九年級北師大版能及其轉(zhuǎn)化本章復(fù)習(xí)與測試機(jī)械能復(fù)習(xí)PPT

機(jī)械能復(fù)習(xí)一:動能和勢能知識點(diǎn):能:動能:重力勢能:彈性勢能:機(jī)械能:能的單位:典型剖析:例1:關(guān)于動能的概念,下列說法正確的是A運(yùn)動的物體具有的能叫動能B物體由于運(yùn)動而具有的能C速度大的物體的動能一定大D運(yùn)動物體的質(zhì)量越大,所具有的動能越大例2:一輛汽車在上坡的過程中,下列說法正確的是A它的動不斷增加B它的重力勢能不斷增加C它的機(jī)械能不斷增加D重力勢能的增加等于動能的減小例3:關(guān)于物體的機(jī)械能,下列說法中正確的是A從山上滾下地石頭既有動能又有重力熱能B質(zhì)量相同而大小不同的兩個物體放在同一高度,它們的重力勢能一樣大C一根彈簧被拉長時彈性勢能大,被壓縮時彈性勢能減小.強(qiáng)化訓(xùn)練1飛行的子彈能擊穿靶子,是因為它具有

能,放在陽臺欄桿上的花盆有砸傷人的危險,是困為它具有

能,手表的發(fā)條上緊后,可以使表走很長的時間,是因為這時的發(fā)條具有

能.2體積相同的實心鋁球和鉛球,處在同一高度,重力勢能較大是

.一輛小汽車和一輛火車行以相同的速度行使,動能較大是

.3體積相同的實心鐵球和木球,放在水平的桌面上,鐵球靜止,木球運(yùn)動,則A鐵球的動能小于木球的動能B鐵球的勢能小于木球的勢能C鐵球的機(jī)械能一定小于木球的機(jī)械能D鐵球的機(jī)械能一定等于木球的機(jī)械能4以下各物體中,具有重力勢能的是A被拉伸了的橡皮筋B正在空中飛行的火箭C樹上的蘋果D高山上的流水二:動能和勢

能的轉(zhuǎn)化典例剖析例1騎自行車時,在上坡前往往要加緊蹬幾下,試從能的轉(zhuǎn)化來說明這個問題例2一個乒乓球從高處自由下落,接觸硬質(zhì)地面后又彈起,試分析這一過程中,能的轉(zhuǎn)化強(qiáng)化訓(xùn)練1小孩在滑梯上勻速下滑的過程中,勢能

,動能

,機(jī)械能

.2一個鉛球在高空中由靜止開始下落,開始時,重力勢能是3000J,下落到某一高度時,具有動能750J,此時重力勢能

J,當(dāng)鉛球落地的瞬間,重力勢能為

J動能為

J(不計空氣的阻力)3豎直上拋的石頭,它的速度越來越小.這是為什么?不計空氣阻力.1風(fēng)吹著帆船前行,說時風(fēng)具有能,急流能把石頭沖走,說明水具有能.2利用水能做功,需要安裝水輪機(jī),修筑攔河大壩來提高

,使上游水的

能增大,當(dāng)水由上游流下時

能轉(zhuǎn)化為

能.唐詩中有”黃河遠(yuǎn)上白云間””不盡長江滾滾來”的詩句,前一句生動形象地表明黃河水蘊(yùn)藏著大時的

能,后一句表明長江水具大量的

能三:分子動理論的

內(nèi)容;擴(kuò)散現(xiàn)象典例剖析例1下列現(xiàn)象中,能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動的是A房間幾天不打掃就會有一層灰塵B水從高處流向低處C放在空氣中鐵器過了一段時間生銹了D在一杯白開水中放入鹽,這杯水變咸例2打碎的玻璃對在一起不能”破鏡重圓”其原因是A分子間的作用力因玻璃被打碎而消失B玻璃的表面太光滑C玻璃分子之間只有斥力沒引力D玻璃碎片間的距離太大,大于分子間發(fā)生相互吸引的距離例3為什么用粉筆在黑板上寫字,會留下字跡,為什么用錫焊能焊銅鐵器件?強(qiáng)化訓(xùn)練;1兩滴水銀相接近時,能自動合成一滴較大的水銀,這一事實說明分子間存在

.2咸菜放在清水中泡一段時間,就會變淡一些.這是因為

.3一根鐵棒很難被壓縮,也很難被拉抻,是因為A分子太多B分子間有空隙C分子間存在引力和斥力D分子在做永不停的無規(guī)則運(yùn)動4下列現(xiàn)象屬于擴(kuò)散現(xiàn)象是A空氣中流動的風(fēng)B放一此鹽在水中,過一會兒,水變咸了C秋風(fēng)掃落葉D一滴墨水落入水中,沿途拉成一長串墨跡5把兩塊干凈的鉛壓緊,它們會結(jié)合在一起,而兩塊光滑的玻璃貼在一起,不會合在地塊的原因是A玻璃分子間不存在引力B玻璃分子間距離太大,沒有力的作用C玻璃太硬,斥力大于引力D以上說法都不對四:內(nèi)能知識點(diǎn):內(nèi)能熱運(yùn)動一切物體都在內(nèi)能內(nèi)能是能量的又一種形式內(nèi)能和機(jī)械能區(qū)別例題例1在0C的房間內(nèi)放在地面上的鉛球A具有機(jī)械能B沒有機(jī)械能C具有內(nèi)能D沒有內(nèi)能例2關(guān)于物體的內(nèi)能與溫度的關(guān)系,A內(nèi)能越大溫度越高B物體的溫度升高內(nèi)能越大C溫度高的物體內(nèi)能一定大D內(nèi)能大的物體內(nèi)能一定高例3下列說法中不正確的是A溫度為0的物體沒有內(nèi)能B溫度高的物體的內(nèi)能一定多C物體的內(nèi)能增加,溫度一定升高強(qiáng)化訓(xùn)練:1在高空中飛行的子彈具有

能,

能還具有

能,子彈落地后這三種能不為零的是

能.2關(guān)于物體的內(nèi)能下列說法正確的是A物體的運(yùn)動速度越大,具有的內(nèi)能越大B靜止的物體沒有動能也沒有內(nèi)能C靜止的物體沒有動能,但有內(nèi)能D一切物體都具有內(nèi)能3下列說法正確的是A溫度越高,物體內(nèi)分子無規(guī)則運(yùn)動越慢B物體的內(nèi)能跟物體的溫度無關(guān)C溫度越高,物體的內(nèi)能越大D溫度為0時,物體不具有內(nèi)能4下列說法正確的是A靜止在地面上的00C的物體無內(nèi)能B任何狀態(tài)下處于任何位置的物體都有內(nèi)能C機(jī)械能大的物體內(nèi)能一定大D拋到空中的石頭比靜止在地面上的石頭內(nèi)能大.五:做功和內(nèi)

能和改變做功可以改變物體的內(nèi)能,對物體做功,物體的內(nèi)能增加;物體對外功,物體的內(nèi)能降低.做功改變物體的內(nèi)能實質(zhì)上是內(nèi)能和其它形式能之間的轉(zhuǎn)化典例剖析例1下面所舉的實例中,能說明通過做功改變物體內(nèi)能的A鋸木頭時鋸條會發(fā)熱B酒精涂在物背上覺得涼快C衛(wèi)星殘骸墜入大氣時燒著D劃火柴取火例2:用砂輪磨刀,完后,用物摸刀背有什么感覺,為什么?例3汽車急剎車時,車輪滑行時會昌白煙,為什么強(qiáng)化訓(xùn)練1把一段金屬絲反復(fù)折幾次,彎折處溫度升高,這是因為對金屬絲

,使其

增大原因.2用壺?zé)_水,壺中的蒸氣將蓋頂起來,這是消耗水蒸氣的

能對外做功,將水蒸氣的

能轉(zhuǎn)化成壺蓋的

能3物體從粗糙的斜面上滑下,則A機(jī)械能不變內(nèi)能不變B機(jī)械能增加內(nèi)能不變C機(jī)械能減少內(nèi)能減少D機(jī)械能減少內(nèi)能增加4關(guān)于做功和改變內(nèi)能的正確題解是A做功一定能使物體的內(nèi)能增加B做功可能使物體的內(nèi)能減小C做功改變內(nèi)能一定要消耗機(jī)械能D做功一定使物體的內(nèi)能改變六:熱傳遞和內(nèi)能的改變熱傳遞的概念熱量熱傳遞改變物體的內(nèi)能實質(zhì)上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的溫度,內(nèi)能,熱量的區(qū)別分清”熱”字的常用含義例題:例1下列句子都有一外熱字,哪一個熱字表示溫度A熱傳遞B00C的冰吸熱而熔化C摩擦和生熱D這杯水熱得燙手例2當(dāng)一個物體的溫度降低時,A物體一定放出熱量B物體一定對外做功C物體可能放出熱量,也可能對外做功D無法定例3關(guān)于熱量,內(nèi)能,溫度的關(guān)系,下列說法正確的是()A物體吸收了熱量,它的內(nèi)能一定增大,溫度一定升高B物體的內(nèi)能增大,一定是吸收了熱量,溫度可能升高C物體的溫度升高,內(nèi)能增大,可能是吸收了熱量D若只發(fā)生熱傳遞,物體吸收熱量,溫度可能不變內(nèi)能一定增加強(qiáng)化1用搓手的方法可以使手暖和,這是用

的方法增加手的內(nèi)能,用暖水袋使手暖和,這是用

的方法增加了手的內(nèi)能,2物理學(xué)中的熱的含義有不同,這盆水很熱,這里的熱是指

.物體吸熱升溫,這里的熱是指

.摩擦生熱,這里的熱是指

.3一個物體溫度升高,則A它含有的熱量增加B它一定吸收了熱量C一定對物體做了功D它的內(nèi)能增加4下列事例中,不屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是A用燈加熱水B人曬太陽C金屬小勺在熱湯中放一會兒會變熱D用打氣筒打氣,筒壁會發(fā)熱七:比熱容比熱容的概念單位意義比熱是物體的一種特性,每一物質(zhì)都有各自的比熱水的比熱較大的應(yīng)用例題例1為什么內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海大?例2初春的氣溫較低,農(nóng)民常在傍晚時向田里放水,而在早晨又把田里的水放走,這是為什么?強(qiáng)化訓(xùn)練1培育秧苗時,夜間多灌一些水,這是利用

這一特性使秧苗不致

,起到保護(hù)秧苗的作用,汽車散熱器內(nèi)用水做冷卻劑,是因為相同的條件下水能帶去

熱量,冷卻效果好.2水的比熱是

,表示的物理意義

.3質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊,吸收相同的熱量,則A鋁比鐵升高得快B鐵比鋁升高得快C升高得一樣多D可能一樣多4下列說法正確的是A一杯水倒出一半其質(zhì)量為原來的一半,比熱也變?yōu)樵瓉淼囊话隑比熱大的物質(zhì)吸收的熱量一定多C質(zhì)量相同,溫度相同吸收熱量多的物質(zhì)比熱大D質(zhì)量相同的水和煤油,吸收相同的熱量,煤油溫度升高比水的多八:熱量計算三個公式例題例1;把質(zhì)量為500克,溫度為400C的鋁塊加熱到1000C,鋁塊吸收了多少熱量?如果這些熱量用來給水加熱,能使多少200C的水升高到400C?例2質(zhì)量和初溫相同的銅塊和鉛塊,吸收相同的熱量后,兩金屬塊溫度升高之比是多少?如果升高相同的溫度,兩金屬塊吸收的熱量之比是多少?例3洗衣時需要300C的溫水10千克,現(xiàn)在只有800C的熱水和100C的冷水,求混合時熱水和冷水各為多少?強(qiáng)化1甲乙兩金屬球的質(zhì)量之比3:5,吸收相同熱量后,升高的溫度之比是1:5,則它們比比熱之比是

.

甲乙兩物體的體積相同，比熱之比是4:1，密度之比是1:3，求降低相同溫度時放出的熱量之比。

2鋁的比熱是0.88X103J/Kg0C,有一鋁塊的體積為另一塊的2倍,這兩塊的比熱之比是

.升高相同的溫度,吸收熱量之比是

.3關(guān)于熱量,下列說法錯誤的是A物體溫度越高,放出的熱量越多B同種物質(zhì),質(zhì)量一定,溫度變化越大時,質(zhì)量大的物體,吸收或放出的熱量多,C同種物質(zhì),溫度變化相同的兩個物體,質(zhì)量大的物體吸收或放出熱量多D質(zhì)量相等,溫度變化相同,比熱大的物體吸收或放出的熱量多5一質(zhì)量為2千克的金屬塊,被加熱到5000C后放入1千克200C的冷水中,不計熱損失,達(dá)到平衡后,混合溫度為800C,求水吸收的熱量和金屬塊的比熱?6質(zhì)量是0.5千克的鋁壺中有100C的水3千克,要把水燒到1000C,要吸收多少熱量?有A.B兩個裝有質(zhì)量相等的同種液體的杯子，取A.的一半倒入B中，再取B中混合液的一半倒入A中，已知A的初溫為15℃，最后的溫度為25℃，則B杯中液體的溫度是多少？第三章：

內(nèi)能的利用熱機(jī)第一節(jié)：熱值知識點(diǎn)：熱值的概念單位物理意義燃燒過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程Q=mq爐子的效率提高爐子效率的途徑：較為充分的燃燒和加大受熱面積例題：

例11千克煤油和1千克柴油完全燃燒，哪一個放出的熱量多？例2要節(jié)約燃料，提高燃燒率，主要的途徑是什么？例3利用太陽能將2000千克的水從150C加熱到500C吸收的熱量是多少？相當(dāng)于完全燃燒多少千克的煙煤？強(qiáng)化訓(xùn)練1.

某種燃料

放出的熱量,叫做這種燃料的熱值,熱值的單位

.2某瓶煤油的熱值是4.6X107J/Kg,它的物理意義是

,如果將它倒去一半,剩下的煤油的熱值為

.如果剩下的煤油是5千克,則它完全燃燒放出

熱量

3.20千克無煙煤完全燃燒能放出

熱量,這些熱量能使

千克的150C的冷水燒開4關(guān)于熱值的說法正確的是A某種燃燒完全燃燒時放的的熱量B1千克某種燃料燃燒時放出的熱量C1千克某種燃料完全燃燒時放出的熱量5將一瓶煤油倒去一半,則留下的一