六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞2023年

第第頁六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞2023年六一〔兒童節(jié)〕節(jié)目主持詞范文2023年1

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙：友愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：六一國際兒童節(jié)

乙：是我們自己的節(jié)日。

甲：六一的鼓點(diǎn)很輕快

乙：六一的號(hào)聲特豪邁

甲：六一的歌兒好悅耳

乙：六一的慶祝最開懷。

甲：有人把我們比作將來的雛鷹

乙：有人把我們比作祖國的花朵

合：在這“六一”的節(jié)日里，讓我們盡情的唱歌，盡情的舞蹈

甲：今日的“六一”別出心裁

乙：由于我們還迎來了上海世博會(huì)

合：如今我宣布“迎六一，慶世博”主題活動(dòng)如今開頭

乙：請(qǐng)校長致詞，大家掌聲歡迎

甲：動(dòng)聽的歌聲，唱響快樂的主題。

乙：快樂的歌曲，唱歌將來的旋律。

甲：跳動(dòng)的音符劃出一圈一圈漣漪

乙：粉紅的歌聲蕩漾在校內(nèi)的每一個(gè)角落

甲：讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆

乙：為我們的母校添上絢爛的一筆

合：到此結(jié)束。請(qǐng)各班按秩序回教室

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞范文2023年2

老：敬重的各位家長，各位來賓。

孩：友愛的小伴侶們。

合：大家好!

老：暖和的陽光，迷人的花香，喜悅的笑臉，興奮的胸膛。

孩：連小草都在快樂地唱歌，這一切都在提示著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了。

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)完善的心愿傳送。

孩：她靜靜的，靜靜的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

老：她對(duì)我說，美好的孩子啊，綻開你如花的笑靨吧，你明白，成長中的歡樂?分散著多少人的心血。她對(duì)我說，歡樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康歡樂，能體會(huì)到愛的甘甜。

孩：友愛的小伴侶們，這天是我們的節(jié)日。這天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這完善的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小伴侶們致以節(jié)日的慶賀。孩子們?cè)谟變簣@一每天的成長，這一切都離不開廣闊家長對(duì)我們的支持，在那里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光絢爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

老：我們團(tuán)聚一堂，共度這完善時(shí)間!

孩：我們是那么快樂我們是那么美好我們是那么興奮我們是那么期盼。

老：快樂、美好、興奮、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

合：此刻開頭!

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞范文2023年3

合：友愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，小伴侶，你們好!這里是__幼兒園的全體小伴侶歡慶六一節(jié)。

女：遍地開放的爛漫鮮花;

男：滿天飄舞的五彩氣球;

女：歡歌在藍(lán)天下的千萬只小鳥;

男：蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠;

合：告知你，我們是多么歡欣，由于我們迎來了自己的節(jié)日。

女：你曾聽說過幼兒園溫馨似家嗎?

男：在這里我們沐浴老師媽媽的愛惜;

男：那一顆顆閃閃的紅星，那一朵朵艷麗的紅花;

女：那一張張刺眼的獎(jiǎng)狀，展現(xiàn)我們健壯成長的腳印;

男：千言萬語難以表達(dá)我們心中的激情，就讓我們用美麗的歌舞，來傾訴對(duì)祖國媽媽，對(duì)老師長輩的無限深情吧!

合：藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演如今開頭。

結(jié)束語：

男：敬重的爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、小伴侶們

女：六月的x朝陽x，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的x朝陽x，草長鶯飛，生氣盎然。

女：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，既將過去。

女：在這快樂、美妙的日子里，

男：爸爸媽媽、帶著關(guān)心和盼望，同我們團(tuán)聚一堂。

女：我們小伴侶向你們致以真誠的謝意和崇高的敬禮!

齊呼：感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

女：__藝術(shù)幼兒園慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，感謝。

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞范文2023年4

(師合)友愛的老師們

(幼合)友愛的小伴侶們

(合)大家上午好!

乙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

乙：小鳥在寬闊的天空自由翱翔，它們的歌聲今日非常悅耳、歡暢。

甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，

甲：花兒沐浴著明媚的陽光，開放笑臉，吐露芳香。

乙：在今日這個(gè)特別的日子里，有請(qǐng)我們的馮園長為大家致辭。掌聲歡迎!

幼：感謝x園長對(duì)我們的祝愿，下面有請(qǐng)大班小伴侶為我們做幼兒代表講話。

(師合)在這美好的美妙時(shí)間，我們?nèi)康男“閭H和老師、阿姨們團(tuán)聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

(合)_幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演如今開頭!

1、開場舞：《跳到北京》

乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照看我們、呵護(hù)我們，關(guān)愛我們。你知道她們是誰嗎?

甲：當(dāng)然知道，她們就是我們最最友愛的阿姨。

乙：猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞，她們還給小伴侶們預(yù)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)觀賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》

2、中班老師《老師的童年》

乙：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上_你知道這是什么歌嗎?

幼：我聽過它的名字叫《童年》，是一首很好聽的歌曲。

乙：下面請(qǐng)觀賞中班老師為我們帶來的節(jié)目《老師的童年》

3、小班音樂劇《小青蟲的夢》

甲：你聽過〔故事〕《小青蟲的夢》嗎?

甲：聽過啊，小青蟲做了一個(gè)秀麗的夢，夢見自己變成了一只美麗的蝴蝶。

甲：小青蟲幻想成真了，掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲的夢》

4、大班老師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

乙：快樂的日子，承載著美好和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把歡樂和祝愿傳遞給孩子們，請(qǐng)觀賞大班老師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

5、中班家長《紫竹調(diào)》

甲：你們說，剛剛老師們的舞蹈美麗嗎?不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演!請(qǐng)觀賞中班家長帶來的表演《紫竹調(diào)》。

6、大班家長《陽光老爸》

甲：在這個(gè)秀麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫?

乙：他們一起去運(yùn)動(dòng)，一起去打〔籃球〕了?？?他們是一群陽光老爸。

合：請(qǐng)看大班家長表演的籃球操《陽光老爸》

7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>

甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。

甲：今日，我們來看看他們給小伴侶帶來什么好玩的節(jié)目?

甲：有請(qǐng)我們中七班_小伴侶和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>

8、大班童話劇《灰姑娘》

乙：你看過〔童話故事〕《灰姑娘》嗎?你喜愛灰姑娘嗎?

乙：我喜愛，灰姑娘和善、秀麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所戰(zhàn)勝，做一個(gè)頑強(qiáng)的好孩子。

乙：請(qǐng)觀賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》

9、小班老師《〔衰弱操〕》

甲：我們的老師青春靚麗、活力無限。

乙：在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著衰弱操的表演啦!

甲：請(qǐng)觀賞小班〔老師節(jié)〕目《衰弱操》

10.中班童話劇《小熊請(qǐng)客》

甲：小熊家門前，鮮花盛開，蝴蝶飄舞

乙：小熊家門前，歡聲笑語、布滿歡樂

甲：這是怎么回事呢?

乙：請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》

11、小班親子《天使》

乙：六月的孩子是歡樂的，看!張稚嫩的笑臉上，洋溢著美好和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做嬉戲，我們可興奮了。請(qǐng)觀賞小班的親子表演《天使》。

12、大班幼兒《刷牙操》

甲：我愛刷牙，雪白無暇，講衛(wèi)生的小伴侶是健康的，愛刷牙的小伴侶是歡樂的。下面請(qǐng)看大班健康歡樂的小伴侶帶來的舞蹈《刷牙操》

結(jié)束：

乙：童年是一支歡樂的兒歌;

甲：童年是一朵艷麗的花蕊;

甲：我們用才智與熱忱的種子;

乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;

合：共同描繪秀麗的明天。

乙：歡樂的時(shí)間總是短暫的，愿我們的孩子們?cè)诹碌年柟庀旅篮玫匚⑿?，健康地成長。

甲：_兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家!

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞范文2023年5

合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們，大家下午好!

高：送去五月的芳香，迎來六月的時(shí)間。

劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片快樂的海洋

高：這天大家歡在一齊，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)：

合：在這個(gè)完善的日子里，讓我們共同祝福：全國的小伴侶們節(jié)日歡樂!

劉：花兒笑，鳥兒叫，歡樂的節(jié)日已來到，

高：同學(xué)們歡高興喜來舞蹈，下面有請(qǐng)顧奶奶和_為我們唱歌《歡樂的節(jié)日》。

高：小竹橋，搖搖搖，有個(gè)小熊來過橋。

劉：請(qǐng)觀賞大班手指操表演《小熊過橋》

劉：母愛似水，她能溶化你全部的缺點(diǎn)。

高：她好像你在沙漠中遇到的一絲清泉，看小班的同學(xué)是怎樣幫媽媽的。

劉：請(qǐng)觀賞歌曲《幫媽媽》

高：我們?nèi)诵≈練獯?，要學(xué)英勇的小海鷗搏擊風(fēng)浪，

劉：用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁華，更加富強(qiáng)。

高：請(qǐng)觀賞大班同學(xué)帶來的舞蹈《海鷗，我們的伴侶》

劉：聽，嘰嘰喳喳是誰在〔唱歌〕，

高：讓一班級(jí)同學(xué)用歌聲來回答我們吧。

劉：請(qǐng)觀賞對(duì)唱《動(dòng)物唱歌》。

高：愛護(hù)自身平安是我們每個(gè)人都要時(shí)刻留意的，

劉：然而，當(dāng)我們真正遇到壞人時(shí)又該怎樣辦呢

高：看了大班同學(xué)表演的《愛護(hù)小羊》你就全明白了。

劉：伴隨著陣陣歡快的節(jié)奏，二班級(jí)同學(xué)將用鑼鼓來慶祝快樂的節(jié)日。請(qǐng)觀賞三句半《慶六一》。

高：和著快樂的節(jié)拍，伴著美麗的舞姿，

劉：這天最秀麗的地方遠(yuǎn)在天涯，近在眼前。

高：請(qǐng)觀賞大班舞蹈《小蘋果》。

劉：春天，播下一粒種子，期盼一份收獲，看高騰宇同學(xué)是怎樣播種期望的，請(qǐng)觀賞獨(dú)唱《種玉米》。

高：作為學(xué)校生的我們，從小就要講禮貌，讓禮儀之花開滿校內(nèi)。

劉：聽了老師的講解，小胖胖轉(zhuǎn)變了，請(qǐng)觀賞對(duì)唱《小胖胖》。

劉：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請(qǐng)觀賞小班舞蹈《閃耀的小星》。