2023年高中政治教學(xué)工作計(jì)劃

2023年高中政治教學(xué)工作計(jì)劃

一、政治教學(xué)根本狀況

第一，教學(xué)任務(wù)重。

高一思想政治依據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本觀點(diǎn)。敘述與公民經(jīng)濟(jì)生活親密相關(guān)的社會主義市場經(jīng)濟(jì)根本學(xué)問，黨和國家全面建立小康社會的大政方針政策及其在深化改革和社會主義現(xiàn)代化建立中取得的重大理論成果和建立成就，肩負(fù)著幫忙學(xué)生“提高參加經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的力量，在黨的政策指導(dǎo)下，依據(jù)國家法律自覺標(biāo)準(zhǔn)自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為，逐步樹立為社會主義現(xiàn)代化建立做出奉獻(xiàn)的志向“的重任。高一教材涉及的根本學(xué)問點(diǎn)，根本概念，根本觀點(diǎn)原理及與黨的路線，方針，政策及改革開放和現(xiàn)代化建立實(shí)踐嚴(yán)密聯(lián)系的根本學(xué)問點(diǎn)較多。與法律，哲學(xué)，政治學(xué)嚴(yán)密聯(lián)系的學(xué)問點(diǎn)也許多。

其次，學(xué)生根底薄弱，缺乏學(xué)習(xí)興趣。

由于中考所占分?jǐn)?shù)比例很小，在初中階段沒有引起學(xué)生的重視。因此，學(xué)生上高中后，既不重視，也不喜愛，甚至可怕這門課，學(xué)科根底學(xué)問薄弱。

第三，學(xué)科地位低下。

假如不是高考還考這門學(xué)科，會考政治不合格，學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話，這門學(xué)科可能被沖擊，面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

二、高一政治教學(xué)主要措施

（一）把培育學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的根本立足點(diǎn)。興趣是最好的教師?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者“。高一是高中的起始階段，假如我們在教學(xué)中不準(zhǔn)時(shí)消退學(xué)生對思想政治課的偏見，引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀，產(chǎn)生比擬深厚的學(xué)習(xí)興趣，不僅不能完成教學(xué)任務(wù)，而且會阻礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，會給學(xué)生造成終身危害。因此，高一政治教師，必需樹立劇烈的責(zé)任心和使命感，不斷增加競爭意識和創(chuàng)新精神，努力排解各種障礙，積極探究培育學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的深厚興趣的有效途徑。

1、因勢利導(dǎo)，消退學(xué)生對思想政治課的偏見，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀。

2、制造直觀，形象，生動(dòng)，活潑，輕松，開心的教學(xué)氣氛。

3、疏通思想政治與語文，歷史等學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，培育學(xué)生的學(xué)問遷移力量，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4、結(jié)合社會熱點(diǎn)重點(diǎn)焦點(diǎn)問題，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建立成就，學(xué)生生活，巧設(shè)疑問，引發(fā)爭論。

（二）把教給學(xué)生探明事理的方法，提高分析解決實(shí)際問題的力量作為教學(xué)的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。

提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo)。詳細(xì)到高一階段，必需教學(xué)生學(xué)會運(yùn)用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)，觀點(diǎn)，原理和方法，觀看，思索，分析，解釋現(xiàn)實(shí)生活中各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并以此指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人的經(jīng)濟(jì)行為，形成正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀?！笆谥贼~，不如授之以漁。“因此，我們在教學(xué)中，必需深入討論幫忙學(xué)生熟悉和把握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會規(guī)律的有效途徑，教學(xué)生學(xué)會辨析事理，熟悉規(guī)律，科學(xué)分析解決問題的方法，使學(xué)生學(xué)而有用，學(xué)而有得，深深熟悉到思想政治是一門才智課。熟悉事物間的相互聯(lián)系，熟悉事物的地位和職能，把握推斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn)，辯證地熟悉事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件。

（三）把握好教學(xué)的“度“

1、循序漸進(jìn)，宏觀上把握好整個(gè)教學(xué)過程的梯度。

2、勞逸結(jié)合，調(diào)配好學(xué)生精力聚散松緊的張弛度。

3、因材施教，把握好學(xué)問的深廣度。

2023年高中政治教學(xué)工作規(guī)劃【篇2】

一、高考討論

1、討論考綱，討論試題，參悟高考命題思路和趨勢；加強(qiáng)集體備課，討論高三復(fù)習(xí)方法；做好周練的命題、改作、評析工作，提高復(fù)習(xí)的針對性；參與臺州市、臨海市高考研討會，為高考復(fù)習(xí)出智、出力；做好專題復(fù)習(xí)工作，形成學(xué)問體系；回歸教材，重視“雙基”的落實(shí)，提高解題力量。

2、備課組工作

各備課組仔細(xì)根據(jù)“五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的要求進(jìn)展教學(xué)教研工作。備課組要有工作規(guī)劃的集體備課，每周一次，專人講專題，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，選好典型例題，統(tǒng)一作業(yè)要求并批改；高一、高二備課組要參與臺州市新課程培訓(xùn)，更新觀念，革新教法，高二備課組要仔細(xì)對待實(shí)施新課程后的會考。

3、要努力提高課堂教學(xué)效率，課堂教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的求知欲，提升學(xué)生的求知力量，落實(shí)學(xué)問“雙基”，為此，教師要努力探究并嘗試新課型、新教法。要開設(shè)新、老教師的討論課，鼓舞教師相互聽課，上課、聽課后要有反思。

4、討論、培訓(xùn)鼓舞教師積極參與教學(xué)討論和教學(xué)培訓(xùn)，在教學(xué)中發(fā)覺問題、討論問題，形成課題或論文。鼓舞教師更新學(xué)問、拓展視野、轉(zhuǎn)變觀念，與新課程一起成長。

二、工作策略

1、目標(biāo)：更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)。

措施：

（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素養(yǎng)。利用集體備課時(shí)間，組織本組教師仔細(xì)學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。

2、目標(biāo)：加強(qiáng)治理，創(chuàng)立優(yōu)秀教研組。

措施：

（1）首先，加強(qiáng)組風(fēng)建立，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的仔細(xì)、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以教研組長為中心，以備課組長為關(guān)鍵，加強(qiáng)溝通，盡量把本組建立成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。

（2）其次，針對本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn)，努力實(shí)施走出去戰(zhàn)略，通過在開設(shè)講座、對中考學(xué)生的應(yīng)試輔導(dǎo)等活動(dòng)，以個(gè)別帶動(dòng)全組，提升政治教研組在的知名度。

（3）加強(qiáng)學(xué)科資源庫建立，以本組信息員為中心，以備課組長為主要責(zé)任人，努力使“元培班”的教案科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、電子化，在此根底上，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的根底。

（3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為根本協(xié)作單位，人人參加，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，取得理論上的階段性成果。

3、目標(biāo)：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。

措施：

（1）抓好以備課組為根本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課組成員分工協(xié)作為根本形式，備課組長負(fù)責(zé)制為根本核心，教研組長加強(qiáng)監(jiān)視為根本功能，把“六仔細(xì)”落實(shí)到位。

（2）要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來為教育效勞，充分發(fā)揮本組信息員的作用，帶動(dòng)、幫忙全組成員特殊是初中一、二年級組教師盡快地把握現(xiàn)代教育技術(shù)，并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，以加強(qiáng)政治課教育的生動(dòng)、形象性，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此根底上，打造精品，以信息員為主要代表，參與學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展現(xiàn)。

（3）以備課組為根本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課，在此根底上教研組開設(shè)公開課、觀摩課，提高政治教研組在的知名度，為爭創(chuàng)先進(jìn)教研組增加籌碼。

（4）幫助班主任培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任教師催促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師的確做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，教研組長不定期的檢查催促制，以使把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。

三、其它工作

（1）連續(xù)堅(jiān)持老帶新的一幫一活動(dòng)，抓好青年教師的指導(dǎo)工作。詳細(xì)的就是趙帶易？黃帶呂教師，教師之間的幫學(xué)活動(dòng)。

①是仔細(xì)地備課，從重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)手段和方法到達(dá)統(tǒng)一。

②是廣泛地相互聽課，準(zhǔn)時(shí)地訂正缺乏，以期青年教師能盡快地適應(yīng)并能勝任課堂教學(xué)。

（2）在學(xué)生自愿的根底上，充分發(fā)揮集體的力氣，初中以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣；以拓寬學(xué)生的學(xué)問面，提高學(xué)生分析問題、解決問題的力量，培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)。以新課程的教育理念為教研工作的指導(dǎo)思想，依據(jù)學(xué)校的工作規(guī)劃，圍繞教育要培育學(xué)生的學(xué)問、力量、情感態(tài)度和價(jià)值觀統(tǒng)一的要求，制定規(guī)劃。

2023年高中政治教學(xué)工作規(guī)劃【篇3】

高二思想政治課本以馬克思主義為指南，結(jié)合中學(xué)生的熟悉和實(shí)際，構(gòu)成世界觀、人生觀教育的一個(gè)體系。課本由前言和既帶有專題性又有內(nèi)在規(guī)律聯(lián)系的八課組成。貫穿全書的主線是“兩個(gè)統(tǒng)一”：主觀與客觀的統(tǒng)一，個(gè)人與社會的統(tǒng)一。

課本的內(nèi)在理論體系表現(xiàn)為“三個(gè)統(tǒng)一”：辯證唯物主義與歷史唯物主義的統(tǒng)一，世界觀和方法論的統(tǒng)一，世界觀與人生觀的統(tǒng)一。

教學(xué)總目標(biāo)：

1、學(xué)問方面：

通過教學(xué)，使學(xué)生懂得世界為什么是客觀存在的物質(zhì)世界，能以自己的理解有條理地進(jìn)展表述；懂得客觀物質(zhì)世界是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本性質(zhì)，同時(shí)了解到運(yùn)動(dòng)不是雜亂無章，而是有規(guī)律的，應(yīng)做到熟悉事物運(yùn)動(dòng)規(guī)律、按規(guī)律辦事；懂得沖突的含義，了解到我們的世界是一個(gè)布滿沖突的世界，沒有沖突就沒有世界；懂得世界是普遍聯(lián)系的整體，沒有聯(lián)系就沒有世界，世界上根本不存在孤立的事物存在；懂得由事物的聯(lián)系構(gòu)成事物的運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)引起事物的變化進(jìn)展，分清事物運(yùn)動(dòng)、變化、進(jìn)展的關(guān)系。

2、力量方面：

通過教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生抽象思維力量，能初步體驗(yàn)出哲學(xué)理論的抽象性；訓(xùn)練學(xué)生辯證思維力量，初步體會“兩個(gè)統(tǒng)一”、“三個(gè)辯證”之間的關(guān)系；提高辯證思維，分析詳細(xì)實(shí)際問題的力量，分清唯物主義與唯心主義、辯證法與形而上學(xué)的`表現(xiàn)。

3、覺悟方面：

能了解有神論、形而上學(xué)的荒唐性，自覺堅(jiān)持無神論、唯物辯證法，能自覺要求自己，想問題、辦事情要從國情動(dòng)身，要把立足點(diǎn)放在人民群眾的根本利益上。

教材分析和教材對象分析：

高二政治由前言和八課組成的，前言著重講哲學(xué)的概念及學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的意義。

1、第一局部：

講物質(zhì)和意識辯證關(guān)系，是唯物論學(xué)問，它是馬克思主義哲學(xué)的前提和最重要的組成局部，主要是第一課。

2、其次局部：

講事物聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)、變化進(jìn)展方面學(xué)問，是唯物辯證法局部，闡述唯物辯證法的根本觀點(diǎn)及與形而上學(xué)的根本區(qū)分，主要是二、三、四三課內(nèi)容。

3、第三局部：

從熟悉論上講了現(xiàn)象、本質(zhì)、熟悉的進(jìn)展與深化及熟悉與實(shí)踐的關(guān)系等等屬于馬克思主義哲學(xué)熟悉論局部，主要是五、八兩課。

4、第四局部：集中講人生觀問題，但不是純粹的人生觀，而是以主觀與客觀的統(tǒng)一觀點(diǎn)來闡述人的行為準(zhǔn)則，人生價(jià)值與抱負(fù)。

就教育對象學(xué)生來說，高二學(xué)生思維力量有限，學(xué)生水平參差不齊，因此，要引導(dǎo)學(xué)生入在教學(xué)過程中，力求做到由淺入深，培育學(xué)生思維力量。

教學(xué)方法與完成教學(xué)任務(wù)的措施：

為完本錢學(xué)年教學(xué)任務(wù)，規(guī)劃上學(xué)期完成哲學(xué)常識的上冊，下學(xué)期完成下冊。每課內(nèi)容完畢復(fù)習(xí)，講解典型例題，然后測驗(yàn)。上課以啟發(fā)式教學(xué)來開導(dǎo)學(xué)生，詳細(xì)教學(xué)方法依據(jù)課時(shí)特點(diǎn)來定，并聯(lián)系實(shí)際開展課堂爭論，組織寫哲學(xué)小論文，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，到達(dá)啟發(fā)學(xué)生興趣、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的。

課時(shí)安排：

每學(xué)期安排17周教學(xué)時(shí)間，每周3節(jié)課時(shí)。為完成教學(xué)任務(wù)，做到有規(guī)劃教學(xué)，詳細(xì)安排見教學(xué)進(jìn)度表。

2023年高中政治教學(xué)工作規(guī)劃【篇4】

(一)仔細(xì)研讀考綱，明確考點(diǎn)，把握考試方向

仔細(xì)討論考綱規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式及試卷構(gòu)造、考察的學(xué)問范圍、考試的根本題型及要求;分析考點(diǎn)，明確每個(gè)考點(diǎn)的本質(zhì)，了解考點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，明確復(fù)習(xí)的方向，提高復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性。

(二)以教材為本，夯實(shí)根底，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)

首先，立足教材，仔細(xì)梳理學(xué)問，狠抓根底學(xué)問的把握。以本為本，堅(jiān)決、踏實(shí)地抓好學(xué)生對課本根底學(xué)問的把握。常常以提問的方式來考察學(xué)生對課本根底學(xué)問的把握狀況，答復(fù)不好的同學(xué)要求必需在限定的時(shí)間內(nèi)去把握。

其次，要構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)時(shí)注意學(xué)問體系的構(gòu)建，重視網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)，注意學(xué)科內(nèi)經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)常識、政治常識的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)從縱橫兩角度雙向綻開。

(三)關(guān)注熱點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，提高力量

復(fù)習(xí)根底學(xué)問的同時(shí)，有意識的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活，特殊是社會生活中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。弄清來龍去脈，了解產(chǎn)生的緣由，分析如何進(jìn)展，留意解決對策，并學(xué)會用所學(xué)的學(xué)問進(jìn)展分析。

(四)強(qiáng)化訓(xùn)練，精選試題，提高水平

在高考的最終階段的復(fù)習(xí)過程中，結(jié)合近幾年來文綜測試反映較好的試題，進(jìn)展思維過程的訓(xùn)練，熟識高考文綜試題的命題思路，領(lǐng)悟試題的設(shè)計(jì)立意、設(shè)問角度、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過練習(xí)查漏補(bǔ)缺，把握答題規(guī)律、技巧，提高應(yīng)試力量。每次的習(xí)題要經(jīng)過篩選，練習(xí)要練，也要講評，而且要講得精，評得透，做到舉一反三。

(五)加強(qiáng)對學(xué)生答題的訓(xùn)練，提高應(yīng)試水平

在練習(xí)的過程中，要留意答題技巧，答題規(guī)律的把握，同時(shí)要訓(xùn)練學(xué)生答題的格式，書寫，答主觀題要做到術(shù)語化、要點(diǎn)化、段落化、序號化，以增加非智力因素得分。

2023年高中政治教學(xué)工作規(guī)劃【篇5】

本人今年擔(dān)當(dāng)高二年級理科5、6、7班、文科8、9班的政治教學(xué)工作。學(xué)生根底參差不齊，文科學(xué)生根底較好、較仔細(xì)，而一些學(xué)生（特殊是理科一般班學(xué)生）沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對此等形勢，為盡快提高政治成績，特制定此規(guī)劃：

1、多方面搜集信息。主動(dòng)利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動(dòng)等來充實(shí)教學(xué)