優(yōu)秀師范生教育實習(xí)心得2023

優(yōu)秀師范生教育實習(xí)心得2023

優(yōu)秀師范生教育實習(xí)心得2023篇1

時間似一股流沙，晃眼間已從指間悄然消逝，來不及珍存便已

悄然消逝。一個月的實習(xí)生涯在沒有告辭中結(jié)束了，輕輕地我走了，

正如我輕輕地來，我揮一揮小手，作別三班的人兒。

一、實習(xí)基本狀況

20_年—月14日到20_年—月9日是我的整個實習(xí)期。14

號那一天，懷著緊急而又興奮更有些許期盼的心情跟隨著—老師（帶

隊實習(xí)老師）一起來到了—中學(xué)，這個我即將與這里的師生度過一個

月的學(xué)校。

而我所帶的班級是—班，一個總體同學(xué)成果一般也可以說是較

差的班級，但是從班主任工作指導(dǎo)老師的介紹中得知，雖然咱們班的

同學(xué)成果平平，但是各方面都很優(yōu)秀，許多同學(xué)有自己的特長，而且

性格活潑可愛，心地純樸和善，就是略微淘氣搗蛋，不過總的來說,

挺不錯的一群“大小孩"。后來在一個月的相處中，我也看到了他們的

閃光點，漸漸地愛上了這群活潑的“大小孩"。

二、實習(xí)主要內(nèi)容

作為一名實習(xí)生，雖然從學(xué)校要求的角度看，我們是需要到二

十八中對教學(xué)工作、班主任工作進行學(xué)習(xí)，讓理論聯(lián)系實際，把我們

在校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問、教學(xué)技能付諸于實踐，在實踐中積累閱歷。但

是在我認為，在二十八中所需要學(xué)習(xí)和改進的不只是教學(xué)工作、班主

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任工作，還有的就是學(xué)習(xí)如何為人處事。

1、為人處事方面

由于，對所帶班級的同學(xué)來說，我是一名實習(xí)老師，但是更多

時候我的身份就是一名學(xué)習(xí)者，我需要從教學(xué)指導(dǎo)老師和班主任工作

指導(dǎo)老師處學(xué)習(xí)技巧、積累閱歷學(xué)問，因此，在學(xué)校中我需要學(xué)會去

處理與這兩位老師的關(guān)系，還需要處理好與同學(xué)的工作，作為學(xué)習(xí)者

的我則必需要學(xué)會謙遜，學(xué)會放低姿勢、虛心求教。

首先，我能做到從思想上改進自己，以一種端正的思想態(tài)度來

對待我的實習(xí)工作，不管在實習(xí)期間遇到任何困難與挫折以及委屈，

我都會保持樂觀樂觀的心態(tài)，用寬容的心來包涵一切。

其次，我是一名教學(xué)工作的實習(xí)老師，我堅持與時俱進的思想,

嚴(yán)格要求自己不斷進取，在教育教學(xué)改革過程中貫徹新觀念、新方法,

不做傳統(tǒng)的"教書匠〃。最終，作為班主任工作實習(xí)老師，我秉承關(guān)愛

同學(xué)、進展同學(xué)的理念，不因同學(xué)成果差而厭煩同學(xué)，而是用進展的

眼光看待他們，努力挖掘他們的閃光點，鼓舞他們多一份自信、多一

份努力，將來他們也能成為社會的“佼佼者"。

一個人的思想和紀(jì)律表現(xiàn)則是體現(xiàn)一個人怎么樣的為人處事

的方式，之前作為一名"純正〃同學(xué)的我，并不知道如何更好地為人處

事，而進入了二十八中之后，擁有"老師"和"同學(xué)〃雙重身份的我，學(xué)

會了如何恰當(dāng)?shù)靥幚磉@兩者的關(guān)系，懂得該怎么樣更好地為人、怎么

樣更好地處事。所以，實習(xí)的生活仿佛進入了社會，社會才是能讓人

更快成長的環(huán)境。

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2、教學(xué)工作方面

雖然為人處事需要學(xué)習(xí)，但是教學(xué)工作和班主任工作的學(xué)習(xí)才

是本次實習(xí)的主要任務(wù)，所以我都是以非常仔細的態(tài)度來對待這兩件

事情。

在教學(xué)工作上，由于在學(xué)校主要是以學(xué)習(xí)理論學(xué)問為主，但是

有時候理論與現(xiàn)實總是脫軌，所以通過實習(xí)的機會讓我們真正體驗給

中同學(xué)上課的感覺，讓我們能在實踐中檢驗理論學(xué)問的正確與否，在

實踐中改進教學(xué)方式，積累閱歷為后期的學(xué)習(xí)供應(yīng)改進和提升進展的

方向。在教學(xué)工作實習(xí)方案中，我們要求必需給同學(xué)上課，但是要上

好一節(jié)課是真的不簡單，而為了能更好地完成這一項任務(wù)，我進行了

各種努力。

首先，要加強對本班同學(xué)的生情的了解，如同學(xué)的學(xué)問水平狀

況、接受學(xué)問的力量狀況、同學(xué)的性格狀況、上課狀態(tài)等等，都必需

要進行特別細致的了解，這是上好一節(jié)課的基礎(chǔ)。因此，在來到南寧

二十八中的第一周，我一看有政治課的班級我都會樂觀地跟老師溝通,

去聽蘇老師和歐老師的課，向她們"取經(jīng)〃，在聽課的過程中，我收獲

了許多，從教態(tài)、板書、教法、重難點突出到課堂氣氛的調(diào)動，都使

我受益匪淺，也更使我了解這個學(xué)校以及我所帶班級的同學(xué)特點。因

此，在相對了解的基礎(chǔ)上，我著手預(yù)備我所要教授的課程。

其次，在備課方面，我仔細備課，不但備生情而且備教材備教

法，依據(jù)教材的內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計類型，擬定采納的教學(xué)方法，

在學(xué)問支配上努力嘗試突破學(xué)問重難點。由于同學(xué)是高一的同學(xué)，性

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格比較活潑，但是學(xué)問基礎(chǔ)薄弱，對課堂學(xué)問的接受力量較弱，且由

于政治課始終都是枯燥無味的，因此，為了能有效達成我的教學(xué)目標(biāo),

更為了能使同學(xué)真正地懂得和把握學(xué)問，我努力改善我的課件，用漫

畫、圖片、視頻來引出各種學(xué)問點，讓同學(xué)能直觀地了解學(xué)問，更能

引起同學(xué)的愛好，調(diào)動課堂氣氛，使同學(xué)學(xué)有所獲。

最終，在教學(xué)課堂上，我都應(yīng)用多媒體課件，通過給同學(xué)展現(xiàn)

幾幅漫畫圖片來引出我國四種主要的國際機關(guān)，又通過幾個國家元首

的圖片，讓同學(xué)通過各領(lǐng)導(dǎo)人在稱謂上的不同引出政體的不同。后來

在講到民主集中制的時候還給同學(xué)播放了對民主集中制的解釋，并通

過列舉各種現(xiàn)實生活中的例子，如班長選舉、壯族三月三的圖片及放

假通知，再協(xié)作連連看來給同學(xué)分析和把握學(xué)問點，同學(xué)對這些好玩

的圖片以及鮮活的例子產(chǎn)生深厚的愛好，整個課堂氣氛很活躍，同學(xué)

在我的問題引導(dǎo)下能樂觀、精確地回答問題。

總的來說，這課上得不錯，這也讓我懂得了只有貼近生活、貼

近實際、貼近同學(xué)這“三貼近〃的重要性，也讓我學(xué)會去重視問題引導(dǎo)

的教學(xué)方法，同時也發(fā)覺了問題引導(dǎo)法的勝利與否重點在于提問是否

得當(dāng)且具有針對性，而這些就是提問的藝術(shù)和技巧，也是在將來的教

學(xué)中我需要不斷地去把握和總結(jié)的，這需要肯定的閱歷積累。

三、實習(xí)總結(jié)與體會

現(xiàn)在，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，連一句再見都沒有說，不知道是對還

是錯。不過，這都無所謂了，究竟實習(xí)主要是為了提高老師技能以及

班主任工作力量，其他的，次之。

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通過這次實習(xí)，也讓我明白了許多，在高校里面學(xué)習(xí)的理論學(xué)

問假如不回歸現(xiàn)實，很有可能就會消失假大空的狀況。而我正是為了

能把人生的第一節(jié)政治教學(xué)課上好，我把教案和課件修改了一遍、一

遍又一遍，把要求不斷降低，把內(nèi)容漸漸縮減，把自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐?/p>

導(dǎo)式學(xué)習(xí)，把抽象的學(xué)問內(nèi)容講授方法轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄋ滓锥穆媹D片引

導(dǎo)教學(xué)方式……太多的太多，需要改進的地方，我都努力去完善了，

也正是這樣，讓我懂得了要想當(dāng)一名優(yōu)秀的教學(xué)老師，需要不斷地去

拓充自己的文化涵養(yǎng)，拓寬見聞，加強老師技能培訓(xùn)，提高老師技能

技巧。

在這次實習(xí)活動中，讓我看到了許多自身的不足，比如在老師

技能上還是比較弱，對課堂消失問題的臨時應(yīng)變力量稍有欠缺，在提

問的技巧上更是特別地弱，這就需要在以后不斷地加強熬煉，在實踐

后進行反思改進以積累閱歷。

實習(xí)是真正地走上崗位，真正地以老師的身份進行教書育人,

這一次實習(xí)的確讓我們得到了許多的熬煉。假如有可能的話，我盼望

學(xué)校能多供應(yīng)給我們實—臺，讓我們有更多的實習(xí)機會登上中學(xué)講臺

來檢驗和提升我們的力量，積累更多的閱歷，為成為將來的優(yōu)秀老師

及優(yōu)秀班主任而努力。

優(yōu)秀師范生教育實習(xí)心得2023篇2

20_年10月8日到20_年11月16日我來到了—中學(xué)進行為

期一個多月的教育實習(xí)。實習(xí)期間在指導(dǎo)老師的關(guān)心下，收獲許多,

下面就這一次教育實習(xí)進行一個總結(jié)：

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一、實習(xí)內(nèi)容

在這一次實習(xí)期間，我擔(dān)當(dāng)助理班主任，進行跟班;聽取指導(dǎo)

老師講授新課，一共五節(jié)課，自己備課并完成教案共5節(jié)課，講授新

課超過五節(jié)課，還完成兩次主題班會的設(shè)計實施;同時、無論是備課

還是聽課都虛心請教指導(dǎo)老師，得到建議;平常由于我是助理班主任,

所以有時候會幫老師批改作業(yè)，監(jiān)督考試。

在這一個多月的實習(xí)期間，我可以遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,

能夠做到敬重指導(dǎo)老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);同時能夠做到關(guān)懷同學(xué)，能夠

得到同學(xué)的敬重以及得到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的全都好評，這是我特殊感

到欣慰的。

實習(xí)期間學(xué)到了很多有關(guān)于教育教學(xué)的學(xué)問，感受許多，下面

我就我在實習(xí)期間的感受以及建議談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

二、收獲、體會以及建議

首先是班主任工作方面的。經(jīng)過過去一段時間的教育實習(xí)，感

受還是很深的，尤其是對于班主任工作的感悟。在實習(xí)的這幾個星期

之中我深刻的體會到班主任工作的不簡單，尤其是我所在的學(xué)校部,

我感到學(xué)校班主任的比高中更難做。首先，學(xué)校生處于青春叛逆期,

許多的工作需要班主任細心、急躁的指導(dǎo)和進行。例如關(guān)于課堂紀(jì)律

方面，學(xué)校生尚沒有高中生那樣的理性，課堂紀(jì)律難免的有時候會不

好，這個時候就需要班主任不時的巡察課堂，一旦發(fā)覺某些同學(xué)總是

不遵守紀(jì)律，就需要班主任課后的教育指導(dǎo)了。同樣，一個班五六十

個同學(xué)，每個人都可能有特別的狀況發(fā)生，如生病、由于某些事情而

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心情低落，這個時候也需要班主任更加關(guān)懷這些同學(xué)。第三，作為一

個班的班主任還要關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并且能夠指導(dǎo)同學(xué)正確的學(xué)

習(xí)。此外，還要做好同學(xué)的各類詳細事項，如檔案的整理、學(xué)籍的整

理等等，還有如衛(wèi)生啊值日的事情有時候也需要班主任去過問。因此，

我感到總體上來說班主任的工作的確是很辛苦的，需要有極大的急躁

和信念！

其次是教學(xué)工作方面的。在教育實習(xí)期間經(jīng)過自己真槍實彈的

上講臺講授新課，對于真實的課堂教學(xué)有了更深一步的熟悉。首先我

認為講授新課之前必需做足充分的預(yù)備，就是要閱讀、了解相關(guān)的歷

史資料、歷史材料，由于真實的課堂同學(xué)往往會提出一些令老師措手

不及的問題，假如沒做好預(yù)備我覺得是不利于教學(xué)工作的進行的，相

反做好了預(yù)備，老師就可以輕松應(yīng)付這些問題了。其次，我覺得保持

好教態(tài)是很重要的，肢體語言、老師行為等等不能太隨便，假如太任

憑同學(xué)的留意力可能就不會集中，同時語言也要規(guī)范?？傊?，想要成

為一名合格的老師要做的要努力的還有許多，需要我們不斷去努力，

不斷進取。

最終一點是關(guān)于初上講臺的一點感受。第一次站上真正的講臺,

感受挺多的。其實上講臺之前會很緊急，會擔(dān)心，總是可怕講錯等等

的問題，始終在自己排練，但是當(dāng)站上那個真正的講臺，那種緊急感

立刻少了很多，也不知道是為什么，或許是由于一種歸屬感吧!同時，

那一刻我也想起來實習(xí)前老師的一句話，把同學(xué)的只是當(dāng)作是空白的,

要信任自己自己有力量為他們填補空白，這也是其中一個緣由吧!其

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次，站上講臺之后，我感覺同學(xué)的樂觀性會影響到教室的教學(xué)效果的，

由于是連續(xù)上兩個班的緣由吧，對比之下感受尤為明顯。在一班，同

學(xué)相對不樂觀，讀課文、回答問題等等都不樂觀，感覺自己受打擊挺

大的，而在二班，同學(xué)態(tài)度樂觀，我也在他們的帶動下變得特殊有激

情，雖然備課內(nèi)容一樣，但效果就不同了!第三，由于是在學(xué)校實習(xí)，

我感覺到學(xué)校生對于學(xué)習(xí)歷史是需要老師悉心指導(dǎo)的，許多在書里面

很明顯的內(nèi)容同學(xué)有些找不到的。以上就是初上講臺的一點感受

三、總結(jié)

總結(jié)以上的總總，我感受到要想成為一名合格的老師，一名合

格的班主任是任重而道遠的我非常感謝帶隊老師、指導(dǎo)老師和我的同

學(xué)。沒有他們的關(guān)心，我根本不行能順當(dāng)完成這次的實習(xí)任務(wù)。從開

頭評課，修改教案，到我們的試講以及后來的正式講課。每個人都付

出了仔細的工作，特別辛苦。劉老師更是為了我們費了不少心，花了

好多時間來指導(dǎo)我們講課。她的態(tài)度感動著我?；蛟S明年，我就會成

為一名真正的老師。負起一個老師應(yīng)當(dāng)擔(dān)負的責(zé)任與義務(wù)。這次的教

育實習(xí)是我人生一筆巨大的財寶。

優(yōu)秀師范生教育實習(xí)心得2023篇3

初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具奇怪

心的事情。20xx年9月23日，我懷著興奮的心情和隊友來到金華一

中，開頭了為期八周的教育實習(xí)，實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣,

讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

在高師指導(dǎo)老師學(xué)科和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我充分發(fā)揮主

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觀能動性，把在高校課堂上所學(xué)的理論學(xué)問和實際教學(xué)相結(jié)合，在實

踐中學(xué)，在學(xué)中實踐，仔細開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作，認仔細

真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了許多，但也收獲了許

多。

一個多月里，我從一個只會"紙上談教’的高校生到一個能在課

堂上"講課自如，的準(zhǔn)老師;從一個沒有閱歷的高校生到一個對平行班

有肯定處理力量的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘

所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習(xí)進行總結(jié)。

一.進駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作

我們于9月23日早上到達實習(xí)學(xué)校?D?D金華一中，一進校內(nèi)

就為金中漂亮的新校內(nèi)所贊嘆，再加上這所百年名校到處洋溢著的人

文底蘊，使我一下子愛上了這所學(xué)校。一切安排好了以后，學(xué)校組織

我們開了個簡短的教育實習(xí)預(yù)備會。會上我們和各自的老師都有了接

觸，并且明確了實習(xí)期間的一些要求及實習(xí)內(nèi)容支配。會后我馬上依

據(jù)會議內(nèi)容制定了具體的實習(xí)方案，并且著手預(yù)備一些教育教學(xué)資料。

良好的開端為我后面教育實習(xí)的順當(dāng)、完滿地完成打下了堅實的基礎(chǔ)。

二.名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平

教學(xué)實習(xí)的開展，我們分為兩個階段：

實習(xí)的前兩周為見習(xí)階段，在這個星期里，我全面熟識高二生

物新教材，仔細聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀(jì)錄，課后與老師

探討，虛心求教，深化了解課堂教學(xué)的要求和過程，仔細批改同學(xué)的

每一份作業(yè)。學(xué)習(xí)如何備課、如何更好地將新課改的理念與落實考綱

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考點的要求相結(jié)合。

其次階段是上課，我的指導(dǎo)老師是科組長，對我們要求很嚴(yán)格,

并且?guī)еB個理科試驗班，所以每堂課前我都細心琢磨教材、具體寫

教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班

級狀況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下

再做修改，并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽

課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上消失的缺點提出珍貴看法,

并且確定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提

高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不消失同樣的錯誤，在這樣的

努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與同學(xué)互動各方面都有

了顯著的提高。

老師的欣賞和同學(xué)成果的提高是對我的教學(xué)水平充分的確定。

三.仔細負責(zé)，勤懇他是，為人師表，樂觀開展班主任工作

做班主任是辛苦的，每天都要檢查同學(xué)的出操狀況，自修課要

維持班級紀(jì)律，好在一中的同學(xué)個個都很自覺，自修課總是很寧靜。

同時做班主任又是幸福的，在第一周我基本上就了解了班級的

基本狀況，包括同學(xué)姓名及班委組成。和同學(xué)熟識以后同學(xué)們對我都

表現(xiàn)的很友好，我和他們亦師亦友的關(guān)系能讓我很好地發(fā)覺班級中存

在的一些問題，并且我總能以大哥哥的身份來開導(dǎo)他們。

班主任工作中最難忘的是和同學(xué)一起預(yù)備校運會開幕式的表

演，那一周雖然我連嗓子都喊啞了，雖然吃了四天的泡面，但那種與

同學(xué)一起奮斗的感覺真的很好。尤其當(dāng)?shù)弥罱K我們班獲得了一等獎

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的時候，我和同學(xué)們幾乎喜極而泣。

在班主任的實習(xí)中，我學(xué)會了如何調(diào)動班干部的樂觀性，學(xué)會

了維持班級紀(jì)律，學(xué)會對同學(xué)進行個別教育，學(xué)會寫班主任工作方案,

學(xué)會怎樣開好主題班會，學(xué)會..，這一切都是我班主任工作實習(xí)進步的

真實寫照。

四.團結(jié)協(xié)作，樂觀做好調(diào)研與實習(xí)工作

在實習(xí)期間，除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作，我在實習(xí)隊里也盡

力盡責(zé)，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);一起探討調(diào)研課題，一

起討論調(diào)查問卷;與隊友相互幫忙，相互聽課，相互借鑒閱歷，虛心

聽取別人的看法和批判。這一方面鞏固了我們之間的友情，另一方面

給我的實習(xí)工作起了很大的關(guān)心，我從不同的隊友身上學(xué)到了許多,

如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。

雖說我們的實習(xí)已近尾聲，但我對教學(xué)的追求和努力將一如既

往，我對同學(xué)的關(guān)愛也將永不消減，作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、

工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名優(yōu)秀的人民老師。

優(yōu)秀師范生教育實習(xí)心得2023篇4

現(xiàn)在回頭看這實習(xí)的兩個多月，給我?guī)碜钭钌羁痰母惺艿氖?/p>

我的指導(dǎo)老師以及園林高中英語組的全部老師。

實習(xí)剛開頭的時候，我的指導(dǎo)老師王祥老師就關(guān)切的問我住宿

的問題，還問我有沒有課本，在我說沒有之后，還給我?guī)砹说谝粌?/p>

課本，教參，以及一個文件袋。我當(dāng)時覺得心里暖暖的，也暗自慶幸

自己跟了一個好老師。在室友們一起爭論指導(dǎo)老師的時候，我就說出

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了這些事，她們都艷羨我，讓我小小的虛榮心得到了滿意。接下來,

我主動提出班主任工作的分擔(dān)，王祥老師說：這個不要緊，等你實習(xí)

快結(jié)束時候再進行也可以的。對于我提出幫老師改作業(yè)，老師還跟我

道謝，并且說：不是全部作業(yè)都需要你改的。這些都讓我覺得王祥老

師是個愛護實習(xí)生的好老師，不會像傳奇中的那樣奴役實習(xí)生。這又

讓我快樂了一把。

不過當(dāng)實習(xí)過了三個禮拜，其他的同學(xué)都已經(jīng)不止一次上過講

臺，我的老師還只是讓我停留在備課階段的時候，我的心慌了。我開

頭在心里責(zé)怪老師怎么那么見外，班上的事情不讓我插手，課也不預(yù)

備讓我上的樣子。一開頭老師的好，在那段時間里都被我否定了?，F(xiàn)

在想起來，我為自己的這種想法感到很慚愧。

我是個心理藏不住話的人，對老師的懷疑，我都跟英語組的另

一個老師談了。那個老師特殊真誠，對待我們實習(xí)生的態(tài)度就像是同

事，而不是師生。這讓我很喜愛跟她親近。她告知我：英語組的老師

都有這樣的習(xí)慣，自己的事情自己做。即使有實習(xí)生，我們也不會麻

煩你們做事情的。我們認為你們是來這里學(xué)習(xí)教學(xué)技巧，而不是來給

我們打雜的，所以王祥老師才會事情都盡量自己做。我聽了這些話以

后，茅塞頓開，心里對老師的芥蒂就慢慢的消逝了。接下來，我主動

的和王祥老師談天，聊班級和整個園高，幾次下來，明顯感覺我們的

師生關(guān)系更親密了一些，不像一開頭的那樣生分。漸漸地，老師就開

頭告知我怎么上課，什么時候給同學(xué)上課。在老師第一次通知我講課

時間的時候，我感動的差點沒哭出來，覺得自己最終要熬出頭了。在

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后來的相處中，我和王祥老師就協(xié)作得很默契了。一個人想要學(xué)會什

么東西，確定是要主動跨出腳步的，不行能等著別人上門來指導(dǎo)你。

幸好在三個禮拜后我明白了這個道理，否則我的實習(xí)將會以失敗告終。

這兩個多月里，我大部分時間是在一個辦公室里辦公，辦公室

里有許多英語組的老師，平常一起爭論教學(xué)，試卷以及講課進度。每

次我有什么疑問的時候，他們都很熱忱的告知我。假如我對一些答案

提出質(zhì)疑，他們也會仔細思索，一起爭論，從不會覺得我們水平不夠，

不予理睬。在辦公室里，我真的感覺我就是他們英語組的一份子，我

們是合作多年的同事，而不是新來的實習(xí)老師。

期中考試結(jié)束后的那個晚自習(xí)，全部英語組老師都要留下來批

改卷子，他們十幾個人一起去吃飯時還不忘叫上我們實習(xí)生。當(dāng)時我

不在校內(nèi)，辦公室里一個老師還督促我的同伴給我打電話，邊吃時還

不忘問：小伊怎么還沒來，快點叫她來。后來我到了那兒，她還囑咐

我肯定要吃飽了再走，不焦急改卷子。我真的覺得無比的感動，無比

的暖和。英語組就像一個大家庭，什么事情都是統(tǒng)一戰(zhàn)線，什么事情

都是大家一起行動，什么事情都會考慮到全部的組員。這種氛圍正是

我所殷殷期盼的，盼望我在以后的工作中間，也可以遇到這樣好的一

個大集體。

優(yōu)秀師范生教育實習(xí)心得2023篇5

20xx年X月X日20xx年X月X日，為期整整兩個月的時間，

卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。從一個懵懵懂懂、謹(jǐn)慎執(zhí)行著指導(dǎo)

老師給出了任務(wù)的師范生到一個可以獨當(dāng)一面、主動賜予建議的實習(xí)

13

老師，這兩個月對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實習(xí)內(nèi)容包

括兩大部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師趙老師和

班主任楊老師的悉心指導(dǎo)和關(guān)心下，我很好的完成了教育實習(xí)的任務(wù)。

在教學(xué)工作方面，我樂觀聽課，吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式

與教學(xué)閱歷，仔細備課，專心修改教案，與指導(dǎo)老師趙老師認真核對

教案，保證教案、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容精確、課堂可以順當(dāng)進

行。在進行了課堂教學(xué)后，虛心聽取指導(dǎo)老師對我的課堂教學(xué)的建議，

并協(xié)作賜予改正，爭取在下堂課中進行改善。在課后能夠主動樂觀的

關(guān)心原任課老師批改作業(yè)，并且高質(zhì)量、高效率完成。主動了解同學(xué)

的學(xué)習(xí)狀況，針對不同的同學(xué)的特點對其進行不同程度的把關(guān)測試，

關(guān)心他們準(zhǔn)時消化所學(xué)的學(xué)問，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在班主任工作方面，與同學(xué)形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠、

公平的對待每一位同學(xué)。在班級管理方面，我樂觀主動投身到班級各

個方面中，小到自修課、眼保健操的監(jiān)督工作，大到運動會、合唱、

陽光體育，以及班隊課的重要班級事務(wù)中去。對每項工作，事無巨細，

都能仔細負責(zé)、踏實肯干，保證班級能夠穩(wěn)步前進。并且，在面對同

學(xué)英語過關(guān)拖沓的問題時.，能不辭辛苦的早起為他們把關(guān)，不厭其煩

的急躁講解與開導(dǎo)。在兩個星期的督促、勸解拖沓的同學(xué)過關(guān)之后，

取得了良好的成效，懶散的同學(xué)能夠主動樂觀地來過關(guān)，并在期中考

試中取得明顯的進步。

在實習(xí)過程中，由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教育，學(xué)校老師們的

熱忱關(guān)心和同學(xué)們的熱切協(xié)作，我特別圓滿的結(jié)束了這兩個月的實習(xí)

14

工作。但是，同時我也發(fā)覺了自身存在的不足，比如上課時的小緊急，

課堂上對一些小細節(jié)的疏忽，語音語調(diào)不夠生動、有些平淡，板書書

寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題。

實習(xí)對于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本

次實習(xí)，我不但收獲了很多珍貴的教學(xué)閱歷，也學(xué)習(xí)到許多為人師長

所需要明白的道理以及許很多多與同學(xué)相處、與老師們相處應(yīng)當(dāng)有的

態(tài)度和行為。感謝這兩個月里全部老師與同學(xué)對我的無限包涵和關(guān)心,

我想今后我會更加努力，力求做一個受人愛戴的好老師。

優(yōu)秀師范生教育實習(xí)心得2023篇6

我是萍鄉(xiāng)高等?？茖W(xué)校初等教育系初教語文1班實習(xí)生蔡茂

興，從20xx年x月x日到5月x日在萍鄉(xiāng)市蓮花縣高洲鄉(xiāng)嚴(yán)家學(xué)校

進行了為期四個月的實習(xí)代課。在實習(xí)代課期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照看和

關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，仔細負責(zé)做好各項業(yè)務(wù)工作，完成任

務(wù)要求。在實習(xí)過程中，仔細備課樂觀參加各項活動，指導(dǎo)老師和校

領(lǐng)導(dǎo)賜予了關(guān)心和指導(dǎo)，指出不足和學(xué)習(xí)閱歷。

光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了，在

幾個月的實習(xí)過程中，我有著很多收獲和歡快，但也有著苦澀和教訓(xùn)。

這些勝利的經(jīng)受將激勵著我在以后的人生路上取得更大成果，失敗的

經(jīng)受將使我努力去轉(zhuǎn)變自己不完善的地方，讓自己在以后的日子里做

好，這一切將成為我生命中最珍貴的財寶。

我的實習(xí)生活是從2月x日開頭，到5月底，我所在班級的班

主任老師，由于個人緣由請假一學(xué)期，這使我有機會在剛進入學(xué)校的

15

初期基本了解同學(xué)的狀況及學(xué)校的管理模式外，能進一步接觸班主任

的班級管理工作，能更多地走進教學(xué)的課堂，豐富了我的實習(xí)工作。

在整個實習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會到教

學(xué)工作的不易。3月下旬到4月上旬，學(xué)校進行了公開課，每個年段

每個班級每個科目都要講課，這也給我的實習(xí)生活增加了不少顏色,

使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課，什么樣的課算是一堂好課。通過

觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線，使我熟悉到：

1、課前肯定要熟悉到進行扎實的備課和細心預(yù)備的必要性，

這樣上課才會得心應(yīng)手，有條不紊，不緊急。

2、課堂上要留意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，假如課堂秩序很亂，

將會直接導(dǎo)致同學(xué)接受效率不高，最重要的是影響成果。

3、上課時態(tài)度要從容大方冷靜，實行恰當(dāng)?shù)淖藙菡Z言關(guān)心說

話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動課堂氣氛，使同學(xué)在歡樂的輕松

氛圍中學(xué)習(xí)。

4、留意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過程中，啟發(fā)

和引導(dǎo)同學(xué)去探究和思考，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),

而不是以往的"注入式'和"填鴨式’的教學(xué)方式。

5、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的看法，以及重視同學(xué)

的信息反饋，仔細地做好自我分析、評價和總結(jié)，對指導(dǎo)老師的看法

進行改進，為下一節(jié)課做好預(yù)備。

6、每一節(jié)課后，都細心選擇份量適當(dāng)?shù)?、難度適中的習(xí)題，

并著眼于鞏固同學(xué)學(xué)問培育技能，尤應(yīng)留意進展同學(xué)的智力和制造才

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能的布置作業(yè)，對布置的作業(yè)準(zhǔn)時檢查，仔細批改并分析討論同學(xué)完

成作業(yè)的優(yōu)缺點，批改作業(yè)時要給同學(xué)寫批語，態(tài)度要慎重，愛護同

學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。

由于自己剛剛接手新的班集體以及初次真正走上講臺的緣由

吧，不能全面了解同學(xué)，總結(jié)教學(xué)閱歷，然而，與人溝通溝通正是你

全面了解同學(xué)，總結(jié)閱歷的良好途徑，也是你總結(jié)班級管理與如何講

解學(xué)問的重要途徑，或許是我習(xí)慣了一個人獨自生活和處理工作的方

式，用更多的自我思維代替相互溝通。但是現(xiàn)代社會要求我們每個人

學(xué)會相互溝通和深化溝通，溝通、溝通是一種才智，養(yǎng)成一種良好處

事的生活方式，我會漸漸地轉(zhuǎn)變自己，讓自己擁有溝通的才智，養(yǎng)成

良好的處事方式，這一切不但是個人進展的需要，也是時代和社會進

展的趨勢。

四個月的實習(xí)讓我體會到做一名老師的樂趣與辛苦，同時，他

使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷嵺`，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸虒W(xué)。

真是"實踐出真知’啊!實習(xí)就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦,

就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實習(xí)中漸漸變得有力量、

有信念。

實習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！

這次實習(xí)賜予了我許多，今后我將保持仔細負責(zé)的態(tài)度，高尚

的思想道德情操，進一步完善和充實自己，爭取在今后的學(xué)習(xí)中更好

的完善自己，在以后的實習(xí)中、工作中更好的運用自己，做一名對社

會有用的人。

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優(yōu)秀師范生教育實習(xí)心得2023篇7

在這一次實習(xí)期間，我擔(dān)當(dāng)助理班主任，進行跟班;聽取指導(dǎo)

老師講授新課，一共五節(jié)課，自己備課并完成教案共5節(jié)課，講授新

課超過五節(jié)課，還完成兩次主題班會的設(shè)計實施;同時、無論是備課

還是聽課都虛心請教指導(dǎo)老師，得到建議;平常由于我是助理班主任,

所以有時候會幫老師批改作業(yè)，監(jiān)督考試。

在這一個多月的實習(xí)期間，我可以遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,

能夠做到敬重指導(dǎo)老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);同時能夠做到關(guān)懷同學(xué)，能夠

得到同學(xué)的敬重以及得到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的全都好評，這是我特殊感

到欣慰的。

實習(xí)期間學(xué)到了很多有關(guān)于教育教學(xué)的學(xué)問，感受許多，下面

我就我在實習(xí)期間的感受以及建議談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

二、收獲、體會以及建議

首先是班主任工作方面的。經(jīng)過過去一段時間的教育實習(xí)，感

受還是很深的，尤其是對于班主任工作的感悟。在實習(xí)的這幾個星期

之中我深刻的體會到班主任工作的不簡單，尤其是我所在的學(xué)校部,

我感到學(xué)校班主任的比高中更難做。首先，學(xué)校生處于青春叛逆期,

許多的工作需要班主任細心、急躁的指導(dǎo)和進行。例如關(guān)于課堂紀(jì)律

方面，學(xué)校生尚沒有高中生那樣的理性，課堂紀(jì)律難免的有時候會不

好，這個時候就需要班主任不時的巡察課堂，一旦發(fā)覺某些同學(xué)總是

不遵守紀(jì)律，就需要班主任課后的教育指導(dǎo)了。同樣，一個班五六十

個同學(xué)，每個人都可能有特別的狀況發(fā)生，如生病、由于某些事情而

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心情低落，這個時候也需要班主任更加關(guān)懷這些同學(xué)。第三，作為一

個班的班主任還要關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并且能夠指導(dǎo)同學(xué)正確的學(xué)

習(xí)。此外，還要做好同學(xué)的各類詳細事項，如檔案的整理、學(xué)籍的整

理等等，還有如衛(wèi)生啊值日的事情有時候也需要班主任去過問。因此，

我感到總體上來說班主任的工作的確是很辛苦的，需要有極大的急躁

和信念！

其次是教學(xué)工作方面的。在教育實習(xí)期間經(jīng)過自己真槍實彈的

上講臺講授新課，對于真實的課堂教學(xué)有了更深一步的熟悉。首先我

認為講授新課之前必需做足充分的預(yù)備，就是要閱讀、了解相關(guān)的歷

史資料、歷史材料，由于真實的課堂同學(xué)往往會提出一些令老師措手

不及的問題，假如沒做好預(yù)備我覺得是不利于教學(xué)工作的進行的，相

反做好了預(yù)備，老師就可以輕松應(yīng)付這些問題了。其次，我覺得保持

好教態(tài)是很重要的，肢體語言、老師行為等等不能太隨便，假如太任

憑同學(xué)的留意力可能就不會集中，同時語言也要規(guī)范。總之，想要成

為一名合格的老師要做的要努力的還有許多，需要我們不斷去努力，

不斷進取。

最終一點是關(guān)于初上講臺的一點感受。第一次站上真正的講臺,

感受挺多的。其實上講臺之前會很緊急，會擔(dān)心，總是可怕講錯等等

的問題，始終在自己排練，但是當(dāng)站上那個真正的講臺，那種緊急感

立刻少了很多，也不知道是為什么，或許是由于一種歸屬感吧!同時，

那一刻我也想起來實習(xí)前老師的一句話，把同學(xué)的只是當(dāng)作是空白的,

要信任自己自己有力量為他們填補空白，這也是其中一個緣由吧!其

19

次，站上講臺之后，我感覺同學(xué)的樂觀性會影響到教室的教學(xué)效果的，

由于是連續(xù)上兩個班的緣由吧，對比之下感受尤為明顯。在一班，同

學(xué)相對不樂觀，讀課文、回答問題等等都不樂觀，感覺自己受打擊挺

大的，而在二班，同學(xué)態(tài)度樂觀，我也在他們的帶動下變得特殊有激

情，雖然備課內(nèi)容一樣，但效果就不同了!第三，由于是在學(xué)校實習(xí)，

我感覺到學(xué)校生對于學(xué)習(xí)歷史是需要老師悉心指導(dǎo)的，許多在書里面

很明顯的內(nèi)容同學(xué)有些找不到的。以上就是初上講臺的一點感受

三、總結(jié)

總結(jié)以上的總總，我感受到要想成為一名合格的老師，一名合

格的班主任是任重而道遠的我非常感謝帶隊老師、指導(dǎo)老師和我的同

學(xué)。沒有他們的關(guān)心，我根本不行能順當(dāng)完成這次的實習(xí)任務(wù)。從開

頭評課，修改教案，到我們的試講以及后來的正式講課。每個人都付

出了仔細的工作，特別辛苦。劉老師更是為了我們費了不少心，花了

好多時間來指導(dǎo)我們講課。她的態(tài)度感動著我。或許明年，我就會成

為一名真正的老師。負起一個老師應(yīng)當(dāng)擔(dān)負的責(zé)任與義務(wù)。這次的教

育實習(xí)是我人生一筆巨大的財寶。

優(yōu)秀師范生教育實習(xí)心得2023篇8

轉(zhuǎn)瞬間，開心而又艱辛的實習(xí)工作快要結(jié)束了，在這一個半月

里，我們經(jīng)受了從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個半月的時間里,

在教案的預(yù)備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的把握上，都有了

很大的提高。一個半月的時間不長，但感受頗多?，F(xiàn)將在實習(xí)中的心

得總結(jié)如下：

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一、老師要有自己獨到之處

雖然實習(xí)之前，我們再學(xué)校里也有過代課的實踐，但是面對中

學(xué)的體育教學(xué)還是沒底。隨著二期課改的實施，給予我們老師更多的

要求。這也要求了我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新,

不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨到之處，有新

意。讓學(xué)校在歡樂的心情下上好每一節(jié)體育課，也便利于我畢業(yè)論文

的討論。

二、初為人師，為人師表

教育實習(xí)開頭以前，院領(lǐng)導(dǎo)對我院的全體實習(xí)生進行了動員，

并結(jié)合以往教育實習(xí)的閱歷和教訓(xùn)，向?qū)嵙?xí)生進行了喜愛教育事業(yè),

為人師表的教育培訓(xùn)，調(diào)動了同學(xué)們的樂觀性。由于老師可以說是同

學(xué)的榜樣，他的一舉一動，都在影響著同學(xué)的身心。在教育實習(xí)中,

我盡量做到為人師表，主要表現(xiàn)如下：

1、投身于教育實習(xí)中。雖然，在實習(xí)前也有過一些試教活動，

但是真正的中學(xué)教學(xué)對我來說，這還是第一次。從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙?xí)老

師，這之間需要付儲肯定的努力。首先，在實習(xí)第一周，聽了帶隊老

師及其他老師的一些課，為其次周正式上課做了一些必要的預(yù)備。為

了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新，進行新教

法嘗試。然后，開頭上課，而在這期間，我又與其他實習(xí)生進行溝通，

吸取閱歷彌補自己的不足。

2、在實習(xí)中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且依據(jù)中同學(xué)的

特點及實習(xí)學(xué)校的實際狀況，開展了大量有益的活動，豐富了實習(xí)生

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活。我們和同學(xué)，我們即是實習(xí)老師，又是同學(xué)的知心伴侶，但這兩

者之間的距離保持適當(dāng)。我與同學(xué)交伴侶，空余時間和同學(xué)一起玩,

做好同學(xué)的思想工作。與同學(xué)打成一片，加強了與同學(xué)之間的感情,

而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有肯定的嚴(yán)厲度,

這樣在同學(xué)面前保持了肯定的威信。

三、做老師簡單，做好老師難

做一名老師簡單，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作簡單而又

繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要

顧及班中的每一名同學(xué)，不能讓一名同學(xué)落伍。這就要求老師不能只

湊為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)懷、留意同學(xué)，常常與同學(xué)進行溝通，

賜予同學(xué)關(guān)心。做同學(xué)學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。

實習(xí)工作還有半個月就要結(jié)束了，但我信任這不是終點，而是

另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的經(jīng)受和體會，對于我們今后走上工

作崗位，都有很大的關(guān)心。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平,

教學(xué)水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。信任今后無論什

么時候回想起這段經(jīng)受，都會覺得是歡樂的，而且永久牢記于心！

優(yōu)秀師范生教育實習(xí)心得2023篇9

一、實習(xí)基本狀況

20_年_月_日到20_年_月_日是我的整個實習(xí)期。14號

那一天，懷著緊急而又興奮更有些許期盼的心情跟隨著—老師（帶隊

實習(xí)老師）一起來到了—中學(xué)，這個我即將與這里的師生度過一個月

的學(xué)校。

22

而我所帶的班級是—班，一個總體同學(xué)成果一般也可以說是較

差的班級，但是從班主任工作指導(dǎo)老師的介紹中得知，雖然咱們班的

同學(xué)成果平平，但是各方面都很優(yōu)秀，許多同學(xué)有自己的特長，而且

性格活潑可愛，心地純樸和善，就是略微淘氣搗蛋，不過總的來說,

挺不錯的一群"大小孩〃。后來在一個月的相處中，我也看到了他們的

閃光點，漸漸地愛上了這群活潑的“大小孩"。

二、實習(xí)主要內(nèi)容

作為一名實習(xí)生，雖然從學(xué)校要求的角度看，我們是需要到二

十八中對教學(xué)工作、班主任工作進行學(xué)習(xí)，讓理論聯(lián)系實際，把我們

在校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問、教學(xué)技能付諸于實踐，在實踐中積累閱歷。但

是在我認為，在二十八中所需要學(xué)習(xí)和改進的不只是教學(xué)工作、班主

任工作，還有的就是學(xué)習(xí)如何為人處事。

1、為人處事方面

由于，對所帶班級的同學(xué)來說，我是一名實習(xí)老師，但是更多

時候我的身份就是一名學(xué)習(xí)者，我需要從教學(xué)指導(dǎo)老師和班主任工作

指導(dǎo)老師處學(xué)習(xí)技巧、積累閱歷學(xué)問，因此，在學(xué)校中我需要學(xué)會去

處理與這兩位老師的關(guān)系，還需要處理好與同學(xué)的工作，作為學(xué)習(xí)者

的我則必需要學(xué)會謙遜，學(xué)會放低姿勢、虛心求教。

首先，我能做到從思想上改進自己，以一種端正的思想態(tài)度來

對待我的實習(xí)工作，不管在實習(xí)期間遇到任何困難與挫折以及委屈，

我都會保持樂觀樂觀的心態(tài)，用寬容的心來包涵一切。

其次，我是一名教學(xué)工作的實習(xí)老師，我堅持與時俱進的思想,

23

嚴(yán)格要求自己不斷進取，在教育教學(xué)改革過程中貫徹新觀念、新方法,

不做傳統(tǒng)的"教書匠最終，作為班主任工作實習(xí)老師，我秉承關(guān)愛

同學(xué)、進展同學(xué)的理念，不因同學(xué)成果差而厭煩同學(xué)，而是用進展的

眼光看待他們，努力挖掘他們的閃光點，鼓舞他們多一份自信、多一

份努力，將來他們也能成為社會的"佼佼者"。

一個人的思想和紀(jì)律表現(xiàn)則是體現(xiàn)一個人怎么樣的為人處事

的方式，之前作為一名“純正〃同學(xué)的我，并不知道如何更好地為人處

事，而進入了二十八中之后，擁有“老師"和"同學(xué)〃雙重身份的我，學(xué)

會了如何恰當(dāng)?shù)靥幚磉@兩者的關(guān)系，懂得該怎么樣更好地為人、怎么

樣更好地處事。所以，實習(xí)的生活仿佛進入了社會，社會才是能讓人

更快成長的環(huán)境。

2、教學(xué)工作方面

雖然為人處事需要學(xué)習(xí)，但是教學(xué)工作和班主任工作的學(xué)習(xí)才

是本次實習(xí)的主要任務(wù)，所以我都是以非常仔細的態(tài)度來對待這兩件

事情。

在教學(xué)工作上，由于在學(xué)校主要是以學(xué)習(xí)理論學(xué)問為主，但是

有時候理論與現(xiàn)實總是脫軌，所以通過實習(xí)的機會讓我們真正體驗給

中同學(xué)上課的感覺，讓我們能在實踐中檢驗理論學(xué)問的正確與否，在

實踐中改進教學(xué)方式，積累閱歷為后期的學(xué)習(xí)供應(yīng)改進和提升進展的

方向。在教學(xué)工作實習(xí)方案中，我們要求必需給同學(xué)上課，但是要上

好一節(jié)課是真的不簡單，而為了能更好地完成這一項任務(wù)，我進行了

各種努力。

24

首先，要加強對本班同學(xué)的生情的了解，如同學(xué)的學(xué)問水平狀

況、接受學(xué)問的力量狀況、同學(xué)的性格狀況、上課狀態(tài)等等，都必需

要進行特別細致的了解，這是上好一節(jié)課的基礎(chǔ)。因此，在來到南寧

二十八中的第一周，我一看有政治課的班級我都會樂觀地跟老師溝通,

去聽蘇老師和歐老師的課，向她們"取經(jīng)〃，在聽課的過程中，我收獲

了許多，從教態(tài)、板書、教法、重難點突出到課堂氣氛的調(diào)動，都使

我受益匪淺，也更使我了解這個學(xué)校以及我所帶班級的同學(xué)特點。因

此，在相對了解的基礎(chǔ)上，我著手預(yù)備我所要教授的課程。

其次，在備課方面，我仔細備課，不但備生情而且備教材備教

法，依據(jù)教材的內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計類型，擬定采納的教學(xué)方法，

在學(xué)問支配上努力嘗試突破學(xué)問重難點。由于同學(xué)是高一的同學(xué)，性

格比較活潑，但是學(xué)問基礎(chǔ)薄弱，對課堂學(xué)問的接受力量較弱，且由

于政治課始終都是枯燥無味的，因此，為了能有效達成我的教學(xué)目標(biāo)，

更為了能使同學(xué)真正地懂得和把握學(xué)問，我努力改善我的課件，用漫

畫、圖片、視頻來引出各種學(xué)問點，讓同學(xué)能直觀地了解學(xué)問，更能

引起同學(xué)的愛好，調(diào)動課堂氣氛，使同學(xué)學(xué)有所獲。

最終，在教學(xué)課堂上，我都應(yīng)用多媒體課件，通過給同學(xué)展現(xiàn)

幾幅漫畫圖片來引出我國四種主要的國際機關(guān)，又通過幾個國家元首

的圖片，讓同學(xué)通過各領(lǐng)導(dǎo)人在稱謂上的不同引出政體的不同。后來

在講到民主集中制的時候還給同學(xué)播放了對民主集中制的解釋，并通

過列舉各種現(xiàn)實生活中的例子，如班長選舉、壯族三月三的圖片及放

假通知，再協(xié)作連連看來給同學(xué)分析和把握學(xué)問點，同學(xué)對這些好玩

25

的圖片以及鮮活的例子產(chǎn)生深厚的愛好，整個課堂氣氛很活躍，同學(xué)

在我的問題引導(dǎo)下能樂觀、精確地回答問題。

總的來說，這課上得不錯，這也讓我懂得了只有貼近生活、貼

近實際、貼近同學(xué)這“三貼近〃的重要性，也讓我學(xué)會去重視問題引導(dǎo)

的教學(xué)方法，同時也發(fā)覺了問題引導(dǎo)法的勝利與否重點在于提問是否

得當(dāng)且具有針對性，而這些就是提問的藝術(shù)和技巧，也是在將來的教

學(xué)中我需要不斷地去把握和總結(jié)的，這需要肯定的閱歷積累。

三、實習(xí)總結(jié)與體會

現(xiàn)在，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，連一句再見都沒有說，不知道是對還

是錯。不過，這都無所謂了，究竟實習(xí)主要是為了提高老師技能以及

班主任工作力量，其他的，次之。

通過這次實習(xí)，也讓我明白了許多，在高校里面學(xué)習(xí)的理論學(xué)

問假如不回歸現(xiàn)實，很有可能就會消失假大空的狀況。而我正是為了

能把人生的第一節(jié)政治教學(xué)課上好，我把教案和課件修改了一遍、一

遍又一遍，把要求不斷降低，把內(nèi)容漸漸縮減，把自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐?/p>

導(dǎo)式學(xué)習(xí)，把抽象的學(xué)問內(nèi)容講授方法轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄋ滓锥穆媹D片引

導(dǎo)教學(xué)方式……太多的太多，需要改進的地方，我都努力去完善了，

也正是這樣，讓我懂得了要想當(dāng)一名優(yōu)秀的教學(xué)老師，需要不斷地去

拓充自己的文化涵養(yǎng)，拓寬見聞，加強老師技能培訓(xùn)，提高老師技能

技巧。

在這次實習(xí)活動中，讓我看到了許多自身的不足，比如在老師

技能上還是比較弱，對課堂消失問題的臨時應(yīng)變力量稍有欠缺，在提

26

問的技巧上更是特別地弱，這就需要在以后不斷地加強熬煉，在實踐

后進行反思改進以積累閱歷。

實習(xí)是真正地走上崗位，真正地以老師的身份進行教書育人,

這一次實習(xí)的確讓我們得到了許多的熬煉。假如有可能的話，我盼望

學(xué)校能多供應(yīng)給我們實_臺，讓我們有更多的實習(xí)機會登上中學(xué)講臺

來檢驗和提升我們的力量，積累更多的閱歷，為成為將來的優(yōu)秀老師

及優(yōu)秀班主任而努力。

優(yōu)秀師范生教育實習(xí)心得2023篇10

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

加強學(xué)習(xí)，提高思想熟悉，樹立新的理念。堅持每周的政治學(xué)

習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目

標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的

結(jié)合起來。透過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)，

又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐

富學(xué)問，提高潛力，以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的"洗

禮”。

二、教學(xué)討論

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗

的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我專心

探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課

堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，詳細表此刻：

1、仔細備課

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備課時一，我結(jié)合教材的資料和同學(xué)的實際細心設(shè)計每一堂課的

教學(xué)過程，不但備同學(xué)，而且備教材、備教法。依據(jù)教學(xué)資料及同學(xué)

的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，仔細寫好教案，并不

斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、仔細上課

課堂教學(xué)以人為本，注意精講多練，在課堂上共性留意調(diào)動同

學(xué)的專心性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得簡潔，覺

得開心，留意精神，培育同學(xué)多動口動手動腦的潛力。對于每一節(jié)課

新知的學(xué)習(xí)，我透過聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓同學(xué)們在生活中感知物理、學(xué)

習(xí)物理、運用物理;透過小組溝通活動，讓同學(xué)在探究合作中動手操

作、把握方法、體驗勝利等。鼓舞學(xué)習(xí)大膽質(zhì)疑，注意每一個層次的

同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力。從而，把課堂還給了同學(xué)，使同學(xué)成了學(xué)

習(xí)的仆人。

3、仔細批改作業(yè)

作業(yè)要做到有布置有檢查，有針對性，有層次性。對于后進生

布置貼合他們實際水平的題，做出不同的要求。對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)

時、仔細，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)中消失的問題

做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改善教學(xué)方法,

做到有的放矢。

4、仔細參加學(xué)校組織的各種教研活動

堅持參與“五課”活動，聽公開課多次，不斷吸取他人的珍貴閱

歷，提高自己的教學(xué)水平。自己執(zhí)教多節(jié)公開課，，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師

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們給我提出了不少珍貴的推舉，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)

學(xué)課該怎樣教和怎樣講，并于12月全校組織的中青年教學(xué)能手大賽

中獲得一等獎。這學(xué)期進行群眾備課，讓我學(xué)習(xí)教研組里其他老師的

教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。

優(yōu)秀師范生教育實習(xí)心得2023篇11

4月29日，伴隨著實習(xí)歡送會的結(jié)束，踏著夕陽的余暉邁出

楓林綠洲學(xué)校校門的那刻，我們?yōu)槠谌艿慕逃龑嵙?xí)生活就圓滿畫上

了句號。在短暫的實習(xí)生活中，勞碌而充實，艱苦而歡樂。在這里,

我們真正展現(xiàn)了自我，釋放了自我，教育實習(xí)的舞臺上揮灑了我們火

一樣的青春，下面就對這次整個實習(xí)隊的實習(xí)狀況作個總結(jié)。

一、進駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作

我們整個實習(xí)隊45人，552班40人，加上542班5名同學(xué),

由蘭華老師和湯雅雯、彭立玉兩位學(xué)姐帶領(lǐng)。實習(xí)前大家都很緊急、

很慌。之前只是教育見習(xí)，而這次要親自走上講臺，真正感受作為一

名老師的神圣感了。蘭老師特別細心，平常與同學(xué)談天，開導(dǎo)我們,

在實習(xí)前開了一次實習(xí)動員會，不管在思想，還是行為上，都給我們

進行了一次疏導(dǎo)。學(xué)校也特地舉辦了一次實習(xí)動員大會，還邀請了上

一屆的學(xué)姐學(xué)長們溝通實習(xí)閱歷。這讓我們信念倍增，便沒那么緊急

了。

實習(xí)工作安排下來后，我們隊的三名隊長與蘭老師一起到實習(xí)

學(xué)校進行采點，并與實習(xí)學(xué)校協(xié)商好，將實習(xí)的支配安排下來，全面

做好實習(xí)前期工作。4月12日，我們隊的45個人與帶隊老師早早的

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來到了實習(xí)學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱忱的接待了我們，林校長和肖主任對我

們這次實習(xí)工作作了簡潔的報告，并對我們提出了一些要求。與此同

時，也對我們寄予了厚望。肖主任教育我們要端正態(tài)度，膽大心細,

虛心求教，仔細做事，并要時時刻刻嚴(yán)格要求自己。伴隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

語重心長的教育，我們的實習(xí)生活開頭了。

二、虛心求教，溝通學(xué)習(xí)，共同進步，全面提高教學(xué)水平

第一周是教育見習(xí)期，整個實習(xí)隊表現(xiàn)得特別樂觀，每天早早

來到學(xué)校，關(guān)心班主任帶領(lǐng)班上同學(xué)早讀，深化到班集體了解班級的

基本狀況，仔細聽課，虛心向老師請教。中午休息時間還關(guān)心任課老

師批改作業(yè)。每個實習(xí)生都仔細遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求

自己！蘭老師和學(xué)姐們地細心指導(dǎo)和關(guān)懷更讓我們感到欣慰。

其次周和第三周，就開頭正式進行教學(xué)工作了。實習(xí)隊的每個

成員都紛紛預(yù)備上課，大家仔細備課，試講，向老師請教，不斷吸取

閱歷教訓(xùn)I,潛心討論教材，不放過任何一個疑難學(xué)問點。為了上好課，

大家都早出晚歸，晚上還加班到深夜寫教案。實習(xí)隊成員間相互學(xué)習(xí)，

溝通，相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作，共同進步。

每一個實習(xí)老師都常常深化班級，主動與班主任一起管理班集

體，并幫助學(xué)校打掃學(xué)校衛(wèi)生，圖書館衛(wèi)生。大家都樂觀主動的要求

幫老師批改作業(yè)，并認真總結(jié)作業(yè)中的錯誤，以便老師了解同學(xué)的學(xué)

問把握狀況。在上課之后，都虛心地找原任老師和指導(dǎo)老師評課，并

仔細寫好教學(xué)反思，不斷改進，在犯錯中不斷成長。

三、仔細反省、總結(jié)，為今后的教育積累閱歷教訓(xùn)

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為期三周的實習(xí)生活很快就結(jié)束了，在這短短的三周時間里,

我們經(jīng)受了一次從理論到實踐的蛻變，真正意識到了實踐的重要性。

"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行〃，這次實習(xí)，不管在教學(xué)方面還

是在班級管理方面，都有了很大的進步。雖然只有三周時間，但在這

期間，我們也熟悉到自身的不足。作為一名老師的教學(xué)基本功肯定要

扎實，而我們大部分同學(xué)在這方面還不有待加強，課堂組織力量也是

我們所欠缺的，我們需要多多討論，加強這方面的力量。同時一，為人

處世是任何職業(yè)需要具備的力量，我們也需要多加留意。

實習(xí)生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。我們付出了，同時我們也

收獲了。我們由衷的感謝感謝楓林綠洲學(xué)校給了我們這次好機會，同

時也要感謝指導(dǎo)老師與學(xué)姐們，在此跟你們說一聲：你們辛苦了！

最年輕的歲月里，我們用青春和熱忱去跨越一切的阻礙，人生

的幻想之舟從今起航。信任將來的我們，將在教育工作崗位上散發(fā)著

屬于自己的光與熱。

優(yōu)秀師范生教育實習(xí)心得2023篇12

今年是我高校生活的最終一年，畢業(yè)后我們立刻就會面臨擇業(yè)

的問題，我們學(xué)的是思想政治教育，也就是說畢業(yè)后我們中的相當(dāng)一

部分人會到學(xué)校從事老師工作，所以這學(xué)期我們都各自到初高中進行

實習(xí)，為的就是畢業(yè)后能夠立刻進入工作狀態(tài)，能夠很好的勝任老師

的工作，能夠很好的扮演老師的角色，進而為同學(xué)更好的服務(wù)！

我的實習(xí)地點選在了一所中學(xué)，這也是我曾經(jīng)就讀過的學(xué)校,

雖說曾經(jīng)教過我的老師都已經(jīng)不在這里了，但是這里的老師們還是給

31

了我力大的支持和關(guān)心，讓我受益匪淺。

說實話，剛來的時候覺得很驚奇，雖說這里有很大的變化，房

間變亮了，設(shè)備齊全了，留意凳子不那么糟糕了，而且還新增了許多

像工具箱之類的人性化極強的東西，但究竟我曾經(jīng)在這里生活學(xué)習(xí)了

三年的時間，那時的我是同學(xué)，而現(xiàn)在的我卻以老師的身份來到這里,

真的覺得有種怪怪的感覺，身份的轉(zhuǎn)換還真是讓我有點一下直接受不

了呢。

不過，很快我就被支配了指導(dǎo)老師，并很快投入了工作，心里

這小小的波瀾也就很快消逝了!呵呵，很不一樣的感覺！

在一個多月的實習(xí)生活里，我始終以老師身份嚴(yán)格要求自己,

到處留意言行和儀表，熱心愛惜實習(xí)學(xué)校和班級同學(xué)，本著對同學(xué)負

責(zé)的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作;同時一，作為實習(xí)生一員，始終緊記實習(xí)

守則，遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他

們的看法，學(xué)習(xí)他們的閱歷。

主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實習(xí)學(xué)

校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全

都好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實習(xí)期間，我主要進行了

教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)。

一、課堂教學(xué)工作方面

怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習(xí)過程的重點。剛開頭的兩個禮

拜的任務(wù)是聽課和自己進行試講工作。在這期間我聽了3個課任老師

共10節(jié)課。在聽課前，仔細閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，假如是習(xí)題

32

課，則事前仔細做完題目，把做題的思路簡潔登記，并內(nèi)心盤算自己

講的話會怎樣講。

聽課時，仔細記好筆記，重點留意老師的上課方式，上課思想

及與自己思路不同的部分，同時留意同學(xué)的反應(yīng)，汲取老師的優(yōu)點。

同時簡潔登記自己的懷疑，想老師為什么這樣講。

在正式上講臺前我還進行了多次試講。在預(yù)備教案前，仔細閱

讀教材，并與任課老師上課內(nèi)容相聯(lián)系，按自己的思路寫出教案。但

課任老師的要求與自己預(yù)備的內(nèi)容常常有出入，所以對教案作了肯定

的修改，做到自己的思路不亂，又能達到課任老師的要求。為了克服

上講臺時的緊急，不斷的進行試講。同時在本子上把自己上課講的話

都寫一遍，作足充分的預(yù)備。

經(jīng)過幾次實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任

老師的角色了。雖然我還有許多做的不是很好的地方，但這次實習(xí)真

的讓深深的體會到老師工作的辛苦，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，

使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。

要想成為一位優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語

言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育

的最前線，真正做到"傳道、授業(yè)、解惑'，是一件任重道遠的事情，

我更加需要不斷努力提高自身的綜合素養(yǎng)和教學(xué)水平。

二、班主任見習(xí)工作

班主任的工作是很有意思的，剛開頭的時候，用我的指導(dǎo)老師

也就是我所帶班的班主任的說法，我就似乎著這個班的大班長一樣，

33

根本看不但班主任的影子。我想這應(yīng)當(dāng)是受到了上學(xué)時當(dāng)班長的影響

吧，我把那是當(dāng)班長的閱歷統(tǒng)統(tǒng)拿出來用了，呵呵，不過效果真的很

不好，由于現(xiàn)在的孩子和我們那時的孩子可太不一樣了，那時的孩子

是怕老師的，現(xiàn)在的孩子對老師沒有怕，只有喜愛和不喜愛之分。

所以在指導(dǎo)老師和我準(zhǔn)時的溝通之后我轉(zhuǎn)變了戰(zhàn)略，和同學(xué)們

多溝通，多溝通，多商議，做伴侶，這樣我的班主任工作才能順當(dāng)

的完成，而且還和孩子們結(jié)下了深厚的友情！

在班主任日常管理工作中，樂觀負責(zé)，仔細到位，事事留心。

從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，

課堂紀(jì)律，午休管理，眼保健操，自習(xí)課等等，每樣事物都負責(zé)究竟，

細致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的共性特點進行思

想道德教育，以培育他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樂觀向上的樂觀人生態(tài)度

和正確的人生價值觀。

班主任是班級的組織者、管理者和策劃者，也是同學(xué)活動的參

加者，更是學(xué)校管理的中堅力氣和骨干分子，對良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校

風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用。

應(yīng)當(dāng)說在這次實習(xí)班主任過程中收獲許多，在工作過程中增加

了自身的責(zé)任感、榮譽感和自信念，懂得如何以一個老師的身份與同

學(xué)相處，向班主任老師學(xué)習(xí)了班級管理等，自身得到了很好的熬煉,

水平有肯定的提高，但也存在著肯定的問題。比如沒有很好的進入角

色，工作閱歷不足等，這些是今后學(xué)習(xí)工作中要克服的。通過實習(xí)

班主任工作，我的最大感悟就是：要付出極大的難以想象的心血才能

34

打造出一個好班。

現(xiàn)在，實習(xí)結(jié)束了。通過這次實習(xí)，讓我了解了老師的宏大,

老師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，老師的工作不僅僅是

"傳道、授業(yè)、解惑’，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷愛惜同學(xué)，關(guān)心他們成

長。在教授他們學(xué)問的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是老

師工作最宏大的意義所在！

老師教育實習(xí)總結(jié)

光陰似箭!實習(xí)生活已劃上圓滿的句號了。準(zhǔn)確地說，這個句

號是英文式的句號一個沉甸甸的實心點，而非中文式的句號一個空心

圓圈。由于經(jīng)過實習(xí)生活，我已有著深刻的感受和體會，也積累了肯

定的閱歷教訓(xùn)。

在獲得了有關(guān)中學(xué)教育、教學(xué)工作的實際熬煉的基礎(chǔ)上，我更

加堅決了忠誠于人民教育事業(yè)的思想。以下只選擇幾個側(cè)面簡要談

談本人在實習(xí)期間體會深刻的幾點。

一.自身專業(yè)學(xué)問務(wù)必豐富扎實

常言道，要給同學(xué)一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學(xué)習(xí)，

吸取更多的學(xué)問，做到"腹中有貨'，才能胸有成竹地去面對同學(xué)，滿

意同學(xué)們無窮的求知欲。同時.，要留意這滴水的質(zhì)量。當(dāng)好一名老師，

肯定要有扎實的基礎(chǔ)學(xué)問，要有堅固的基本功,對每一個基本的學(xué)問

點，都最好要做到既知其然，也知其所以然。只有這樣才能賜予同學(xué)

真正需要的東西。

尤其是化學(xué)這門學(xué)科，與人們的日常生活親密相關(guān)。只有把握

35

好專業(yè)學(xué)問，并大量積累生活常識和課外學(xué)問，才能使教學(xué)過程變得

生動、好玩，簡單被同學(xué)接受。同時化學(xué)學(xué)習(xí)中會遇到大量的抽象概

念，也必需聯(lián)系同學(xué)生活，使之通俗易懂。

二.要真正做到"學(xué)以致用‘

"學(xué)以致用'，簡簡潔單的四個字，其內(nèi)涵卻極其豐富，其意義

也極其深遠。若能真正懂得學(xué)以致用，做到學(xué)以致用，那么其收效也

必將是顯著的。實習(xí)期間，我始終用學(xué)以致用的思想指導(dǎo)自己，從中

充分感受到了學(xué)問的力氣。

1.教學(xué)方面，在老師的指導(dǎo)下，充分運用教學(xué)法上所學(xué)過的

理論學(xué)問來指導(dǎo)實踐。

備課時，多方面收集材料，認真地鉆研教材，然后對教材進行

分析整合，使學(xué)問的輸入更具整體性、系統(tǒng)性，適合重點中學(xué)程度較

高的同學(xué)。同時，運用所學(xué)的計算機基礎(chǔ)學(xué)問，制作學(xué)問性與趣味性

兼具的多媒體課件，提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

授課時，依據(jù)授課內(nèi)容的特點，結(jié)合本班同學(xué)的實際，敏捷選

用講授法、試驗探究法、演示試驗法、爭論法等多種教學(xué)方法。針對

我班同學(xué)課堂上不甚活躍的特點，授課時，我盡量創(chuàng)設(shè)各種情境，供

應(yīng)機會讓他們參加，從而調(diào)動他們的樂觀性。并且化學(xué)學(xué)習(xí)循序漸進

的特點，任務(wù)的設(shè)計由易到難。

由與同桌爭論，到小組爭論，到單獨發(fā)言;由分組試驗，到獨

立試驗，到在講臺做演示試驗，使同學(xué)們一步步地得到訓(xùn)練，最終能

用自如地運用所學(xué)學(xué)問，達到教學(xué)目的。

36

2.班主任工作方面，充分發(fā)揮我在同學(xué)會里學(xué)到的組織管理

的力量。

首先，在原班主任的指導(dǎo)下，依據(jù)本班同學(xué)的狀況，制訂出切

實可行的班主任工作實習(xí)方案，

有方案地開展各種工作，體現(xiàn)出工作的條理性。其次，制訂獎

懲分明的班規(guī)，實行評分制，在班上形成良性競爭，相互促進。再次，

健全班委會，明確分工，發(fā)揮小干部的作用，提高同學(xué)的自我管理力

量，師生共同管理班級。最終，組織指導(dǎo)本班同學(xué)參與學(xué)校組織的各

項活動，使同學(xué)在活動中受到教育。如詩歌朗誦競賽，廣州市中同學(xué)

國防學(xué)問競賽等。

3.與同學(xué)相處方面，充分利用所學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)方面的

學(xué)問，處理好各種各樣的同學(xué)問題。

學(xué)校生正處于一個比較敏感的年齡階段，因此與同學(xué)交談時要

特殊留意語言表達的藝術(shù)。表揚也好,批判也好，都要把握肯定的度，

留意語言的分寸，設(shè)身處地地考慮同學(xué)的心理感受。尤其是體現(xiàn)出"

一碗水端平'的公平主義，不偏愛任一方的同學(xué)。上課提問時每節(jié)課

都務(wù)必提問到少數(shù)民族同學(xué)，防止他們產(chǎn)生被冷落的感覺。

同時，我了解到農(nóng)村生在書面表達方面程度相對較低，因此,

我利用課余的時間對他們進行個別指導(dǎo)、談心，賜予他們關(guān)心、鼓舞，

增加他們的自信念，以消退他們可能產(chǎn)生的心理壓力。三.工作中既

要誠懇虛心，又要主動樂觀。

記得還沒進入實習(xí)學(xué)校校門的時候，老師就一再跟我們強調(diào)，

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肯定要保持虛心的態(tài)度，虛心向指導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)。正是由于我們的誠

懇虛心而要主動樂觀的態(tài)度，很快我們就贏得了原任班主任與科任老

師的信任。原任班主任不僅放手將班上的各項日常工作的管理及各項

活動的組織交給我們負責(zé)，使我們真正得到熬煉，而且在教學(xué)上也盡

量賜予我們關(guān)心。

科任老師也支持我們大膽嘗試新方法進行教學(xué)，使我們有機會

將學(xué)到的新方法、新理念應(yīng)用到實踐中。課后還一同和我們分析討論,

探討其科學(xué)之處與不足，尋求改進的方法，使我們的教學(xué)水平真正得

到了提高。

優(yōu)秀師范生教育實習(xí)心得2023篇13

教育是一個互動的過程，老師只要仔細投入教學(xué)，孩子就會樂

觀協(xié)作。這種過程是很快樂的!這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我

深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深

地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我

第一次深化課堂時，我就遇到了很多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難

題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問同學(xué)："

你們聽完課，印象最深的是什么？'同學(xué)面面相覷，茫然無語。同學(xué)何

以如此呢?在我看來主要是由于同學(xué)沒有學(xué)習(xí)的愛好。

人生總有很多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻

是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年2月26日，我懷著興奮的

心情和隊友來到xx中學(xué)，開頭了為期一學(xué)期的教育實習(xí)，實習(xí)期間

的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱

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辛。

我很快樂我有了這么一次實習(xí)的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)幻

想的機會，在我實現(xiàn)幻想后，我感覺真的是不虛此行，我學(xué)到了許多

東西。不僅僅是我叫同學(xué)，我從同學(xué)身上也找到了當(dāng)年的我的影子,

我也跟他們學(xué)到了許多東西，這是我收獲很大的地方。

在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時刻牢記"

為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動性，把在高校課堂

上所學(xué)的理論學(xué)問和實際教學(xué)相結(jié)合，在實踐中學(xué)，在學(xué)中實踐，仔

細開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作，認仔細真、踏踏實實、勤勤懇懇、

任勞任怨，我付出了許多，但也收獲了許多。在整個實習(xí)階段，我從

一個只會"紙上談教’的高校生到一個能在課堂上"講課自如’的準(zhǔn)老師;

從一個沒有閱歷的高校生到一個對平行班有肯定處理力量的班主任,

這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾

個方面對我的實習(xí)進行總結(jié)。

一、相互關(guān)懷，相互學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，做好實習(xí)對的工作

在實習(xí)期間，除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作，我在實習(xí)隊里也盡

力盡責(zé)，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙，相互

聽課，相互借鑒閱歷，虛心聽取別人的看法和批判。這一方面鞏固了

我們之間的友情，另一方面給我的實習(xí)工作起了很大的關(guān)心，我從不

同的隊友身上學(xué)到了許多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。

二、進駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作

我們于2月