教育研究方法知到章節(jié)答案智慧樹2023年聊城大學

教育研究方法知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新聊城大學第一章測試

題錄、索引、題要、文摘等屬于文獻檢索中的（）。

參考答案:

二次文獻

對于一個新出現的教育問題的研究，比較適宜的資料檢索的方法是（）。

參考答案:

逆查法

教育科學文獻中品種最多、數量最大、歷史最長的一種情報源是（）。

參考答案:

書籍

以下屬于三次文獻的是（）。

參考答案:

動態(tài)綜述

教育文獻綜述就是對已有相關研究成果進行概括性的有系統(tǒng)的羅列。（）

參考答案:

錯

第二章測試

在教育觀察法中，主要用于對兒童成長和發(fā)展所做的傳記式記錄是（）。

參考答案:

日記描述法

教育觀察研究的基本特點（）。

參考答案:

其他選項都是

歷史上最早運用日記描述法研究兒童成長和發(fā)展的教育家是（）。

參考答案:

裴斯泰洛齊

有明確目標、問題和范圍，有詳細的觀察計劃、步驟和合理設計的可控制性的觀察是

（）。

參考答案:

結構式觀察

教育觀察研究，根據觀察的方式可分為（）。

參考答案:

直接觀察與間接觀察

第三章測試

問卷調查中不為回答者提供具體的答題，而由回答者自由回答的是（）。

參考答案:

開放式問題

訪談調查最大的優(yōu)點是（）。

參考答案:

靈活性強.

一份調查問卷中，放在問卷后面的問題是（）。

參考答案:

牽涉?zhèn)€人問題的問題

根據訪談過程是否有嚴格設計的訪談提綱，可以把訪談調查分為（）。

參考答案:

結構性訪談調查和非結構性訪談調查

對某一范圍內所有被研究對象進行調查的研究類型是（）。

參考答案:

普遍調查

對某--調查對象在一個較長的時間內的特征變化進行調查的是（）。

參考答案:

發(fā)展調查

在對被調查對象進行具體分析的基礎上，有意識地從中選擇某個調查對象進行深入調查和描述地教育調查類型是（）。

參考答案:

個案調杳

第四章測試

教育實驗研究的基本特點（）。

參考答案:

其它選項都是

按實驗控制程度，教育實驗可以分為（）。

參考答案:

前實驗、準實驗和真實驗

關于教育實驗研究外在效度的不正確的說法是（）。

參考答案:

外在效度高低與內在效度成反比

教育實驗設計實施的核心內容是（）。

參考答案:

變量控制

在實驗中研究對象被欺騙，調查者的道德責任是（）。

參考答案:

實驗結束時，親自告訴研究對象有關的欺騙或出示證明以使研究對象相信

第五章測試

下面關于教育行動研究理解不正確的是（）

參考答案:

它是在虛擬的環(huán)境中進行的研究

教育行動研究的基本步驟中，既是中介又是下一螺旋開始的環(huán)節(jié)是（）。

參考答案:

反思

教育行動研究的特點不包括（）

參考答案:

為推廣而研究

行動研究最先運用在（）問題的研究中。

參考答案:

社會學

行動研究是教師的專業(yè)發(fā)展成長的重要途徑。（）

參考答案:

對

第六章測試

研究者以講故事的方式表達其對教育的理解的研究是（）

參考答案:

教育敘事研究

下面不屬于教育敘事研究特征的是（）

參考答案:

教育敘事就是教師的工作日志

根據故事的敘說者和記述者的不同，教育敘事研究有兩種不同方式（）

參考答案:

教師自身同時充當故事的敘說者和記述者;教師只是故事的敘說者，由教育研究者來記述

以下不屬于教育敘事研究的資料收集的一般途徑的是（）。

參考答案:

實驗測量

教育敘事