【科學課件】空氣有質量嗎PPT1

空氣有質量嗎科學教科版三年級上【精品】2.4《空氣有質量嗎》三年級上冊科學課件教科版(共23張PPT)【精品】2.4《空氣有質量嗎》三年級上冊科學課件教科版(共23張PPT)【精品】2.4《空氣有質量嗎》三年級上冊科學課件教科版(共23張PPT)【精品】2.4《空氣有質量嗎》三年級上冊科學課件教科版(共23張PPT)【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1新知導入木頭有質量水有質量聚焦問題【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1新知導入空氣有沒有質量呢？我的猜想空氣有質量【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1新知講解探索：證實猜想實驗材料：簡易天平、小塑料桶、小皮球、豆子、球針、打氣筒【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1新知講解怎么制作簡易天平①在一根細木棍上用尺子確定一個中心點，并作上記號，系上細繩。②在細木棍中心點的兩個側面等距離點上按上圖釘，拴上細線。③用手提起木棍中間細繩，觀察木棍是否平衡。自制的簡易天平的方法很多懸掛式天平不穩(wěn)定，容易旋轉【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1新知講解①在瓶子蓋上鉆兩個對稱小洞②用毛線穿過，把蓋子擰上，瓶里要裝一定量的水③在平衡點上，用穿過蓋子的繩子將筷子固定?、茉诳曜觾深^（等距離）分別掛上兩個紙杯缺點是支點（軸）不靈活【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1新知講解自制天平要根據實踐需要不斷改進。比如，怎樣更容易觀察是否平衡，軸如何更靈活等。①在每個塑料杯上杯口邊各扎一個孔，將粗線系在兩個孔上②用鉛筆和直尺在硬紙板上畫上刻度，盡量把中線畫得清晰一些【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1新知講解③把畫好刻度的硬紙板用膠帶固定在晾衣架后面④用繩子把吸管連接起來，也用膠帶粘在晾衣架上，讓吸管和硬紙板上中心刻度線重合【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1新知講解⑤在晾衣架的兩邊各掛一個塑料杯，并檢查衣架掛在鉤子上的時候兩只杯子是否保持平衡。把刻度盤貼到衣架的后面，當杯子空著的時候讓中線對著吸管。一個簡易的天平就改進好了【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1新知講解①用平衡木充當簡易的天平②在天平兩端各掛一個小桶，分別放入一個充好氣的皮球和若干豆子，讓天平達到平衡

實驗操作【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1新知講解③取出皮球，用打氣筒打入10筒空氣④再把皮球放回天平一端的小桶里，觀察發(fā)生的現象。如果天平傾斜了，你需要放多少粒豆子才能讓天平重新平衡呢?⑤繼續(xù)給皮球打10簡空氣，重復上面的實驗【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1新知講解注意事項◆兩位同學要互相合作、動作協(xié)調◆每次動作都要觀察是否平衡◆每次添加物質都要一點點添加，直到平衡為止◆注意觀察實驗現象【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1新知講解天平觀察記錄左端右端現象事先充好氣的皮球若干豆子平衡打10筒空氣的皮球豆子質量不變平衡打20筒空氣的皮球現有豆子質量不變平衡傾斜打10筒空氣的皮球再放5粒豆子傾斜打20筒空氣的皮球再放5粒豆子【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1新知講解空氣有質量研討：空氣有質量10筒、20筒空氣能與等質量的豆子使天平平衡，說明什么問題？【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1新知講解各小組添加的豆子數量為什么差異較大？可能沒達到真正的平衡豆子的大小不一樣實驗數據有差異是正常的，最終的實驗結果是一樣的：空氣有質量。球的質量可能不同【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1新知講解質量與重量質量使物體所含物質的量。重量使物體受重力的大小。概念區(qū)別質量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化無關。重量會隨著星球引力的不同而改變。同一物體在地球上的重量要比在月球上的大。【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1新知講解天平與電子秤電子秤測出的結果是重量，并非質量天平測出的是等重量物體，測量的是質量日常生活中所講的質量和重量是一回事【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1新知講解空氣有質量這節(jié)課我們又學習了空氣的一個新的特征是什么？【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1課堂練習判斷下列說法正誤1、固體有質量，液體有質量，氣體也有質量。（）2、日常生活中所說的質量和重量是一回事。（）3、天平是用來稱物體質量的，電子秤是用來稱物體重量的。（）4、物體在月球上的重量比在地球上的重。（）5、質量的單位是千克，重量的單位是牛頓。（）6、一條魚2斤重，說的是魚的質量。（）√√√√√?【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1拓展提高繼續(xù)實驗

如果將皮球里的空氣放出一部分后，再將皮球放入小桶中，天平會怎樣?實驗一下，驗證我們的想法。天平失去平衡，需要往外取豆尋找平衡再次證實空氣有質量【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1課堂總結這節(jié)課，我們通過猜測、自制天平實驗驗證等途徑探索空氣另一特點：空氣有質量。在實驗過程中，通過等質量物質平衡原理，形象直觀地理解質量的科學概念，培養(yǎng)了我們動手制作實驗器材的好習慣和認真觀察的好品質。【科學課件】空氣有質量嗎PPT1【科學課件】空氣有質量嗎PPT1板書設計空氣特征：空氣有質量空氣有質量嗎質量：物體所含物質的量【科學課件】空氣有質量嗎