2023中學(xué)綜合教研組工作計劃標準模板（3篇）

第2頁共2頁2023中學(xué)綜合教研組工作計劃標準模板一、指導(dǎo)思想：____執(zhí)行上海市二期課改有關(guān)精神，根據(jù)區(qū)教育局及我校____年的工作計劃，扎實推進新課程實施；認真以學(xué)科課程標準為依據(jù)，進一步推進學(xué)科課程統(tǒng)整，通過教學(xué)常規(guī)精細化、優(yōu)化教學(xué)等手段，扎實有效的開展好“課堂教學(xué)有效性”研究，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣、全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、重點工作1、加強教研組、備課組建設(shè)，以作業(yè)布置的有效性研究為主題，開展圍繞課堂有效性研究內(nèi)容的作業(yè)布置的有效性研修活動。結(jié)合兩次階段性練習及期中期末考試的出題、考試及試卷分析過程，研修作業(yè)布置有的效性。2、以“師徒帶教匯報課”、“骨干教師研討課”等活動為載體，在教研組開展提升教學(xué)有效性的課例研討活動。在充分開展說課、聽課、評課的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教研組、備課組在學(xué)科教學(xué)研討工作中的作用，提升教研組研修質(zhì)量，從而提升教學(xué)質(zhì)量。三、具體安排周次重點工作活動時間第____周____月____日1、準備開學(xué)摸底考試卷2、各備課組制定計劃教研活動第____周____月____日1.開學(xué)摸底考試分析2.備課組交課時計劃和組內(nèi)活動計劃。第____周____月____月____日啟動備課組作業(yè)有效性研修活動教研活動第____周____月____日1.“骨干教師研討課”聽評課活動2.備課組作業(yè)有效性研修活動第____周____月____日1.各備課組準備第一次階段練習試卷2.備課組作業(yè)有效性研修活動教研活動第____周____月____日第一次階段性練習2023中學(xué)綜合教研組工作計劃標準模板（二）一、指導(dǎo)思想：____年下學(xué)期，綜合教研組在校教研處等上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認真____報告關(guān)于教育工作的會議精神，進一步深化課堂變革。加強教研組建設(shè)，探索教研工作轉(zhuǎn)型，多措并舉，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益，面向全體學(xué)生，本學(xué)期繼續(xù)以落實教學(xué)常規(guī)和學(xué)習常規(guī)為核心，開展教學(xué)的實踐與研究，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、本學(xué)期主要工作：（一）認真學(xué)習新課程標準，提高教師自身素質(zhì)，促進課堂有效教學(xué)結(jié)合省、市、縣課堂教學(xué)評比，疑難問題解決等活動，促進我組課堂教學(xué)效率的進一步提升，體現(xiàn)“學(xué)為中心”、“以生為本”的課堂教學(xué)理念。組織教師學(xué)習和研究《____市“有效學(xué)習”課改實驗方案》，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，提高學(xué)生學(xué)習有效性。（二）研究《____市初中教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)生學(xué)習常規(guī)》，加強教研組的常規(guī)管理。按上級要求組織教師學(xué)習和研究《____市初中教學(xué)常規(guī)》（____版）新常規(guī)，經(jīng)常深入備課組，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開學(xué)初、期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。以市、縣達標校樣板校創(chuàng)建為契機，結(jié)合學(xué)校實際，對照學(xué)規(guī)要求，加強規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)評價等行為，突出重點，尤其要重視作業(yè)管理的改進與加強，重視教學(xué)常規(guī)檢查與反饋的實效性，及時發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過程中的不當行為，形成校本化的教學(xué)常規(guī)管理制度，通過校本教研、教學(xué)調(diào)研等活動，踐行新常規(guī)，完美新常規(guī)。（三）提高教研質(zhì)量，切實開展校本教研。以學(xué)校教研組、備課組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習，說、講、評要有實效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用，加強常規(guī)教學(xué)的研究。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達到統(tǒng)一進度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習，統(tǒng)一考試。堅持兩周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和點評。按學(xué)校要求，每次教研會議，須有主講并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學(xué)習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開課，聽課后認真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。（四）開展專項評比活動，促進教師素養(yǎng)提升結(jié)合上級會議精神和本組特點，積極開展各項評比活動，圓滿完成優(yōu)質(zhì)課評比、新常規(guī)新設(shè)計評比活動、教師學(xué)科知識競賽和“一師一優(yōu)課，一課一名師”的選拔工作等，以各項評比活動為抓手，促進教師綜合素養(yǎng)的提升。三、具體安排____月份：1、做好開學(xué)初的準備工作，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計劃。2、中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第一輪選課（____月____日截止）。3、參加縣教研組長會議。4、第一、二次校本教研活動。5、迎接縣乒乓球、羽毛球比賽的選拔與訓(xùn)練工作6、縣體育骨干教師送教下鄉(xiāng)活動____月份：1、籌備____中學(xué)第____屆校園運動會2、中學(xué)音樂欣賞教學(xué)專題研訓(xùn)活動3、____級音樂新教師培訓(xùn)4、迎接縣中小學(xué)生田徑運動會的選拔與訓(xùn)練工作5、第三、四次校本教研活動。____月份：1、____中學(xué)第____屆校園運動會2、初中體育研訓(xùn)活動3、浙江省體育與健康教學(xué)評比4、參加縣中小學(xué)生田徑運動會5、第五、六、七次校本教研活動。____月份：1、迎接縣中學(xué)生籃球賽的選拔與訓(xùn)練工作2、縣優(yōu)質(zhì)課評比3、____年體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作4、音、體、美新常規(guī)新設(shè)計評比5、第八、九、十次校本教研活動。____月份：1、名優(yōu)教師課堂展示活動2、組織期末考試3、總結(jié)積累校本研訓(xùn)要求：教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記，或整理一篇完整個案（含教案、實錄、教學(xué)反思）或完成一個教學(xué)案例。4、做好期末各科資料歸檔。2023中學(xué)綜合教研組工作計劃標準模板（三）一、指導(dǎo)思想：____執(zhí)行____市二期課改有關(guān)精神，根據(jù)區(qū)教育局及我校____年的工作計劃，扎實推進新課程實施;認真以學(xué)科課程標準為依據(jù)，進一步推進學(xué)科課程統(tǒng)整，通過教學(xué)常規(guī)精細化、優(yōu)化教學(xué)等手段，扎實有效的開展好“課堂教學(xué)有效性”研究，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣、全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、重點工作1、加強教研組、備課組建設(shè)，以作業(yè)布置的有效性研究為主題，開展圍繞課堂有效性研究內(nèi)容的作業(yè)布置的有效性研修活動。結(jié)合兩次階段性練習及期中期末考試的出題、考試及試卷分析過程，研修作業(yè)布置有的效性。2、以“師徒帶教匯報課”、“骨干教師研討課”等活動為載體，在教研組開展提升教學(xué)有效性的課例研討活動。在充分開展說課、聽課、評課的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教研組、備課組在學(xué)科教學(xué)研討工作中的作用，提升教研組研修質(zhì)量，從而提升教學(xué)質(zhì)量。三、具體安排周次重點工作活動時間第____周____月____日1、準備開學(xué)摸底考試卷2、各備課組制定計劃教研活動第____周____月____日1.開學(xué)摸底考試分析2.備課組交課時計劃和組內(nèi)活動計劃。第____周____月____月