湖北省武漢市武漢七一中學(xué)2023年初三4月質(zhì)量調(diào)研（二模）物理試題試卷含解析

湖北省武漢市武漢七一中學(xué)2023年初三4月質(zhì)量調(diào)研（二模）物理試題試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．下列關(guān)于物質(zhì)的分類不合理的是A．導(dǎo)體：人體、碳棒、水銀B．晶體：冰、海波、各種金屬C．省力杠桿：板手、鐵匠剪刀、羊角錘D．可再生能源：水能、太陽能、核能2．甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖像為圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，運動5秒甲、乙間的距離大于2米，則（）A．甲的s-t圖一定為圖線a B．甲的s-t圖可能為圖線bC．乙的s-t圖一定為圖線b D．乙的s-t圖可能為圖線a3．如圖所示，把裝滿水的燒杯放在托盤秤的盤子里，再把空的飲料罐緩緩按入水中，在這個過程中A．托盤秤的示數(shù)在增大B．托盤秤的示數(shù)保持不變C．燒杯底部對托盤的壓力在減小D．燒杯內(nèi)的水對燒杯底部的壓力在增大4．在如圖乙的A、B、C、D四個實物電路中，與圖甲電路圖相符的是A．B．C．D．5．下列說法中正確的是（）A．物體吸熱后溫度就一定升高B．內(nèi)燃機的壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．只有通過熱傳遞才能改變物體的內(nèi)能D．?dāng)U散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體和液體中6．如圖所示，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時，電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是A．電壓表和電流表示數(shù)均變大B．電壓表和電流表示數(shù)均變小C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)不變D．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小7．如圖所示，人用繩子拉著木塊，木塊在繩子拉力作用下在水平面做勻速直線運動，則下列說法中正確的是A．木塊對地面的壓力等于木塊所受的重力B．木塊對繩子的拉力和繩子對木塊的拉力相等C．木塊所受拉力的施力物體是人D．木塊受到的摩擦力和繩子對木塊的拉力是一對平衡力8．月球表面有很多隕石撞擊造成的大大小小的隕石坑,關(guān)于造成隕石坑大小不一的因素,下列猜測不合理的是()A．隕石的質(zhì)量 B．隕石的撞擊速度 C．被撞處的硬度 D．被撞處是否在陰影中9．北京時間2019年4月10日晚，中國上海等全球六地同步公開了黑洞“照片”，如圖所示。該黑洞距地球5500萬光年，質(zhì)量為太陽的65億倍，它周圍物體運動速度接近光速。下列說法正確的是A．科學(xué)家們通過天文望遠鏡拍攝的外星系圖片是利用了光的反射B．人們能看到不發(fā)光的照片是由于光的折射C．用放大鏡將圖片放大來觀察圖片，利用了光的直線傳播D．在陽光下觀察這張照片，桌面上出現(xiàn)該照片的影子是由于光的直線傳播10．冰棍是人們喜愛的一種冷飲，有關(guān)物態(tài)變化過程和現(xiàn)象下列說法正確的是（）A．冰棍制作的最后一個步驟是凝華過程B．從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是凝固過程C．打開包裝袋，冰棍周圍出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象D．吃冰棍解熱是因為熔化過程吸熱二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是A．該凸透鏡的焦距是20cmB．當(dāng)u=15cm時，在光屏上能得到一個放大的像C．當(dāng)u=25cm時，在光屏上能得到一個縮小的像D．把物體從距凸透鏡12cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變小12．在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中，小明調(diào)節(jié)蠟燭，凸透鏡和光屏的位置，在光屏上成清晰的像如圖所示，下列說法正確是A．照相機是利用了圖中的成像規(guī)律B．換上焦距小一些的凸透鏡，只將蠟燭向右適當(dāng)移動就能在光屏上接收到清晰的像C．如果使蠟燭向左移動，光屏需要向右移動才能接收到清晰的像D．如果把蠟燭與光屏對調(diào)，光屏上將會出現(xiàn)清晰的像13．如圖所示，從車箱頂?shù)腁處有一小球自由落下，結(jié)果落在底板上的B處，則此時該車箱所處的運動狀態(tài)可能是（）A．勻速向左運動 B．向左加速運動 C．勻速向右運動 D．向右減速運動三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．歷史上大國的崛起都反復(fù)證明了一個定律：背海而弱，向海則興。開發(fā)利用海洋，是新時代我國能源發(fā)展的總體目標。如圖所示，是我國矗立在東海的風(fēng)力發(fā)電廠，風(fēng)力發(fā)電機靠葉片的風(fēng)力的推動下轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機發(fā)電，把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。這種發(fā)電機的工作原理是______；風(fēng)能屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。15．如圖所示滑輪組，每個滑輪重50N，用這個滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m，不計繩重和摩擦，在2s內(nèi)做的有用功為____J，該滑輪組的機械效率為_____，若增加所掛物體的重力，該滑輪組機械效率將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（g取10N/kg）16．汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們生活提供了便利．汽油機是汽車的“心臟”，汽油機的______沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能汽車爬坡時，功率一定，通過減速來獲得較大的______________17．甲、乙兩汽車在水平地面上做勻速直線運動，其s-t圖像如圖所示，甲的運動速度為________米/秒；若以乙作為參照物，甲是______的(選填“運動”或“靜止”)．剎車過程中，甲汽車由于受到摩擦力速度變小，說明力可以改變物體的________．18．南京的地鐵給市民出行帶來了極大的便利.列車車輪上裝有降噪環(huán)，有效降低過彎道時輪軌摩擦發(fā)出的聲響，這是在______減弱噪聲.車上的小明用手機觀看“學(xué)習(xí)強國”中的視頻，手機是通過______波傳遞信息的，其在真空中的傳播速度是______m/s．四、計算題（本大題共3小題，共29分）19．如圖所示，用500N的拉力，將重1200N的木箱勻速提升1.5m，所用的時間為30s．拉力所做的有用功是多少？拉力的功率是多少？滑輪組的機械效率是多少？20．如圖所示，質(zhì)量為7×103kg的直﹣18改進型直升機降落在我國首艘國產(chǎn)航母甲板上，它的輪胎與甲板的總接觸面積為0.7m1．該航母滿載時排水量為70000t，在海水中吃水深度為11m。（ρ海水=1×103kg/m3，g=10N/kg）。求：直升機停放在甲板上時，對甲板的壓強？該航母滿載時，受到的浮力？該航母滿載時，艦體最低處受到海水的壓強？21．用燃氣灶燒水，燃燒0.5kg的煤氣，使50kg的水從20℃升高到70℃．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg。求：0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量。水吸收的熱量。燃氣灶燒水的效率。五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22．如圖所示，小塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊塊在B處時水平方向的受力示意圖．23．畫出靜止在斜面上的木塊受到的重力和摩擦力的示意圖。（_____）六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24．在做“伏安法測量定值電阻”的實驗中，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路，請你完成下列問題。該實驗的原理是______________________。連接電路時，應(yīng)將開關(guān)_________；閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到最___________（選填“左”或“右”）端。連接完電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片，電流表指針均無偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于____________斷路造成的。調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R＝________Ω。完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動變阻器都已損壞。于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R，重新設(shè)計并連接了如圖丙所示的電路。電源電壓未知且恒定不變。請把下列實驗步驟補充完整：①只閉合開關(guān)S1，_________________________；②_______________________________________________。電阻表達式：Rx＝____________。25．在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在光屏上一點，如圖甲所示。凸透鏡的焦距為_____cm。當(dāng)把蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如乙圖放置時，在光屏上能成倒立、_____的實像；生活中的_____就是利用這個原理制成的。凸透鏡的位置固定不動，當(dāng)蠟燭向右（靠近透鏡）移動一段距離后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動。26．在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，實驗器材有：3節(jié)干電池、標有2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時，電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)等各一個和導(dǎo)線若干，電路圖如圖甲所示。（1）在圖乙的電路中有一處導(dǎo)線連接錯誤，請在錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接正確。（_____）（2）改正電路后，閉合開關(guān)，電流表和電壓表的指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而小燈泡不亮，其原因可能是______。A．小燈泡短路B．小燈泡斷路C．滑動變阻器連入電路的阻值太大D．滑動變阻器連入電路的阻值太?。?）在提供的滑動變阻器中，分別有規(guī)格為A（5Ω1A）、B（20Ω1A），為了順利完成實驗，應(yīng)選擇_____（填“A”或“B”）滑動變阻器最為合適。（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.0V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡此時的電阻為_____Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）。為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向__端移動（填“左”或“右”）。當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的指針在圖丙指針的位置偏轉(zhuǎn)了一個小格，則小燈泡正常發(fā)光時的功率為____W。（拓展）在上述電路中，不管怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使燈泡兩端的電壓足夠小，請你在原電路圖甲中增加一條線，仍保證電流表測通過小燈泡的電流，使得燈泡兩端的電壓可以在0～2.5V之間連續(xù)變化。（______）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、D【解析】

A.人體、碳棒、水銀都是導(dǎo)體，分類合理；B.冰、海波、各種金屬都是晶體，分類合理；C.板手、鐵匠剪刀、羊角錘都是動力臂大于阻力臂，都是省力杠桿，分類合理；D.水能、太陽能可以從大自然源源不斷獲得，是可再生能源；核能是不可再生能源，分類不合理。2、A【解析】

5s時刻，a的位置是在4.3m處，b在2.5m位置，c在1m位置，甲、乙間的距離大于2米，則無論乙的圖線是b或c，甲的圖線必是a；乙圖線一定是c．3、A【解析】

AB．把空的飲料罐緩緩按入水中，飲料罐排開水的體積增大，浮力增大，飲料罐對水的壓力增大，托盤秤的示數(shù)在增大，故A正確，B錯誤。C．將空的飲料罐緩緩按入水中，飲料罐所受浮力等于飲料罐排開水的重力。燒杯底部對托盤的壓力等于水的重力與飲料罐所受浮力之和，故燒杯底部對托盤的壓力在不變，故C錯誤。D．燒杯內(nèi)水的深度不變，根據(jù)p=ρgh可知，水對燒杯底的壓強不變。由F=pS，燒杯內(nèi)的水對燒杯底部的壓力不變，故D錯誤。4、A【解析】從電路圖中可以看出，兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制干路，A、兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制干路，符合題意；B、兩燈串聯(lián)，不合題意；C、開關(guān)閉合后一只燈泡被短路，不合題意；D、兩只燈泡串聯(lián)，但無電源，不合題意．故選A．5、B【解析】試題分析：晶體熔化過程中吸收熱量，但溫度保持不變，故A錯；壓縮沖程中，對氣體做功，消耗了機械能，使氣體的內(nèi)能升高了，是機械化能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B正確；做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，故C錯；固體、氣體和液體都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，故D錯；應(yīng)選B?！究键c定位】內(nèi)能；能量的轉(zhuǎn)化；擴散6、C【解析】

根據(jù)題中“當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時，電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是”可知，本題考查動態(tài)電路的分析，根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律進行分析判斷?！驹斀狻坑呻娐穲D可知，電阻R1、R2串聯(lián)，電壓表與被測電路并聯(lián)，因此測R1滑片右端部分和R2兩端的總電壓，電流表測串聯(lián)電路的電流。當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時，R1連在電路中的電阻不變，電路的總電阻不變，所以電流大小不變，電流表的示數(shù)不變；因為電壓表并聯(lián)部分電阻變小，根據(jù)U=IR可得，電壓表示數(shù)變小；故C正確，選項ABD錯誤。7、B【解析】

A．繩子斜向上拉物體，對物體有一個向上的分力，所以木塊對地面的壓力小于木塊所受的重力，故A錯誤；B．木塊對繩子的拉力和繩子對木塊的拉力是一對相互作用力，二者大小相等，故B正確；C．繩子斜向上拉物體，對物體有一個力的作用，所以木塊所受拉力的施力物體是繩子，故C錯誤；D．木塊受到的摩擦力和繩子對木塊的拉力不在一條直線上，因此不是一對平衡力，故D錯誤．8、D【解析】

A．隕石的質(zhì)量越大，在速度相同時動能就越大，在撞擊時做功越多，所以造成的坑就會越大，因此這一猜測合理，故A不符合題意；B．隕石的撞擊速度越大，在質(zhì)量相同時動能就越大，在撞擊時做功越多，所以造成的坑會越大，因此這一猜測合理，故B不符合題意；C．被撞處的硬度越大，越不容易形變，相反，被撞處的硬度越小，則越容易形變，所以被撞處的硬度會影響隕石坑的大小，因此這一猜想合理，故C不符合題意；D．被撞處是否在陰影中不會造成力的作用效果的不同，故與之無關(guān)，因此這一猜測不合理，故D符合題意；故選D。9、D【解析】

A.科學(xué)家們通過天文望遠鏡拍攝的外星系圖片是利用了凸透鏡成像現(xiàn)象，是光的折射，故錯誤；B.能看到本身不發(fā)光的照片，說明這個照片反射的光線能向四面八方傳播，這說明在這個物體上發(fā)生了漫反射的原因，漫反射屬于光的反射，故錯誤；C.用放大鏡將圖片放大來觀察圖片，是凸透鏡成像現(xiàn)象，利用了光的折射，故錯誤；D.桌面上出現(xiàn)該照片的影子,是由于光的直線傳播，故正確。10、D【解析】

A．冰棍是由液態(tài)變成的固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故A錯；B．冰棍包裝袋上“白粉”是水蒸氣直接變成的固態(tài)的冰，屬凝華現(xiàn)象，故B錯；C．冰棍周圍出現(xiàn)的“白氣”是周圍的水蒸氣變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故C錯誤；D．吃冰棍解熱是固態(tài)變成了液態(tài)，屬熔化現(xiàn)象，故D正確；應(yīng)選D．二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、BCD【解析】

A、由u-v圖像可知，u＝v＝20cm=2f，此時凸透鏡成倒立、等大的實像，故f＝10cm，A錯誤，不符合題意．B、當(dāng)u＝15cm時，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像．故B正確，符合題意．C、當(dāng)u＝25cm時，u＞2f，在光屏上成倒立、縮小的實像，故C正確，符合題意．D、物體從距凸透鏡12cm處移動到30cm處的過程中，凸透鏡的物距大于焦距，成實像，根據(jù)凸透鏡成實像時“物遠像近像變小”，物距增大，像距減小，像變?。蔇正確，符合題意．12、AD【解析】

由圖知道，物距大于像距，凸透鏡成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機和攝像機，故A正確；換上焦距小一些的凸透鏡，相當(dāng)于增大物距，由于凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變小，所以，只將蠟燭向右適當(dāng)移動一定不能在光屏上接收到清晰的像，還需要移動光屏才行，故B錯誤；將物體向左移動，物距增大，像距減小，要在光屏上得到清晰的像，光屏要向左移動，故C錯誤．由圖知道，u＞v，此時成倒立縮小的實像；將蠟燭和光屏的位置對換后，由于光路可逆知道，能成清晰的像，且成的是倒立、放大的實像，故D正確．13、BD【解析】

（1）如果車勻速向左運動和勻速向右運動，小球從車頂落下時，由于慣性，小球向車行方向的運動速度和車前進的速度相同，小球會落到A點的正下方．（2）如果車向左進行加速運動，當(dāng)小球從車頂落下時，小球向左的運動速度小于車前進的速度，小球會落到A點的右側(cè)．（3）如果車向右進行減速運動，當(dāng)小球從車頂落下時，小球向右的運動速度大于車前進的速度，小球會落到A點的右側(cè)．故選BD．三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、電磁感應(yīng)可再生【解析】分析：（1）發(fā)電機工作原理是電磁感應(yīng)；（2）像水能、風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源。解答：風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能即機械能通過電磁感應(yīng)現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為電能；風(fēng)能可以在自然界里源源不斷的得到補充，所以它屬于可再生能源。故答案為：電磁感應(yīng)；可再生?！军c睛】本題考查了發(fā)電機的工作原理，要注意和電動機的工作原理相區(qū)分；可再生能源是將來我們主要的發(fā)展方向，也是考試中的熱點，應(yīng)注意多了解。15、900；90℅；變大【解析】試題分析：物體的重力：G=mg=45kg×10N/kg=450N，有用功：W有用=Gh=450N×2m=900J，動滑輪繞3段繩，不計繩重和摩擦，繩子的拉力：F=G+G動考點：有用功；滑輪組的機械效率點評：不計繩重和摩擦，作用在繩子自由端的拉力是物重和動滑輪重的n分之一；滑輪組的機械效率等于有用功和總功的比值。16、壓縮牽引力【解析】

（1）壓縮沖程中，進氣門、排氣門都關(guān)閉，活塞向上運動，壓縮汽油和空氣的混合氣體，使機械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能，其內(nèi)能增加，溫度升高；（2）由P===Fv可知，功率一定時，速度越小，牽引力就會越大，所以汽車爬坡時，通過減速來獲得較大的牽引力．17、10運動運動狀態(tài)【解析】

由圖像知道，當(dāng)t=12s時，甲、乙兩汽車在水平地面上運動的距離分別是：s甲=120m，s乙=45m，所以，甲的運動速度是：v甲==10m/s；乙的運動速度是：v乙==3.75m/s，由于v甲v乙，所以，若以乙車為參照物，則甲車與乙車之間發(fā)生了位置變化，即甲車是運動的；根據(jù)題意知道，剎車過程中，甲汽車速度變小，是因為受到摩擦力的作用，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．18、聲源處電磁3×108【解析】

列車車輪上新增了降噪環(huán)，有效降低過彎道時輪軌摩擦發(fā)出的聲響，這是在聲源處減弱噪聲；手機信號是通過電磁波傳送的，電磁波可以在真空中傳播，速度是3×108m/s。四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、（1）1800J；（2）75W；（3）80%．【解析】

（1）工人做的有用功：W有=Gh=1200N×1.5m=1800J；（2）由滑輪組可知，有三段繩子承擔(dān)物重，拉力移動的距離：s=3h=3×1.5m=4.5m，則人做的總功：W總=Fs=500N×4.5m=2250J；則工人做功的功率：；（3）機械效率：。20、（1）1×105Pa；（1）7×108N；（3）1.1×105Pa?！窘馕觥?/p>

（1）直升機的重力：G=mg=7×103kg×10N/kg=7×104N；因為在水平面上，所以壓力等于重力，即F=G=7×104N，直升機停放在甲板上時對甲板的壓強：p==1×105Pa；（1）該航母滿載時排水量：m排=70000t=7×107kg，航母滿載時受到的浮力：F浮=G排=m排g=7×107kg×10N/kg=7×108N；（3）滿載時該航母最低處受到海水的壓強：p=ρ海gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×11m=1.1×105Pa。答：（1）直升機停放在甲板上時，對甲板的壓強為1×105Pa；（1）該航母滿載時，受到的浮力為7×108N；（3）該航母滿載時，艦體最低處受到海水的壓強為1.1×105Pa。21、（1）2.1×107J(2)1.05×107J(3)50%【解析】

（1）0.5kg，煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放＝m煤氣q＝0.5kg×4.2×107J/kg＝2.1×107J；（2）水吸收的熱量：Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg?℃）×50kg×（70℃﹣20℃）＝1.05×107J；（3）煤氣灶的效率：η＝×100%＝＝50%。五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】

木塊在水平面上越來越慢，最后停下來，是因為只受到一個摩擦力的作用，摩擦力的方向與物體運動的方向相反向左，如下圖所示：23、【解析】

過木塊的重心作豎直向下的力，即重力，符號為G；木塊有向沿面向下運動的趨勢，故受到沿斜面向上的摩擦力，過重心作沿斜面向上畫出摩擦力f。示意圖如下：六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、或歐姆定律斷開右電阻R3讀出電壓表的示數(shù)為U1再閉合開關(guān)S2，讀出電壓表的示數(shù)為U2；或Rx=3【解析】伏安法測量定值電阻實驗的原理是利用測得的量計算出電阻，即；為安全起見，連接電路時，應(yīng)將開關(guān)斷開；閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到最右端，這樣在閉合開關(guān)后電路中的電流最小，對元件起到保護的作用；連接完電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片，電流表指針均無偏轉(zhuǎn)，說明電路中沒有電流，即電路可能斷路，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，說明從電壓表到電源兩極的線路是通的，故斷路部分可能是由于電阻R斷路造成的；調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，取其中任一組數(shù)據(jù)即可得到該電阻的阻值R＝U/I=1.8V/0.6A=3Ω；電流表損壞后缺少電流表，故設(shè)計成串聯(lián)電路，可根據(jù)串聯(lián)電路電壓分配原則公式進行未知電阻的測量；即用盡辦法測量出兩電阻兩端的電壓，故步驟為只閉合開關(guān)S1，讀出電壓表的示數(shù)為U1；再閉合開關(guān)S2，讀出電壓表的示數(shù)為U2；。電阻表達式：。25、10放大投影儀右【解析】

（1）由圖甲知，焦點到凸透鏡的距離為60.0cm﹣50.0cm＝10.0cm，所以凸透鏡的焦距為10.0cm；（2）由圖乙知，物距小于像距，物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像，像距大于二倍焦距，生活中的投影儀就是利用