，不能立即打開門窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，會(huì)導(dǎo)致火勢迅速蔓延，不利于滅火，故不正確；D．用水滅火，利用了水能使可燃物溫度降低到其著火點(diǎn)以下，而不是降低可燃物著火點(diǎn)，故不正確；故選：B?！军c(diǎn)評】此題主要考查燃燒的條件，著火點(diǎn)的定義，滅火的原理及促使可燃物著火燃燒的方法，題型簡單，基礎(chǔ)性強(qiáng)，適合學(xué)生鞏固訓(xùn)練。23．（1分）碳酸乙烯酯（C3H4O3）是一種性能優(yōu)良的有機(jī)溶劑，有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是（）A．碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為（12×3+1×4+16×3）g B．碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12：1：16 C．碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3：4：3 D．碳酸乙烯酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝【分析】A．根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；B．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；C．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；D．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法來分析?！窘獯稹拷猓篈．相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯(cuò)誤；B．碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×4）：（16×3）≠12：1：16，故錯(cuò)誤；C．由化學(xué)式可知，碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3：4：3，故正確；D．碳酸乙烯酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%，故錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。24．（1分）煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩具有令人不愉快的氣味，其燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩的化學(xué)式為（）A．C4H4S B．C4H6S C．CH4 D．C4H8S【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前各原子的數(shù)目之和等于反應(yīng)后各原子的數(shù)目之和，據(jù)此可推斷X的化學(xué)式。【解答】解：反應(yīng)后生成物中，共有4個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、12個(gè)氧原子、4個(gè)氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前物質(zhì)中原子的種類和數(shù)目不變，X+6O2中已有12個(gè)氧原子，則1個(gè)X分子中含有4個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氫原子，所以X化學(xué)式是C4H4S。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查根據(jù)化學(xué)方程式推斷物質(zhì)的化學(xué)式。此類試題的解題依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，只要能深刻理解質(zhì)量守恒定律的含義，不難解決。25．（1分）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，則下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B．生成的C、D分子個(gè)數(shù)比是2：3 C．該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變 D．該反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)【分析】根據(jù)圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析，據(jù)圖可知①是氨氣，②是氧氣，③是氮?dú)?，④是水，反?yīng)的方程式是：4NH3+3O22N2+6H2O．據(jù)此解答即可．【解答】解：由化學(xué)反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式好是：4NH3+3O22N2+6H2O。A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，是置換反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故A不正確；B、由方程式的意義可知，生成的C、D分子個(gè)數(shù)比是2：6＝1：3，故B不正確；C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，故C正確；D、由物質(zhì)的變化和組成可知，該反應(yīng)的生成物一種是單質(zhì)另一種是化合物，故D不正確。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀型的表示，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進(jìn)行．26．（1分）降低溫度使氯化鈉飽和溶液析出晶體前后，不改變的是（）A．溶解度 B．溶劑質(zhì)量 C．溶液質(zhì)量 D．溶質(zhì)質(zhì)量【分析】溫度改變物質(zhì)的溶解度發(fā)生了改變，析出溶質(zhì)后溶液的質(zhì)量也發(fā)生了改變，但溶劑的量沒有增減?！窘獯稹拷猓河捎跍囟鹊母淖兯匀苜|(zhì)的溶解度發(fā)生了改變，溶質(zhì)析出后導(dǎo)致溶液的質(zhì)量也發(fā)生了改變，只有溶劑的量沒有改變。故選：B?！军c(diǎn)評】此題是對溶液問題的考查，解題的關(guān)鍵是對溶液成分的認(rèn)識，屬基礎(chǔ)性知識考查題。27．（1分）某原子的摩爾質(zhì)量是ag/mol，則一個(gè)該原子的質(zhì)量是（）A．a(chǎn)g B．g C．g D．g【分析】根據(jù)某原子的摩爾質(zhì)量是ag/mol，是指1mol原子的質(zhì)量為ag，而1mol原子含有6.02×1023原子進(jìn)行解答?！窘獯稹拷猓耗吃拥哪栙|(zhì)量是ag/mol，是指1mol原子的質(zhì)量為ag，而1mol原子含有6.02×1023原子，所以一個(gè)該原子的質(zhì)量＝g。故選：C。【點(diǎn)評】此題考查了阿伏加德羅常數(shù)以及含義，屬于基礎(chǔ)知識的考查，難度較小。28．（1分）除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（）（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)，所選試劑均足量）選項(xiàng)物質(zhì)選用試劑操作方法AKCl（MnO2）KClO3加熱、過濾、烘干BCO（CO2）CuO加熱CCaO（CaCO3）水過濾、烘干DNaCl（Na2CO3）鹽酸溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶A．A B．B C．C D．D【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．B、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，再蒸發(fā)、結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．故選：D?！军c(diǎn)評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．29-34小題有1-2個(gè)選項(xiàng)符合題意（12分）（多選）29．（2分）遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸的混合物質(zhì)是（）A．氧氣與二氧化碳 B．天然氣與空氣 C．一氧化碳與氫氣 D．面粉粉塵與空氣【分析】根據(jù)爆炸的原理或發(fā)生的條件判斷，爆炸是可燃性物質(zhì)在有限的空間中燃燒，燃燒放出的熱量聚集不能散失，氣體受熱急劇膨脹造成的，可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸．【解答】解：A、二氧化碳不具有可燃性，所以二氧化碳與氧氣不能燃燒，不發(fā)生爆炸，故不符合題意；B、天然氣具有可燃性，與空氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，故符合題意。C、一氧化碳和氫氣都具有可燃性，但沒有助燃物不能燃燒，不會(huì)發(fā)生爆炸，故不符合題意。D、面粉具有可燃性，因此面粉與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸；故符合題意；故選：BD?！军c(diǎn)評】生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施．30．（2分）如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等，下列實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的是（）A．氣體從b端通入，用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣 B．若瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從b通入可檢驗(yàn)其中是否混有二氧化碳 C．收集難溶于水的氣體，瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b端通入 D．要利用水將瓶內(nèi)原有氣體排出并收集，水應(yīng)從b端注入【分析】A、根據(jù)氧氣密度比空氣大的性質(zhì)回答此題；B、根據(jù)裝置的特點(diǎn)回答此題；C、根據(jù)氣體溶解度和密度回答此題；D、根據(jù)密度回答此題?！窘獯稹拷猓篈、氧氣密度比空氣大，進(jìn)入瓶內(nèi)時(shí)，是先在瓶底積聚，所以從長口端b進(jìn)氣，將空氣從a口排出，達(dá)到收集氣體的目的，故A正確；B、檢驗(yàn)氣體是否為二氧化碳，保證二氧化碳與澄清石灰水充分接觸，所以從長管進(jìn)氣，使氣體充分流過液體，起到檢驗(yàn)的目的，故B正確；C、收集難溶于的氣體，氣體會(huì)從水中逸出，所以應(yīng)從短口進(jìn)氣，將水從長口徹底排出，因此從a進(jìn)氣，故C錯(cuò)誤；D、水的密度一般較大，所以會(huì)聚集在瓶底，排出內(nèi)部氣體時(shí)，應(yīng)從長口進(jìn)水，從短口排氣，因此從b進(jìn)水，故D正確；故選：C?！军c(diǎn)評】在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進(jìn)行解答。（多選）31．（2分）某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成，為確定其成分進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：①將氣體通過澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；②將氣體通過灼熱的氧化銅，有紅色固體生成；③將氣體點(diǎn)燃后通入澄清的石灰水，有渾濁現(xiàn)象。則該氣體成分可能的是（）A．CO、H2 B．CO2、CO C．CO2、H2 D．CO、CH4【分析】根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氫氣和一氧化碳都能還原氧化銅及其生成物分析解答．【解答】解：①將氣體通過澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說明混合氣體中一定沒有二氧化碳；②將氣體通過灼熱的氧化銅，有紅色固體生成，說明含有還原性氣體，其中具有還原性的氣體有氫氣和一氧化碳；③將氣體點(diǎn)燃后通入澄清的石灰水，有渾濁現(xiàn)象，說明該氣體燃燒后生成了二氧化碳，所以該氣體中可能含有一氧化碳，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，也可能含有氫氣；根據(jù)上述分析可知：該氣體的組成可能有H2、CO；H2、CH4；CO、CH4；CO、H2、CH4；故選：AD?！军c(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是掌握氫氣和一氧化碳具有還原性，氫氣、一氧化碳、甲烷具有可燃性及其生成物，以及二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，并能結(jié)合現(xiàn)象分析解答．32．（2分）在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說法中正確的是（）A．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為7：2 B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑 C．該反應(yīng)為分解反應(yīng) D．反應(yīng)后密閉容器內(nèi)的物質(zhì)是純凈物【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。【解答】解：A、該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為：（16﹣8）：（32﹣4）＝2：7，該選項(xiàng)說法不正確；B、丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能為該反應(yīng)的催化劑，該選項(xiàng)說法正確；C、反應(yīng)后乙質(zhì)量增大，是生成物，甲、丁質(zhì)量減小，都是反應(yīng)物，即甲、丁反應(yīng)生成乙，是化合反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；D、反應(yīng)后密閉容器內(nèi)的物質(zhì)是甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，是混合物，該選項(xiàng)說法不正確。故選：B。【點(diǎn)評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。（多選）33．（2分）對物質(zhì)的量相同的H2SO4和H3PO4的說法錯(cuò)誤的是（）A．質(zhì)量相同 B．氧原子數(shù)相同 C．原子總數(shù)相同 D．氫、氧原子個(gè)數(shù)比相同【分析】A．根據(jù)物質(zhì)質(zhì)量的計(jì)算方法分析；B．一個(gè)硫酸分子中4個(gè)氧原子，一個(gè)磷酸分子中有4個(gè)氧原子；C．一個(gè)硫酸分子中7個(gè)原子，一個(gè)磷酸分子中有8個(gè)原子；D．根據(jù)兩物質(zhì)的分子構(gòu)成分析?！窘獯稹拷猓篈．硫酸（H2SO4）和磷酸（H3PO4）的摩爾質(zhì)量都為98g/mol，物質(zhì)的量相同，則質(zhì)量相同，故說法正確；B．一個(gè)硫酸分子中4個(gè)氧原子，一個(gè)磷酸分子中有4個(gè)氧原子，二者物質(zhì)的量相同，含有氧原子個(gè)數(shù)相同，故說法正確；C．一個(gè)硫酸分子中7個(gè)原子，一個(gè)磷酸分子中有8個(gè)原子，二者物質(zhì)的量相同，含有原子總數(shù)之比為7：8，含有原子總數(shù)不相等，故說法錯(cuò)誤；D．一個(gè)硫酸分子中含有2個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子，氫、氧原子個(gè)數(shù)比2：4＝1：2，一個(gè)磷酸分子中含有3個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子，氫、氧原子個(gè)數(shù)為3：4，二者物質(zhì)的量相同，含氫、氧原子個(gè)數(shù)比不相同，故說法錯(cuò)誤。故選：CD。【點(diǎn)評】本題考查微粒數(shù)目的計(jì)算，比較基礎(chǔ)，注意對化學(xué)式意義的理解。（多選）34．（2分）對下列化學(xué)知識的認(rèn)識正確的是（）A．化學(xué)變化的過程常會(huì)伴隨著能量變化 B．化合物是含有不同元素的純凈物，所以純凈物一定含有不同元素 C．控制化學(xué)反應(yīng)的條件，可使化學(xué)反應(yīng)向著人們需要的方向轉(zhuǎn)化 D．可燃物燃燒時(shí)需要與氧氣接觸，所以可燃物只要與氧氣接觸，就一定能燃燒【分析】A.根據(jù)化學(xué)變化中的能量變化進(jìn)行分析判斷。B.根據(jù)單質(zhì)的組成來分析；C.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用來分析；D.根據(jù)燃燒的條件來分析。【解答】解：A.化學(xué)變化的過程常會(huì)伴隨能量變化，有的化學(xué)變化放熱，有的吸熱，故選項(xiàng)說法正確。B.純凈物分為單質(zhì)與化合物，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C.控制化學(xué)反應(yīng)的條件，可使化學(xué)反應(yīng)向著人們需要的方向轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)說法正確。D.可燃物燃燒的條件是既要與氧氣接觸，溫度又要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，二者缺一不可，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：AC?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握物質(zhì)的分類、化學(xué)變化中的能量變化、化學(xué)的用途等即可正確解答本題。二、簡答題（60分）35．（6分）用化學(xué)知識解釋下列生產(chǎn)、生活中的問題：（1）自來水廠用到活性炭凈化水，利用了活性炭的吸附性；打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來的主要原因是氣體溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小。（2）煤與石油是重要的化石燃料，但煤與石油中都含有一定量的硫元素和氮元素，燃燒后產(chǎn)生二氧化硫、氮氧化物等有害物質(zhì)，進(jìn)入大氣后經(jīng)過一系列的物理和化學(xué)變化，會(huì)形成酸雨；由于化石燃料的不可再生性及產(chǎn)生的環(huán)境問題，氫氣作為綠色能源極有發(fā)展前景，氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)有熱值高、燃燒產(chǎn)物為水不污染環(huán)境（回答兩點(diǎn)即可）。（3）尿素[CO（NH2）2]是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種化肥，其中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%?！痉治觥浚?）根據(jù)活性炭的吸附性分析．根據(jù)氣體溶解度的影響因素分析；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析判斷；根據(jù)氫能的優(yōu)點(diǎn)來分析；（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%，進(jìn)行分析解答．【解答】解：（1）自來水廠凈水過程中用到活性炭，這是利用了活性炭的吸附性．打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來的原因是瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變小，二氧化碳在水中的溶解度變小，（2）因?yàn)槊号c石油中都含有一定量的硫元素和氮元素，所有根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燃燒后的產(chǎn)物中含有硫元素，而二氧化硫氣體是造成酸雨的主要?dú)怏w，酸雨該物質(zhì)是二氧化硫．氫氣的燃燒值高；因?yàn)闅錃馊紵a(chǎn)物是水，不污染環(huán)境；（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈46.7%．故答案是：（1）吸附；氣體溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小；（2）二氧化硫；熱值高、燃燒產(chǎn)物為水不污染環(huán)境；（3）46.7%?！军c(diǎn)評】本題是對生活中的化學(xué)的考查，涉及到氣體溶解度的影響因素，酸雨的產(chǎn)生，碳單質(zhì)的物理性質(zhì)以及元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等有關(guān)知識，解決的關(guān)鍵是能夠?qū)ο嚓P(guān)的化學(xué)知識有較清晰的認(rèn)識．36．（9分）水是人類生命的源泉，人類對水的研究從未停止過。（1）水的組成研究按圖1所示裝置電解水，通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為2：1，檢驗(yàn)B中氣體的方法是將帶火星的木條伸到試管內(nèi)，木條復(fù)燃。電解水的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是水由氫、氧元素組成。（2）水的性質(zhì)研究按圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)氣球脹大，說明氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)放出熱量，寫出化學(xué)方程式CaO+H2O＝Ca（OH）2。取下錐形瓶上的橡膠塞，往錐形瓶中滴加幾滴酚酞，可觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅。（3）水的用途水常用來配制各種溶液。硝酸鉀溶液是常用的一種無土栽培的營養(yǎng)液。硝酸鉀溶液中的溶劑是水；圖3所示的實(shí)驗(yàn)中，水的作用是防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶底?！痉治觥扛鶕?jù)電解水時(shí)正氧負(fù)氫、氫二氧一、化學(xué)方程式的書寫以及溶液的組成、鐵絲燃燒過程中水的作用進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓海?）按圖1所示裝置電解水，A與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生的是氫氣，B與電源的正極相連，產(chǎn)生的是氧氣，故通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為2：1，檢驗(yàn)B中氣體也就是氧氣的方法是將帶火星的木條伸到試管內(nèi)，木條復(fù)燃。電解水的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；該實(shí)驗(yàn)說明水由氫、氧元素組成，故填：2：1；將帶火星的木條伸到試管內(nèi)，木條復(fù)燃；2H2O2H2↑+O2↑；水由氫、氧元素組成；（2）按圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，氧化鈣中滴加水后會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球脹大，說明氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)放出熱量，該化學(xué)方程式為CaO+H2O＝Ca（OH）2，生成的是氫氧化鈣，水溶液呈堿性，故取下錐形瓶上的橡膠塞，往錐形瓶中滴加幾滴酚酞，可觀察到溶液變紅的現(xiàn)象，故填：氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)放出熱量；CaO+H2O＝Ca（OH）2；溶液變紅；（3）硝酸鉀溶液中的溶劑是水；圖3鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)水的作用是防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶底，故填：水；防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶底。【點(diǎn)評】本題考查的是水的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。37．（10分）氯化鈉（NaCl）和硝酸鉀（KNO3）在不用溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如下：溫度1020406080KNO3（g/100g水）20.931.663.9110169NaCl（g/100g水）35.83636.637.338.4請依據(jù)上述溶解度及其溶解度曲線，回答問題。（1）圖中能表示KNO3溶解度曲線的是甲；a點(diǎn)的含義是20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是31.6g/100g水；b點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等；若KNO3含有少量NaCl，要提純硝酸鉀可采用降溫結(jié)晶的方法。（2）某興趣小組做了如圖實(shí)驗(yàn)：上述實(shí)驗(yàn)過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是①③（填數(shù)字序號），實(shí)驗(yàn)中⑤所對應(yīng)的溶液質(zhì)量是131.6g；實(shí)驗(yàn)過程中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是②⑤（填數(shù)字序號）。（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)的粗鹽提純流程如圖所示：上述流程中，需要加熱的操作是操作3，操作2的名稱為過濾；20℃時(shí)，用上述實(shí)驗(yàn)所得純凈的氯化鈉，配制氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%?！痉治觥扛鶕?jù)固體的溶解度曲線、溶解度表，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大?。豢梢耘袛辔镔|(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷提純晶體的方法?！窘獯稹拷猓海?）由溶解度表中的數(shù)據(jù)可知，硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，所以圖中能表示KNO3溶解度曲線的是甲；a點(diǎn)的含義是：20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是31.6g/100g水；b點(diǎn)的含義是：t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等；硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，所以若KNO3含有少量NaCl，要提純硝酸鉀可采用降溫結(jié)晶的方法；（2）20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是31.6g，40℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是63.9g，①中，溶劑質(zhì)量100g，溶質(zhì)質(zhì)量25，屬于不飽和溶液，②中，溶劑質(zhì)量是100g，硝酸鉀50g，形成的溶液屬于飽和溶液，③中，溶劑質(zhì)量100g，溶質(zhì)質(zhì)量50g，屬于不飽和溶液，④中，溶劑質(zhì)量100g，硝酸鉀75g，形成的溶液屬于飽和溶液，⑤中降溫到20℃，形成該溫度下的飽和溶液，所以上述實(shí)驗(yàn)過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是①③；實(shí)驗(yàn)中⑤所對應(yīng)的溶液質(zhì)量是100g+31.6g＝131.6g；實(shí)驗(yàn)過程中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是②⑤，都是20℃時(shí)的飽和溶液；（3）從溶液中得到晶體，需要蒸發(fā)溶劑，所以上述流程中，需要加熱的操作是操作3，操作2的名稱為過濾；20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度是36g，所以用上述實(shí)驗(yàn)所得純凈的氯化鈉，配制氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝26.5%。故答案為：（1）甲；20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是31.6g/100g水；t1℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相同；降溫結(jié)晶；（2）①③；131.6g；②⑤；（3）操作3；過濾；26.5%。【點(diǎn)評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線、溶解度表所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。38．（7分）如圖的“二維價(jià)類圖”可有效幫助我們建立物質(zhì)之間的聯(lián)系，高效進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)。（1）金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的不同單質(zhì)，它們互稱同素異形體。（2）保持M物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子，實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水（填試劑的名稱）檢驗(yàn)M物質(zhì)，化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（3）碳的單質(zhì)燃燒，氧氣不足時(shí)，生成物質(zhì)N，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2C+O22CO，物質(zhì)N燃燒生成物質(zhì)M，由此可見，含碳物質(zhì)的不完全燃燒，不但會(huì)產(chǎn)生污染，而且會(huì)造成能源浪費(fèi)。（4）石灰石（主要成分碳酸鈣）是生產(chǎn)建筑材料石灰的原料，該生產(chǎn)的原理（用化學(xué)方程式表示）CaCO3CaO+CO2↑?！痉治觥浚?）金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的不同單質(zhì)，它們互稱同素異形體。（2）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。（3）一氧化碳燃燒生成二氧化碳。（4）高溫條件下碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳?！窘獯稹拷猓海?）金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的不同單質(zhì)，它們互稱同素異形體。故填：同素異形體。（2）保持M物質(zhì)（+4價(jià)碳元素的氧化物是二氧化碳）化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子，實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，是因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨啙幔^程中二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：二氧化碳分子；澄清石灰水；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（3）碳的單質(zhì)燃燒，氧氣不足時(shí)，生成物質(zhì)N（+2價(jià)碳元素的氧化物是一氧化碳），一氧化碳燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2C+O22CO，物質(zhì)N燃燒生成物質(zhì)M，由此可見，含碳物質(zhì)的不完全燃燒，不但會(huì)產(chǎn)生污染，而且會(huì)造成能源浪費(fèi)。故填：2C+O22CO；能源浪費(fèi)。（4）石灰石（主要成分碳酸鈣）是生產(chǎn)建筑材料石灰的原料，該生產(chǎn)的原理：高溫條件下碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3CaO+CO2↑。故填：CaCO3CaO+CO2↑?！军c(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。39．（9分）實(shí)驗(yàn)室常用的儀器裝置如圖所示：請回答下列問題。（1）寫出下列儀器名稱：a酒精燈；b長頸漏斗。（2）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制氧氣，應(yīng)該選用的裝置是AD（寫序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑，若用D裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制CO2的化學(xué)方程式2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）若用E收集并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是防止二氧化碳溶于水；植物油上方原有的空氣對測量結(jié)果會(huì)產(chǎn)生明顯影響嗎？不會(huì)。【分析】（1）考查實(shí)驗(yàn)室常用儀器名稱；（2）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體密度與水中溶解度選擇收集裝置；氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；根據(jù)排水法收集氣體的注意事項(xiàng)回答此題；（3）鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；根據(jù)裝置特點(diǎn)總結(jié)裝置優(yōu)點(diǎn)；（4）根據(jù)二氧化碳性質(zhì)回答此題；根據(jù)內(nèi)部壓強(qiáng)變化回答此題?！窘獯稹拷猓海?）a為加熱用的酒精燈，b為加入液體的長頸漏斗；故答案為：酒精燈；長頸漏斗。（2）反應(yīng)物為固體，且需要加熱，故選A為發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，故選D為收集裝置；氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，書寫化學(xué)方程式注意配平及氣體符號，所以化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑；收集氣體完畢后，若先熄滅酒精燈，內(nèi)部溫度降低，壓強(qiáng)減小，外界大氣壓將水壓入試管，造成倒吸，引起炸裂，因此先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈；故答案為：AD；2KClO32KCl+3O2↑；先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈。（3）大理石主要成分為碳酸鈣，鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，書寫化學(xué)方程式注意配平及氣體符號，所以化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；C帶有多孔隔板和活塞開關(guān)，關(guān)閉活塞開關(guān)，內(nèi)部氣體增多，壓強(qiáng)增大，液體被壓入長頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止，打開活塞開關(guān)，氣體輸出，壓強(qiáng)減小，液體重新進(jìn)入試管，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生；故答案為：2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）二氧化碳能溶于水，但是不溶于油，因此利用油隔絕二氧化碳和水，防止氣體溶于水，造成誤差；此時(shí)內(nèi)部壓強(qiáng)平衡，無法排出水，而進(jìn)入二氧化碳后，內(nèi)部壓強(qiáng)增大，水被排出，內(nèi)部空氣體積不變，造成水排出是由于二氧化碳進(jìn)入引起壓強(qiáng)增大，而不是空氣引起的，所以上方原有空氣不會(huì)造成影響；故答案為：防止二氧化碳溶于水；不會(huì)。【點(diǎn)評】在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進(jìn)行解答。40．（5分）化學(xué)興趣小組同學(xué)為了證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：（1）請補(bǔ)充填寫下表中的空格。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)各步驟結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條無氣泡產(chǎn)生，帶火星木條不復(fù)燃水沒有分解產(chǎn)生氣體二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實(shí)驗(yàn)二取5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有少量氣泡產(chǎn)生，帶火星木條不復(fù)燃說明過氧化氫能分解產(chǎn)生氧氣，但是反應(yīng)慢實(shí)驗(yàn)三