學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計劃模板

學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計劃模板寫學(xué)習(xí)方案的時候就犯愁了吧!日子猶如白駒過隙，我們又將有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，迎來新的挑戰(zhàn)，先做一份學(xué)習(xí)方案，開個好頭吧。下面是我給大家整理的學(xué)校老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作方案模板，僅供參考盼望能關(guān)心到大家。

學(xué)校老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作方案模板篇1

當今的訓(xùn)練飛速進展，幼兒訓(xùn)練又受到了國家和全社會的高度重視，作為幼教人，一名幼兒老師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí)，跟上時代的步伐，全面提升自己的訓(xùn)練思想、訓(xùn)練理念和文化學(xué)問水平，促進自己專業(yè)進展，增長自己的見識，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。為此，從以下幾方面制定個人學(xué)習(xí)方案

一、現(xiàn)狀分析：

劣勢：由于自己的園只有四個班，園里的老師年齡又趨于老化，多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機會，所以整個的訓(xùn)練氛圍比較封閉，自己在新的訓(xùn)練理念、訓(xùn)練方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。

現(xiàn)在，自己參與了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，盼望通過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下，使自己在各個方面全方位的得到提升和進展，通過參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動、準時汲取新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思索，反省，推斷，分析，力量，不斷調(diào)整教學(xué)實踐過程。向?qū)W習(xí)型，討論型，專家型老師進展。

二、整體目標：

1、樂觀參與市級骨干老師的培訓(xùn)，提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平。精確?????把握學(xué)前訓(xùn)練規(guī)律和兒童身心進展規(guī)律，能夠設(shè)計并組織符合兒童進展水平的課程與活動，具有觀看評估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與進展水平的力量，注意組織活動的系統(tǒng)性，規(guī)律性，提高自己，培育幼兒的創(chuàng)新力量。

2、通過觀摩活動，在專家的引領(lǐng)下重點學(xué)會多視角的觀看幼兒學(xué)習(xí)及老師教學(xué)狀況，把握制作觀看表的方法。學(xué)會不斷的反思，準時發(fā)覺問題，敢于題出問題，通過同伴間的討論學(xué)習(xí)，找出解決問題的方法，提高自己的學(xué)習(xí)力量、創(chuàng)新力量、形成先進的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)風(fēng)格。

3、參加課題《如何利用廢舊材料制作幼兒嬉戲活動材料的討論》的討論，與小組老師一起收集材料，樂觀撰寫課題報告

4、自覺加強現(xiàn)代訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，深刻理解《綱要》精神，每月精讀一本書籍，寫讀書筆記。準時與大家溝通體會，不斷提高自身素養(yǎng)。

三、分目標及實現(xiàn)步驟：

1、四月份：樂觀參與培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，把握多視角觀看幼兒及老師訓(xùn)練教學(xué)的方法。學(xué)會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享，進行研討，將所學(xué)到的新理念運用到自己的訓(xùn)練教學(xué)活動中去。

2、五月份：科學(xué)支配學(xué)習(xí)時間進行選擇性學(xué)習(xí)，如觀看《學(xué)前訓(xùn)練》、《天津幼教簡訊》等雜上網(wǎng)進行收集：重點收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報道，開闊自己的視野。

3、六月份：參加利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動，收集大量廢舊材料進行制作，制作中分析幼兒的活動特點，嬉戲材料中包含多種訓(xùn)練價值，具有平安性、趣味性、訓(xùn)練性等價值。將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進行活動，老師從中觀看材料的相宜性，再不斷地進行改進，寫出嬉戲材料的多種玩法。使它的各種訓(xùn)練價值得到最大的發(fā)揮。

4、七、八月參加撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒嬉戲活動材料的討論》課題報告，通過這次的課題討論，提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型，討論型，專家型老師進展。

5、每周日抓緊進行進行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書籍，撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記。

學(xué)校老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作方案模板篇2

本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷關(guān)心下，我有幸參與了骨干老師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我要珍惜這次學(xué)習(xí)機會，在學(xué)習(xí)過程中提升自己的訓(xùn)練思想、訓(xùn)練理念和文化學(xué)問水平,促進自己專業(yè)進展，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

下面就制定我的學(xué)習(xí)方案：

一、現(xiàn)狀分析：

在當今幼教事業(yè)蓬勃進展的今日，我越來越深刻地熟悉到必需有更多的學(xué)問和力量，把握各方面的信息，必需不斷更新思想觀念和訓(xùn)練理念，才能不掉隊，可是我卻深感自己內(nèi)存不足。跟不上時代的步伐，所以，在這次培訓(xùn)中我要抓住機遇，在專家的引領(lǐng)和同伴的互助下全方位的提升自己，在學(xué)習(xí)過程中我也要不斷的反思，不斷的調(diào)整自己，使自己成為學(xué)習(xí)型、討論型的老師。

二、詳細目標

1、通過學(xué)習(xí)豐富學(xué)問，提高自己的專業(yè)水平。

2、在專家的引領(lǐng)下提高自己發(fā)覺問題解決問題的力量，在今后的工作中能夠?qū)W以致用。

三、詳細措施：

1、樂觀參與培訓(xùn)活動在專家的引領(lǐng)下學(xué)會觀看幼兒學(xué)習(xí)及老師教學(xué)狀況，學(xué)會不斷的反思，準時發(fā)覺問題，提出問題。

2、在學(xué)習(xí)過程中，充實自己，查找差距，完善自己。在傾聽專家的講座時，感受新的訓(xùn)練理念。并準時寫出感悟。

3、樂觀參加課題《活動區(qū)中角色嬉戲的指導(dǎo)策略》的討論，與老師制定方案、討論方案及一起搜集材料，寫結(jié)題報告。

4、樂觀參與讀書活動，并做好讀書筆記，與大家溝通，不斷提高自身素養(yǎng)。

5、在參加式培訓(xùn)和小組研修中學(xué)到更多的方法，以后能運用到自己的訓(xùn)練教學(xué)實踐中。

以上就是我的學(xué)習(xí)方案，我情愿在學(xué)習(xí)中不斷提高自身素養(yǎng)，在今后的工作中能夠?qū)W以致用。

學(xué)校老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作方案模板篇3

能夠有幸參與__市幼兒園黨員老師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)無疑對我來講是一個新的機遇和挑戰(zhàn)，在與同仁們的不斷溝通、思想的不斷碰撞中，使我進一步感到了幼兒訓(xùn)練的進展速度之快以及自身的責任。為了更好地學(xué)習(xí)，使自己有所得、有所悟并做到學(xué)以致用，特制定以下學(xué)習(xí)方案：

(一)關(guān)于學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)

1、按時參與本期學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，仔細做好記錄。

2、樂觀參與小組研討活動，大膽發(fā)表自己的見解，吸取其他老師們的珍貴閱歷，促進自己的業(yè)務(wù)力量的提升。

3、通過相關(guān)的實踐觀摩活動不斷地反思自己，提升訓(xùn)練理念，提高自身的訓(xùn)練策略。

4、協(xié)作本組的課題討論，與老師們分工合作，查找資料，樂觀進行實踐討論，撰寫有價值的論文或閱歷報告。

5、做好方案、反思、教學(xué)案例的整理工作，準時將自己的所思所想發(fā)表到博客中。

(二)理論和書籍的學(xué)習(xí)

1、再次仔細學(xué)習(xí)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要解讀》及其它相關(guān)書籍，深刻理解幼兒園五大領(lǐng)域訓(xùn)練目標內(nèi)涵和各年齡班幼兒的實際進展水平，提高自身的訓(xùn)練教學(xué)力量。

2、協(xié)作本期培訓(xùn)班的圖書漂流活動，多讀書、讀好書，使之更好地為實踐服務(wù)。

(三)在實踐中的應(yīng)用

學(xué)習(xí)是為了更好的實踐，我會將此次學(xué)習(xí)內(nèi)容的精髓運用到自己的實際工作之中，指導(dǎo)自己的實踐，引領(lǐng)園內(nèi)的其他老師共同進步，發(fā)揮骨干老師的輻射作用。

學(xué)校老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作方案模板篇4

為了促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的訓(xùn)練教學(xué)行為更能符合時代的要求，努力做家長滿足的，同學(xué)愛戴的人民老師，以滿意學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的需要，特制訂個人讀書方案如下：

一、我的讀書目標：

1、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的訓(xùn)練教學(xué)行為，不斷更新訓(xùn)練理念，提高訓(xùn)練教學(xué)創(chuàng)新力量和訓(xùn)練科研力量，以更加適應(yīng)景小進展的需要。

2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學(xué)觀點看待問題的力量。

3、提高自身學(xué)習(xí)的愛好，讓自己與好書作伴，與大師對話，在讀書中成長，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。

二、我的讀書措施：

1、依據(jù)學(xué)校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書方案。

2、每天要保證至少半小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。

3、讀書要與思索有機結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己訓(xùn)練教學(xué)實踐，讀出自己的思索與見解，提高熟悉，培育自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中，仔細做好讀書筆記，準時批注、摘錄優(yōu)秀語段，提出質(zhì)疑，樂觀思索，準時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素養(yǎng)與綜合力量。

4、將讀書活動與當前訓(xùn)練和教學(xué)改革的實踐活動聯(lián)系起來，與自己日常訓(xùn)練和教學(xué)工作實際結(jié)合起來，在反思中實踐，不斷提高自己的理論水平、科研力量和運用理論處理教學(xué)實際問題的力量，做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

5、樂觀和組內(nèi)老師相互溝通，相互啟發(fā)，共同進展，并參加網(wǎng)絡(luò)論壇溝通。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培育完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有學(xué)問、更有文化底蘊的老師。

6、每學(xué)期末仔細撰寫一份讀書心得或閱歷總結(jié)。

三、我的讀書內(nèi)容和詳細時間支配：

5月份：閱讀《新課程怎樣教》(歷史)

6月份：閱讀《史海拾珍》

學(xué)校老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作方案模板篇5

一、思想政治方面

遵紀守法，進取響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以喜愛本職工作為動身點，仔細努力的工作。喜愛自我的事業(yè)，無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長，始終要堅持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻留意自我的言談舉止，嚴格要求自我。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

在訓(xùn)練教學(xué)中，不光有日常的學(xué)問傳授，還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)訓(xùn)練，所以我將用愛心和急躁，對待每個幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身閱歷的同時，吸取別人的閱歷與特長，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)理解最新的幼教學(xué)問，有效有方案的提高自我業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本領(lǐng)。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒得到全面進展，在組織活動時要留意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式，以生動、趣味、直觀的嬉戲、教具來進展幼兒的思維力、想象力及動手操作本領(lǐng)等。

三、平安訓(xùn)練方面

提高幼兒的生活自理本領(lǐng)，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中留意督促、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進行生活活動。培育幼兒的平安意識，增加幼兒的自我愛護本領(lǐng)。留意關(guān)懷幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的訓(xùn)練理念。

四、家長工作方面

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將進取和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的訓(xùn)練方法，使家園結(jié)成訓(xùn)練伙伴，充分發(fā)揮訓(xùn)練的潛能。讓每位幼兒都高興奮興來園，安平安全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時經(jīng)過接送時間向家長介紹孩子在園情景，使其協(xié)作老師的訓(xùn)練教學(xué)工作。

總之，我將用真心關(guān)愛每一個孩子，用熱忱孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用歡快培育孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿足。

學(xué)校老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作方案模板篇6

愛每一個孩子是我們老師的職責。專心去呵護每一個孩子是我們的責任，我們誠心的盼望：讓他們在美妙的環(huán)境下歡樂的學(xué)習(xí)、歡樂的成長。將來的道路還很長，我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完善、更完善。由于我知道：這個世界上沒有最好，只有更好!

以下是我下學(xué)期的個人學(xué)習(xí)方案，有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批判指正。

1、提高自身的水平

首先我將仔細細心急躁的對待每個孩子，讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家，讓孩子們喜愛來幼兒園，讓孩子明白老師向媽媽一樣愛惜著他們。其次我的理論水平不高，不敢暢談自己的想法。我盼望在在下半年的工作中能多一些機會好好熬煉一下自己。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，熟讀理論綱要并結(jié)合教材，預(yù)備好活動及教具。再次多參與公開活動積累閱歷結(jié)合自身狀況做好分析。最終利用信息技術(shù)手段幫助教學(xué)，利用PPT、投影儀讓幼兒觀看到活的學(xué)問，光對著書本會讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

2、合作的精神

老師之間協(xié)調(diào)全都，緊密協(xié)作班長的一切工作，不僅留意言傳身教，而且主動的協(xié)作與幫助班長開展一系列的主題活動，做到隨時隨地有效地將教學(xué)活動有效的開展，并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終。于此，在家長工作方面我也會全力協(xié)作班長做好每一位家長伴侶的工作，爭取做到讓每一位家長滿足。

3、學(xué)問方面

學(xué)問是我們學(xué)習(xí)的源泉，假如沒有充分的學(xué)問做后盾，那么我們就不行能在第一時間把信息帶給孩子。所以我們來時要不斷的充實自己。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與訓(xùn)練有關(guān)的理論書籍，仔細做好讀書摘錄，還要隨時關(guān)注《幼兒訓(xùn)練》、《早期訓(xùn)練》等幼教雜志，增長自己的學(xué)問寶庫)。關(guān)注一切與訓(xùn)練有關(guān)的信息。擴充自己的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結(jié)合自己的教學(xué)思路仔細思索，與有閱歷的老師探討，提出自己的見解，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中，我們才能不斷的充實著我們自己。在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中去感受歡樂，讓自己的明天更美妙。

4、家長工作

孩子的健壯成長需要幼兒園與家長共同的協(xié)作，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會準時把孩子在園的表現(xiàn)及消失的問題反映給家長，樂觀與家長聯(lián)系，準時反應(yīng)消失的問題，使家長了解狀況，以便雙方協(xié)作輔導(dǎo)，協(xié)作關(guān)心孩子更好的進步。努力做到讓家長滿足，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。在此方面，班長董老師賜予了我許多建議和關(guān)心。通過傾聽董老師與家長的交談及閱歷的累積，我慢慢的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動溝通，從不知道如何溝通到樂觀主動的向家長反應(yīng)狀況。我的努力同時得到了家長伴侶的認可，他們也把我們當成自己的伴侶。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長會，向家長介紹本學(xué)工作支配及孩子易消失的狀況，請家長留意協(xié)作。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。使家長更進一步的感受幼兒園生活狀況，了解孩子在各方面的力量表現(xiàn)。

學(xué)校老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作方案模板篇7

一、思想工作

在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。

二、力量進展

盼望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將仔細預(yù)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒訓(xùn)練閱歷運用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的訓(xùn)練方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒進展;多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特別幼兒，制定特定個人的訓(xùn)練方法，正確引導(dǎo)，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標及措施：

1)盡快提高自己對中班幼兒的管