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文檔簡介

部編版三年級下冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到每個人都是不同的,了解自己的特點(diǎn),感受到大家的不同使集體生活變得更加豐富多彩。1通過探討“怎樣與‘不同’友好相處”和“‘不同’讓生活更精彩”的活動,在探索問題的過程中獲得體驗(yàn)和感悟。2通過本課一系列的活動,認(rèn)識到不同的人有不同的想法和選擇,培養(yǎng)尊重、理解他人的好習(xí)慣。3比一比:你們的樹葉各有什么特點(diǎn)?活動一:小小樹葉各不同找找我們的“不同”活動一:小小樹葉各不同活動二:與眾不同你我他找一找:同學(xué)之間有哪些不同?圓圈變變變畫一畫:看到這個圓,你把它想象成什么呢?把你的想象畫出來。

花、動、衣、食、住、行、職、語、國你還能找出生活中有哪些“不同”?生活中的“不同”鮮花動物生活中的“不同”美食生活中的“不同”服飾生活中的“不同”交通工具生活中的“不同”房屋生活中的“不同”職業(yè)生活中的“不同”語言生活中的“不同”不同的國家生活中的“不同”你還能找出生活中有哪些“不同”?活動三:“不同”創(chuàng)造精彩“不同”讓生活更精彩你還能找出哪些由于“不同”,給生活帶來精彩的例子呢?生活中充滿了各種“不同”,當(dāng)這些“不同”和諧相處時,是什么樣的情景呢?

不同的樂器,不同的音色,不同的旋律,交織在一起,組成優(yōu)美的音樂。不同國家、不同膚色、不同服飾、不同語言的運(yùn)動員歡聚一堂,不僅為我們獻(xiàn)出一場體育盛宴,更傳播了和平與友誼。活動三:“不同”創(chuàng)造精彩活動三:“不同”創(chuàng)造精彩活動三:“不同”創(chuàng)造精彩活動三:“不同”創(chuàng)造精彩你愿意根據(jù)自己的特點(diǎn)、發(fā)揮自己的特長,為班級,為校園,為社會創(chuàng)造出更多的“精彩”嗎?把你的愿望寫下來。寫一寫活動三:“不同”創(chuàng)造精彩活動四:與“不同”友好相處講一講和“不同”的人相處的故事。故事會活動三:“不同”創(chuàng)造精彩轉(zhuǎn)到新學(xué)校,我一定要交幾個志同道合的好朋友。最好我們性格一樣,習(xí)慣一樣,興趣愛好相同,想法也完全相同,這樣我們就不會鬧矛盾啦。我才不要和那些“不同”的人打交道,沒有共同語言。周同同日記3月3日星期一天氣:晴你覺得周同同能找到好朋友嗎?為什么?我們身邊的每個人都是不同的,學(xué)會和“不同”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。有些同學(xué)和“不同”的同學(xué)相處,心里會有一些小疙瘩。怎樣才能解開這些小疙瘩呢?讓我們學(xué)會換個思路想一想吧。胡小東就喜歡和女生一起玩,我才不想理他呢。

想一想,男生和女生一起玩就不好嗎?反過來,女生喜歡與男生一起玩呢?我是個急性子,陳燕是個慢性子,做什么都慢吞吞的,活動時我最討厭和她分在同一小組。

想一想,急性子就好嗎?急性子和慢性子交朋友有什么益處呢?我都會上網(wǎng)了,可是李雨對電腦還不太懂,太土了,覺得沒法跟他談到一起去。

想一想,不太懂電腦就土嗎?李雨會不會有其他方面的優(yōu)點(diǎn)呢?

用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以分工合作。打掃衛(wèi)生時,我的力氣大,負(fù)責(zé)拎水,力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地,我倆配合得可好了。我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)。我特別愛說話,和沉默少語的趙文交朋友后,我學(xué)會了安靜地傾聽,這讓我更受大家歡迎了。你有和“不同”的同學(xué)打交道的好經(jīng)驗(yàn)嗎?和大家交流一下吧。不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯,共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景。不同的我們在同一個集體中友好交往,共同度過美好的時光。小結(jié):不同的樂器,不同的音色,不同的旋律,交織在一起,組成優(yōu)美的音樂;不同國家、不同膚色、不同服飾、不同語言的運(yùn)動員歡聚一堂,不僅為我們獻(xiàn)出了一場體育盛宴,更傳播了和平與友誼。這個世界到處都有不同,但都和諧相處,構(gòu)成了豐富多彩的世界!課堂小結(jié)我們喜歡這充滿不同的世界,我們愿意和各種不同的人交往。正因?yàn)橛小安灰粯拥哪阄宜?,我們的生活才會豐富多彩,我們的世界才會千姿百態(tài)。學(xué)會接納不同,欣賞他人,我們的生活會更豐富、更精彩。梅花優(yōu)于香,桃花優(yōu)于色。不一樣的你我他65%你的樹葉和其他人的一樣嗎?它有什么特點(diǎn)?如果說班級是棵大樹,那么每一位同學(xué)就像樹上的一片葉子。我們年齡差不多,在同一所學(xué)校、同一個班級學(xué)習(xí),又有很多共同的興趣愛好,

能夠聊到一起,玩到一塊兒。但我們每個人又是各不相同的,你相信嗎?仔細(xì)觀察,他們有哪些不同之處?什么在同樣的圓上作畫,每個人畫得卻各不相同?我最喜歡收藏硬幣,所以我畫成了硬幣的圖案。圓圓的圖案不像是小豬的臉嗎。我喜歡黃色,所以我把圓圈都涂成了自己喜歡的。我喜歡下象棋,所以我畫成了象棋的樣子。每個人的性格、愛好、特長千差萬別,

所謂尺有所段,寸有所長,我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足。從畫中我們可以看出,同樣的一個圓,卻被賦予了各種不同的觀點(diǎn)和想象,而人與人之間最大的不同,

也在于想法和觀點(diǎn)的不同,

因?yàn)橄敕ê陀^點(diǎn)可以加上翅膀,

帶我們飛到任意的地方。如果只用單獨(dú)的一種樂器,會產(chǎn)生怎樣不同的效果?正是由于有這些膚色各異、不同國籍的運(yùn)動員的到來,才為我們展示了運(yùn)動員們頑強(qiáng)拼搏的精神以及實(shí)現(xiàn)自己夢想的勇氣。有了不一樣的你我他,星空才會如此閃亮耀眼大自然中每一處風(fēng)景都是不一樣的。田野里各種各樣的莊稼精彩紛呈?;▓@里的花朵五顏六色、千姿百態(tài)。果園里的水果品種繁多,散發(fā)著不一樣的果香。有了不一樣的你我他,星空才會如此閃亮耀眼!生活因“不同”而精彩,世界因“不同”而美麗周同同日記周同同能找到好朋友嗎?如果我們只和情投意合的人交朋友,結(jié)果會怎么樣?心里的“小疙瘩”胡小東就喜歡和女生一起玩,我才不想理他呢。我是個急性子,陳燕是個慢性子,做什么都慢吞吞的,活動時我最討厭和她分在同一小組。我們能找到與自己興趣相投的人做朋友,找到完全相同的人不太可能。我們身邊的每個人都是不同的,學(xué)會和“不同”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。與“不同”的人交往,不僅能夠讓我們收獲更多的友誼,還能鍛煉我們的交往能力。與“不同”的人交往,可以讓我們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、優(yōu)勢互補(bǔ),幫助我們進(jìn)步。你有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗(yàn)嗎?我們每個人都是不同的,當(dāng)我們學(xué)會用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。

不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯,共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景。不同的我們在同一個集體中友好交往,共同度過美好的時光。小試牛刀1.

我喜歡打乒乓球,我的好朋友吳華喜歡踢足球,我們在一起時(

)。A.強(qiáng)迫他和自己打乒乓球

B.委屈自己和他踢足球C.尋找共同的愛好,然后一起做我們都喜歡的事2.

和“不同”的同學(xué)相處,我會(

)A.用理解的眼光看待他,

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