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作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫(kù)誤差分析及處理——誤差減免的措施
新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院韓陽(yáng)花過(guò)失數(shù)據(jù)進(jìn)行舍棄或者重新測(cè)定,系統(tǒng)誤差和偶然誤差造成的誤差如何減免?123
學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇適當(dāng)?shù)姆治龇椒p小測(cè)量的相對(duì)誤差消除測(cè)定過(guò)程中的系統(tǒng)誤差3增加平行測(cè)定次數(shù),減小隨機(jī)誤差一、選擇適當(dāng)?shù)姆治龇椒?/p>
化學(xué)分析法適宜高含量組分的測(cè)定;儀器分析法靈敏度高,可以測(cè)出低含量組分,但其誤差較大;根據(jù)組分含量對(duì)準(zhǔn)確度的要求,在可能的條件下選擇最佳的分析方法。第三章誤差和數(shù)據(jù)處理4二、減小測(cè)量的相對(duì)誤差試樣的最低稱取量為:0.2g滴定劑的最小消耗體積為:20ml5三、消除測(cè)定過(guò)程中的系統(tǒng)誤差:(1)對(duì)照試驗(yàn):即在相同條件下,用標(biāo)準(zhǔn)試樣或標(biāo)準(zhǔn)方法來(lái)檢驗(yàn)所選擇的方法是否可靠,所測(cè)得的結(jié)果是否準(zhǔn)確。a.校正系數(shù)法用組成與待測(cè)試樣相近,已知準(zhǔn)確含量的標(biāo)準(zhǔn)樣品,按所選方法測(cè)定,將對(duì)照試驗(yàn)的測(cè)定結(jié)果與標(biāo)樣的已知含量相比較,其比值稱為校正系數(shù)。校正系數(shù)=則試樣中被測(cè)定組分的含量為:被測(cè)試樣組分的含量=測(cè)得的含量*校正系數(shù)。第三章誤差和數(shù)據(jù)處理7b.標(biāo)準(zhǔn)方法對(duì)照法用標(biāo)準(zhǔn)方法與所選用的方法測(cè)定同一試樣,若測(cè)定結(jié)果符合公差要求,說(shuō)明所選方案可靠。c.加標(biāo)回收率對(duì)照法即取2等份分試樣,在一份中加入一定量待測(cè)組分的純物質(zhì)進(jìn)行測(cè)定,用相同的方法測(cè)定,計(jì)算測(cè)定結(jié)果和加入純物質(zhì)的回收率,以檢驗(yàn)分析方法的可靠性。是否存在系統(tǒng)誤差,常常通過(guò)回收試驗(yàn)加以檢查。三、消除測(cè)定過(guò)程中的系統(tǒng)誤差:第三章誤差和數(shù)據(jù)處理8(2)空白試驗(yàn):檢驗(yàn)試劑誤差的,指除了不加試樣外,其他試驗(yàn)步驟與試樣試驗(yàn)步驟完全一樣的實(shí)驗(yàn),所得結(jié)果稱為空白值。空白值不能過(guò)高。若空白值較高,則應(yīng)更換或提純所用的試劑
(3)校準(zhǔn)儀器:由儀器不準(zhǔn)確所引起系統(tǒng)誤差,可通過(guò)校準(zhǔn)儀器來(lái)校正。
四、適當(dāng)增加平行測(cè)定次數(shù),減小隨機(jī)誤差
在系統(tǒng)誤差消除的前提下,平行測(cè)定次數(shù)越多,平均值越接近標(biāo)準(zhǔn)值。因此,可以采取“多次測(cè)定,取平均”的辦法,來(lái)減小偶然誤差
對(duì)同一試樣,通常要求平行測(cè)定3~4次;當(dāng)對(duì)分析結(jié)果準(zhǔn)確度要求較高時(shí),可平行測(cè)定7~10次左右。
第三章誤差和數(shù)據(jù)處理9五、正確表示分析結(jié)果用下列兩種方式之一報(bào)告分析結(jié)果。(1)直接報(bào)告平均值、標(biāo)準(zhǔn)差s和測(cè)定次數(shù)n;(2)報(bào)告指定置信度(
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