幼兒學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案

—幼兒學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案幼兒學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案通用1一、活動目的：1、為迎接祖國媽媽XX歲華誕，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在主動的參與中體驗合作與交往的歡樂。2、通過本次手工活動作品展現(xiàn)，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個快樂、難忘的節(jié)日。3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的`情感。4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。二、活動時間：9月28日下午15：20——16：30。三、活動地點：媒體演藝廳四、活動人員：班級師生及家長五、活動準(zhǔn)備：老師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透亮膠。六、活動過程：1、班級老師提前布置好活動場地，并展現(xiàn)本次主題活動需制作的各類手工示范作品。2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的華誕送上自己親自制作的禮品。4、老師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展現(xiàn)（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行此活動）。6、老師巡察指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。七、留意事項：1、本次活動的組織者為本班三位老師，各老師必需明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位老師要互相協(xié)作協(xié)作，以便活動的順當(dāng)開展。2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強調(diào)幼兒安全運用各類制作工具。4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的干凈，活動結(jié)束后請家長與幼兒整理好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)布置下按挨次排隊回教室，全部接送幼兒的家長必需在教室接孩子。幼兒學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案通用2活動目標(biāo)：1、明白十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情。2、明白五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗?；顒訙?zhǔn)備：1、五星紅旗一面、國歌2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星（大、?。?、工具：固體膠活動過程：一、聽國歌提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣小結(jié)：國歌是我們國家的.歌曲，代表著我們中國。二、認(rèn)識國旗1、提問：除了國歌，你們還明白什么可以代表我們中國的嗎小結(jié)：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。2、提問：認(rèn)真看看，國旗上都有什么小結(jié)：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的周圍。三、幼兒制作國旗1、幼兒粘貼星星，老師巡回指導(dǎo)。2、幼兒展現(xiàn)自己制作的五星紅旗。活動效果：活動中幼兒不僅明白了國慶節(jié)是祖國的華誕，也對國歌有了初步的認(rèn)識，明白我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最終，幼兒紛紛給祖國送禮，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。幼兒學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案通用3一、活動目標(biāo)1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。2、體驗慶祝國慶的歡樂心情。二、活動重點難點：布置活動室三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：關(guān)于國慶的`一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。四、設(shè)計思路：國慶節(jié)趕緊就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的快樂，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清晰。于是我設(shè)計了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的快樂氣氛。五、活動流程：觀看圖片——老師講解——幼兒溝通——幼兒操作。六、活動過程1、老師出示國慶的圖片，幼兒觀看圖片，說說是什么節(jié)日。2、老師講解讓幼兒了解國慶的來意。3、幼兒溝通如何布置活動室。4、幼兒動手操作。幼兒學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案通用4活動目標(biāo)：1、通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒把握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的學(xué)問。活動時間：每周星期一早上9：30——9：50活動地點：幼兒園內(nèi)升旗臺操場。參與對象：全體幼兒和班級老師?；顒訙?zhǔn)備：1、清洗國旗：每周負(fù)責(zé)升國旗的班級老師于前一周星期五將國旗降下，并進(jìn)行清洗。2、升旗手提前準(zhǔn)備：擔(dān)任升旗儀式的班級需在前一周周五下午布置好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順當(dāng)進(jìn)行。升旗班老師9：25帶著升旗手到升旗臺前。3、每周負(fù)責(zé)升國旗的'班級老師準(zhǔn)備好國旗下講話內(nèi)容。（表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）4、維護(hù)活動現(xiàn)場的安全與秩序：常常給幼兒講解升國旗的莊重性，告知幼兒在參與升旗儀式時不能任意走動、講話或大聲吵鬧。5、訓(xùn)練升國旗的禮儀，老師要教育幼兒學(xué)會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。6、歌曲準(zhǔn)備：XXX1、主持人宣布：“XX幼兒園升旗儀式如今開頭!”2、第一項：“出旗，奏出旗曲!”（主持班級的旗手和護(hù)旗手，在全園師生的注視中，將國旗護(hù)送到升旗臺上，交給老師快速將國旗與升旗繩連結(jié)，此時全體人員肅靜，面對國旗立正站好。）音樂：《出旗進(jìn)行曲》3、第二項：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正!?！保▏桧懫?，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。）音樂：《義勇軍進(jìn)行曲》4、第三項：主持人宣布“如今進(jìn)行國旗下的唱歌表演!”音樂《國旗國旗多漂亮》《禮儀主題曲》5、第四項：a：主持人宣布：“禮畢，如今進(jìn)行國旗下的頒獎!趕緊要頒發(fā)的是本周評比出來的禮儀小天使，請獲獎的小好友登上領(lǐng)獎臺，他們是……b：主持人宣布：“禮畢，請XX班XX老師進(jìn)行國旗下講話!”（當(dāng)周擔(dān)當(dāng)升旗任務(wù)的班級老師對全園幼兒園進(jìn)行禮儀、養(yǎng)成教育，表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）。6、第五項：主持人宣布“升旗儀式結(jié)束，請小好友有序回教室?！保ㄒ魳罚骸蹲鎳谖倚母C里》幼兒學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案通用5活動目標(biāo)：1、明白十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的華誕，并熱愛自己的祖國。2、通過制作華誕蛋糕來慶祝祖國媽媽的華誕?；顒訙?zhǔn)備：1、圖片：有關(guān)國慶節(jié)的圖片。2、工具：橡皮泥?；顒舆^程：一、老師出示華誕蛋糕1、提問：這是什么，是誰要過華誕2、老師播放國歌，提問：如今你們明白是誰要過華誕了嗎小結(jié)：是呀，我們的.祖國媽媽要過華誕了。3、提問：祖國的華誕是幾月幾日呢你是怎么明白的小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國媽媽的華誕。二、華誕祝愿請幼兒每人說一句華誕祝愿語送給祖國媽媽。三、制作華誕蛋糕1、提問：你們過華誕時，爸爸媽媽會給準(zhǔn)備什么禮品2、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝華誕呢3、老師出示華誕蛋糕，引導(dǎo)幼兒觀看它的制作方法。提問：看看這個華誕蛋糕是用什么做的4、老師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最終搓一根小棒做華誕蠟燭。5、幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)。6、展現(xiàn)幼兒作品，一起為祖國媽媽唱華誕歡樂歌。活動效果：從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝愿，幼兒在這過程中萌發(fā)了對祖國媽媽的熱愛。最終自己親自為祖國媽媽做華誕蛋糕并唱起華誕歡樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。幼兒學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案通用6活動目標(biāo)：1、明白十月一日是祖國的華誕，理解國慶節(jié)的含義。2、明白我國是多民族的國家，感受國慶節(jié)喧鬧、喜慶的氣氛?；顒訙?zhǔn)備：1、歌曲：《祝你華誕歡樂》2、圖片：少數(shù)民族圖片、中國地圖活動過程：一、歌曲《祝你華誕歡樂》提問：你們明白，這首華誕歌是送給誰的嗎誰要過華誕了呢小結(jié)：我們的祖國媽媽要過華誕了，她的華誕是國慶節(jié)。二、了解祖國1、提問：這是什么是哪個國家的地圖小結(jié)：這就是我們中國的地圖。2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么你們明白我國有哪些少數(shù)民族嗎小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家