人教版小學數(shù)學三年級下冊 解決問題【省一等獎】

解決問題第一頁，共十四頁。學習目標：1、體會學習除法估算的必要性，掌握(zhǎngwò)除數(shù)是一位數(shù)的除法估算的一般方法。

2、培養(yǎng)估算能力和估算習慣。

3、在數(shù)學活動中體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，提高分析問題和解決問題的能力。第二頁，共十四頁。一、復習(fùxí)舊知，穩(wěn)固技能〔二〕你能估算(ɡūsuàn)出各題的結果嗎？107×5≈493×7≈

640÷8＝60÷3＝4200÷6＝

500÷5＝200÷4＝1200÷2＝

802070010050600〔一〕口算下面(xiàmian)各題。3500500你能都做對嗎？第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM第三頁，共十四頁。二、合作交流，探究(tànjiū)新知每天的住宿費大約(dàyuē)是多少錢？從圖中，你知道了哪些信息，要解決什么問題？已知條件：住宿3天一共花了267元。所求問題：每天的住宿費大約是多少錢？第一(dìyī)PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM第四頁，共十四頁。267÷3≈誰能給大家解釋一下“大約”的意思？求大約多少錢，就是不用算出準確的錢數(shù)。求每天的住宿費大約是多少錢，應該怎樣算呢？二、合作(hézuò)交流，探究新知

但也要與準確的錢數(shù)比較接近，這才合理?？傚X數(shù)÷住的天數(shù)(tiānshù)＝每天的住宿費第五頁，共十四頁。二、合作交流，探究(tànjiū)新知方法(fāngfǎ)一：把被除數(shù)看作整百數(shù)。267元接近〔〕元，把267÷3看成〔〕÷3=〔〕，所以267÷3≈〔〕元方法二：把被除數(shù)看作幾百幾十數(shù)。267元接近〔〕元，把267÷3看成〔〕÷3=〔〕，所以267÷3≈〔〕元3003001009027010027090第六頁，共十四頁。二、合作(hézuò)交流，探究新知除數(shù)是一位數(shù)的除法估算方法：除數(shù)不變，把被除數(shù)看成(kànchénɡ)與它接近的整百或幾百幾十的數(shù)〔能除盡〕，然后按整百或幾百幾十的數(shù)除以一位數(shù)的方法口算出結果。第七頁，共十四頁。三、綜合訓練，穩(wěn)固(gǒnggù)知識2、估算(ɡūsuàn)下面各題：

78÷4≈

512÷5≈

178÷6≈10020301、填一填：〔1〕估算89÷3時，可以(kěyǐ)把89看成90，90÷3=〔〕，所以89÷3≈〔〕〔2〕估算360÷5時，可以把360看〔〕，〔〕÷5=〔〕所以360÷5≈〔〕30303503507070第八頁，共十四頁。三、綜合訓練(xùnliàn)，穩(wěn)固知識答：每套演出服大約(dàyuē)100元。

3.解決問題。學校為合唱隊購置7套演出服共用(ɡònɡyònɡ)去688元，每套演出服大約多少錢？

688÷7≈100〔元〕第九頁，共十四頁。四、全課總結(zǒngjié)，提升認識

這節(jié)課你學到了什么(shénme)知識？除數(shù)是一位數(shù)的除法(chúfǎ)估算方法：除數(shù)不變，把被除數(shù)看成與它接近的整百或幾百幾十的數(shù)〔能除盡〕，然后按整百或幾百幾十的數(shù)除以一位數(shù)的方法口算出結果。第十頁，共十四頁。五、當堂(dānɡtánɡ)測試，檢測效果

一、填一填：1、估算79÷4時，可以(kěyǐ)把79看成〔〕，〔〕÷4=〔〕所以79÷4≈〔〕2、估算162÷8時，可以把162看成〔〕，〔〕÷8=〔〕所以162÷8≈〔〕二、估一估：86÷9≈123÷4≈183÷6≈412÷7≈315÷5≈561÷8≈當堂(dānɡtánɡ)測試〔除數(shù)是一位數(shù)的除法估算〕班別：姓名第十一頁，共十四頁。六、布置(bùzhì)作業(yè)課外作業(yè)：第31頁練習(liànxí)六，第2題、第3題。第一(dìyī)PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM第十二頁，共十四頁。謝謝第十三頁，共十四頁。內容(nèiróng)總結解決問題。1、體會學習除法估算的必要性，掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法估算的一般方法。2、培養(yǎng)估算能力和估算習慣。3、在數(shù)學活動中體會數(shù)學與生活的聯(lián)系(liánxì)，提高分析問題和解決問題的能力。第一PPT模板網(wǎng)-WW