憲法教育的心得體會(huì)(精選5篇)_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)憲法教育的心得體會(huì)〔精選5篇〕憲法教育的心得體會(huì)〔精選5篇〕憲法教育的心得體會(huì)1憲法,可能很多人都不怎么理解它,但你一定聽說(shuō)過(guò)這樣一句俗話:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。憲法它就是這里面的“規(guī)矩”,就是我們國(guó)家的根本大法,擁有最高法律效力。憲法有著很大的作用,它與我們每一個(gè)家庭、是每一個(gè)個(gè)體,都有千絲萬(wàn)縷著關(guān)系,還是我們的親戚呢。這位憲法親戚,她可厲害了,我們中華母親都要聽她的。憲法,她規(guī)定了國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生活等方面的開展方向,讓他們都乖乖地聽話,不讓他們肆意妄為,囂張跋扈。憲法會(huì)給祖____親畫上一條又長(zhǎng)又復(fù)雜的線,至于里面那一條條細(xì)膩的小線就是我們的民法、刑法等等。同時(shí),憲法還很具有宣傳作用,它在一定程度上能進(jìn)步公民的思想意識(shí),特別是公民意識(shí)和法律意識(shí),因?yàn)樗貏e有影響力,每一個(gè)家庭、每一個(gè)公民、每一個(gè)團(tuán)體都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)那么。在這個(gè)紛繁的世界,憲法會(huì)保護(hù)我們,讓那些想打倒我們的人更加困難。所以,我們應(yīng)該讓它更加強(qiáng)大,而不是變得沒(méi)有人去遵守憲法。我們已經(jīng)理解了憲法,那我們?nèi)缃駪?yīng)該怎么辦?該怎么做呢?第一,我們應(yīng)該讀一讀與憲法相關(guān)的書,深化理解下這方面的知識(shí)。那么這時(shí),就會(huì)有人說(shuō):“憲法這么難理解的東西,我們應(yīng)該要到高中才學(xué)呢,如今沒(méi)關(guān)系,不用理解它,就算如今不理解也沒(méi)有關(guān)系呀,反正對(duì)我又沒(méi)有什么影響?!钡俏也恢滥銈冇袥](méi)有理解過(guò),很多國(guó)外的小朋友,他們?cè)谛W(xué)的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)法律,他們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們。假如我們?nèi)缃癫慌蚜Γ赡芤院缶蜁?huì)被淘汰掉。那時(shí)你再去學(xué),可就晚了。所以我們應(yīng)該從如今開場(chǎng),學(xué)習(xí)憲法,理解憲法,讓它成為我們每個(gè)人心中不可抹掉的記憶,刻在我們心中。第二,我們就應(yīng)該遵守憲法。憲法,就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇。這位女皇她名氣可不小,她在國(guó)際上也是一位重量級(jí)的人物。所以我們應(yīng)該告訴身邊的每一位家人、朋友。我們應(yīng)該遵守憲法,并把它傳給每一個(gè)人,把它一傳十,十傳百。這樣傳下去,每一個(gè)人都會(huì)知道憲法,我們就可以生活地更舒適了、更和諧了。最后一點(diǎn)也是最最重要的一點(diǎn)。我們一定要把我國(guó)的憲法發(fā)揚(yáng)光大,讓每一位公民都知道它的存在,好好推廣它、珍惜它。雖然每個(gè)國(guó)家都有法律,但是,我們一定要把我們中國(guó)的憲法變成別人學(xué)習(xí)的典范,讓每個(gè)國(guó)家都知道我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以,從如今開場(chǎng)開場(chǎng),我們每個(gè)人都應(yīng)該好好遵守它,不管出于哪方面,我們都應(yīng)該遵守不渝。憲法教育的心得體會(huì)2憲法是國(guó)家的根本大法,是決定國(guó)家命運(yùn)法律。世界各國(guó)有各不一樣的憲法,各國(guó)制定憲法的方法和程度區(qū)別很大。制定憲法是一個(gè)莊嚴(yán)神圣的工作,不能把外國(guó)的憲法拿來(lái)東抄一點(diǎn)西抄一點(diǎn),變成自己的憲法,制定憲法不能抄古書,制定憲法必須杜絕一切假話、空話、大話和套話,憲法一定是真實(shí)的。把虛假的東西寫進(jìn)憲法,類似于在下沉的地基上修房子。一個(gè)國(guó)家要生存開展,要靠綜合國(guó)力。內(nèi)政是一門科學(xué),外交也是一門科學(xué)。軍事是一門科學(xué),經(jīng)濟(jì)也是一門科學(xué)。教育、文化等任何領(lǐng)域的成敗都由該領(lǐng)域的科學(xué)程度決定。各領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)程度的上下決定一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的強(qiáng)弱。軍事科技程度和外交程度直接決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)。如今的戰(zhàn)爭(zhēng)是高科技戰(zhàn)爭(zhēng),是各國(guó)科學(xué)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。武器的質(zhì)量和數(shù)量,軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的先進(jìn)程度直接決定軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。世界上最尖端的武器買不來(lái),別人不會(huì)賣。世界上最尖端的技術(shù)買不來(lái),別人也不會(huì)賣。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才,才能制造出世界上最尖端的武器。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才,才能研究出世界上最尖端的技術(shù)。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才,才能使科學(xué)技術(shù)稱雄天下。把錢花在科技人才的培養(yǎng)和引進(jìn)上,錢就能生錢,錢會(huì)越來(lái)越多,國(guó)家會(huì)越來(lái)越平安。科學(xué)研究和科學(xué)管理最值得花錢。教育科學(xué)和人才培養(yǎng)最值得花錢。美國(guó)自己的科技人才很多,美國(guó)擅長(zhǎng)從世界各國(guó)挖人才。美國(guó)的科技力量強(qiáng)大,美國(guó)人的總體科技素質(zhì)高,所以美國(guó)的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域具有強(qiáng)大力量。美國(guó)軍隊(duì)的主要武器靠自己研究消費(fèi)。美國(guó)自己用紙來(lái)印美元,就可以從世界各國(guó)換來(lái)堆積成山的生活必須品。美國(guó)可以通過(guò)金融手段,象魔術(shù)一樣,把別國(guó)的錢變成美國(guó)的錢。這就是科技的力量。人才是否優(yōu)秀,工作是否出色,不能由某一個(gè)或者某幾個(gè)人決定,應(yīng)該由憲法和法律來(lái)決定。兒子是否孝敬老人,要用科學(xué)來(lái)評(píng)判,要由老人來(lái)說(shuō),別人無(wú)權(quán)代勞。教育、科學(xué)、技術(shù)、人才關(guān)系到國(guó)家命脈,應(yīng)該把教育、科學(xué)、技術(shù)、人才的重要內(nèi)容寫進(jìn)中國(guó)的憲法。政治學(xué)、軍事學(xué)、外交學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等都是科學(xué),憲法要表達(dá)科學(xué)立國(guó)的思想。教育科學(xué)的程度決定國(guó)家各類人才的程度,中國(guó)應(yīng)該把教育的主要內(nèi)容寫進(jìn)憲法。制定世界上最先進(jìn)的憲法,要依靠全國(guó)人民。憲法學(xué)本身就是一門科學(xué),中國(guó)人應(yīng)該把科學(xué)精神變成大腦,應(yīng)該把科技程度、科技人才和教育作為構(gòu)成身體的血肉和骨頭,中國(guó)人應(yīng)該把過(guò)去的一切神學(xué)和迷信轉(zhuǎn)變成科學(xué)。憲法教育的心得體會(huì)3通過(guò)憲法晨讀活動(dòng),更加堅(jiān)決地跟隨黨的步伐,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)?!胺罘ㄕ邚?qiáng)那么國(guó)強(qiáng),奉法者弱那么國(guó)弱”。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果,一個(gè)國(guó)家只有形成表達(dá)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴(yán)的生活,國(guó)家民族才能振興。我們大學(xué)生是國(guó)家將來(lái)的希望,所以有責(zé)任有義務(wù)為國(guó)家強(qiáng)大,為民族復(fù)興而奮斗。把我國(guó)建立成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。是我們這一代人的目的,而現(xiàn)代青年是最為關(guān)鍵的條件。我們必須把中國(guó)憲法放在心中,這是中國(guó)青年思想的一局部。通過(guò)憲法學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多。社會(huì)制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。中華人民共和國(guó)的一切權(quán)利屬于人民。人民才是中國(guó)的一切。我國(guó)是依法治國(guó)的國(guó)家,任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),法律面前人人平等。每個(gè)人都有受教育的權(quán)利和義務(wù)。我們不能做有損國(guó)家,社會(huì),集體的利益的事。維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)是我們每一位公民的義務(wù)。憲法與法律是我們必須遵守的,神圣不可進(jìn)犯。不得有危害祖國(guó)的平安、榮譽(yù)和利益的行為,國(guó)家是我們要維護(hù)的`?!吨腥A人民共和國(guó)憲法》是中華人民共和國(guó)的根本大法,規(guī)定擁有法律效力。能保障國(guó)家權(quán)利有序運(yùn)行,標(biāo)準(zhǔn)和制約國(guó)家權(quán)利。能確認(rèn)和保障公民根本權(quán)利。能調(diào)整國(guó)家最重要的社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安??梢哉f(shuō)憲法是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和平安閥,對(duì)于解決各種重大社會(huì)矛盾和沖突,保持社會(huì)穩(wěn)定,維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安,具有非常重要的意義。國(guó)家強(qiáng)大,民族復(fù)興是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)憲法,遵守憲法是我們所要做的。學(xué)習(xí)憲法可以使我們明晰地知道:我們是什么國(guó)家?我們的國(guó)家根本制度有哪些?為何說(shuō)人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度?我們?yōu)槭裁匆袷睾途S護(hù)憲法,從而堅(jiān)決自己的愛國(guó)情懷。本次的學(xué)習(xí)憲法活動(dòng),增強(qiáng)了我們的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。爭(zhēng)做一名愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、守法、知禮的現(xiàn)代公民。為祖國(guó)將來(lái)的事業(yè)打好根底。憲法教育的心得體會(huì)4“先惹事業(yè)不可量,惟用法律自繩己”、“掃除詩(shī)書誦法律,投棄俎豆陳鞭杻”、“舊學(xué)詩(shī)書儒術(shù)富,兼通法律吏能精”,每當(dāng)讀到這些關(guān)于法律的詩(shī)句,我就會(huì)想理解憲法,理解憲法的一切。作為六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多,知識(shí)面越來(lái)越廣,也理解了一些簡(jiǎn)單的法律知識(shí)?!皣?guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守法律,按法律辦事。古人云:“不以規(guī)矩,不能成方圓”,法律就是最根本的規(guī)矩。由于氣憤,你扇了別人幾巴掌,可能你以為你只是扇了別人幾巴掌而已,沒(méi)什么大不了。可是,你知道嗎?你已經(jīng)進(jìn)犯了別人的人身權(quán)。生活中的小事也有可能觸犯到法律,你假如到公共場(chǎng)所鬧事,那你可就死定了。富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,這是社會(huì)核心價(jià)值觀,簡(jiǎn)單的24個(gè)字,是如今與將來(lái)的紐扣,更是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵循的。通過(guò)學(xué)習(xí),我還知道每年4月22日是世界法律日,12月4日是國(guó)家憲法日。法律真多呀!以后要多多學(xué)習(xí),懂法、守法,一起走向法治、平等的將來(lái)。憲法教育的心得體會(huì)5通過(guò)召開此次以"學(xué)習(xí)憲法,尊法守法"為主題的晚班會(huì)以及開展憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng),旨在響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,使憲法教育深化校園,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享開展,從而形成弘揚(yáng)憲法精神,培育法治觀念的校園氣氛。同時(shí),憲法主題班會(huì)的開展,有利于使文學(xué)院師生們深化地體會(huì)到憲法的重要性,增強(qiáng)師生對(duì)憲法施行重要意義的理解,促進(jìn)文明和諧校園的開展。更重要的是,文學(xué)院以本次班會(huì)召開為契機(jī),不僅弘揚(yáng)了憲法精神也使憲法知識(shí)深化人心,從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活、工作之中,將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人,使文學(xué)院更加持續(xù)、穩(wěn)定地開展。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹施行。深化認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和貫徹施行憲法的重大意義,把學(xué)

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