小學(xué)五年級差生評語怎么寫

第頁共頁小學(xué)五年級差生評語怎么寫小學(xué)五年級差生評語(精選篇)1.在教師心目中，你是個得意的女孩。你尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，教師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里教師希望你認準目的，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品味到辛勤奮斗的甜果。2.你一直在努力，教師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想獲得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人快樂啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。教師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。3.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體。假如你把細心當朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。4.你是一個天真得意的男孩。見到教師，你總是很有禮貌地向教師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課時，偶然也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。假如你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。5.你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的寫作程度總達不上教師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。6.你學(xué)習(xí)比擬認真，教師覺得批閱你的作業(yè)是一種美妙的享受。在這里教師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進那么退，要到達自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。7.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學(xué)期大有進步。8.在教師眼里，你是個文明守紀、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是個樂于助人、工作負責的好干部。小學(xué)五年級差生評語(熱門篇)林美霞：你學(xué)習(xí)認真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，希望以后要加倍努力。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能到達事半功倍的效果。時常要和同學(xué)、教師，討論、學(xué)習(xí)，你一定會有很大的收獲的。陳鳳鑾：你在學(xué)校能與同學(xué)們和睦相處，尊敬教師，保護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。但是你的學(xué)習(xí)成績一般，希望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。陳冬冬：你上課根本上能專心聽講，但成績一般;能獨立完成作業(yè)，但是經(jīng)常會遲交、漏做;而你上課老是遲到的缺點也改正來了，希望你能遵守學(xué)校紀律，做到不遲到、不曠課，更刻苦、努力的爭取好成績!葉小晶：你上課認真聽講，教師給你總的評價是好的，但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向教師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的進步。史京俊：你能及時完成作業(yè)，勞動也積極肯干，但是你的學(xué)習(xí)成績不太理想，特別是你這個學(xué)期的數(shù)學(xué)成績是明顯的退步了，你一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要死讀書，讀死書，這樣才更大的進步!宋榮杭：你尊敬師長，積極參加學(xué)校組織的各項活動。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴格。根底不好，不是你成績差的主要原因，要進步成績關(guān)鍵在你自己有沒有努力。教師希望你以后少打籃球，多學(xué)習(xí)!夏豪：你性格活潑、開朗好動，但是上課思想難以集中，學(xué)習(xí)不認真，偶然還影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，造成學(xué)習(xí)成績不夠理想，再加上你的根底不扎實，希望能改正缺點，下一番苦功夫補上。薛露：頭腦靈敏，思維敏捷是你的優(yōu)點;學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點但是你也有不夠好的地方，那就是個性任性、我行我素，與其他同學(xué)隔開間隔，這樣你不僅會失去朋友也會影響到學(xué)習(xí)的成績，希望以后引起重視!陳體周：你尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、勞動積極性高，但學(xué)習(xí)不認真，作業(yè)不能及時完成，課堂上思想開小差，愛講話，不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。再加上原有根底不扎實，成績一般，希望加倍努力，爭取進步。張黃靜：你是一個文靜、內(nèi)向的孩子!你一向能和同學(xué)們友好的相處，并按時完成作業(yè)?？山處煱l(fā)現(xiàn)你這個學(xué)期的成績退步了，希望你能和同學(xué)多討論、向教師多請教，相信你的成績一定會有較大的進步!洪新江：你是一個非常出色的孩子!雖然，你這個學(xué)期剛到這個班級，但是你在課堂上可以積極考慮、踴躍發(fā)言。而教師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草、做事馬虎，經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯誤，希望你今后要嚴以律己，好好的表現(xiàn)小學(xué)五年級差生評語(經(jīng)典篇)1.你能團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比擬認真。能講衛(wèi)生，講文明，教師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書。2.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的答復(fù)，你努力認真地完成作業(yè)，都讓教師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!3.你很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學(xué)習(xí)，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事?假設(shè)學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁，你也會學(xué)到很多知識，教師希望你努力學(xué)習(xí).4.你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會答復(fù)的問題你總是答復(fù)得很精彩，同學(xué)教師都很佩服你，這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認真細心。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。5.你身上有許多閃光點，你關(guān)心集體，尊敬師長，友愛同學(xué)，勞動也積極肯干，還能自覺遵守紀律?？吹贸瞿悴⒉槐葎e人笨，只要認真作業(yè)，書寫也是那么工整，正確率也不低。為什么你回家就怕做作業(yè)，第二天到校后總是埋頭苦干，忙于訂正，忙于補作業(yè)，真令人同情。為什么不能抬起頭來做人?你并不是天生的差，只要徹底與懶惰分裂，與勤奮交友，你也會輕松無比。不信，你試試!6.教師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，如今的你也開場講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但教師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個得意的孩子。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真考慮，按照教師的方法去做吧!你一定會成功，教師相信、支持你。7.你見到教師總是笑臉相迎，禮貌待人，教師覺得你是一個得意的男孩，平時你穿著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，教師覺得你很懂事，不管在教師面前，還是在教師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，假如再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。8.你在教師的面前總是那樣得意，顯得一本正經(jīng)，可你背著教師的面又變得那樣淘氣，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假設(shè)你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。9.盡管你作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)過失，答復(fù)下列問題可能不夠完好，聲音不夠響亮，可教師仍然欣賞你。最讓教師滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級值日工作你能認真負責，盡心盡職。假設(shè)今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，嚴格要求自己，努力運用學(xué)過的知識解決問題，你就會越來越聰明。10.腦瓜靈敏，小嘴甜蜜，樂于助人，熱愛集體，這就是得意又略帶頑皮的你。教師喜歡你的開朗熱忱，更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣!數(shù)學(xué)不算優(yōu)異，語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實。11.你的學(xué)習(xí)根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!12.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的'發(fā)言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體。假如你把細心當朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。13.在教師心目中，你是個得意的女孩。你尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，教師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里教師希望你認準目的，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品味到辛勤奮斗的甜果。14.在教師的心目中，你是一個聰明的學(xué)生，每堂課上教師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比擬認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學(xué)習(xí)有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學(xué)做好的典范，你將會更優(yōu)秀、努力吧!15.課間，教師總是看見你活潑在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，沉默，教師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假設(shè)在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!教師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個老實的孩子。16.其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言教師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，教師看到你做的作業(yè)就會頭痛，教師相信你會認真做的，你數(shù)學(xué)成績不錯，假設(shè)語文和數(shù)學(xué)都認真學(xué)了，你將變得更聰明起來。17.你有許多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個得意的學(xué)生。你曾告訴教師要努力當個最棒的學(xué)生，教師真為你快樂。好孩子，請記住自己跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是教師最大的欣慰。18.你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚認真，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真細心正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，教師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看，教師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。19.你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負責，喜歡體育活動，不過，你