小星星小班音樂教案

第第頁小星星小班音樂教案

小星星小班音樂教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在情境中讓幼兒自然學(xué)習(xí)兒歌，感受兒歌有趣的特點(diǎn)。

2、理解兒歌的內(nèi)容能在集風(fēng)光前大膽而洪亮地朗誦兒歌。

3、感受與同伴一同游戲的愉悅心情?；顒?dòng)重難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：通過學(xué)學(xué)、做做、說說等活動(dòng)理解兒歌內(nèi)容，學(xué)說兒歌。

2、難點(diǎn)：在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能大方的表演和回答下列問題?；顒?dòng)預(yù)備：

PPT演示文稿幼兒用書第6頁

幼兒操作材料星星粘貼紙活動(dòng)過程：

一、開始部分：

播放動(dòng)畫《小星星》在音樂聲中，老師與幼兒一同做拍手或手腕轉(zhuǎn)動(dòng)的'動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒有序入座穩(wěn)定心情。

二、基本部分：

1、老師演示文稿(1)，請(qǐng)幼兒欣賞圖片，引發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的愛好。

提問：小伙伴，你看到了什么?星星在哪里?

2、老師演示文稿(2)請(qǐng)幼兒觀賞配樂朗誦《數(shù)星星》，初步讓幼兒對(duì)感受知兒歌意境美。

師：你們剛才看到了什么?聽到了什么?讓我們?cè)俾犚槐?。第二遍觀賞時(shí)請(qǐng)幼兒嘗試跟著朗誦，讓幼兒對(duì)有兒歌完整印象。

3、老師以啟發(fā)式提問的方式，援助幼兒逐句理解兒歌內(nèi)容。

天上星星怎么樣?娃娃看到星星做什么?娃娃怎么數(shù)星星的?數(shù)了多少顆星星?為什么多了幾顆星星?

4、分句教幼兒朗誦，以不同的形式教授

采納完整教念與分句教念的方法教學(xué)，援助幼兒記憶理解兒歌內(nèi)容。以個(gè)別與分組表演的形式，激發(fā)幼兒參加學(xué)習(xí)的愛好。

5、幼兒操作活動(dòng)。

老師：小伙伴，你們想做小星星嗎?現(xiàn)在讓我們一起來扮演小星星。

播放(演示文稿3)在溫馨背景音樂中老師指導(dǎo)幼兒操作。給幼兒提供的教材中配套的操作材料小星星粘貼紙，鼓舞讓幼兒自己動(dòng)手撕貼小星星在額頭。

三、結(jié)束部分

引導(dǎo)幼兒仿照星星的動(dòng)作，隨著歌曲《數(shù)星星》音樂做游戲結(jié)束活動(dòng)。

小星星小班音樂教案2

活動(dòng)目標(biāo)

(一)喜愛演奏打擊樂器，體驗(yàn)演奏打擊樂器的樂趣

(二)感受音樂的強(qiáng)弱改變，學(xué)會(huì)打擊4/4的節(jié)拍，初步依據(jù)圖譜為樂曲進(jìn)行簡約的伴奏。

(三)能夠在指揮帶領(lǐng)下演奏制定樂器，并合上音樂節(jié)拍。

活動(dòng)預(yù)備

材料預(yù)備：1.小星星卡片2.星歌曲3.總譜4.總譜

5.樂器：三角鐵(瓷杯)、圓響板(繩柄)

活動(dòng)過程：

一、提問導(dǎo)入，引發(fā)想象

圖片引入主題，觀賞歌曲：每當(dāng)天黑了，天空中就會(huì)涌現(xiàn)很多很多的小星星，你們見過他們嗎?

1、你覺得小星星在天空中像什么?

2、觀賞歌曲《小星星》；“星星寶寶歡樂的唱起了歌。聽——”

3、歌曲里的小星星像什么?為什么說小星星像眼睛?

二、歌曲賞析、理解歌詞

小結(jié)：小星星一閃一閃，掛在天空放光明，似乎很多小眼睛

三、運(yùn)用圖譜理解歌曲節(jié)奏

1、給幼兒分發(fā)小星星，分成兩組，運(yùn)用動(dòng)作總譜，結(jié)合手勢(shì)動(dòng)作，提示幼兒節(jié)奏。

2、運(yùn)用圖形總譜，結(jié)合手勢(shì)動(dòng)