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2023年文化教育職業(yè)技能考試-教育合同考試參考題庫(kù)(含答案)(圖片大小可任意調(diào)節(jié))第I卷一.全考點(diǎn)試題庫(kù)(共20題)1.教育合同訂立過程中的表見代理有什么構(gòu)成要件?“有理由相信行為人有代理權(quán)”情況應(yīng)當(dāng)怎樣認(rèn)定?
正確答案:
教育合同訂立過程中的表見代理是指對(duì)無權(quán)代理人所為的民事行為,善意且無過錯(cuò)的第三人基于某種事由能夠確信其有代理權(quán),即可使被代理人承擔(dān)有權(quán)代理法律后果的無權(quán)代理。立法上的意義在于維護(hù)交易安全,保護(hù)善意第三人的合法民事權(quán)益。
教育合同訂立過程中的表見代理的構(gòu)成要件
一是客觀上存在著使相對(duì)人確信無權(quán)代理人有代理權(quán)的某種事由,即存在表見事實(shí);
二是相對(duì)人主觀上并不知道無權(quán)代理人的代理行為欠缺代理權(quán),而且相對(duì)人對(duì)于這種不知情沒有疏忽或者懈怠等過錯(cuò),即善意;
三是無權(quán)代理人同相對(duì)人之間所實(shí)施的民事行為,具備民事法律行為的一般生效要件和代理行為的表面特征。
教育合同訂立過程中“有理由相信行為人有代理權(quán)”情況的認(rèn)定
表見代理的核心是“相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)”。其判斷標(biāo)準(zhǔn)是足以使一般常人認(rèn)為其有代理權(quán)。大體可以歸納為以下幾種情形:
第一,被代理人明知行為人以被代理人名義訂立教育合同而不否認(rèn)的;
第二,被代理人的工作人員超越職務(wù)范圍以被代理人名義從事相關(guān)的教育民事活動(dòng)的;
第三,行為人用被代理人的合同專用章或者加蓋公章的空白合同書、空白錄取通知、介紹信訂立教育合同,被代理人不能證明是盜用或雖能證明是盜用但不能證明自身無過錯(cuò)的;
第四,被代理人授權(quán)范圍不明的;
第五,代理權(quán)被終止或者被限制,被代理人應(yīng)當(dāng)通知但未及時(shí)通知相對(duì)人的;
第六,其他足以使相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)的情形。2.幼兒園的老師在工作過程中因失誤造成幼兒受傷,需要支付醫(yī)療費(fèi)用時(shí),責(zé)任主體是()。
A、幼兒園
B、當(dāng)事老師
C、幼兒家長(zhǎng)
D、幼兒園和當(dāng)事老師
正確答案:A3.效力待定的教育合同最終要么歸于有效,要么歸于無效。
正確答案:正確4.教育合同不成立、不生效、被撤銷、被宣告無效以后的法律后果是什么?承擔(dān)締約過失責(zé)任須具備哪些條件?
正確答案:
教育合同不成立、不生效、被撤銷、被宣告無效的法律后果:
教育合同不成立、或成立后不生效、或生效后被撤銷、或被宣告無效,因沒有合法有效的教育合同關(guān)系為前提,故不存在履行合同的責(zé)任和違約責(zé)任。只可能發(fā)生締約過失責(zé)任的問題。
承擔(dān)締約過失責(zé)任須同時(shí)具備下列條件:
(1)必須有一方不履行先合同義務(wù)的行為;
(2)不履行先合同義務(wù)的行為必須屬于主觀上的過錯(cuò);
(3)不履行先合同義務(wù)的行為必須造成教育合同不成立、或不生效、或生效后被撤銷、或被宣告無效,并由此給對(duì)方造成實(shí)際的損失;
(4)實(shí)際損失和不履行先合同義務(wù)的行為之間必須有因果聯(lián)系。5.教育合同的訂立是指當(dāng)事人為了達(dá)到一定的教育目的,協(xié)商教育合同的內(nèi)容,并最終就()達(dá)成協(xié)議的活動(dòng)。
A、招生與錄取
B、提供教育服務(wù)和接受教育
C、入學(xué)與畢業(yè)
D、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)方式
正確答案:B6.教育合同債務(wù)人分別有多項(xiàng)無償或低價(jià)處分其財(cái)產(chǎn)的行為,雖然撤銷一項(xiàng)即足以保全教育合同債權(quán),但是,為了保險(xiǎn)起見,債權(quán)人可以對(duì)其他處分財(cái)產(chǎn)的行為提出撤銷。
正確答案:錯(cuò)誤7.某體育特長(zhǎng)訓(xùn)練教師與受訓(xùn)對(duì)象經(jīng)協(xié)商,一致同意修改訓(xùn)練的內(nèi)容和時(shí)間,這種行為是()。
A、教育合同的訂立
B、教育合同的變更
C、教育合同履行中的變動(dòng)
D、教育合同權(quán)利義務(wù)的終止
正確答案:B8.()是教育合同的特征之一。
A、主體具有相對(duì)特定性
B、目的具有雙重性
C、標(biāo)的具有無形性和智能性
D、訂立具有附合性
正確答案:A,B,C,D9.根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)上的產(chǎn)業(yè)理論,教育屬于()產(chǎn)業(yè)。
A、第一
B、第二
C、第三
D、綜合性
正確答案:C10.發(fā)生不可抗力致使(),以及法律規(guī)定的其他情形等,當(dāng)事人可以解除合同。
A、合同目的不能實(shí)現(xiàn)
B、在履行期限屆滿前一方當(dāng)事人明確表示或者以自己的行為表明不履行主要債務(wù)
C、一方遲延履行主要債務(wù)經(jīng)催告在合理期限內(nèi)仍未履行
D、一方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使合同目的不能實(shí)現(xiàn)
正確答案:A,B,C,D11.在實(shí)踐中,一張表格、一張發(fā)票、一個(gè)電話留言等,都可能成為證明口頭教育合同內(nèi)容的證據(jù)。
正確答案:正確12.教育合同糾紛的訴訟時(shí)效,是指教育合同糾紛發(fā)生后,當(dāng)事人向法院請(qǐng)求保護(hù)其合同權(quán)利的法定期間,如果當(dāng)事人在法定訴訟時(shí)效期間內(nèi)不向法院提起訴訟,即喪失獲得法院保護(hù)其教育合同權(quán)利的權(quán)利。
正確答案:正確13.學(xué)生在接受教育服務(wù)、享受學(xué)習(xí)條件時(shí),一般需要支付相應(yīng)的費(fèi)用,如()等。
A、學(xué)費(fèi)
B、伙食費(fèi)
C、專業(yè)技能培訓(xùn)費(fèi)
D、交通費(fèi)
正確答案:A,C,D14.教育合同的保全突破了合同的相對(duì)性原則,因此不能適用《合同法》的規(guī)定。
正確答案:錯(cuò)誤15.()是可撤銷的教育合同之一。
A、乘人之危訂立的教育合同
B、通過欺詐、脅迫手段訂立的教育合同
C、因重大誤解訂立的教育合同
D、顯失公平的教育合同
正確答案:A,B,C,D16.()合同不應(yīng)當(dāng)歸入教育合同。
A、短期培訓(xùn)
B、家教
C、學(xué)前教育
D、學(xué)校后勤服務(wù)
正確答案:D17.教育合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓具有哪些法律特征?教育合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓的構(gòu)成要件是什么?
正確答案:
教育合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓具有以下法律特征:
(1)教育合同權(quán)利的轉(zhuǎn)讓不改變教育合同權(quán)利的內(nèi)容,只是由原教育合同的債權(quán)人將教育合同權(quán)利轉(zhuǎn)移給第三人。
(2)教育合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓的內(nèi)容只能是教育合同權(quán)利,不包括教育合同義務(wù)。
(3)教育合同權(quán)利的轉(zhuǎn)讓可以是全部轉(zhuǎn)讓,也可以是部分轉(zhuǎn)讓。
教育合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓具有以下構(gòu)成要件:
(1)有有效的教育合同權(quán)利存在。
(2)教育合同權(quán)利的轉(zhuǎn)讓人與受讓人達(dá)成轉(zhuǎn)讓協(xié)議。
(3)教育合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓應(yīng)通知債務(wù)人。
(4)轉(zhuǎn)讓的教育合同權(quán)利必須是可以轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。18.倡導(dǎo)性法律規(guī)范不能作為法官可以運(yùn)用的裁判規(guī)范。確立倡導(dǎo)性法律規(guī)范,旨在表明立法者的價(jià)值取向,以及引導(dǎo)當(dāng)事人謹(jǐn)慎交易,在必要
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