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乘法的初步認(rèn)識(shí)冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境和問題，經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程，了解乘法的意義。2.認(rèn)識(shí)乘號(hào)，會(huì)讀、寫乘法算式，會(huì)把連加算式改寫成乘法算式。2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=6112062440比一比，看誰(shuí)算得快2+2+2=6都是2，有3個(gè)2連加，和是6。6+6+6+6=24相同加數(shù)是，有個(gè)連加,和是24。8+8+8+8+8=40

相同加數(shù)是，有個(gè)連加,和是40。646858相同加數(shù)2+2+2=6×3=62相同加數(shù)相同加數(shù)個(gè)數(shù)乘號(hào)3+3+3+3=123

×4=12乘法算式：加法算式：4+4+4+4+4=204×5=20

加法乘法讀作表示

2+2+23+3+3+34+4+4+4+42×32乘以33個(gè)2相加3×43乘以44個(gè)3相加4×54乘以55個(gè)4相加9個(gè)4相加4×94乘以99個(gè)4相加求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法比較簡(jiǎn)便。2+2+2+2+22×54+4+4+44×4擺一擺

3×22×3擺一擺

3×44×3一、只寫算式，不計(jì)算加法：乘法：5+5+55×3練習(xí)題

練習(xí)題二、把加法算式改寫成乘法算式2+2+2+2+24+4+4+47+7+7（）×（）（）×（）（）×（）

25

44

73三、填空3×4

讀作（）乘以（）表示（）個(gè)（）相加4×3讀作（）乘以（）表示（）個(gè)（）相加34434334下圖中共有多少個(gè)三角形思考題總結(jié)

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