學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)

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夏天的腳步近了，越來越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來降溫。于是，游泳就成了許多人的選擇！

游泳不僅可以消遣，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜愛游泳嗎？游泳雖然可以強(qiáng)身健體，但是'溺水'——這個(gè)平安隱患，你知道有多么恐怖嗎？據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人，相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的學(xué)校生和中同學(xué)當(dāng)中。

怎樣預(yù)防溺水呢？預(yù)防溺水要留意以下幾點(diǎn)：不要單獨(dú)一人到江河湖海游泳；小孩子必需在大人的伴隨下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應(yīng)做適合的運(yùn)動(dòng)；假如身體不適，要立即上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……

水是溫存的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來關(guān)心小樹苗長(zhǎng)得挺立健壯；我們可以把它放進(jìn)不同樣子的瓶子里，它就會(huì)變成不同的樣子……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪爆發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)本來溫馨、美好的家庭承受著巨大的傷痛。

珍愛生命，請(qǐng)預(yù)防溺水！不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命受到威逼，平安游泳，千萬不要拿自己的生命開玩笑。

同學(xué)防溺水平安教育心得體會(huì)2

人最珍貴的是生命，生命對(duì)于任何一個(gè)人來說都非常重要，正如長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，宏大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對(duì)生命的追求，對(duì)健康身體的渴望，或許正是由于這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！

在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講解并描述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識(shí)，這些方法讓我們的日常平安學(xué)問增長(zhǎng)了很多，也讓我們熟悉到了日常生活的危害。

未成年人發(fā)覺有人溺水盡量不要下水營(yíng)救。應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救。

還有中學(xué)校生游泳四不要：

一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。

二、不要到無救生人員的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。

四、不要立刻下水應(yīng)先做預(yù)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。

這些游泳常識(shí)不僅可行，而且對(duì)于每一個(gè)人來說都是一筆非常珍貴的財(cái)寶。

中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到80—90歲擔(dān)當(dāng)也不是太多，所以我們要珍惜生命從如今開頭珍愛自己的生命吧！

同學(xué)防溺水平安教育心得體會(huì)3

xx完小近期開展了防溺水平安教育系列活動(dòng)，我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育。

生命，是一朵正待開放的花朵，綻放誕生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響很多人生命的'意義。水雖然是生命之源，但也隱藏了無盡的危急，使人失去珍貴的生命。

進(jìn)入夏季，同學(xué)溺水大事又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有14460名學(xué)校生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%。

縱觀一次次溺水大事的發(fā)生，我們不難發(fā)覺，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺高校生對(duì)防溺水學(xué)問的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛護(hù)和救生手段的缺失。

水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？其實(shí)很簡(jiǎn)潔：

1、盡量不要去江邊游泳，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”，假如要去，必需有水性好的大人伴隨。

2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。

3、假如水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4、游泳時(shí)用鼻子吸氣簡(jiǎn)單引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。

珍惜生命，珍惜生活。生命是無價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)受中獨(dú)一無二，讓我們喜愛生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！

同學(xué)防溺水平安教育心得體會(huì)4

夏天到了，許多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危急。

所以我們學(xué)校綻開了防溺水活動(dòng)，校長(zhǎng)一再提示，肯定不要去水邊玩，還告知我們，有人落水后不要盲目施救，肯定要大聲呼救。校長(zhǎng)還說，假如真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。

老師確定知道我們?cè)跁?huì)上并沒有仔細(xì)的聽。所以上課后，老師還是會(huì)提示我們不要去水邊。并且老師還會(huì)提問幾個(gè)同學(xué)，看他們究竟記住了沒有。暑假里，老師每天都讓我們寫平安日記，時(shí)刻提示我們留意平安。我們也深深地知道了平安隱患無處不在，我們千萬不行大意。

我媽媽還跟我說了一個(gè)大事。有五、六個(gè)學(xué)校生他們?nèi)ズ舆呁嫠?，有幾個(gè)被淹死了。我聽了，心里特殊酸。這件事，我始終記在心里。所以，我每次特別想去玩水的時(shí)候，就會(huì)想起老師和校長(zhǎng)的說的話。

同學(xué)們，防溺水真的很重要，我特別盼望大家能把老師和校長(zhǎng)說的話謹(jǐn)記在心！真的不要一個(gè)人去水邊玩耍，太危急了。

同學(xué)防溺水平安教育心得體會(huì)5

水是溫存的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來關(guān)心小樹苗長(zhǎng)得挺立健壯；我們可以把它放進(jìn)不同樣子的瓶子里，它就會(huì)變成不同的樣子……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪爆發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)本來溫馨、美好的家庭承受著巨大的傷痛。

在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒適的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地關(guān)心死神奪走“不當(dāng)心”的人。聽說我縣常常發(fā)生溺水大事，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二班級(jí)的男童小劉平常都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃養(yǎng)分餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正值大家戲水興奮的時(shí)候，小劉一不當(dāng)心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。

這些傷痛和教訓(xùn)提示我們游泳要留意平安：不要單獨(dú)一人到江河湖海游泳；小孩子必需在大人的伴隨下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應(yīng)做適合的運(yùn)動(dòng)；假如身體不適，要立即上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……

每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會(huì)，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。

同學(xué)防溺水平安教育心得體會(huì)6

隨著時(shí)間的消逝，酷熱的夏天將靜靜的來臨，隨著氣溫的漸漸上升，同學(xué)們肯定想到游泳。游泳能熬煉身體，增長(zhǎng)體質(zhì)，但要保證平安。學(xué)校組織的防溺水平安教育系列活動(dòng)，使我受到很大的教育和啟發(fā)。

游泳是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危急，輕則呼吸困難，重則溺水死亡，所以作為學(xué)校生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以下幾方面：

一、不要單獨(dú)一個(gè)人外出游泳，更不要到不知水情或比較危急簡(jiǎn)單發(fā)生溺水傷亡大事的地方去游泳，選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫(kù)浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等狀況，要了解清晰。

二、二必需在家長(zhǎng)老師或熟識(shí)水性的人的帶著下去游泳，以便相互照應(yīng)。

三、下水前要先做一下運(yùn)動(dòng)，以防在水中抽筋，比方跑跑步，做做操。

四、記住“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長(zhǎng)或老師的帶著下游泳；不在無平安設(shè)施，無救援人員的水游泳；不到不熟識(shí)的水域游泳；不熟識(shí)水性的青少年不擅自下水施救。

我國(guó)一年大約有一萬人意外死亡，溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%，也就是說，平均溺水死亡的人數(shù)到達(dá)十幾人，所以溺水是多么嚴(yán)峻的呀！我們要牢記防溺水的學(xué)問，增添防溺水的力量。

同學(xué)防溺水平安教育心得體會(huì)7

平安和生命是一個(gè)人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心?。?/p>

今日，我們回到學(xué)校，學(xué)習(xí)了不少關(guān)于防溺水和防汛的學(xué)問，學(xué)會(huì)了如何自救和營(yíng)救他人，懂得了：在不會(huì)游泳或不熟識(shí)水域的狀況下，萬萬不行下水營(yíng)救。