2023年教師個人總結(jié)及自評五篇

2023年教師個人總結(jié)及自評五篇

總結(jié)是對過去肯定時期的工作、學習或思想狀況進展回憶、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們查找工作和事物進展的規(guī)律，從而把握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。

教師個人總結(jié)及自評一

又一學期馬上完畢，在這段邊工作邊學習的日子里，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此，在這里，我想實事求是地來談談自己所取得的成績與缺乏之處。

在教育教學上，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行*的教育方針和九年制義務教育，留意培育自己良好的師德，關(guān)懷和愛惜每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時到處為人師表；

敬業(yè)愛崗，把學生教好，讓學生勝利，是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名一般的小學教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而好玩，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。課前，我仔細認真的進展備課，依據(jù)各班學生特點，對教案進展仔細的修改。其次，教學中培育學生良好的學習習慣。再次，在教學中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進展愛清潔、講衛(wèi)生的教育。

一、思想方面：

我積極參與各種學習培訓，仔細參與政治學習，為了提高自己的思想覺悟，仔細學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生，教師必需先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對學生的全面培育。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于承受學校布置的各項工作。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務力量都得到較快的提高，加快形成自己的上課風格。對于學校的榮譽，我也能積極維護，但凡有利于學校進展和學校需要我的事情，我都會盡心盡職地做好各項工作。

二、德育工作方面：

由于我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。德育是學校工作中的重中之重，我努力做好德育導師的工作，從各方面引導、提示學生，幫忙學生樹立良好的思想道德品質(zhì)，準時做好德育工作的記載。

三、工作考勤方面：

我喜愛教育事業(yè)，從不遲到早退，遵守學校的規(guī)章制度，積極做好自己的本職工作，積極參與學校組織的各種活動，按時完成領(lǐng)導賜予的任務，盡心盡職的做好教育工作。

在工作中確定存在著很多缺乏的地方，教師們可以幫我提出，我想這是對我工作的支持和幫忙。況且學校是我們大家的，需要大家的關(guān)懷和愛惜。對于今后的路，我會慎重地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探究使自己的業(yè)務素養(yǎng)和工作力量再上新的臺階！

教師個人總結(jié)及自評二

時間消逝，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)畢業(yè)一年了，回首這走過的日子，有過歡快、有過苦痛，但這也使自己在生活的磨煉中漸漸走向成熟，現(xiàn)將本人狀況總結(jié)如下：

一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅決的政治立場，積極向*組織靠攏，時刻以以名*員的標準要求和衡量自己，平常也注意自己的品德修養(yǎng)，有良好的思想道德素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

二、在學習方面，我非常珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每學期都以優(yōu)異的成績完成規(guī)定學科的學習。雖然大學畢業(yè)一年了，在工作之余，我仍舊不放棄學習，始終仔細學習英語專業(yè)學問，及相關(guān)理論，更進一步的提高了英語聽、說、讀、寫力量和教育教學力量。

三、生活方面，我勤簡樸素誠懇守信，熱心待人，喜愛集體，勇于挑戰(zhàn)自我，有著很強的時間觀念，有著良好的生活習慣。我喜愛真誠、友好地對待每一個人，微笑著度過生活的每一天，由于我信任，付出了多少就會得到多少。始終以來，我與同學、同事相處都特別融洽，常常互幫互助，建立了深厚的友情。

四、工作方面，畢業(yè)后的一年里，我始終在鎮(zhèn)上一所小學當代課教師，我擔當?shù)氖侨昙壍恼Z數(shù)教學兼班主任。雖然工作勞累、辛苦，但我任勞任怨，仍以一顆飽滿熱忱的心去對待這些天真、得意的孩子，讓她們真實的感受到教師的關(guān)心，在校領(lǐng)導、教師的關(guān)心及學生的協(xié)作下，順當完成了本學年度的教育教學內(nèi)容，在期末質(zhì)量評估中取得了優(yōu)異的成績，受到了領(lǐng)導、教師及家長的好評，極大的提高了我的工作力量，為以后的教學積存了很多珍貴的實踐閱歷。

以上就是我的個人總結(jié)。在今后的工作生活中，我肯定更加嚴格地要求自己，以飽滿的熱忱，堅決的信念，高度的責任感投入到新的教育教學環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

教師個人總結(jié)及自評三

“教師”一個平凡而又宏大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓之后我最終踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表由于最終能夠站在講臺上去實現(xiàn)自我的人生價值，把自我所學的學問傳授給學生。轉(zhuǎn)瞬間三個月過去了，我也慢慢體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

這次組織的新教師培訓，對我們都非常有好處，由于我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓非常短暫珍貴，資料涉及許多：有新時期師德行為標準培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂標準年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。

在參培的5天時間里，我們過得充實而有好處。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條，思索锝非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀冾A備了豐富的精神大餐。我從中吸取了更多的養(yǎng)分。變得更加有精氣神了。

一、對學校的前景布滿了信念，也對自我選取人民教師的職業(yè)無怨無悔。

在這次培訓的開學典禮上，學校領(lǐng)導做了熱忱洋溢的講話，對我們參加到師專這個大家庭表示了熱鬧的歡送，也介紹了學校將來的完善藍圖，并且鼓勵我們努力學習，仔細工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途布滿了信念，也堅決了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片布滿期望的熱土的信念。

二、仔細學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師。

雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積存了很多的工作閱歷，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的很多工作標準和制度還是非常生疏的。教育處的紀勇平處長給我們具體介紹和講解了我校的相關(guān)教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結(jié)合多年來的很多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我熟悉到要成為一名合格的高校教師不是一件簡單的事情，猶如其他的工作部門一樣，同樣有著許多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱難的努力。

我熟悉到，作為高校教師，要有劇烈的工作職責心，務必堅持教學領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授學問和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學標準和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順當完成。

三、熟悉到高校教學不僅僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積存和摸索。

從前作為一名學生，對教師的工作一向非常崇敬，但是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏熟悉的。鄭偉鵬教師以他豐富的教學閱歷為我們做了一次生動的報告。

四、觀摩課堂教學，結(jié)合自我的教學實踐，找到了差距，也找到了改善的方向。

這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結(jié)合自我的教學實踐，找到了自我的差距，熟悉到自我在教學中很多需要改善和提高的地方。

作為一名新教師，要做到為人師表，我還有很多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榈浞?，遵守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自我，讓自我成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。

教師個人總結(jié)及自評四

依據(jù)我校安排，根據(jù)校行事歷的日程，我校與20xx年1月25日在教師會議室進行了20xx～20xx學年度青年教師培訓。培訓本著“為了提高青年教師的素養(yǎng)，推動學校教育教學改革，逐步提高教學質(zhì)量?！倍_展的。

在傾聽了古德勝校長、李平原副校長、李俊主任、晏光祺主任的講座后，感受頗深，體會特別。每個主講人都是學校精挑細選的，分別從“教師職業(yè)道德”、“教育教學改革”、“班主任工作”、“備課與上課”等多個方面對我們青年教師進展了培訓，全部都是給位教師的肺腑之言和閱歷之談，聽晚課后，使我們青年教師深深的熟悉到自身的缺乏之處，特別有利于我們青年教師的成長與進展。作為一名青年教師，特殊是我自己剛參與工作不久，深知自己無論是在教學上還是在思想教育、班級治理上是特別欠缺閱歷的，而且在很多方面還存在著問題，但、經(jīng)過這次的學習，我信任自己是有所收獲的。我作為一名專業(yè)課教師體會頗深。

一、參與此次培訓后的心得體會

通過此次青年教師培訓，我感受到要想當一個好教師是多么的不簡單。

第一：在專業(yè)理論課方面：作為一名專業(yè)教師我們首先應當把教材上的學問點把握透徹，不留任何疑問。俗話說得好：“要給學生一杯水，自己要有一桶水”。教師必需勤奮進取，不斷學習新的學問豐富自己，這樣才能跟上時代的步伐，才能教好學生。

我要根據(jù)學校規(guī)定的教學要求進展工作，在教授課程之前，先把教材讀通讀透，弄懂教材的每一個細節(jié)，制定一個適合學生實際狀況的授課規(guī)劃，然后仔細進展備課，盡量多理論聯(lián)系實際，多講一些適合學生今后工作的內(nèi)容，講課時留意根本概念精確，思路清楚，還要積極進展改革，注意學生實際力量的培育，上課時，盡量實行啟發(fā)式和爭論式教學，調(diào)動學生的積極性，引發(fā)學生的學習興趣。課后，多和學生進展溝通，給學生講解疑難問題，了解學生學習狀況，每次上完課仔細總結(jié)，寫好課后記，以便改良自己以后的教學工作。

其次：在專業(yè)實訓課方面：專業(yè)實訓教學環(huán)節(jié)是我們專業(yè)課程中不行或缺的重要局部。依據(jù)教育改革的需要比重會越來越大，專業(yè)實訓課培育的目標是通過反復的動手實訓培育中等技能型人才，而且“實訓教學”的質(zhì)量又打算“中等技能人才”培育的成敗，所以實訓課程是特別重要的，在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下形成了“根本技能+專業(yè)技能+綜合技能”的實訓教學體系。

我以后在實訓課教學中要做到教學態(tài)度仔細，備課充分，預備充分，在指導學生操作時，自己要先明的確訓目的、要求，熟識根本原理、方法、步驟及設(shè)備，仔細預備，找出易消失的問題，并提出改善措施，實訓前要檢查儀器、設(shè)備和用品的預備狀況，排解故障，保證明訓順當進展。在學生操作時急躁指導，仔細組織實訓教學，學生不放羊，充分利用教學時間，照看全體學生。

第三：學生治理工作方面：我除了教學工作之外，還擔當08春電子班的班主任，我嚴格按班主任工作細則進展工作，努力想要把班級工作做好，有人曾經(jīng)說過：班主任在，學生能做好，是一個根本合格的班主任；

班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；

班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。

我所帶的班級是春招班級，學生普遍成績差、學習積極性不高、思想素養(yǎng)較差行為習慣有待進一步標準的后進生，我今后要更加嚴格要求學生，培育學生自控力量，培育學生學習力量，標準學生言行舉止，對思想有問題的學生進展開導。重視與家長的聯(lián)系，共同管好孩子。教會學生“先學做人，再學做事！”。要使學生感到親切，可以信任，要幽默幽默又有急躁，盼望自己成為一名合格的班主任；

對得起每一位學生的班主任。

我還熟悉到“教書育人德先行”。高尚的師德是教育事業(yè)進展的動力源，是為人師表的根本條件，是學校高水平規(guī)?；M展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。教師如何提高自己的師德，我自己在教學實踐中有一個體會，教師應具備事業(yè)心、責任心、尋常心。

二十一世紀什么最重要？人才最重要！人才的關(guān)鍵在教師”。因此，我作為一名年青教師，應當認清自己肩膀上的責任重大，使自己盡快適應學校的各項工作。做到正確分析自己、熟悉自己，確立高尚的人生奮斗目標，從心里喜愛自己所從事的事業(yè)，不怕吃苦，仔細做好每一件事，主動向閱歷豐富的老教師請教一切教學問題。以使自己的教學閱歷漸漸豐富起來，教學水平漸漸提高。

二、存在的缺乏之處與改良方向

通過這次培訓，我感到自己距離優(yōu)秀教師還有很大差距，雖然態(tài)度仔細，但缺乏閱歷，在各個方面都有缺乏之處。

（1）在教學方面

在理論課講授學問時應當多與學生互動，注意教學設(shè)計，多實行啟發(fā)式教學和爭論式教學。多讓學生來發(fā)覺和解決問題，多了解學生把握學問的狀況，對學生的其他學習狀況也應在了解得多一些，還要擴寬自己的學問領(lǐng)域，多講一些學生感興趣和對學生今后工作有幫忙的內(nèi)容，盡自己的努力讓課堂內(nèi)容生動好玩，提高學生的學習興趣。

在實訓課上，要爭取親自將每個工程多做幾遍，爭取多讓學生做一些他們感興趣的和對今后工作有幫忙的實訓，提高學生動手操作力量。

（2）在學生治理方面

主要存在的問題是對學院學生的狀況不夠了解，雖然工作布滿熱忱但對學生的自我治理力量估量過高，導致在有些時候治理不夠嚴格；

班級有些學生自律性很差，總是存在這樣或那樣的問題，我投入了大量的精力和急躁，也向其他閱歷豐富的班主任請教方法，但是由于本人閱歷缺乏，解決問題的方法不夠成熟使問題解決得不夠圓滿，導致班級治理還存在著許多缺乏之處，自己也覺得很是難過上火，我打算今后應當更多的向閱歷豐富的班主任請教閱歷，更加嚴格要求學生，對學生友急躁和愛心，多多了解學生在學習和生活方面的問題，幫忙學生學會獨立生活，培育學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。努力使自己成為學生的良師益友，爭取使班級各項事務有特別大的改善。

以上是我在此次培訓課后所領(lǐng)悟到的心得體會，以及自己在的教學和學生治理工作中的閱歷教訓，缺乏盼望大家多多批判指正，在此也感謝學校給我這次學習的時機，感謝四位教師為我們青年教師所做的細心預備和精彩的講座，也感謝我們的班主任晏光祺教師。使我在這次培訓中受益匪淺，我要努力做到更好，努力成為一名合格的、優(yōu)秀的青年教師