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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校交通安全工作計(jì)劃學(xué)校交通平安工作方案

交通平安是指人們?cè)诘缆飞线M(jìn)行活動(dòng)、玩耍時(shí),要根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定,平安地行車、走路,避開發(fā)生人身傷亡或財(cái)物損失。以下是我為大家預(yù)備的學(xué)校交通平安工作方案,歡迎借鑒。

學(xué)校交通平安工作方案

為了加強(qiáng)本單位的交通平安管理工作,增加師生的交通平安意識(shí),削減交通違章,預(yù)防交通事故,促進(jìn)本單位內(nèi)部交通平安工作的開展,交通平安領(lǐng)導(dǎo)小組特制定本方案,以此來(lái)指導(dǎo)本學(xué)年交通平安工作。

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹落實(shí)公安部、訓(xùn)練部的文件精神,樂觀完成縣教委安委會(huì)布置的各項(xiàng)任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校校交通平安工作,防止中學(xué)校生發(fā)生交通事故,切實(shí)保障廣闊中學(xué)校生及教職員工的人身平安。

二、詳細(xì)工作措施

1、建立交通平安工作小組,健全學(xué)校管理工作網(wǎng)絡(luò),形成工作合力,齊抓共管。

2、定期召開工作例會(huì),專題討論學(xué)校文明交通平安工作,做到年初有方案,年終有總結(jié),工作有考核。

3、與本單位全部司機(jī)及私車駕駛員簽定責(zé)任書,明確各自職責(zé),確保平安無(wú)事故。

4、建立本單位全部司機(jī)及私車駕駛員、車輛平安檔案,便于管理。

5、加強(qiáng)對(duì)教職工交通平安法宣揚(yáng)的工作力度,不斷提高其交通平安意識(shí)。

6、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)交通法規(guī)和交通平安常識(shí)的宣揚(yáng)訓(xùn)練。利用校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等陣地訓(xùn)練宣揚(yáng)交通平安學(xué)問(wèn),提高同學(xué)交通平安意識(shí)。

7、仔細(xì)開展“小手拉大手”活動(dòng),深化家庭、社區(qū)開展交通平安宣揚(yáng)活動(dòng)。

8、為本單位司機(jī)制造條件,確保其按時(shí)參與教委安委會(huì)組織的例會(huì)學(xué)習(xí)。

9、提示廣闊教職工、司機(jī)、同學(xué)家長(zhǎng)按時(shí)檢修自己及其子女所用的車輛,確保其狀況良好,防患于未然。

10、仔細(xì)貫徹落實(shí)延慶縣訓(xùn)練系統(tǒng)大型活動(dòng)審批制度,確保學(xué)校組織各種大型活動(dòng)平安無(wú)事故。

11、加強(qiáng)校內(nèi)交通平安宣揚(yáng)工作的硬件建設(shè),以便確保交通平安宣揚(yáng)工作能夠更好的開展。

12、仔細(xì)做好教委安委會(huì)布置的其它臨時(shí)性工作。

我校緊緊圍繞“學(xué)校生消防平安訓(xùn)練”主題,以“隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的為指針,以《消防法》和《消防改革與進(jìn)展綱要》為依據(jù),依據(jù)省、市“少兒消防訓(xùn)練活動(dòng)工作意見”,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防火平安領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長(zhǎng)到各科室、班級(jí)、班級(jí)、單元樓層層簽訂平安責(zé)任狀。學(xué)校消防平安工作,事關(guān)訓(xùn)練改革和進(jìn)展的全局,事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防平安工作,全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練,整體推動(dòng)我校訓(xùn)練現(xiàn)代化建設(shè),經(jīng)討論,制定出我校消防平安工作方案如下:

1、校內(nèi)消防平安檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)開學(xué)初的工作支配執(zhí)行。

2、以班級(jí)為單位,對(duì)各班級(jí)主干人員進(jìn)行消防學(xué)問(wèn)的介紹、培訓(xùn),再逐級(jí)向各同學(xué)傳播消防學(xué)問(wèn),力求達(dá)到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校內(nèi)違規(guī)用電查處工作,力求毀滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強(qiáng)校內(nèi)消防學(xué)問(wèn)宣揚(yáng),主要以海報(bào)的形式綻開宣揚(yáng)。

5、開展消防學(xué)問(wèn)講座,開展消防學(xué)問(wèn)小競(jìng)賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校內(nèi)一次,檢查校內(nèi)內(nèi)有無(wú)消防平安隱患,全部消防設(shè)施是否完好,發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理,并要有記錄。

7、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種平安隱患,要進(jìn)行驗(yàn)收。

8、每天放晚學(xué)后,關(guān)鎖推拉門前,門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無(wú)平安隱患,消防設(shè)施是否被損等各種平安問(wèn)題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé),放在指定地點(diǎn),任何人不得亂動(dòng)。

10、消防水道不得任憑關(guān)閉,消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系,共同溝通工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣,以促進(jìn)工作的綻開。

總之,要在實(shí)際工作中,加強(qiáng)敏捷機(jī)動(dòng)的技能,務(wù)必將校內(nèi)消防工作做好,完成學(xué)校給予我們的使命,發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神,為校內(nèi)消防工作奉獻(xiàn)力氣。

學(xué)校交通平安工作方案

為進(jìn)一步增加學(xué)校生的道路交通平安意識(shí)、法律意識(shí)和文明意識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)校生的自我防護(hù)力量,防止和削減同學(xué)道路交通事故的發(fā)生,為同學(xué)的健康成長(zhǎng)制造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特?cái)M訂我校本學(xué)期道路交通平安工作方案。

一、建立健全學(xué)校道路交通平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)

成員:各班班主任和科任老師

二、工作目標(biāo):

(一)開展交通平安宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng),同學(xué)的活動(dòng)參加率達(dá)100%、學(xué)習(xí)訓(xùn)練率達(dá)100%、《道路交通平安法》及實(shí)施條例等相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達(dá)到100%。

(二)在我校同學(xué)中掀起一個(gè)學(xué)習(xí)、遵守和宣揚(yáng)交通法律法規(guī)的高潮,使同學(xué)的道路交通平安意識(shí)和自我防護(hù)力量得到明顯提高,有效預(yù)防和削減同學(xué)道路交通事故的發(fā)生。我校力爭(zhēng)同學(xué)的交通事故數(shù)為零。

(三)從小培育同學(xué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;進(jìn)一步深化小手牽大手活動(dòng),使三讓(即:車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份秩序;車讓車,讓出一份平安)的文明交通理念深化人心。

三、工作措施:

(一)加強(qiáng)交通平安學(xué)習(xí)訓(xùn)練。我校要充分發(fā)揮訓(xùn)練職能優(yōu)勢(shì),通過(guò)主題班會(huì)、思品訓(xùn)練、黑板報(bào)、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、宣揚(yáng)櫥窗、心語(yǔ)廣播、名影視觀賞等多種形式,組織同學(xué)學(xué)習(xí)道路交通平安法律法規(guī)和交通平安基本常識(shí)等內(nèi)容,提高他們的平安意識(shí)和防護(hù)力量。

1、每學(xué)期開學(xué)時(shí)和放假前,要上一堂交通平安課;

2、每天放學(xué)前,老師要提示同學(xué)留意道路交通平安;

3、每個(gè)學(xué)期要以班為單位進(jìn)行一次交通平安主題班會(huì);

4、我校將為交通平安學(xué)問(wèn)開拓宣揚(yáng)專欄,定期宣揚(yáng)交通平安常識(shí)。

(二)開展平安回家自護(hù)訓(xùn)練。學(xué)校將聘請(qǐng)交警擔(dān)當(dāng)校外法制輔導(dǎo)員,利用雙休日和假期空閑時(shí)間,創(chuàng)建少年警校、學(xué)校生自護(hù)學(xué)校等活動(dòng),關(guān)心全體學(xué)校生提高平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量,每個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練訓(xùn)練活動(dòng)至少1次。

(三)協(xié)作有關(guān)部門加強(qiáng)校內(nèi)周邊交通環(huán)境及秩序的監(jiān)督管理。進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)四周交通環(huán)境。

四、工作支配:

1、本學(xué)期,主要結(jié)合《道路交通平安法》等道路交通法律法規(guī)的施行,集中開展五個(gè)一交通平安宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。

2、上一堂交通平安課。

3、各班以交通平安為主題進(jìn)行一次主題班會(huì)。

4、在學(xué)校的宣揚(yáng)櫥窗,開拓交通平安宣揚(yáng)專欄,宣揚(yáng)交通平安常識(shí)。

5、出好一期交通平安黑板報(bào)。以如何遵守交通平安法規(guī)為內(nèi)容出好一期黑板報(bào),學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

6、做好資料的收集和整理。

學(xué)校交通平安工作方案

為了增加同學(xué)的平安意識(shí),提高同學(xué)的自我愛護(hù)力量,使同學(xué)形成良好的平安行為習(xí)慣,樹立學(xué)校良好的校內(nèi)風(fēng)氣。以達(dá)到高興奮興上學(xué)來(lái),平平安安回家去的目的。特制定交通平安工作方案詳細(xì)措施實(shí)施方法如下:

1、學(xué)期初,班主任要與同學(xué)及同學(xué)家長(zhǎng)簽訂平安責(zé)任書。

2、學(xué)校及各位老師要向同學(xué)明確路隊(duì)的詳細(xì)要求,隨時(shí)督促指導(dǎo)同學(xué)按要求去做,對(duì)不符合要求的同學(xué)要進(jìn)行急躁、細(xì)致的思想訓(xùn)練工作,使他們熟悉到違反路隊(duì)制的危害性,從而提高同學(xué)的平安意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。

3、利用晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)、廣播時(shí)間訓(xùn)練同學(xué)遵守交通規(guī)章,避開交通事故的發(fā)生。強(qiáng)調(diào)小黃帽路隊(duì)制的作用,樹立放學(xué)必需排好路隊(duì)的意識(shí)。切實(shí)發(fā)揮交通平安先進(jìn)班集體和路隊(duì)標(biāo)兵的示范作用,

4、各班要專時(shí)專用,仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校生交通平安手冊(cè)》,切實(shí)讓同學(xué)們熟悉交通信號(hào)、交通標(biāo)線等,提高自護(hù)力量。

5、各位任課老師要準(zhǔn)時(shí)讓檢查路隊(duì)的同學(xué)到指定位置去檢查。檢查路隊(duì)的小干部要留意自身的平安,仔細(xì)的履行職責(zé)。做到記錄公正精確?????、明晰。準(zhǔn)時(shí)的向班主任老師反映狀況。

6、學(xué)校及班主任要訓(xùn)練同學(xué),杜絕同學(xué)乘坐無(wú)牌、未檢、超載、車輛改裝的車輛。

7、每周先鋒崗?fù)瑢W(xué)嚴(yán)格檢查小黃帽的佩帶狀況、攜帶交通平安卡狀況、同學(xué)違紀(jì)狀況,大隊(duì)輔導(dǎo)員定期抽查。并嚴(yán)格記錄,對(duì)不戴小黃帽、交通平安卡及違紀(jì)的同學(xué)要問(wèn)明其緣由,加以訓(xùn)練。并且同學(xué)對(duì)消失問(wèn)題的路隊(duì)及違紀(jì)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)實(shí)行訓(xùn)練提示。并且向班主任反映。班主任必需仔細(xì)重視路隊(duì)問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)訂正。三次以上者向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,學(xué)校將實(shí)行相應(yīng)的措施。對(duì)小黃帽路隊(duì)執(zhí)行狀況好的班級(jí)準(zhǔn)時(shí)賜予確定,對(duì)不能履行小黃帽制度的路隊(duì)要準(zhǔn)時(shí)訂正。

8、把小黃帽路隊(duì)列入班級(jí)考核項(xiàng)目中,每周做好總結(jié)。各班每月底進(jìn)行路隊(duì)標(biāo)兵的初評(píng),學(xué)期末對(duì)好的路隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行總評(píng)。為同學(xué)樹立好的榜樣。

9、對(duì)低班級(jí)家長(zhǎng)來(lái)校門口接同學(xué)的狀況,學(xué)校制定出家長(zhǎng)接送同學(xué)要在離校五十米以外。針對(duì)校門口的小商小販亂擺攤,學(xué)校一方面要從飲食衛(wèi)生角度去訓(xùn)練同學(xué),另一方面不許同學(xué)到攤上購(gòu)買或圍觀。一經(jīng)發(fā)覺嚴(yán)厲?處理。保證同學(xué)放學(xué)上學(xué)的交通秩序。

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