大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板匯總6篇

第第頁(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板匯總6篇高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇1

作為一名大二的師范生，能在這個(gè)假期去參加一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過(guò)程，我覺(jué)得這是上天或是社會(huì)或是自己給自己的另一種引導(dǎo)，鼓舞和啟發(fā)，許多事情是需要我們英勇的踏出第一步，也有許多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。

前期的招生工作，讓我感受到了很多的人間冷暖，生活的酸甜苦辣，但兒童的成長(zhǎng)這個(gè)話(huà)題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話(huà)題。我們的招生工作，不僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生，而且也要走家串戶(hù)的去宣揚(yáng)做記錄。

如今，隨著社會(huì)的進(jìn)展，物質(zhì)與精神往往兩難全，父母為了給孩子制造更多的物質(zhì)財(cái)寶來(lái)滿(mǎn)意他們的精神財(cái)寶，打工已經(jīng)成為一種潮流，然而這種潮流不是父母?jìng)冊(cè)覆辉溉プ冯S的問(wèn)題，而是他們不得不追隨的問(wèn)題，這樣就形成了父母在東孩子在西的局面，長(zhǎng)此以往，“留守兒童”也就誕生了。

無(wú)論怎樣，留在家里的孩子還是懵懂的，他們的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)和社會(huì)觀(guān)還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引，所以，我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)由于父母不得已的離開(kāi)而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是作為園丁的老師們，我們要盡全力去關(guān)愛(ài)這些孩子們，從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，努力地把這些將來(lái)的祖國(guó)花朵培育得陽(yáng)光健康和主動(dòng)向上！

對(duì)于前期的招生工作，再辛苦，更多的都是體力上的支付，但對(duì)于接下來(lái)的上課環(huán)節(jié)，尤其是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，即使我是師范生，縱然我有再大的熱忱，但一考慮到從未接觸過(guò)這方面的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在學(xué)校學(xué)的東西究竟在運(yùn)用的過(guò)程中多少有些差距，本就不自信的我，越想越多，再加上四周的人都很優(yōu)秀，我開(kāi)頭怕了，開(kāi)頭預(yù)備退縮了，但是我想，假如就這樣走了，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)，最終還是確定留了下來(lái)。

后來(lái)，我開(kāi)頭狂看學(xué)校每個(gè)班級(jí)的教材和相關(guān)資料，對(duì)每個(gè)班級(jí)的內(nèi)容進(jìn)行初步歸類(lèi)，找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問(wèn)題，為了這堂課，我思前想后，最終確定第一天不上課，而是放輕松的與孩子和家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)的相關(guān)看法，從而到達(dá)因材施教的教學(xué)效果。

第一天真的來(lái)了，實(shí)施照著打算順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行著，家長(zhǎng)也滿(mǎn)足地把孩子交給了我，或許對(duì)于其他老師來(lái)說(shuō)，能取得這樣滿(mǎn)足的結(jié)果是他們意料之中的，但是對(duì)于毫無(wú)閱歷的我來(lái)說(shuō)，能取得家長(zhǎng)的確定就是我給了我莫大的堅(jiān)持下去的士氣。一上午，我通過(guò)與孩子和家長(zhǎng)們的溝通，初步了解每個(gè)孩子的狀況，從而了解了每個(gè)班級(jí)的狀況，剩下的就是依據(jù)每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的也許狀況預(yù)備教學(xué)內(nèi)容以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí)，一切都預(yù)備好了，就等著第一堂的到來(lái)，這里給他們上的第一堂課，也是我上講臺(tái)正式講課的第一堂課吧，這一上午下來(lái)，總感覺(jué)沒(méi)發(fā)揮好。

于是，我更加努力的把自己投入到預(yù)備后面每一天的教學(xué)支配中去，就這樣，我每天都是上午集中精力上課，下午就是仔細(xì)的備各個(gè)班級(jí)的課，晚上批改作業(yè)，分析孩子們的作業(yè)，總結(jié)今日上課的狀況，也想一下明天該以何種方式讓孩子們?cè)陂_(kāi)心中學(xué)習(xí)，讓他們不僅能把握這種學(xué)問(wèn)，而且能把這種學(xué)問(wèn)學(xué)活，自己能夠敏捷的去遷移擴(kuò)展和應(yīng)用……就這樣，一每天過(guò)去了，在這些天里，我?guī)缀跏菦](méi)有睡過(guò)好覺(jué)，常常都是整夜整夜的失眠，但這一切都是值得的，由于在這些天里，我真的是在專(zhuān)心的對(duì)待我的每一天每一堂課，專(zhuān)心的對(duì)待每一份教案每一份作業(yè)，專(zhuān)心的對(duì)待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(zhǎng)。

我在專(zhuān)心真誠(chéng)的付出，孩子們也的確是在收獲，最讓我滿(mǎn)意的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲，與此同時(shí)，我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠(chéng)士氣來(lái)面對(duì)身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過(guò)程中的重大意義，也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信念來(lái)不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過(guò)程！往往大多數(shù)人都情愿向別人刺眼的光環(huán)投去欣賞與艷羨的目光，然而，又有多少人去留意過(guò)那光環(huán)背后的故事，去關(guān)懷過(guò)那光環(huán)背后的辛酸與淚水！

每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，看著別人用辛勤澆灌著自己的夢(mèng)之花，閉目凝神，我們不能僅僅停留在觀(guān)賞別人的芳香中，我們也要吸取他們隨著“花香”所散發(fā)出來(lái)的那種精神，然后學(xué)著去耕作自己的“花園”，等待你的會(huì)是滿(mǎn)園花色還是滿(mǎn)園枯枝，那得看你的付出有多大！短暫的相逢，給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗，讓我感受到了幻想的魅力與力氣，這種力氣也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在鼓舞著我！與孩子的相處，我也找到了自己前進(jìn)的方向，要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的關(guān)懷和培育，作為老師的我們就得不停地全面地去豐富和進(jìn)展自己。

人類(lèi)有一種情感叫“懊悔”，總是等到問(wèn)題消失或是等到不行挽回時(shí)才知道怎么做，那么，作為一名走在教育大道上的老師，尤其是如今在校的師范生，我們得明白學(xué)問(wèn)就像金錢(qián)，當(dāng)你越是需要它的時(shí)候越覺(jué)得它不夠用，我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去查找它，正如“老師要想倒給同學(xué)半桶水，自己得有一桶水”這句話(huà)一樣，我們得隨時(shí)做好儲(chǔ)存的預(yù)備，時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)向上的心，堅(jiān)持進(jìn)展性學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí)，綜合提高自己各方面的力量！

高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇2

7月11日下午，我們四人小分隊(duì)到____苑____村進(jìn)行了關(guān)于垃圾分類(lèi)的實(shí)地考察。此行下來(lái)，我們發(fā)覺(jué)了很多我們沒(méi)有料想到的問(wèn)題，這些實(shí)際存在的問(wèn)題給了我們很多啟示，也更加開(kāi)闊了我們的思路。

坐車(chē)來(lái)到____村，天氣由晴轉(zhuǎn)雨，又由雨轉(zhuǎn)晴，好像在暗暗預(yù)示著我們這一趟走訪(fǎng)不會(huì)很順當(dāng)。到達(dá)了目的'地后，看到面前各色垃圾毫無(wú)規(guī)章的散落在雜草叢生的河溝旁邊，我們還是暗暗抽了一口氣。雖然之前料想郊區(qū)垃圾的管理上可能會(huì)有一些問(wèn)題，但是眼前的情形還是讓我們暗暗吃了一驚，加之剛剛下的雨，地上泥濘異樣，異味也在周身微微充滿(mǎn)，地區(qū)差異究竟無(wú)論在哪里都是存在的，甚至說(shuō)挺嚴(yán)峻的，市區(qū)里面的小區(qū)道路平坦，各種設(shè)施擺放妥當(dāng)，可是在這里，破舊的房子錯(cuò)落不齊，院落外面污水橫流，垃圾散落。終歸是進(jìn)展的不平衡。

拐進(jìn)街道里面，情形就要好許多了，這是一條市場(chǎng)路，兩側(cè)都是各種商店，街上各色行人。在這里，我們開(kāi)頭了我們的問(wèn)卷調(diào)查。出師不利的是，請(qǐng)第一個(gè)人幫我們填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)，那個(gè)人只是擺擺手說(shuō)自己不識(shí)字，其次個(gè)人，說(shuō)了句沒(méi)時(shí)間。我們四人分頭行動(dòng)，如此過(guò)了半個(gè)小時(shí)，每個(gè)人平均只收上來(lái)五六份問(wèn)卷。在調(diào)查中，我們了解到當(dāng)?shù)鼐用衿毡槲幕潭炔皇呛芨?，填?xiě)問(wèn)卷的協(xié)作度也比較低。通過(guò)問(wèn)卷問(wèn)題，我們發(fā)覺(jué)，當(dāng)?shù)貨](méi)有設(shè)置任何垃圾分類(lèi)設(shè)施，也沒(méi)有進(jìn)行過(guò)相關(guān)的垃圾分類(lèi)教育，居民的垃圾分類(lèi)意識(shí)特別薄弱，不過(guò)，每家每戶(hù)基本上都會(huì)賣(mài)廢品，將那些瓶子，紙張，金屬類(lèi)賣(mài)給收廢品的，在肯定程度上也算是進(jìn)行了肯定的垃圾分類(lèi)，但對(duì)于大部分的生活廚余垃圾，都是直接混合著倒進(jìn)垃圾堆，等著收垃圾的人收集。居民都需要交垃圾費(fèi)，費(fèi)用依據(jù)產(chǎn)生垃圾的多少分段收取。了解了居民的相關(guān)狀況后，我們確定對(duì)當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?huì)進(jìn)行相關(guān)走訪(fǎng)。

但由于分管垃圾回收處理的管理人員開(kāi)會(huì)，其他村委會(huì)相關(guān)成員不情愿接受采訪(fǎng)村委會(huì)的走訪(fǎng)最終無(wú)果而終。雖然我們努力了很久，但村委會(huì)著實(shí)是塊難啃的骨頭…..只得打道回府。

雖然整個(gè)過(guò)程中我們遇到了各種問(wèn)題，信念是被稍稍打擊了一下?？墒潜绕疬@個(gè)，我們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題和引發(fā)的思索遠(yuǎn)遠(yuǎn)帶給我們更多的東西。雖說(shuō)如今____正在大力推行垃圾分類(lèi)，并對(duì)數(shù)個(gè)小區(qū)實(shí)行重點(diǎn)試驗(yàn)，可是，對(duì)于大多數(shù)的小區(qū)，情形到底是個(gè)什么樣子？像____村這樣的狀況，到底有多少？____市推行垃圾分類(lèi)已十年有余，對(duì)于如今的結(jié)果，政府又將怎么連續(xù)處理下去？面對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展程度不一樣的地區(qū)，又怎樣在地區(qū)差異面前處理垃圾分類(lèi)這個(gè)問(wèn)題？要解答這些問(wèn)題，無(wú)疑需要我們更進(jìn)一步的對(duì)居民和相關(guān)政府機(jī)構(gòu)的探究和調(diào)查。垃圾分類(lèi)，看似只是讓我們的國(guó)民將不同屬性的垃圾丟進(jìn)不同的垃圾桶中，可是這背后，卻著實(shí)是條漫長(zhǎng)的道路。

高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇3

寒假，著真的是一個(gè)讓人特別糾結(jié)的時(shí)期。在寒風(fēng)和節(jié)日的氣氛下，大家聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，第一時(shí)間想到的就是休息、消遣！但如今，作為一名高校生，我對(duì)自己的責(zé)任和將來(lái)有了更多的想法和要求。為此，我利用這個(gè)寒假的時(shí)間，讓自己主動(dòng)的投身到了社會(huì)的邊緣，盼望通過(guò)在社會(huì)中浸染自己，取得更多的感受和收獲。

如今，回顧自己在寒假假期，我有幸在家四周的xxx超市得到了一份促銷(xiāo)員的工作，并通過(guò)這份工作在這xx天里充分的在社會(huì)中熬煉和打磨了自己。如今，我對(duì)自己在這xx天里的新的體會(huì)做如下記錄：

一、環(huán)境的體會(huì)

來(lái)到xxx超市，盡管還是那個(gè)熟識(shí)的地方，但作為一名工，我卻感受到了完全不同的環(huán)境。首先，是對(duì)超市的熟悉上。過(guò)去，我對(duì)超市的熟悉是零食、生鮮、百貨……等。但如今在工作上，我的眼中卻是另外的世界，工作的區(qū)域，客流密集的區(qū)域、倉(cāng)庫(kù)和補(bǔ)貨的地方，以及領(lǐng)班所在的地方……

更換了自己的角色，超市的環(huán)境都變的大不一樣！而且要適應(yīng)這樣的環(huán)境，我們同樣也要轉(zhuǎn)變不少來(lái)自高校的“壞習(xí)慣”。在工作的崗位上，我們必需嚴(yán)格、主動(dòng)的要求自己，這里沒(méi)有老師，我們必需自己去學(xué)習(xí)。這里沒(méi)有同學(xué)的關(guān)心，自己的責(zé)任必需的自己承當(dāng)。面對(duì)這個(gè)環(huán)境的問(wèn)題，我始終都在主動(dòng)努力的轉(zhuǎn)變自己，讓自己能適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，適應(yīng)這里的改變，并讓自己發(fā)生全新的轉(zhuǎn)變！這是一場(chǎng)奇怪經(jīng)受。

二、工作的體會(huì)

盡管學(xué)問(wèn)兼職的促銷(xiāo)員，但我的工作也并不輕松。不僅僅要做好每天的搬貨和促銷(xiāo)，更要保證相應(yīng)的銷(xiāo)量和成果！這對(duì)我們一屆高校生來(lái)說(shuō)，有太多的“新花樣”要學(xué)習(xí)，要了解。

起初，我是感到有些可怕，但漸漸的，在料及了工作為何物之后，我也慢慢的放開(kāi)了心，全力去做好自己的工作。

在我的理解中，所謂工作，也就是自己如今的的責(zé)任。過(guò)去我的責(zé)任是學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任是工作，盡管方式有些不同，但只要付出努力并主動(dòng)的面對(duì)，工作就能順當(dāng)?shù)耐瓿伞?/p>

回顧這場(chǎng)工作，起初我也很放不開(kāi)。但如今，適應(yīng)了這份工作之后，我反而對(duì)要離開(kāi)這里而感到不舍。但我明白，我的終點(diǎn)并不在這里，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，讓自己走得更高更遠(yuǎn)！

高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇4

今日是三下鄉(xiāng)得第四天，我們組今日動(dòng)身走訪(fǎng)企業(yè)了。今日我們很順當(dāng)，關(guān)上午我們就一口氣拿下三家。下午又有兩家入賬。

上午我們首先來(lái)到的是昨天預(yù)約好的***有限公司。公司斯主任熱忱的接待了我們，我們根據(jù)我們的提問(wèn)程序問(wèn)了斯主任。斯主任給我們一一做了仔細(xì)回答。接下來(lái)的幾家公司我們也順當(dāng)走訪(fǎng)完畢。

今日給我感受最多是各個(gè)公司負(fù)責(zé)人回答我提的問(wèn)題。我的問(wèn)題是關(guān)于畢業(yè)生的。這是我們搞社會(huì)調(diào)查的主要目的之一。也是我很想通過(guò)三下鄉(xiāng)去查找的。

他們大多說(shuō)高校生應(yīng)當(dāng)重視力量與實(shí)踐的培育，提高綜合素養(yǎng)。勤動(dòng)手，多思索。有良好的人際關(guān)系，交談時(shí)說(shuō)話(huà)表達(dá)流利清晰，表現(xiàn)活潑。有團(tuán)隊(duì)精神。能吃苦耐勞。

學(xué)問(wèn)再多到用時(shí)都覺(jué)得不夠。由于學(xué)問(wèn)是不斷的在更新的。我們要培育自己的一種學(xué)習(xí)力量，能快速的學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)。成為一種學(xué)習(xí)型人才，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的是找到解決問(wèn)題的方法，知道怎樣去找答案。

上天是公正的，假如我某方面我沒(méi)有做，或者我沒(méi)有得到熬煉。只要我另一方面我沒(méi)有閑著，我在努力，就不要有什么圓滿(mǎn)和包袱。一個(gè)勤奮，刻苦，有上進(jìn)心人在哪都能有自己的一份天地。這是我的個(gè)人體會(huì)。

高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇5

在我同學(xué)的介紹下，我在本學(xué)期結(jié)束后就來(lái)到了外省的里，這個(gè)廠(chǎng)不僅包吃包住，而且也歡迎這一類(lèi)的高校生來(lái)打打零工。等到我和其他幾名同學(xué)一同入廠(chǎng)后，我們先是整頓了的行裝，然后再熟識(shí)了的環(huán)境，接下來(lái)就只等工廠(chǎng)里面的老師傅們帶我們工作就行了。廠(chǎng)里面的工作還是比較簡(jiǎn)單的，也沒(méi)有太難的操作，基本上只是一些視力活或者體力活，這對(duì)于我們這些學(xué)會(huì)來(lái)言還是比較簡(jiǎn)單的，我也很快就將自己的工作上手了。我的工作就是負(fù)責(zé)流水線(xiàn)上的產(chǎn)品組裝，這份工作是比較講究手法的，所以我在工作的時(shí)候也是始終在想方法找適合自己的套路，期間不少?gòu)S里面的前輩看我太慢了也忍不住來(lái)指定了我?guī)状?，這讓我瞬間對(duì)這份工作有了更新的體會(huì)。

以前我始終都不知道在廠(chǎng)里面工作究竟是什么樣的感受，但是如今的我最終明白了，在廠(chǎng)里面干活最主要的感受就是疲累，由于每天八點(diǎn)多就要開(kāi)工干活了，而我們的工作往往都會(huì)持續(xù)到晚點(diǎn)七八點(diǎn)鐘左右，有時(shí)候還會(huì)加加班，這種高強(qiáng)度的連續(xù)工作，且中途沒(méi)有多少休息時(shí)間的工作模式讓我體會(huì)到了工作的不簡(jiǎn)單，這可要比在學(xué)校里讀書(shū)要難太多了。我工作一天下來(lái)，基本上就沒(méi)有什么精神去做其它的事情了，本來(lái)我還是一個(gè)挺愛(ài)玩手機(jī)嬉戲的人，可在工廠(chǎng)里面做事之后我一到晚上把該處理的事情給弄完后，我就只想著回到宿舍里面好好地休息，再也不敢去隨便的放飛自己了，不然其次天鐵定是困得不行的，到時(shí)候還會(huì)影響自己的產(chǎn)出。

我在工廠(chǎng)里工作了一個(gè)多月，這一個(gè)月讓我的思想和心態(tài)都得到了不小的磨練，甚至還讓我消瘦了一點(diǎn)，但我的收獲也算是不小的，除了自己的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)不少，我也多了不少的零花錢(qián)，這樣一看倒也不是很虧。經(jīng)過(guò)這么一次工廠(chǎng)實(shí)踐后，我意識(shí)到了讀書(shū)的重要性，在接下來(lái)的日子里我肯定會(huì)把自己的學(xué)業(yè)給弄好，然后在畢業(yè)之時(shí)找一份好工作！

高校生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇6

為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，確定在這個(gè)暑假找份工作，提高低力量同時(shí)可以減輕一下家里的負(fù)擔(dān)，雖然工資不高，但的確是可以熬煉力量的一個(gè)好工作，工作整體比較簡(jiǎn)潔，只是固定的幾個(gè)流程，但是特別的多，適應(yīng)記熟也是需要一段時(shí)間，和不斷的練習(xí)。

對(duì)于同學(xué)而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺(jué)自己真實(shí)的潛力和愛(ài)好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置?。

作為一名同學(xué)，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取學(xué)問(wèn)，獵取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。

然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

入職不到1個(gè)月以來(lái)在各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心下，愛(ài)崗敬業(yè)，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。雖然工作上經(jīng)受過(guò)困難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的熬煉，感覺(jué)到自己漸漸成熟了。

在學(xué)習(xí)中不斷提高自己文員工作涉及面廣，對(duì)各方面的力量和學(xué)問(wèn)都要把握，如不留意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就可能無(wú)法勝任某些工作，所以就必需用理論武裝頭腦。在平常工作中我主動(dòng)學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，把業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和其它新奇學(xué)問(wèn)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。主動(dòng)提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累，已具備了一些文員工作的閱歷，基本能夠沉著地處理日常工作中消失的問(wèn)題，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

日常工作在過(guò)去的不到1個(gè)月里，心得體會(huì)每天堅(jiān)持早到半個(gè)小時(shí)，做好辦公室的日常保潔和預(yù)備工作，使大家在一個(gè)干凈潔凈的環(huán)境下工作，以充足的精神迎接一天的工作。

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事關(guān)心下，對(duì)自身工作已慢慢熟識(shí)和上手。如今能較好的依據(jù)每周例會(huì)狀況準(zhǔn)時(shí)精確地完成會(huì)議中幻燈片的制作、會(huì)議紀(jì)要以及會(huì)議交辦任務(wù)的落實(shí)狀況；此外，還需完善資料管理工作；發(fā)放勞保用品和辦公用品領(lǐng)取的登記工作；準(zhǔn)時(shí)處理領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的臨時(shí)工作。

本人嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示并付諸于實(shí)際。工作中，始終嚴(yán)格要求自己，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)支配的每一份工作，不管大小，都認(rèn)仔細(xì)真地去完成。不斷地在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。工作中存在的缺乏雖然取得一點(diǎn)小進(jìn)步?；蛟S，沒(méi)有做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們真正滿(mǎn)足，但我堅(jiān)信只要努力做到“勤奮”二字，遇到事情盡心努力去做，就肯定能