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關(guān)于珍惜生命之源水第1頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月猜猜我是誰?
我會變,一會兒在天上,一會兒在地上,一會兒在空氣里;我還會變,一會兒是固體,一會兒是氣體,一會兒是液體,我還和你天天在一起。第2頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月水的自述
我是小小一滴水,我的本領(lǐng)真不小,沒有我,地球上就沒有植物,沒有動物,更不會有人,我是生命之源。第3頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月地球的儲水量是很豐富的,而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用。其次,地球的淡水資源僅占其總水量的2.5%,。第4頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月第5頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月人體內(nèi)約60%以上的是地球表面約70%的是人每天都需要飲食,“飲”在前的意思是1.3.2.想一想:水水水第6頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月缺水1%-2%:感到渴缺水5%:口干舌燥,皮膚起皺,意識不清,甚至幻視缺水15%:往往甚于饑餓。沒有食物,人可以活較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有,頂多能活一周左右。第7頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月
水讓大自然如此美麗
美麗的桂林漓江全國文明的杭州西湖第8頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月曾經(jīng)美麗的黃果樹瀑布干旱,可能會讓美麗的黃果樹瀑布,變成一座“山”!
第9頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月干旱,可能會讓美麗的漓江,離我們而去
第10頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月一位老農(nóng)看著干旱的水庫非常無奈。第11頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月第12頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月同學(xué)們,我們看到了這樣的場面,你最想說的是什么?我們能為保護(hù)水資源做點什么?第13頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月中國節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。世界水日是人類在20世紀(jì)末確定的又一個節(jié)日。更可怕的是,預(yù)計到2025年,世界上將會有30億人面臨缺水。聯(lián)合國大會作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。
第14頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月水危機產(chǎn)生的原因
1)自然條件影響:地球上淡水資源在時間和空間上的極不均勻分布,并受到氣候變化的影響,致使許多國家或地區(qū)的可用水量甚缺。3)非自然因素:人為破壞和污染第15頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月
如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!世界節(jié)水日:3月22日第16頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月
水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動物,更沒有我們?nèi)祟?,如果人類無止境地浪費水,那么,人類自身將會受到大自然無情的懲罰。第17頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月一水多用(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所;
(2)家中應(yīng)預(yù)備一個收集污水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量;(3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又干凈,也可以洗菜;
(4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長。生活中的節(jié)水方法第18頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月廁所馬桶節(jié)水(1)你如果覺得廁所的馬桶水箱過大,可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大飲料瓶,以減少每一次的沖水量。但須注意,磚頭或飲料瓶放在不妨礙水箱部件的運動的地方。(2)水箱漏水總是最多,進(jìn)水止水橡皮不嚴(yán),灌水不止,水滿了以后就從溢流孔流走;出水口止水橡皮不嚴(yán),就不斷流走水,進(jìn)水管不停地進(jìn)水。(3)垃圾不論大小、粗細(xì),都應(yīng)從垃圾通道清除,而不要為了方便用馬桶沖垃圾。生活中節(jié)水的方法第19頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月我們身邊還有浪費水的現(xiàn)象,你知道嗎?第20頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月自來水,清又清,洗洗小手講衛(wèi)生,先把袖子卷起來,打開龍頭沖一沖,關(guān)上龍頭打肥皂,手心手背都洗凈,打開龍頭沖干凈,甩甩小手擦干凈,節(jié)約用水記心中。洗手歌第21頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月第22頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月
唉,我為人們做了那
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