2017年幼兒園建設項目可行性研究報告

PAGE江蘇省××幼兒園建設項目可行性研究報告咨詢有限公司二〇一六年三月××幼兒園建設項目可行性研究報告PAGE8目錄TOC\o"1-2"\h\z\u第一章總論 11.1項目概論 11.2項目提出的理由和過程 11.3可行性研究依據(jù)及原則 21.4項目研究的范圍 41.5項目概況及主要技術經濟指標 51.6可行性研究的結論 6第二章項目建設必要性和意義 82.1項目提出的背景 82.2.1教育的重要性和發(fā)展 82.2.2地區(qū)學前教育的發(fā)展規(guī)劃 92.2項目建設的必要性 102.2.1符合國家發(fā)展教育事業(yè)、搞好基礎教育工作的需要 102.2.2符合維護教育公平、推進和諧社會建設的需要 112.2.3保證地區(qū)社會和諧、經濟發(fā)展的需要 12第三章項目選址和建設條件 143.1場址選擇 143.2建設條件 153.3場址評價 17第四章項目建設方案 194.1項目建設依據(jù)、原則及目標 194.2總平面布置 204.3建筑設計 244.4結構設計 244.5公用工程 24第五章環(huán)境保護 245.1執(zhí)行環(huán)境質量標準及排放標準 245.2項目建設對環(huán)境影響及治理措施 245.3項目投入使用污染源及治理措施 245.4水土保持 245.5工程對環(huán)境影響程度分析 24第六章節(jié)能 246.1用能標準及節(jié)能設計規(guī)范 246.2節(jié)能原則 246.3項目綜合能耗指標及分析 246.4項目主要耗能設施和節(jié)能措施 246.5節(jié)水措施 24第七章項目管理及實施進度計劃 247.1項目管理 247.2項目實施進度計劃 24第八章項目招標方案 248.1編制依據(jù) 248.2招標原則 248.3建設項目招標范圍及招標組織方案 248.4招標程序 248.5評標委員會的人員組成和資質要求 24第九章投資估算與資金籌措 249.1投資估算 249.2資金籌措 24第十章社會效益和互適性分析 2410.1社會效益分析 2410.2項目對社會的影響分析 2410.3項目所在地相互適應分析 2410.4社會評價結論 24第十一章結論與建議 2411.1結論 2411.2建議 24附表：項目投資估算表附圖：1、項目地理位置圖2、規(guī)劃總平面圖3、項目鳥瞰效果圖第一章總論1.1項目概論1.1.1項目名稱1.1.2項目承辦單位1.1.3項目選址本項目選址于錫山經濟開發(fā)區(qū)東部，厚澤街以南，走馬塘路以東，厚嵩路以北，基礎設施配套日益完善，交通、通訊條件便捷。1.1.4項目建設性質新建1.1.5可行研究報告編制單位單位名稱：資質等級：工程咨詢資格證書編號：發(fā)證機關：國家發(fā)展和改革委員會1.2項目提出的理由和過程學前教育是國民教育的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。“十二五”以來，無錫市各級黨委政府和社會各界對學前教育發(fā)展日益重視，圍繞“高標準、高質量普及3-6歲幼兒教育的目標”，做了大量卓有成效的工作，學前教育資源不斷擴大，財政投入機制不斷完善，教師隊伍建設不斷加強，保育教育質量不斷提高，“入園難、入園貴”等問題基本緩解，學前教育整體水平在全省、全國居于前列。但是，學前教育仍是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)，區(qū)域、城鄉(xiāng)和園際還存在一定差異，公辦和普惠性民辦學前教育資源還不能很好滿足群眾需求，發(fā)展機制和保障機制還不夠完善，師資隊伍整體素質還不夠理想，保育教育質量還有待進一步提高。實施第二期五年行動計劃是鞏固一期建設成果、完善終身教育體系的必然要求，是繼續(xù)深化改革、促進學前教育可持續(xù)發(fā)展、實現(xiàn)學前教育現(xiàn)代化的迫切需要，是推進教育公平、保障和改善民生、辦好人民滿意教育的重大舉措。無錫市在“學前教育五年行動計劃”目標任務中提出：到2020年，全市新建、改擴建幼兒園150所以上。全市95%以上的幼兒園建成省、市優(yōu)質幼兒園，其中90%的幼兒園建成省優(yōu)質幼兒園，100%的村幼兒園建成市優(yōu)質幼兒園。90%以上的幼兒在公辦幼兒園或普惠性民辦幼兒園就讀。幼兒園教師持幼兒教師資格證比例達到85%以上，大專及以上學歷達100%，其中本科學歷達80%。隨著錫山經濟技術開發(fā)區(qū)的快速發(fā)展，城市化進程加快，常駐人口與日俱增，目前幼兒教學相對落后，現(xiàn)有的教學資源已遠遠不能滿足教育發(fā)展的需要，因此建設一所達省、市標準的綜合、新型幼兒園勢在必行。××幼兒園的建成將逐步完善開發(fā)區(qū)幼兒園布局調整，轄區(qū)的幼師資源得到進一步整合，幼兒就學條件得到進一步改善，教學質量得到進一步提高。1.3可行性研究依據(jù)及原則1.3.1編制依據(jù)（1）《投資項目可行性研究報告指南》；（2）《建設項目經濟評價方法與參數(shù)》（第三版）；（3）《產業(yè)結構調整指導目錄（2011年本）》（2013年修正版）；（4）《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)[2010]41號）（5）《江蘇省學前教育條例》（2012年1月12日江蘇省第十一屆人民代表大會常務委員會第26次會議通過）（6）江蘇省人民政府辦公廳《關于加快學前教育改革發(fā)展的意見》（蘇政辦發(fā)〔2010〕136號）（7）《江蘇省教育廳、發(fā)展改革委、財政廳、人力資源和社會保障廳、物價局關于實施第二期學前教育五年行動計劃的意見》（蘇教基﹝2015﹞15號）（8）中共無錫市委、無錫市人民政府印發(fā)《關于加快學前教育改革發(fā)展的意見》的通知（10）國家、行業(yè)和地區(qū)頒發(fā)的法律、法規(guī)和設計規(guī)范、標準；（1）項目承辦單位提供的關于本項目的原始材料及數(shù)據(jù)；本報告本著實事求是的原則，對項目的要素進行認真的、全面的調查和詳細的測算、分析、論證。本報告力求內容完善、文字簡練、文件齊全。1.3.2編制原則根據(jù)本項目的特點，可行性研究報告編制所遵循的原則是：（1）科學規(guī)劃、合理布局的原則。結合當?shù)亟洕鐣l(fā)展實際，充分考慮城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃、人口增長和密度、學齡人口變化趨勢、教育資源布局、地理環(huán)境及水電等基礎條件是否滿足轄區(qū)學前教育長遠發(fā)展需要等因素，按照填平補齊原則，實事求是地制定項目建設內容；（2）注重協(xié)調發(fā)展、鼓勵資源節(jié)約的原則，完善幼兒園各項教學建設，改善食宿條件。（3）“以人為本、環(huán)境優(yōu)先”營造良好的教書育人的文化氛圍。在建筑設計方面應體現(xiàn)環(huán)境優(yōu)先，崇尚自然和諧的人文理念，并緊跟時代的脈搏。（4）建筑設計整體做到功能布局合理，配套設施齊全，外觀簡潔、大方。（5）注重規(guī)劃設計的前瞻性，建筑設計的新穎性，創(chuàng)一流設計施工水平，節(jié)約各種能耗，合理利用土地。1.4項目研究的范圍根據(jù)項目單位委托要求，本項目可行性研究的范圍主要是：（1）項目背景及建設必要性（2）場址選擇和建設條件（3）規(guī)劃建設方案（4）環(huán)境影響評價（5）節(jié)能、節(jié)水措施（6）項目實施進度和招標方案（7）投資估算和資金籌措方案（8）社會影響和互適性分析1.5項目概況及主要技術經濟指標1.5.1項目主要建設內容及規(guī)模擬建的××幼兒園規(guī)劃用地面積14666平方米（約22.0畝），總建筑面積10732.19平方米，其中幼兒園10667.63平方米，門衛(wèi)64.56平方米。幼兒園主要建設內容包括新建教學綜合樓1棟，以及室外活動場地、道路、廣場、停車場、大門、圍墻等內容。其中新建的教學為地上三層、地下一層，作為幼兒園日常教學、辦公、活動、生活用房使用。幼兒園按24班規(guī)模標準進行設計，分設大、中、小班各8個，根據(jù)幼兒園生均班額大班40人、中班35人、小班30人計算，幼兒園將容納學前兒童總數(shù)720人。1.5.2項目建設進度計劃項目建設期1.5年，計劃2017年3月-2017年5月進行項目前期準備，2017年6月份動工建設，計劃到2018年8月底工程竣工驗收，2018年9月投入使用。1.5.3投資概算及資金來源項目總投資為4800.00萬元，其中：工程費用4490.75萬元，工程建設其他費用169.45萬元，預備費139.80萬元。資金來源：由××公司自籌解決。1.5.4主要技術經濟指標

表1-1主要技術經濟指標表序號指標單位數(shù)量備注1總用地面積平方米1466622.0畝2總建筑面積平方米10732.192.1幼兒園平方米10667.632.2門衛(wèi)平方米64.563建筑基地面積平方米4684.684綠地總面積平方米45035容積率0.716綠地率%30.77建筑密度%31.948停車位8.1機動車停車位輛45無障礙2輛8.2非機動車停車位輛759班級數(shù)量個2410學生人數(shù)人72011項目總投資萬元4800.0011.1其中：工程費用萬元4490.7511.2工程建設其他費用萬元169.4511.3預備費萬元139.8012建設期年1.51.6可行性研究的結論（1）該項目符合國家發(fā)展教育事業(yè)的政策，符合江蘇省教育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃，以及當前解決學前教育資源不足的任務要求。（2）該項目土地利用方案適當，各類規(guī)劃建設方案合理，功能區(qū)布局滿足學校教學、辦公和生活需要。（3）幼兒園投入使用后主要污染物為教職工、兒童生活用水，以及生活垃圾、辦公垃圾及餐廚垃圾等，通過合理的措施使各類污染物得到妥善處理、達標排放，對周邊環(huán)境影響較小。（4）項目總投資為4800.00萬元，其中工程費用4490.75萬元，工程建設其他費用169.45萬元，預備費139.80萬元，投資規(guī)模合理。綜上所述，該項目的建設符合國家產業(yè)政策，同時具有顯著的經濟效益和社會效益，因此該項目的建設是可行的。

第二章項目建設必要性和意義2.1項目提出的背景2.2.1教育的重要性和發(fā)展在科學技術迅速發(fā)展的今天，一個國家競爭力的強弱已經越來越取決于各類人才的數(shù)量和質量，人才的培養(yǎng)則要依靠教育。進入21世紀以來，國家的綜合國力和國際競爭能力將取決于教育發(fā)展、科學技術和知識創(chuàng)新的水平，教育將始終處于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。在大力發(fā)展教育的過程中，搞好基礎教育，是提高國民整體素質的主要途徑，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的奠基工程，是整個國民教育事業(yè)發(fā)展的重中之重。在我國基礎教育包括幼兒教育、小學教育、普通中等教育?！秶鴦赵宏P于基礎教育改革與發(fā)展的決定》中明確提出，基礎教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族素質、培養(yǎng)各級各類人才，促進社會主義現(xiàn)代化建設具有全局性、基礎性和指導性作用。保持教育適度超前發(fā)展，必須把基礎教育擺在優(yōu)先地位并作為基礎設施建設和教育事業(yè)發(fā)展的重點領域，切實予以保障。近年來，我國基本實現(xiàn)普及九年義務教育的目標，普遍改善了基礎教育的辦學條件，極大地提高了國民的科學文化素質，為義務教育的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境和機遇。在此基礎上入學人口相應增多，隨之對基礎教育在規(guī)模上和質量上都提出了更高的要求。擴大教育規(guī)模和提高教育質量已經成為促進社會經濟發(fā)展，改善經濟環(huán)境，滿足廣大人民群眾對基礎教育的迫切需求所必須解決的一個突出問題。在努力推動經濟和社會全面進步的同時，江蘇省省委、省政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，在財力有限的條件下，千方百計保證教育的必要投入，努力實現(xiàn)教育經費的法定增長，促使教育事業(yè)迅速發(fā)展。在江蘇省省委、省政府的正確領導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力實施科教興蘇和人才強省戰(zhàn)略，全省教育事業(yè)改革發(fā)展取得明顯成效，教育“十二五”規(guī)劃目標已基本實現(xiàn)，有力促進了全省經濟和社會的發(fā)展。2.2.2地區(qū)學前教育的發(fā)展規(guī)劃學前教育是國民教育體系的重要組成部分，是國家教育制度的起始階段，事關兒童身心健康和終身發(fā)展，事關千家萬戶幸福和諧，事關國家和民族的未來。近年來，江蘇省學前教育事業(yè)有了長足發(fā)展，辦園條件不斷改善，優(yōu)質資源逐步擴大。但從總體上看，學前教育仍然是各級各類教育中的薄弱環(huán)節(jié)，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、園際之間發(fā)展不夠平衡，管理體制需要完善，普及水平和辦園質量亟需提高。根據(jù)《江蘇省學前教育條例》要求，南京、鎮(zhèn)江、蘇州、無錫、常州這5市將各劃定一個區(qū)（縣），啟動示范區(qū)創(chuàng)建工作。在全國新一輪學前教育的改革與發(fā)展中，江蘇省首批學前教育改革發(fā)展示范區(qū)將突出公益性和普惠性，建成布局合理、多元發(fā)展的學前教育公共服務體系，全面提升全省學前教育發(fā)展水平。首批示范區(qū)將實施縣級統(tǒng)籌、縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）共建的管理機制；每1萬左右常住人口配建1所幼兒園；學前3年毛入園率達96%以上，3-6歲幼兒基本實現(xiàn)就近入園，流動人口子女、經濟困難家庭兒童、孤兒和殘疾兒童入園有保障；新建幼兒園按省優(yōu)標準建設,縣域內省級優(yōu)質幼兒園比例達70%以上；采取選派優(yōu)秀教師支教、安排獎補資金等方式,支持發(fā)展普惠性、低收費民辦幼兒園；同時，全面推進“園園通”，幼兒園基本信息實現(xiàn)電子化動態(tài)管理；實行每5年一周期的教師全員培訓，專科及以上學歷教師比例達90%以上。據(jù)統(tǒng)計，目前無錫市共有411所幼兒園，公辦幼兒園占比是65％，民辦幼兒園是35％，基本上還是以公辦為主，對于公辦民辦兩者的關系，無錫市的教育部門提出要協(xié)同發(fā)展的方向。同時，在2016年無錫市全市教育系統(tǒng)工作會議上明確，年內新建、改擴建30所幼兒園，力爭所有村園（新辦園除外）全部達到省、市優(yōu)質幼兒園標準。大力發(fā)展公辦幼兒園，認定和扶持一批民辦普惠性幼兒園，完善幼兒園服務區(qū)劃分，基本保證戶籍幼兒擁有一個公辦或普惠性民辦幼兒園學額。不過就現(xiàn)狀來看，無錫市現(xiàn)在的學前教育仍是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)，區(qū)域、城鄉(xiāng)和園際間還存在一定差異，普惠性優(yōu)質學前教育資源還不能很好滿足群眾需求，發(fā)展機制和保障機制還不夠完善，師資隊伍整體素質還不夠理想，保育教育質量還有待進一步提高。2.2項目建設的必要性2.2.1符合國家發(fā)展教育事業(yè)、搞好基礎教育工作的需要隨著國際國內形勢的發(fā)展變化，特別是知識經濟時代的到來，教育日益成為經濟發(fā)展中不可缺少的重要組成部分，并直接支撐經濟發(fā)展和社會進步。城市要加快發(fā)展，科教是基礎，人才是關鍵，各級各部門都把教育工作放在重要位置，既要注重教育資源布局的合理性，又要注重學?；A設施的建設工作。為落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，要把提高青少年整體素質作為人才戰(zhàn)略的基礎工程，合理配置教育資源，完善教育投入機制，增加教育投入。由于黨和國家的高度重視，改革開放以來，我國教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展和令人矚目的成績，九年義務教育在全國范圍廣泛普及，人民的受教育水平有了顯著提高。在教育飛速發(fā)展的今天，許多地方的幼兒園、中小學校舍和辦學條件與教育發(fā)展和人口增長速度脫節(jié)，陳舊的校舍已經不能適應科技時代的發(fā)展，不能滿足日益增長的入學兒童的需要，因此建設新校舍和改善舊校舍就顯得尤為迫切，只有保證硬件設施齊全才能推動教育事業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。積極發(fā)展基礎教育事業(yè)，對于提高廣大人民群眾文化水平，順利完成九年義務教育，接受更高層次教育打下堅實基礎，對創(chuàng)造素質教育的良好環(huán)境，提高民族素質，落實科教興國戰(zhàn)略具有十分重要的意義；同時，也是增加居民消費，帶動與教育相關產業(yè)的發(fā)展，減輕就業(yè)壓力，穩(wěn)定社會的重要舉措。2.2.2符合維護教育公平、推進和諧社會建設的需要教育公平是構建和諧社會的重要前提、重要支撐。實踐表明，現(xiàn)代社會中人們的受教育程度與職業(yè)、收入、社會地位呈正比關系，特別是在當今就業(yè)競爭越來越激烈的背景下，教育在很大程度上已成為社會個體的發(fā)展前提。只有堅持教育公平，賦予每個受教育者平等的受教育機會，才能使社會成員的潛能、積極性和創(chuàng)造性得到最大限度的實現(xiàn)。人是社會的主體，培養(yǎng)高素質的勞動者和專門人才，是構建社會主義和諧社會的根本保證，而教育作為培養(yǎng)人才的搖籃，對構建和諧社會具有先導性作用。項目建設能夠改善薄弱學校的薄弱環(huán)節(jié)，力促教育均衡發(fā)展，維護教育公平，推進和諧社會建設進程。2.2.3保證地區(qū)社會和諧、經濟發(fā)展的需要在全面建設小康社會的進程中，實現(xiàn)教育權利和接受優(yōu)質教育是現(xiàn)代社會人民群眾最基本的需求和最根本的利益。面對日益激烈的市場競爭和知識經濟時代的挑戰(zhàn)，接受必要的教育不僅成為人們生存、發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定人一生的命運。隨著我國社會經濟的發(fā)展，越來越多的人已經認識到教育的重要性。本項目的建設，從根本上保證了基礎教育能夠順利開展，滿足人們受教育的需求，提升社會文明程度，保證和諧穩(wěn)定的生活環(huán)境。教育作為軟實力的一個重要組成部分，對一個地區(qū)綜合實力的提升有促進作用。良好的基礎教育，能為城市的發(fā)展增加動力；反之，落后的基礎教育會成為發(fā)展的障礙。該項目的建設地區(qū)，多為農村和邊遠山區(qū)，這些地區(qū)往往經濟相對落后，發(fā)展緩慢。良好的教育也是招商引資和聚斂人氣的一面旗幟，能吸引投資，發(fā)展生產。對于投資商而言，廠區(qū)的基礎設施建設和軟環(huán)境對生產發(fā)展影響特別大。其中的軟環(huán)境就是人文環(huán)境和教育環(huán)境。而這一切都需要教育作為鋪墊。這就說明了教育對一個地區(qū)的商業(yè)價值提升和經濟發(fā)展的推動作用。經濟發(fā)展了人民的生活工作水平才能提高，才能有更多精力關注教育，進而推動教育事業(yè)發(fā)展，使教育和經濟走上一條良性循環(huán)的持續(xù)發(fā)展道路。當前，錫山經濟技術開發(fā)區(qū)的社會經濟快速發(fā)展，城市化進程加快，常駐人口與日俱增，轄區(qū)內現(xiàn)有的幼兒園數(shù)量和規(guī)模遠遠滯后于經濟和人口的發(fā)展，現(xiàn)有的幼兒教學資源已遠遠不能滿足教育發(fā)展的需要，因此建設一所達省、市標準的綜合、新型幼兒園勢在必行。××幼兒園的建成將逐步完善開發(fā)區(qū)幼兒園布局調整，轄區(qū)的幼師資源得到進一步整合，幼兒就學條件得到進一步改善，教學質量得到進一步提高。綜上所述，××幼兒園建設項目是錫山經濟技術開發(fā)區(qū)發(fā)展教育事業(yè)，搞好學前教育工作的需要；是為加快適應教育事業(yè)發(fā)展需要，充分挖掘和發(fā)揮錫山經濟技術開發(fā)區(qū)教育潛力的需要；是改善基礎教育辦學條件的需要；也是保證社會和諧、經濟發(fā)展和人民安居樂業(yè)的需要。由此可見，本項目的建設是十分必要的。

第三章項目選址和建設條件3.1場址選擇3.1.1選址要求（1）新建幼兒園應選在地質條件較好、環(huán)境適宜、空氣流通、日照充足、交通方便、場地平整、排水通暢、基礎設施完善、周邊綠色植被豐富，符合衛(wèi)生和環(huán)保要求的地段；（2）應避開地震危險地段和可能發(fā)生地質災害的地段，應避開輸氣管道和高壓供電走廊等；（3）幼兒園建筑與有危險發(fā)生的建筑物之間的距離必須符合有關規(guī)范的規(guī)定；嚴禁與有傳染、污染的建筑物及其場所毗鄰；應符合有關衛(wèi)生防火標準的要求。（4）不應與公共娛樂場所、商場、批發(fā)市場等人流密集的場所相近設置。（5）幼兒園園址宜選擇在便于周圍家長接送方便的位置，并且服務半徑不宜過大。3.1.2項目地址結合錫山經濟開發(fā)區(qū)學前教育設施布局情況和未來發(fā)展，并參照以上選址要求，擬建幼兒園選址在錫山經濟開發(fā)區(qū)東部，厚澤街以南，走馬塘路以東，厚嵩路以北，周圍人口集中，交通便利，場地各項建設條件可以滿足幼兒園教學設施的建設需要，項目選址合理。項目地理位置圖見圖3-1。項目位置項目位置圖3-1項目地理位置圖3.2建設條件3.2.1區(qū)域概況錫山經濟技術開發(fā)區(qū)地處長三角中心點，北近江陰，南瀕太湖，東鄰常熟，西接無錫市中心，是長三角地區(qū)海陸空交通樞紐和區(qū)域性物流中心，是一個充滿生機的現(xiàn)代化、國際化、科技型、創(chuàng)新型國家級經濟技術開發(fā)區(qū)。錫山經濟技術開發(fā)區(qū)的前身為江蘇省無錫縣經濟開發(fā)區(qū)，隸屬于當時被國家評為“華夏第一縣”的無錫縣，1992年5月啟動建設，1993年11月被江蘇省人民政府批準為江蘇省省級開發(fā)區(qū)。2003年11月，江蘇省委、省政府決定，對錫山經濟開發(fā)區(qū)比照國家級開發(fā)區(qū)賦予相應經濟審批權和行政級別。2011年6月，經國務院批準晉升為國家級經濟技術開發(fā)區(qū)。錫山經濟技術開發(fā)區(qū)行政管轄面積125平方公里，托管云林、××2個街道、20個村（社區(qū)），常住人口20萬人。由西部園區(qū)、中部園區(qū)和東部園區(qū)三部分組成。西部園區(qū)依托滬寧高速道口的輻射優(yōu)勢，將打造成為功能先進制造業(yè)和高端服務業(yè)的集聚區(qū)；東部園區(qū)即錫東創(chuàng)新科技城（S-PARK），利用京滬高鐵和無錫市錫東新城開發(fā)建設的契機，規(guī)劃發(fā)展科技研發(fā)、休閑商務、高端居住、會展酒店和高科技制造業(yè)；中部為錫東新城商務區(qū)。截至目前，開發(fā)區(qū)累計引進歐美、日韓、港臺等30多個國家和地區(qū)的項目入駐，現(xiàn)有各類企業(yè)3500多家，其中外資企業(yè)700多家，形成了電子信息、裝備制造、汽車零部件、生物醫(yī)藥、現(xiàn)代商貿等優(yōu)勢產業(yè)集群。健鼎電子、清華同方、瑞典宜家、麥德龍、派克漢尼汾、開普機械、鷹普中國、伊頓工業(yè)、國泰精密、無錫一棉等一批國內外知名企業(yè)在此落戶，其中年銷售額超億元企業(yè)100多家，5億元企業(yè)17家，50億元企業(yè)2家，是無錫東部現(xiàn)代產業(yè)新高地和現(xiàn)代化新城區(qū)。3.2.2自然條件項目區(qū)屬亞熱帶海洋季風氣候區(qū)，四季分明，氣候溫和，雨水充沛，日照充足，無霜期長。年平均氣溫17℃，1月平均氣溫在2.8℃左右；8月平均氣溫在35℃左右。全年平均降雨量1100mm，全年無霜期220天左右。全年主導風向為東南風、西北風。境內的土層土質良好，以粘土為主。土層壓縮性較低，承載力高，是良好的天然地基持力層。區(qū)內無地震區(qū)，歷史上從無地震、臺風和其它重大自然災害的記錄。3.2.3公用設施條件（1）供水：項目用水均采用城市自來水廠供應的自來水，由項目片區(qū)周邊的自來水供水管網(wǎng)接入。（2）排水：企業(yè)外排達標生活污水經校園污水處理設施處理后排至市政污水管網(wǎng)，雨水由雨水系統(tǒng)排入市政雨水管網(wǎng)。（3）供電：本項目所需電力由錫山經濟技術開發(fā)區(qū)轄區(qū)的供電所供應，轄區(qū)具有完備的供電系統(tǒng)，可直接接入即可。（4）通訊：當?shù)赝ㄓ嵲O施較為完善，擁有程控交換等現(xiàn)代化通訊設施和技術，并通過國內、國際直播及有線、無線電話，用戶可直播國內各大中城市和世界170多個國家和地區(qū)，可以滿足本項目對外通訊的需要。3.2.4施工條件本項目施工用的交通、運輸、通訊和臨時用電、臨時用水等條件便利，工程所需鋼材、水泥、建材及其他外購材料均可由無錫市的建筑市場供應。3.2.5政策條件本工程的建設符合無錫市學前教育五年行動計劃的工作要求，是錫山經濟技術開發(fā)區(qū)發(fā)展學前教育的重要基礎設施項目，地方政府將本工程列為為民辦實事項目之一，項目區(qū)周邊受益群眾熱情高漲，表示為工程建設提供各種便利。3.3場址評價本項目選址符合錫山經濟技術開發(fā)區(qū)總體規(guī)劃的要求，項目應完善供水、供電、通訊等基礎設施，以滿足項目建設需要。項目所在地地勢平坦，地質結構良好，不存在地質災害或自然災害隱患因素，工程建設條件良好。

第四章項目建設方案4.1項目建設依據(jù)、原則及目標4.1.1項目編制依據(jù)（1）《托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》（JGJ39-2016）（2）《民用建筑設計通則》（GB50352-2005）；（3）《民用建筑隔聲設計規(guī)范》（GB50118-2010）；（4）《建筑照明設計標準》（GB50034-2013）；（5）《建筑結構可靠度設計統(tǒng)一標準》（GB50068-2001）；（6）《建筑結構荷載規(guī)范》（GB50009-2012）；（7）《混凝土結構設計規(guī)范》（GB50010-2010）；（8）《建筑抗震設計規(guī)范》（GB50011-2010）；（9）《建筑地基基礎設計規(guī)范》（GB50007-2011）；（10）《建筑設計防火規(guī)范》（GB50016-2014）；（11）《砌體結構設計規(guī)范》（GB50003-2011）；（12）國家現(xiàn)行的其它有關技術規(guī)范規(guī)程等；（13）項目建設單位提供的有關基礎資料。4.1.2建設原則（1）幼兒園建筑教學設施建設應充分利用自然地形、地貌，根據(jù)地形及功能分區(qū)，利用現(xiàn)有條件，因地制宜地有機組織建筑空間布局，使建筑與綠化環(huán)境自然地融合在一起，創(chuàng)造人文與自然和諧一體的校園環(huán)境。（2）總平面設計應布局合理、功能分區(qū)明確、方便管理、節(jié)約用地，創(chuàng)造符合幼兒思維、心理特點的空間環(huán)境。（3）幼兒園建筑造型及環(huán)境設計應結合地域特點、民族生活習俗，設計得體、樸實、簡潔、大方，富有兒童氣息、受兒童喜歡。（4）幼兒園設計應考慮幼兒身體、心理、能力特點，適合幼兒生活使用，確保幼兒身體、身心健康。（5）幼兒園設計必須執(zhí)行“安全第一”的原則，必須保證園內每一個場所的環(huán)境安全，保證在園內生活、活動每一個環(huán)節(jié)的環(huán)境安全，在遭到意外災害時，幼兒園的建筑和設施應具有抵御災害的能力，并且能夠使園內幼兒安全、迅速地脫離危險場所。4.1.3項目建設目標根據(jù)幼兒園的用地面積及建設情況，結合招生范圍的生源需求情況，××幼兒園按24個教學班，在校生規(guī)模720人的辦學規(guī)模進行設施，并將幼兒園建設成為標準化、規(guī)范化幼兒園，為錫山經濟開發(fā)區(qū)廣大適齡幼兒提供優(yōu)質教育資源。4.2總平面布置4.2.1編制依據(jù)（1）《錫山經濟技術開發(fā)區(qū)總體規(guī)劃》（2）《項目規(guī)劃用地紅線圖及地形圖》（3）《××幼兒園選址意見書》（4）《托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》（JGJ39-2016）4.2.2布置原則（1）要體現(xiàn)出現(xiàn)代幼兒園的特征，幼兒園規(guī)劃建筑和設施要適度超前，具有一定的前瞻性，符合未來幼兒園教育的理念。（2）平面布置有利于集散，確保安全，符合建筑設施防火規(guī)范。（3）以幼兒園總體發(fā)展思路為依據(jù)，結合幼兒園區(qū)域內自然氣象條件、交通運輸條件進行總體設計，以保證項目建設的高效率。（4）平面布置應確保內外交通順暢，避免回頭路和盡頭路，出口應退入道路紅線。（4）場地內豎向設計應利于與水排出。（5）平面布置緊湊、合理、教學管理方便。（7）布置上考慮近期和遠期相結合，合理規(guī)劃用地，為教學和幼兒園發(fā)展創(chuàng)造良好的條件并節(jié)約用地。4.2.3總體規(guī)劃方案（1）總平面布置本項目用地位于錫山經濟開發(fā)區(qū)東部，厚澤街以南，走馬塘路以東，厚嵩路以北，依道路走向地塊呈“梯形”狀，其中地塊北側、南側邊緣分別與厚澤路、厚嵩路平行，總用地面積14666平方米。

圖4-1項目地塊形狀及周邊情況示意圖根據(jù)選址所在位置和用地條件，充分利用土地資源，本著安全、適用、經濟、美觀的原則，在總體布局細節(jié)處貫徹落實以人為本的設計理念，園區(qū)分為教學辦公區(qū)、室外活動區(qū)。教學綜合樓位于地塊核心位置，教學綜合樓基地面積4684.68平方米，幼兒園主入口位于地塊北側，入口區(qū)域設置廣場，便于人流集散和出入；教學綜合樓南側設置為合班活動區(qū)、室外活動區(qū)和綠化設施；在教學綜合樓的西側為機動車停放區(qū)。在道路設計上，合理安排了人流和車流，兩者互不干擾。圖4-2項目平面布置圖（2）出入口設置根據(jù)幼兒園地形和建筑物布置，項目區(qū)主入口位于地塊北側，西南側設置幼兒園人行出口，東北角設置消防后勤出入口。在主入口區(qū)外道路設置標志性出入口，人流和車流分兩個方向進入園內，互不干擾；為保證安全，在主大門處設置門衛(wèi)用房，出口寬度不小于5m，距道路邊緣應有足夠的人流疏散空間。（3）道路及廣場幼兒園內道路系統(tǒng)環(huán)狀布置，主要道路寬度為6m，一般通行道寬地為4m，道路形式采用混凝土路面結構，在地塊南側建設幼兒園活動場地，包括合班活動區(qū)、沙坑、戲水池等。（4）綠化方案幼兒園是一個主要以人流為主的公共場所，所以本項目綠化方案主要在沿園區(qū)環(huán)島路外側種植喬灌木，提升道路綠化效果；在南側活動區(qū)域布置草地或花壇，并為入園幼兒打造飼養(yǎng)角、植物園，形成多層次的綠化環(huán)境，綠地率達30.83%。4.2.4總平面技術經濟指標表4-1技術經濟指標表序號項目單位指標備注1總用地面積平方米1466622.0畝2總建筑面積平方米10732.192.1幼兒園平方米10667.632.1.1地上建筑面積平方米10375.072.1.2地下建筑面積平方米292.562.2門衛(wèi)平方米64.563建筑基地面積平方米4684.684道路廣場停車位面積平方米5478.32步道、環(huán)道、廣場、床位、跑道等5綠地面積平方米4503含綠化內小型鋪裝6容積率0.717綠地率%30.78建筑密度%31.949建筑層數(shù)層3/-1地上3層，地下1層10班級數(shù)量個24大、中、小班各8個11學生人數(shù)人72012人均占地面積平方米20.3713人均建筑面積平方米14.914機動車車位數(shù)量個4515非機動車車位數(shù)量額754.3建筑設計1、建筑規(guī)模設計本項目幼兒園建設的主體工程為教學綜合樓1棟，地上3層、地下1層，總建筑面積10667.63平方米。2、建筑外形、風格設計擬建的幼兒園教學綜合樓采用集中規(guī)模設計，讓整個教學綜合樓沐浴在綠色與陽光之中，以規(guī)模布局的幾何構圖來體現(xiàn)教學樓布置的形體美，并以其顯著的造型特點形成自身在總體規(guī)劃的中心地位。主體建筑的二層、三層逐級后退，形成階梯狀露臺，作為各班的分班活動區(qū)。并且在幼兒園教學綜合樓中心區(qū)域設置中庭，中庭上部為屋面采光天窗，可為建筑室內提供良好的采光需要。擬建的教學樓的建筑外形設計簡潔、自然、大方，突顯教育建筑的特色，形態(tài)流暢完整，通過外形色彩的結合，使其與當?shù)氐牡赜蛱卣骶o密集合。3、內部功能設計根據(jù)幼兒年齡不同和設置功能用房的需要，將教學綜合樓各層功能設計如下：一層設置多功能室、蒙氏教育室、舞蹈教室、教師辦公室、圖書閱覽室、閱讀角、游戲角、小班班級活動室、建構游戲室、教職工餐廳、配餐室、廣播室、體育器材室、洗衣房等。二層設置音樂教室、教師辦公室、中班班級活動室、資料室、會議室、辦公室、教具制作室、教工閱覽室、園長室、財務室等。三層設置教師辦公室、大班班級活動室、科學發(fā)現(xiàn)室、美術室、手工制作室、陶藝館等。幼兒園按照《江蘇省幼兒園教育技術裝備標準（試行）》配備各類裝備器材，滿足幼兒園教學、幼兒活動、信息技術以及后勤等需要。4.3.2建筑材料1、墻體

：外墻：采用300mm厚加氣混凝土砌塊，外貼聚苯板保溫系統(tǒng)。內墻：200mm厚加氣混凝土砌塊。

2、屋面工程屋面防水等級為Ⅲ級，防水層選用4厚SBS（聚脂胎）一道防水卷材，屋面保溫層選用聚苯板保溫系統(tǒng)。

3、門窗工程

外門和窗均為70系列鋁塑復合節(jié)能保溫平開門、窗；內門為成品實木門。4.3.3裝飾裝修1、外裝修工程

外墻勒腳為深灰色仿石磚，90cm以上為淺黃色或白色高級外墻涂料，并用白色高級外墻涂料進行線條處理。

2、內裝修工程

①樓、地面：建筑門廳、走道、樓梯間等均采用水磨石地面。

建筑室內采用防滑地板磚。

②內墻面及頂棚：墻面均刷1.4米高乳白色油漆墻裙。房間墻面均刷白色乳膠漆。頂棚及板底均為乳膠漆。③踢踏板：做150mm高地板磚踢腳。

3、油漆工程

①木材、金屬面油漆均為中級油漆，室內外外露鐵件刷防銹漆一道，淺灰色調和漆兩道。

②凡金屬構件表面均須先除銹，刷二道紅丹防銹漆后，再刷面漆4.3.4豎向交通根據(jù)建筑樓體層數(shù)和單體設計，按照規(guī)范設置疏散樓梯，本工程教學綜合樓擬設疏散樓梯5部。4.3.5無障礙設施無障礙設施是指為保障傷殘學生和其他社會成員的通行安全和使用便利。無障礙設施的設計將按照建設部、民政部、中央殘聯(lián)將發(fā)布《城市道路和建筑物無障礙設計規(guī)范》規(guī)定執(zhí)行。4.4結構設計4.4.1結構設計標準（1）結構設計使用年限為50年。（2）建筑結構安全等級為一級。（3）地基基礎設計等級為甲級，基礎設計安全等級為一級。（4）建筑抗震設防類別為乙類。4.4.2結構設計（1）結構設計應充分考慮地區(qū)建筑物應抗震設防的特點，選擇對抗震有利的結構體系，力求受力合理、安全可靠、環(huán)保、節(jié)能、美觀、經濟耐用。（2）結構設計中結構構件在所規(guī)定的使用年限和安全等級要求下的承載能力極限狀態(tài)及正常使用極限狀態(tài)的設計均應滿足《建筑結構可靠度設計統(tǒng)一標準》（GB50068-2011）、《混凝土結構設計規(guī)范》（GB50010-2010）及其他相應結構規(guī)范的設計要求。（3）風、雪荷載：該工程基本風壓按50年一遇的風壓取值為0.75kN/m2，基本雪壓按50年一遇的風壓取值為0.45kN/m2。（4）項目所在地抗震設防烈度為7度，相應的設計基本地震加速度值為0.10g。根據(jù)各建筑物的特點選取合適的建筑結構，擬建的綜合樓或教學樓均采用框架結構。（5）結構設計防火要求：建筑物的耐火等級為一級；結構構件的燃燒性能和耐火極限應符合《建筑防火設計規(guī)范》（GB50016-2014）的要求。4.5公用工程4.5.1給水工程（1）用水量預測本項目為幼兒園教學設施建設項目，主要用水量為教職工、在校兒童的日常生活用水和衛(wèi)生清潔用水。按照建筑面積用水定額3L/m2·d計算，項目新增用房總建筑面積10732.19平方米，按照每天用水天數(shù)240天計算，預計全年新增用水量為7727.18m3。（2）水源利用自來水作為供水水源，由校園內現(xiàn)有的供水主干管接入。作為公共建筑，幼兒園采用節(jié)水工藝，使用節(jié)水器具和設備，以提高生活用水的利用效率。（3）管網(wǎng)為保證供水可靠性及降低管網(wǎng)造價，地塊內部道路下供水管網(wǎng)的布置采用環(huán)狀管網(wǎng)與枝狀網(wǎng)相結合的形式。在區(qū)內主要道路下敷設供水干管，呈環(huán)狀布置；支路下敷設枝狀管道，以降低造價。校園內建筑采用節(jié)水工藝，使用節(jié)水器具和設備，建設內部水循環(huán)系統(tǒng)，以提高生活用水的利用效率。（4）管材選擇室內生活給水系統(tǒng)管道均采用PPR給水塑料管，熱熔連接；室內排水系統(tǒng)管道均采用UPVC排水塑料管；消防給水系統(tǒng)管道均采用焊接鋼管，焊接連接；室外管網(wǎng)系統(tǒng)采用焊接鋼管。4.5.2排水工程規(guī)劃采用雨污分流的排水體制。（1）污水工程①污水量預測幼兒園內污水量按生活用水量乘以污水排放系數(shù)預測。根據(jù)項目的特點，污水排放系數(shù)取0.8，用水量日變化系數(shù)取1.5。區(qū)塊污水量（平均日）＝32.2立方米/日÷1.5×0.8預測本片區(qū)平均日污水量為17.2立方米/日。②污水工程結合現(xiàn)狀地形和規(guī)劃豎向標高沿主要道路布置污水管道，建立完善的污水系統(tǒng)。地塊內污水由道路下各級污水管收集后，匯入市政污水干管，統(tǒng)一納入城市污水管網(wǎng)。（2）雨水工程項目區(qū)周邊具有完善的雨水管網(wǎng)，項目區(qū)利用城區(qū)市政雨水管網(wǎng)進行雨水的外排出。道路建設時應重視雨水口的建設，在地勢低洼處應加大雨水口密度或采用雙篦雨水口，適當減少雨水口間距，以利于雨水收集。道路縱坡較大時，橫向收集雨水較困難，應采用縱向收集雨水措施，沿垂直道路中心線適當位置設置雨水篦，避免道路路面排雨的現(xiàn)象。4.5.3采暖通風方案1、采暖工程考慮到目前項目區(qū)尚未實行集中供暖，幼兒園不具備集中供暖條件，暫不考慮集中供熱采暖設計。教室、辦公等用房可考慮電暖器或者空調進行采暖。2、空調通風方案（1）通風一般非空調區(qū)域有限采用自然通風所示，當自然通風無法滿足要求時，采用屋頂風機排風，換氣次數(shù)6-8次/h。（2）冷源系統(tǒng)實驗樓、辦公用房及圖書閱覽室部分用房根據(jù)需要安裝獨立空調機，用于夏季制冷，根據(jù)房間大小考慮采用柜機或掛機。（3）工作環(huán)境通風、空調降溫和空調凈化系統(tǒng)都設有各種要求的通風機，設計盡量選用低噪音的通風機；風機進出口設軟接頭；風機支架設減震措施；噪音較大的系統(tǒng)在風管上安裝消音器和消聲彎頭?？照{機房的噪音不應超過85dB（A），工作場所不應超過50dB（A）。4.5.4電氣工程1、電源電壓及供電負荷等級該項工程為二類民用建筑，負荷等級為三級負荷。2、用電負荷預測各地塊用電負荷采用單位建筑面積負荷指標或單位用地面積負荷指標進行預測：規(guī)劃最高負荷=建筑（用地）面積×單位面積負荷指標×同時率。本次規(guī)劃區(qū)塊用電負荷預測采用的指標值，參照國內其他同類城市，并結合本項目自身的特點。指標取用如下：教學辦公建筑用電負荷密度均取30W/m2，需用系數(shù)取0.6，幼兒園建筑面積10732.19平方米，日用電量8小時，全年用電天數(shù)240天計算，預計年用電量為37.09萬kWh。3、供電電源規(guī)劃項目區(qū)供電由當?shù)毓╇姴块T規(guī)劃，考慮由錫山經濟技術開發(fā)區(qū)轄區(qū)變電所接出，10kV電力線接至幼兒園變壓器（200KVA），經變壓后供電于各用電單元。4、室外照明場區(qū)室外照明采用鋼制藝術電桿，樓體照明采用專門射燈。4.5.5弱電工程①安全防范系統(tǒng)安全防范系統(tǒng)主要是指對幼兒園人員的秩序、生命安全、財產等方面的管理，采用的智能化技術手段，包括：閉路電視監(jiān)控、電子巡更、防盜報警系統(tǒng)。閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)：采用集成式管理控制模式，實現(xiàn)全系統(tǒng)的自動化集中監(jiān)控與管理。對幼兒園內外各重要進出口、通道、人行樓梯，院區(qū)周界進行電視圖像監(jiān)視。防盜報警系統(tǒng)：全面設防，無盲目和死角；當發(fā)生防盜報警時，報警監(jiān)控管理中心閉路電視圖像監(jiān)視屏上立即彈出與報警點相關的攝像機圖像信號，值班安防人員可以通過操作云臺和可變鏡頭監(jiān)視周界報警區(qū)域的人員活動情況，同時自動進行聯(lián)動圖像的錄像。閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)攝像機包括：室外快球攝像機、室內快球攝像機、室內勻速球攝像機、室內半球攝像機等。由于閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)具有在控制中心操作就可觀察許多區(qū)域，甚至遠距離區(qū)域監(jiān)控的獨特功能，該系統(tǒng)對于震懾罪犯行為的發(fā)生以記錄犯罪行為的過程都有著不可代替的作用。此系統(tǒng)應是該項目安全防范工作之重點系統(tǒng)。防盜報警檢測器主要包括：雙監(jiān)探測器、玻璃破碎探測器、報警按鈕、紅外線報警器。雙監(jiān)探測器主要設置在財務室、重要領導辦公室等。閉路電視監(jiān)視系統(tǒng)制式為PAL制式（符合中國標準）系統(tǒng)由攝像、傳輸、顯示、控制和記錄部分組成。②有線電視系統(tǒng)有線電視系統(tǒng)的建設重點主要是電視節(jié)目的設置，教工宿舍樓、教學樓、食堂等用房均需接入有線電視系統(tǒng)；電視節(jié)目源為有線電視節(jié)目源。節(jié)目源為當?shù)財?shù)字有線電視臺節(jié)目。

第五章環(huán)境保護5.1執(zhí)行環(huán)境質量標準及排放標準本項目位于錫山經濟技術開發(fā)區(qū)，環(huán)境狀況良好，地塊附近無探明礦床和珍稀動植物資源，沒有古跡，場址中沒有嚴重的污染，不存在廢水、廢氣、化學污染或重金屬污染物，生態(tài)環(huán)境為城區(qū)生態(tài)環(huán)境，周圍無其他工業(yè)污染；水體、氣體、土壤和植被具有較強的凈化能力；區(qū)域氣候溫和濕潤，四季分明，大氣環(huán)境質量符合二級大氣質量標準。環(huán)境質量符合國家地面水質量標準二類水體指標。（1）法律法規(guī)依據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護法》（1989年12月26日）《中華人民共和國大氣污染防治法》（2000年4月29日）《中華人民共和國水污染法》（1996年5月15日）《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》（2005年5月修訂版）（2）執(zhí)行的環(huán)境質量標準《環(huán)境空氣質量標準》（GB3095－2012）二級標準；《地表水環(huán)境質量標準》（GB3838－2002）Ⅳ類標準；《聲環(huán)境質量標準》（GB3096-2008）Ⅱ類標準。（3）執(zhí)行的污染物排放標準《大氣污染物綜合排放標準》（GB16297－1996）；《污水綜合排放標準》（GB8978-1996）二級標準；《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標準》（GB3096-2008）1類標準。5.2項目建設對環(huán)境影響及治理措施施工階段主要進行建筑物土建施工、道路修建、公共設施建設和裝潢等。施工期的污染源主要有：1、噪聲污染源分析經類比，本項目施工期主要噪聲源及其噪聲級情況見下表。施工期主要噪聲源情況表施工階段主要噪聲源噪聲級[dB(A)]聲源特征土石方階段推土機87.5聲源無指向性，有一定影響，應控制挖掘機86.5壓路機82.5運輸車輛80-85基礎施工沖擊鉆機83.5聲源無指向性，有一定影響，應控制空壓機98.5結構施工升降機83-89工作時間長，影響較廣泛，必須控制振搗棒96電鋸106裝修階段砂輪機102在考慮室內隔聲量的情況下，其影響有所減輕由于建筑施工是在露天作業(yè)，流動性和間歇性較強，對各生產環(huán)節(jié)中的噪聲治理具有一定難度，為了不產生噪聲擾民，應采取以下治理措施：（1）降低聲源的噪聲源強選用低噪聲施工設備，盡量將噪聲源強降到最低；固定機械設備可通過排氣管消聲器和隔離發(fā)動機振動部件來降低噪聲；對動力機械設備進行定期的維修維護，避免因部件松動或損壞而增加其噪聲源強；暫不使用的設備及時關閉；運輸車輛進入施工現(xiàn)場應減速并減少鳴笛；在模板、支架拆卸等作業(yè)過程中，盡量較少人為原因產生的噪聲。（2）采用局部吸聲、隔聲降噪技術對位置相對固定的機械設備，能入棚盡量入棚，對各施工環(huán)節(jié)中噪聲較為突出且又難以對聲源進行降噪可能的設備裝置，應采取臨時圍障措施，在圍障最好敷以吸聲材料，以達到降噪效果。（3）強噪聲源遠離敏感點在施工過程中，強噪聲源應盡量設置在遠離敏感點的地方，減少擾民現(xiàn)象的發(fā)生。（4）加強管理嚴格執(zhí)行《建筑施工場界噪聲限值》（GB12523-90）的有關規(guī)定，特別是在晚上22：00時-次日6：00時，禁止使用強噪聲設備。如有特殊情況必須夜間施工，需申報環(huán)保主管部門，獲得批準后方可施工，并須公告附近居民。（5）加強溝通與受可能受噪聲影響的單位和居民，施工單位應及早同當?shù)鼐用駞f(xié)調，征得當?shù)鼐用窭斫?，并在施工期設立熱線投訴電話，接受噪聲擾民投訴，并對投訴意見及時、認真、妥善的處理。2、水環(huán)境污染源分析施工期產生的廢水包括施工人員的生活污水和施工本身產生的生產廢水。施工廢水主要為施工機械清洗廢水、混凝土養(yǎng)護、基坑廢水等，主要污染物為SS，濃度一般為2000－4000mg/l，施工廢水經沉淀池處理后可以回用于生產，不外排。另外，含油的機械沖洗廢水在回用前還需經隔油處理。生活污水排放可利用原有排水設施排放進入市政管網(wǎng)，含油生活污水經隔油處理后排放?；蛟陧椖渴┕I地設置旱廁，將該部分污水收集后清運，供周邊農地施肥；對于不含糞便水的施工生活污水通過隔油池、沉淀池處理后可回用于施工場地降塵或混凝土器械洗滌。3、空氣環(huán)境污染源分析施工期空氣污染物主要是施工揚塵，主要產生于土石方開挖、土地平整、管線鋪設、棄土、建材裝卸、車輛行駛等作業(yè)。4、固體廢物分析施工階段的固體廢物主要為施工人員產生的生活垃圾和施工產生的固體廢物。施工人數(shù)按最大120人/d，人均產生生活垃圾按1kg/d·人計，本項目施工期產生生活垃圾0.12t/d，及時清運至城市生活垃圾填埋場。施工期生活垃圾及時收集到指定的垃圾箱（桶）內，由環(huán)衛(wèi)部門集中處理，清運至轄區(qū)垃圾衛(wèi)生填埋場。5.3項目投入使用污染源及治理措施（1）污水1）生活污水根據(jù)對生活用水量和污水排放量的估算，項目生活污水日常排放量較小，且排放的生活污水不含有其它有害物質，污水達到《污水排入城市下水道水質標準》（CJ343-2010）的水質標準后，排入室外的排水管網(wǎng)，匯入校園污水排水系統(tǒng)，由校園內的一體化污水處理設施處理后，用于校園綠化澆灌。2）固體廢棄物投入運營后，產生的垃圾主要是生活垃圾、辦公垃圾、餐廚垃圾等。對學校日常生活、辦公垃圾采取在校園內設置分類垃圾箱，分類收集，對于能回收的垃圾進行由垃圾回收站回收利用，不能回收的垃圾由環(huán)衛(wèi)部門送到垃圾場處理；餐廚垃圾由專門的餐廚垃圾收集站進行收集處理；通過以上措施，確保校園環(huán)境的干凈整潔。3）廢氣本項目產生的廢氣主要指的是幼兒園食堂廚房排放的少量油煙?？筛鶕?jù)需要在廚房安裝大型的抽油煙機，對油煙進行外排；由于食堂外排的油煙較少，并且為間斷排放，對外部大氣環(huán)境和生態(tài)環(huán)境影響極小，符合國家環(huán)保政策要求。4）噪聲運營期噪聲源主要來自空調冷熱源主機、空調機、風機運轉時所產生的噪聲。治理措施如下：①空調冷熱源主機、空調機、風機均選用低噪聲產品。②空調冷熱源主機、水泵、空調機均設置合適的隔振器，風機采用減振吊架安裝，風管采用減振吊架安裝。③空調冷熱源主機、水泵、空調機、風機進出口均設置軟接管。5.4水土保持5.4.1水土流失影響因素學校在建設過程中的場地平整、土方挖填等作業(yè)均會不同程度的造成植被破壞和表土疏松，遇降雨時，易發(fā)生水土流失。5.4.2防治措施在建設前的施工方案設計將道路和構筑物及場地平整過程的水土保持方案考慮在內，并對臨時性松散表土做適當壓實，較大坡面做護坡處理，永久性坡面種植草皮。為防止開挖過程導致的大量余土露天堆積，對開挖的邊坡，按設計要求坡度考慮保持其穩(wěn)定，防止發(fā)生滑坡、塌方等措施；按照《水土保持綜合治理技術規(guī)范》GB/T16543.1-1996的要求，設置斜面坡度、臺階高差及平臺寬度，最終封場種植草皮、灌木，有利于防止水土流失。5.5工程對環(huán)境影響程度分析總體上講，本工程本身不產生較大的污染物，屬無污染社會公益性工程。本工程對環(huán)境的有利影響明顯，工程的社會、環(huán)境效益顯著，而不利影響大部分發(fā)生在工程實施過程中，如施工中的揚塵、噪聲，運營期的污水、生活垃圾等，但通過采取一定的工程與管理措施可得到有效減免與降低，其影響均只是局部的、短期的。綜上所述，本項目的建設符合國家政策，各種污染物采取治理措施后對周圍環(huán)境影響較小，從環(huán)保角度分析，本項目的建設是可行的。第六章節(jié)能6.1用能標準及節(jié)能設計規(guī)范1、相關法律、法規(guī)和規(guī)劃（1）《中華人民共和國節(jié)約能源法》（中華人民共和國主席令[2007]第77號）（2）《江蘇省節(jié)約能源條例》（江蘇省第十一屆人民代表大會常務委員會第十八次會議于2010年11月19日修訂通過）（3）《產業(yè)結構調整指導目錄（2011年本）》（2013年修正版）（4）《無錫市國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》2、標準及節(jié)能設計規(guī)范（1）《公共建筑節(jié)能設計標準》（GB50189-2015）（2）《民用建筑熱工設計規(guī)范》（GB176-1993）（3）《用能單位能源計量器具配備和管理通則》（GB17167-2006）（4）《綜合能耗計算通則》（GB/T2589-2008）（5）《單位產品能源消耗限額編制通則》（GB12723-2008）（6）《節(jié)電措施經濟效益計算與評價》（GB/T13471-2008）6.2節(jié)能原則××幼兒園項目所涉及的建筑熱環(huán)境和能源系統(tǒng)的設計應貫徹國家和地方有關節(jié)約能源的法規(guī)和政策，嚴格執(zhí)行《公共建筑節(jié)能設計標準》（GB50189-2015）。1、在保證舒適、健康的室內熱環(huán)境基礎上，采取有效的節(jié)能措施，改善建筑的熱工性能，降低建筑全年能耗；2、積極采用對環(huán)境污染小的可再生能源，并提高采暖、空調等耗能系統(tǒng)的效率；3、最大限度地減少建筑對能源的需求和對空氣污染的破壞，以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。6.3項目綜合能耗指標及分析對本項目運營消耗的能源：電、新鮮水。經綜合計算得到本項目綜合能耗為46.24tce，綜合能耗計算表見表5-1。表6-1綜合能耗計算表序號能源名稱計量單位年耗用量折標煤系數(shù)標準煤量（噸）1電力萬千瓦時37.090.1229kgce/kW·h45.582水m37727.180.0857kgce/m30.66合計46.246.4項目主要耗能設施和節(jié)能措施6.本項目的主要耗能設施為該項目動力設備、辦公設施以及照明、取暖降溫等設施。6.（1）建筑節(jié)能技術該工程維護結構的保溫材料選擇和構造方案如下：屋面：選用55mm厚B1級XPS擠塑聚苯板作保溫層，材料密度28.5kg/m3，屋面?zhèn)鳠嵯禂?shù)=0.03W/（m2·k）；外墻：選用40mm厚B1級XPS擠塑聚苯板作保溫層，材料密度28.5kg/m3，屋面?zhèn)鳠嵯禂?shù)=0.03W/（m2·k）；門窗：選用產品要求其抗風性能屬標準GB7106第2級，空氣滲透性能屬標準GB7108第3級，雨水滲透性能屬標準GB7108第4級，外墻窗均為塑鋼雙玻，其傳熱系數(shù)為k=2.70W/（m2·k），采用保溫分戶門，其傳熱系數(shù)為k=1.70W/（m2·k）。（2）建筑節(jié)能技術、材料、工藝的應用除了在保溫節(jié)能做法及措施中介紹的新技術外，在該項目的建設過程中，應大量應用四新技術，為建筑產業(yè)化及帶動其他產業(yè)的發(fā)展起到一定的作用。地基處理采用條形基礎；排水管采用UPVC管件；水嘴采用瓷片水嘴；坡屋面聚苯板保溫技術；屋面防水全部采用SBS防水做法；塑鋼門窗采用單框雙層中空玻璃；樓道照明采用紅外線光控開關；樓梯間入口采用防盜對講系統(tǒng)；電表為DDY-17磁卡電表；水表采用ZS-2遠程控制裝置；GRC隔墻板、硅鎂輕質隔墻板應用技術；變壓式通風道；采用高效有機硅廚廁防水技術。6.5節(jié)水措施6.合理規(guī)劃和建設校園水環(huán)境，提供安全有效的供水、污水處理、日用系統(tǒng)，節(jié)約用水，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)發(fā)展和利用，建立完善的給水系統(tǒng)，保證供水水質符合衛(wèi)生要求，水量穩(wěn)定，水壓可靠；建立完善的排水系統(tǒng)；使用中水系統(tǒng)，雨水或生活污水經處理后回用作生活雜用水等各種用途時，水質應達到國家規(guī)定的相應標準，以保障回用水的安全和適用。對項目的用水水量和水質進行估算與評價，提供詳盡的用水量估算資料，提出合理用水分配計劃、水質和水量保證方案，最大限度地有效利用水資源，減少園校園園區(qū)污水的排放量，實現(xiàn)校園園區(qū)用水的良性循環(huán)，以足夠的水量和水壓向所有的用戶不間斷地供應符合衛(wèi)生要求的飲用水、消防用水和其它生活用水，及時將校園園區(qū)內的污水和雨水排放收集到指定場所。收集雨水用以在一定范圍內補充校園用水，完善學校建筑的屋頂和地表徑流規(guī)劃，避免雨水淹漬、沖刷給環(huán)境帶來的破壞，充分利用雨水，減少市政供水，收集后的雨水經適當處理后回用做園區(qū)雜用水。6.保障校園內綠化、景觀用水，改善校園內用水分配，提高景觀用水水質和效率。景觀用水應設置循環(huán)系統(tǒng)，并應結合中水系統(tǒng)進行優(yōu)化設計以保證水質，提高用水效率，提倡營造少灌或免灌綠化群落，減少草坪面積，尤其是冷地型草坪面積。綠化用水應利用雨水或生活污水回用作為綠化用水，以利于節(jié)水及利用自然滲透補充地下水。6.大力推廣使用節(jié)水型器具，不斷提高用水效益。不使用耗水6升和6龍頭：（1）不使用螺旋升降式鑄鐵水嘴。（2）根據(jù)用水場合的不同，可選用延時自動關閉（延時自閉）式、水力式、光電感應式和電容感應式等類型水龍頭；手壓、腳踏、肘動式水龍頭；停水自動關閉（停水自閉）式水龍頭；陶瓷片防漏水龍頭等節(jié)流水龍頭。

第七章項目管理及實施進度計劃7.1項目管理7.1.1管理體制本項目建設單位為××公司，由其作為項目法人成立項目建設小組，由項目建設小組具體負責項目規(guī)劃、設計、報批與實施及項目的組織、協(xié)調等工作，確保項目高質量、高標準按進度計劃安排的工期完成。7.1.2財務管理1、按照國家有關部門的規(guī)定，合理有效地使用資金，充分體現(xiàn)投資效益。2、按照國家、省有關部門規(guī)定的會計制度，由財務部門行使本項目的財務會計職能，負責本項目的財務管理、成本核算、編制報表等項工作。7.1.3工程管理由項目承辦單位成立的項目建設小組，貫徹法人責任制，對項目實施的全過程負責，負責項目前期準備工作，擬定計劃，籌集建設資金，組織工程設計、建設、監(jiān)理、設備材料采購、招投標工作，處理工程建設中的問題，審定項目專項預決算，組織竣工驗收，處理項目建設中的一切問題。本項目按照國家對建設項目的有關規(guī)定，實行項目法人責任制、招投標制，實行先進的管理制度等，以保證項目順利實施和運營。7.2項目實施進度計劃7.2.1建設工期根據(jù)項目的規(guī)劃建設方案及工程建設規(guī)模，項目建設工程從項目可行性研究報告批準之日開始計算，通過初步設計、施工圖設計、設備訂貨、土建施工、設備安裝和調試、試運行到正式投產，計劃利用1.5年的時間完成項目建設。7.2.2項目實施時期各階段進度安排本項目在可行性研究報告批復后，抓緊主要設備的訂貨和初步設計工作，盡量縮短設備供貨和安裝時間，土建盡早提前施工，目的是實現(xiàn)采購、施工的合理交叉，縮短總的建設周期。本項目計劃建設期1.5年，進度計劃：在2017年3月-2017年4月完成項目前期手續(xù)，2017年5月著手準備工作（工程設計及招標），2017年6月正式開工建設，在工程施工的同時進行相關設備設施的招標采購、安裝調試、室外配套，2018年8月工程竣工驗收，2018年9月投入使用。7.2.3項目實施進度計劃表項目實施進度安排見下表：無錫市厚橋幼兒園建設項目可行性研究報告PAGE47表7-1項目實施進度表時間階段2016年2017年3456789101112123456789前期手續(xù)工程設計及招標主體施工設備設施安裝室外配套投入使用無錫市厚橋幼兒園建設項目可行性研究報告PAGE54第八章項目招標方案8.1編制依據(jù)（1）《中華人民共和國招標投標法》（中華人民共和國主席令第21號）；（2）《工程建設項目招標范圍和規(guī)模標準規(guī)定》（國家發(fā)展計劃委員會令第3號）；（3）《工程建設項目自行招標試行辦法》（國家發(fā)展計劃委員會令第5號）；（4）《建設項目可行性研究報告增加招標內容以及核準招標事項暫行規(guī)定》（國家發(fā)展計劃委員會令[2001]第9號）；（5）《關于國務院有關部門實施招標活動行政監(jiān)督的職責分工的意見》（國辦發(fā)[2000]34號文）。8.2招標原則為了提高經濟效益，保證工程質量，縮短工程建設期，防范和化解工程建設中違規(guī)行為，規(guī)范招標、投標活動，保護國家利益、社會公共利益和招標投標活動中當事人的合法利益，按照《中華人民共和國招標投標法》，編制了該項目招標方案。根據(jù)該項目具體情況，招標工作應遵循以下原則：（1）公開原則。工程項目招標應具有高的透明度，實行招標信息、招標程序公開。（2）公平原則。應給予所有投標人平等的機會，使其享有同等的權利，并履行共同的義務。（3）公正原則。評標時應按事先公布的標準對待所有的投標人。（4）誠實信用原則。招標人應以誠實、守信的態(tài)度行使權利，履行義務，以維護招投標雙方的利益平衡，以及自身利益與社會利益的平衡。（5）獨立原則。招標人應是獨立的法人，在招標過程中應自主決策，不受任何外界因素的干擾。（6）接受行政監(jiān)督原則。遵守有關法律法規(guī)以及有關規(guī)定，接受有關行政監(jiān)督部門依法實施的監(jiān)督。8.3建設項目招標范圍及招標組織方案按照國家發(fā)展計劃委員會[2001]第9號令《建設項目可行性研究報告增加招標內容及核準招標事項暫行規(guī)定》的要求，按照公開、公平、公正的原則，擬對該項目的勘察、設計、建筑工程、設備購置、設備安裝工程、項目工程監(jiān)理等組織公開招標。鑒于項目法人單位目前尚不具備自行招標所具備的編制招標文件和組織評標的能力，該項目招投標活動，全部委托給有資質的招標代理機構辦理，保證項目建設的質量，采購符合要求的儀器設備，保證整個工程合法、有序、高效、健康地運行，并保質保量，按期竣工。招標通過委托招標的組織形式采取公開招標方式進行，招標基本情況見表8-1。表8-1招標基本情況表單項名稱招標范圍招標組織形式招標方式不采用招標方式招標估算金額（萬元）備注全部招標部分招標自行招標委托招標公開招標邀請招標勘察√√√設計√√√建筑工程√√√安裝工程√√√監(jiān)理√√√設備√√√重要材料情況說明：建設單位：（蓋章）年月日8.4招標程序該建設項目內容較多，質量要求高，根據(jù)建設項目分項規(guī)模和建設要求，凡是需公開招標的項目，在招投標過程中應遵守如下程序：（1）建設單位向招標主管部門提出招標申請，經批準后，自行或委托經建設行政主管部門審批的具有相應資質的招標代理機構在主管部門制定的媒介上發(fā)布招標公告。（2）編制、出售招標文件。（3）對投標人進行資格審查，組織投標人勘察施工現(xiàn)場。（4）在招標文件開始發(fā)出日起20日內進行開標；具有承擔招標項目能力的法人或者其他組織都可以參與投標。投標人少于3家時，項目發(fā)包單位應當重新進行招標。投標文件應當對招標文件提出的實質性要求和條件做出響應，招標項目屬于建筑施工的，招標文件的內容還包括擬派出的項目負責人與主要技術人員的簡歷、業(yè)績和擬用完成招標項目的機械設備，該項目不接受聯(lián)合體投標。（5）開標時由招標代理機構主持，邀請所有投標人參加，開標時由招標人委托公證機構檢查并公證。投標人的投標應當符合下列條件之一：能夠最大限度的滿足招標文件中規(guī)定的各項綜合評價標準或者能夠滿足招標文件的實質性要求。（6）評標按照《中華人民共和國招投標管理法》的規(guī)定和程序進行。（7）中標人確定后，招標人向中標人發(fā)出中標通知書，該通知書具有法律效力，若中標人放棄中標項目，應當承擔法律責任、自中標通知書發(fā)出30日之內，按照招標文件，建設方和中標人簽訂書面合同，同時，中標人不得向他人轉讓中標項目，也不得將中標項目肢解后分別向他人轉讓。8.5評標委員會的人員組成和資質要求針對采用公開