初中學(xué)生法治素養(yǎng)培育的問題和路徑范文

初中學(xué)生法治素養(yǎng)培育的問題和路徑范文初中學(xué)生法治素養(yǎng)培育的問題和路徑范文隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，在我國，法治建設(shè)已經(jīng)成為了國家發(fā)展的重要方向之一。而作為未來的主力軍，初中學(xué)生的法治素養(yǎng)培育也成為了一個(gè)重要的問題和關(guān)鍵性紐帶。本文將就初中學(xué)生法治素養(yǎng)培育的問題以及路徑進(jìn)行論述。一、初中學(xué)生法治素養(yǎng)培育的現(xiàn)狀目前我國初中生法制意識薄弱，那么初中學(xué)生法治素養(yǎng)培育的現(xiàn)狀究竟是如何的呢?1.學(xué)生認(rèn)知不足。很多初中生對法律理念和法律知識并不太了解。在日常生活中，他們甚至?xí)|犯法律，而往往并不自知，等然后才會驚醒。2.法治教育體系不夠完善。雖然新課程改革中增加了法治教育的內(nèi)容，但是法律課程綱要還是比較簡單，法治教育和家庭教育的量和質(zhì)量不能滿足初中生學(xué)習(xí)需求，法治教育資源也不夠豐富。3.法制宣傳力度不夠。雖然電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等渠道已經(jīng)成為普及法律知識的新途徑，但是通過傳統(tǒng)的法制教育還是不夠給力，而且還有很多原因?qū)е铝诉@種局面。二、初中學(xué)生法治素養(yǎng)培育的路徑建議由于初中學(xué)生法治素養(yǎng)培育的問題很關(guān)鍵，首先需要從以下幾個(gè)角度著手：1.加大系統(tǒng)教育力度。通過完善與深化法治課程，在普及法律觀念、法律倫理、法律基礎(chǔ)等多個(gè)方面展開教育，提高初中生的法制認(rèn)知與素養(yǎng)。另外，通過加強(qiáng)家庭、社會、學(xué)校的法治意識培養(yǎng)，讓初中生不斷學(xué)習(xí)修身、修行，培養(yǎng)理性價(jià)值，持有建設(shè)和諧社會的信念。2.創(chuàng)新法制教育手段。為了增強(qiáng)初中生對法治教育的興趣，提高法制知識的主動學(xué)習(xí)意識，我們必須啟動多種多樣、生動有趣的教育方式，例如講座、典型案例分析、漫畫、法制繪本、互動游戲或者模擬訴訟等方式，這些教學(xué)手段不僅可以激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，更可以建立法制知識的興趣和施展?jié)撃堋?.加強(qiáng)社會法制宣傳。在家庭、政府和社會多方面扶持各類法治宣傳活動，在新媒體、報(bào)紙、廣播等多種渠道發(fā)揮媒體主流再造功能，形成比較濃郁的法制宣傳氛圍，在機(jī)會壓力的雙作用下，提高社會知識素養(yǎng)，達(dá)成法治教育的社會效應(yīng)。4.完善考試評價(jià)制度，引導(dǎo)校內(nèi)外良好環(huán)境。考試評價(jià)制度需要在考研時(shí)為榮未過優(yōu)貧，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到法治教育的重要性和實(shí)用性，并在學(xué)校內(nèi)部制定一系列的教導(dǎo)規(guī)范，促進(jìn)文化綜合建設(shè)，實(shí)際操作法律內(nèi)在道德觀、法律觀和人生觀，讓法制觀念植根于思維深處。三、總結(jié)初中生就業(yè)闖蕩人生、踏實(shí)讀書努力，既是干事又是干成事，既有理論基礎(chǔ)，又需要實(shí)踐能力。因此，初中學(xué)生法治素養(yǎng)培育應(yīng)該長期且全面的推進(jìn)，教育與實(shí)踐相結(jié)合，推陳出新，進(jìn)一步完善學(xué)生法治意識和素質(zhì)。我們相信，在潤物細(xì)無聲的法制宣教中，眾多人民群眾將培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的“法治意識”人才，越來越多的人將