三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題菁選

zānɡ三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題菁選三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題在學(xué)習(xí)和工作中，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到試題，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識(shí)和技能。還在為找參考試題而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題，希望對(duì)大家有所幫助。三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題1一、根據(jù)情境寫(xiě)詞語(yǔ)。1.有一個(gè)huánɡdì特別愛(ài)穿新衣，兩個(gè)**說(shuō)他們能給他織出神奇的衣服。2.lǐmào應(yīng)以真誠(chéng)為基石，不能虛情假意。3.犯cuòwù不要緊，但是以后要改正。4.yǔzhòu像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的海洋，從不同的角度來(lái)看，它有時(shí)像梭子，有時(shí)像光帶，有時(shí)像鐵餅，真是太有意思了！二、你能給黑體字選擇正確讀音嗎？{cānshēn{yīnɡyìnɡ{kéqiào{zànɡ1.大家都來(lái)參加這個(gè)盛大的聚會(huì)，晚餐更是豐盛：海參()、龍蝦、螃蟹……真是應(yīng)()有盡有。2.**是我們偉大祖國(guó)的心臟()。3.他真聰明，使了個(gè)金蟬脫殼()就脫身了。而我使勁兒敲著自己的腦殼()也沒(méi)想出任何辦法。三、按要求完成下列各題。1.卡通明星們來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)下面一些農(nóng)副產(chǎn)品的名稱中出現(xiàn)了4個(gè)不規(guī)范用字。請(qǐng)畫(huà)出來(lái)，并在下面的橫線上改正。豆付葡萄馬止莧芋頭羅卜***東瓜_____________________________________2.成語(yǔ)大聯(lián)歡。_____________________________________3.趣解成語(yǔ)。最長(zhǎng)的一天—()最遠(yuǎn)的地方—()最大的手—()四、按要求完成下列句子練習(xí)。1.用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。(1)我的心幾乎提到了嗓子眼兒，跳動(dòng)得更加劇烈了。_____________________________________(2)大軍像決堤的洪水，向西南方向奔流。_____________________________________2.夏天的雨是浪漫美麗的，你能默寫(xiě)一首帶有“雨”字的詩(shī)句嗎？_____________________________________3.用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，降下面每組的兩個(gè)句子合成一句話寫(xiě)下來(lái)。(1)你喜歡這張DVD。你把這盤(pán)DVD拿去吧。_____________________________________(2)爸爸會(huì)開(kāi)汽車。爸爸會(huì)修汽車。_____________________________________五、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。班里要設(shè)立一個(gè)“圖書(shū)角”，要求每天同學(xué)捐出一本課外書(shū)，并制作一張“圖書(shū)卡”。六、生活你我他。回首二十世紀(jì)，我們唯一的家園——地球，由于環(huán)境污染，變得千瘡百孔，不堪重負(fù)?；叵肫痖L(zhǎng)江的洪澇災(zāi)害、頻繁的臺(tái)風(fēng)、黃河斷流、大海的赤不禁要問(wèn)：“我們的地球怎么了？”大自然在報(bào)復(fù)人類，地球在哭泣。保護(hù)環(huán)境，拯救地球，讓我們都來(lái)關(guān)心環(huán)保。1.短文中舉了哪些例子說(shuō)明環(huán)境污染的嚴(yán)重性？請(qǐng)用“____”畫(huà)出來(lái)。2.面對(duì)哭泣的地球，人們發(fā)出了怎樣的疑問(wèn)？請(qǐng)你寫(xiě)在下面。_____________________________________七、課文拓展秀。1.本冊(cè)書(shū)中，我知道_____和____被列為世界遺產(chǎn)，你還知道哪些世界遺產(chǎn)？_____________________________________2.“狹路相逢勇者勝”是什么意思？在生活中你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？_____________________________________八、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問(wèn)題。童年趣事童年趣事是五彩的河，童年趣事是七色的路，童年趣事是閃亮的橋，童年趣事是美妙的世界。在幾年前的一個(gè)暑假，下午阿姨從熱鬧的菜市場(chǎng)買(mǎi)回許多蛋，圓溜溜的，非?？蓯?ài)。我想：那么可愛(ài)，怎么能煮著吃呢？于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，再加個(gè)“金雞**”，從阿姨手里奪過(guò)一整袋雞蛋。阿姨我回答道：“我要孵蛋。這么可愛(ài)的蛋，孵出后的小雞一定更可愛(ài)，我才舍不得吃這些雞蛋呢！”“啊？你準(zhǔn)備備怎么孵?。俊卑⒁虇?wèn)。姨被我說(shuō)得沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高，立即從袋子里拿出一個(gè)蛋，心想：孵蛋需要溫度，棉被不是暖烘烘的嗎？我毫不猶豫地把蛋放進(jìn)被子里。過(guò)了半天，我走進(jìn)臥室，“咦？蛋怎么不見(jiàn)了？”只看見(jiàn)蛋黃鋪在草席上。我疑惑不解，慌忙跑去找媽媽。我把這件事的經(jīng)過(guò)告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“傻孩子，你瞧你蓋了多少層被子！一層，兩層，三層……”“原來(lái)從此以后我再也不孵蛋了！1.聯(lián)系上下文寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。毫不猶豫：_____________________疑惑不解：_____________________2.你認(rèn)為蛋放在被子里能孵出小雞嗎？為什么？_____________________________________3.你想對(duì)文中的“我”說(shuō)些什么？_____________________________________九、我手寫(xiě)童年。在我那如歌的童年里，做過(guò)不少可笑的趣事。它們像一個(gè)又一個(gè)小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來(lái)，還是覺(jué)得那么可愛(ài)?；貞浺患约鹤钣腥さ氖拢缓笥霉P記錄下來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題2一、按要求完成下列各題。1.在括號(hào)里填上表示顏色的詞。()的大圓盤(pán)()的花瓣兒()的小蓮蓬2.水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!讀了這句話，我可以寫(xiě)出一些帶有顏色的成語(yǔ)：。_____________________________3.寫(xiě)出帶有數(shù)字的成語(yǔ)：例;萬(wàn)紫千紅。____________________________4.精彩連連看。節(jié)約保護(hù)欣賞遍布音樂(lè)紙張全球環(huán)境新奇的有趣的奇怪的美好的想法動(dòng)作5.選字填空。潑端裝補(bǔ)女?huà)z把它()在一個(gè)大盆里，()到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一()，只見(jiàn)金光四射，大窟窿立刻被()好了。6.積累運(yùn)用。我能工整地抄寫(xiě)下面的成語(yǔ)，并寫(xiě)出我的發(fā)現(xiàn)。新月如鉤月光如水月色溶溶月明星稀月黑風(fēng)高清風(fēng)明月月色朦朧我的發(fā)現(xiàn)：___________________。二、快樂(lè)選擇。1.下列詞語(yǔ)中只有()不是指真正地用眼睛看。2.快要落山的太陽(yáng)公公，臉紅的，像喝醉了酒，霞光照在小弟弟的臉上，也成了紅()的了。A.童童B.通通C.彤彤三、想象練說(shuō)。每當(dāng)我參加莊嚴(yán)的升**儀式，望著冉冉升起的****，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，心里有很多話要說(shuō);__________________。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.一身_________，一對(duì)________，加上，湊成了________。2.默寫(xiě)《詠柳》______________________________________________________3.我忽然覺(jué)得自己仿佛就是________，________，________。如果自己也是池中的一朵荷花，那會(huì)看到什么?聽(tīng)到什么?想到什么?開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，寫(xiě)一。_____________________________三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題3一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。sànbùwēiwǔjīfūgǔlìpǔsù()()()()()二、漢字的讀音可真奇妙，你能用“√”選出正確的嗎？郵票(yōuyóu)公仆(pǔpú)試驗(yàn)(shíshì)看守(kānkàn)嬌嫩(nènlùn)血液(xiěxuè)給予(yùyǔ)落下病(luòl(fā)ào)難過(guò)(nànnán)三、詞語(yǔ)錦囊。我不但會(huì)填，還會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)呢。()()聞名舍()求()()應(yīng)()合不假()()()()以償大顯()()嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：不知不覺(jué)：四、選擇正確的字填在括號(hào)里。操燥澡躁伸手彎腰來(lái)做()。做事細(xì)心莫急()。滿身污垢要洗()。氣候干()如火燒。辨辯辮瓣小小()子真漂亮。清晨花()掛露珠。真假美丑要()清。被人誤解要爭(zhēng)()。五、給下面句子中的“回”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。1.明年春天，小燕子還會(huì)飛回到北方來(lái)。()2.我盼望著山區(qū)的王麗麗同學(xué)的回信。()3.我非常喜歡這首歌，已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾回了。()4.爸爸回絕了來(lái)人的無(wú)理要求。()5.陸醫(yī)生參加了巡回醫(yī)療隊(duì)。()6.小狗***了，它幾次回過(guò)頭來(lái)沖我叫著，一副戀戀不舍的樣子。()六、按要求完成下列各題。1．黃黃的葉子像一把把小扇子。這個(gè)句子中把()比做()。請(qǐng)你再寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。()2．牽?；ù灯鹆俗仙男±?。(請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)類似的句子)3.連詞成句。(1)樹(shù)枝樹(shù)干樹(shù)根樹(shù)葉(2)學(xué)生三年級(jí)學(xué)生小學(xué)生三(1)班學(xué)生(3)老人嬰兒小孩中年人青年人七、選詞填空。發(fā)現(xiàn)發(fā)明(1)牛頓觀察落地的蘋(píng)果，()了地球有吸引力。(2)魯班觀察帶齒的草葉，()鋸子。簡(jiǎn)單簡(jiǎn)樸(3)他的穿著十分()。(4)列文虎克做成了一架()的顯微鏡。八、詩(shī)文寶庫(kù)。4.趙州橋是一座__________的石拱橋，又叫__________。它是______朝的石匠____設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有_________年了。趙州橋非常______。這座橋不但__________，而且________。5.人類的老祖宗___________，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的。____________6.小興安嶺一年四季景色*人，是一座_______________，也是一座。__________________九、閱讀片段，回味內(nèi)容。后來(lái)，李四光回到家鄉(xiāng)，專門(mén)考(查察)了這塊大石頭。他終于弄明白了，這快大石頭是從(搖遙)遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)(近進(jìn))一步的考(查察)，他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果，(振震)驚了全世界。1.畫(huà)去括號(hào)中不正確的字。2.造句。終于……。3.“研究成果”指的是。之所以有這樣的“研究成果”，是因?yàn)椤?.我想對(duì)李四光說(shuō)一句話：十、閱讀理解。海底世界你可知道，大海深處是怎樣的嗎？海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。陽(yáng)光射不到海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚(yú)在游動(dòng)。海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。海里的動(dòng)物已經(jīng)知道的大約有三萬(wàn)種。它們各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)像梭子，每小時(shí)能游幾十公里，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。海底有山，有峽谷，也有森林和草地。植物的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有***。最小的間細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)兩三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。1、短文有個(gè)自然段，哪幾個(gè)句子分別概括了二、三、四自然段的意思，請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。2、短文中介紹了()()()()等幾種動(dòng)物的活動(dòng)方法。3、理解詞語(yǔ)。1“海底依然很寧?kù)o”中的“寧?kù)o”在文中可以換成()。2聯(lián)系下文可以推測(cè)出“竊竊私語(yǔ)”的意思是：4、文中哪個(gè)句子能概括短文的意思？請(qǐng)抄寫(xiě)在下面。十一、習(xí)作?！段覑?ài)》要求：(1)把題目補(bǔ)充完整，可寫(xiě)景，也可寫(xiě)人……(2)敘述完整，語(yǔ)句通順。三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題4第一部分專心聆聽(tīng)(5分)短文，完成練習(xí)，5分)1、短文講了威仁爵士前半生從事，后半生從事，都取得了成就。2、別人稱譽(yù)他。3、你在故事中明白了。第二部分積累與運(yùn)用(53分)zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīnxiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn教書(shū)(jiāojiào)弓弦(xiánxuán)窟窿(lónɡlonɡ)復(fù)習(xí)(fúfù)否則(fǒufǎo)雖然(suīsuí)zài()dà()xiánɡ()載大降z(mì)ǎi()dài()jiànɡ()蹈()洲()悔()致()踏()州()誨()至()光彩奪目()春天時(shí)間過(guò)()真快快快樂(lè)樂(lè)()學(xué)習(xí)大()小用()口同聲和顏()色()雀無(wú)聲蒼翠()滴落()繽紛勤學(xué)()問(wèn)津津有()①一群()蝴蝶()翩翩起舞?！雹倮浩压⒌幕梢詮堥_(kāi)、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這是我最喜歡的那本書(shū)。句。句____________________________________________________________九、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(6分)(1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，___________________?！笔翘拼?shī)人李商隱《》中的詩(shī)句。(2)“__________________萬(wàn)條垂下綠絲絳?！?，詩(shī)句的意思是：___________________________________________________________(3)請(qǐng)你寫(xiě)出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目《》。上學(xué)路上，明明把吃剩的饅頭隨手丟在路上，看到這種情況，你會(huì)怎樣對(duì)小明說(shuō)呢?能用上名言警句，古詩(shī)句或諺語(yǔ)更好。第三部分閱讀理解(20分)期末考試一般由區(qū)或市統(tǒng)考，學(xué)校聯(lián)考通過(guò)試卷的方式進(jìn)行考察。小學(xué)頻道為大家準(zhǔn)備了小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)卷kuānyùɡǔlìzīshìpǔsùqiānxūwēiwǔyínɡhòuxīnshǎnɡnǎonùjìngōnɡm(xù)ì()切()書(shū)jiāo()傲()嫩jìnɡ顯微()學(xué)無(wú)止()三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)①興高()()②相()并()③爭(zhēng)()斗()④沒(méi)()打()⑤()流不()⑥()人()目⑦()頭()氣⑧舍()求()寫(xiě)出與第⑧個(gè)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的四字詞語(yǔ)(至少兩個(gè))：例：五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。春姑娘來(lái)到人間，小草，桃花。例：“一定會(huì)飛回來(lái)的!”小男孩肯定地說(shuō)。小男孩肯定地說(shuō)：“一定會(huì)飛回來(lái)的!”“你為什么要這樣做呢?”***好奇地問(wèn)。1.“舉世聞名”中“舉”的意思是()，“舉重”中“舉”的意思是()。2.“每逢佳節(jié)倍思親”是唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句，詩(shī)中的“佳節(jié)”指的是()ABCD節(jié)3.鉆在鐵屋子里()安全，卻變成了只能縮在殼里保命的蝸牛或?yàn)觚敗?.“英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的?！睆倪@句話我們可以看出此時(shí)英子內(nèi)心非常()。這個(gè)學(xué)期，我們隨著課文走遍了祖國(guó)的大江南北。1.當(dāng)我們?cè)陂L(zhǎng)江上順流而下，看到天門(mén)山，便會(huì)吟誦起寫(xiě)的《》：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，。**青山相對(duì)出，?！?.蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，主要描繪的是的湖光山色，詩(shī)的后兩句是是3.我們還一起去安徽黃山爬，那陡峭的山峰和美麗的云霧讓我想起這句諺語(yǔ)：“五岳歸來(lái)不看山，”;我們欣賞了不但而且的趙州橋，感受了勞動(dòng)人民的智慧和才干;我們還去了西沙群島，那里，，是個(gè)可愛(ài)的地方。4.“聰明在于學(xué)習(xí)，”(列寧)告訴我們勤學(xué)習(xí)，多積累，能讓大腦變得更聰明。學(xué)習(xí)時(shí)，我們要腳踏實(shí)地，正所謂“千里之行，”。(一)《富饒的西沙群島》節(jié)選魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。1.“周身”的“周”字用音序查字法應(yīng)先查，再查音節(jié);用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫(huà)?！爸堋弊衷谧值淅锏囊馑加校孩偃ψ?②周圍;③普遍，全;④星期。“周身”的“周”應(yīng)選(填序號(hào))(3分)段話主要寫(xiě)了魚(yú)的()和()多。(2分))4.用“”畫(huà)出描寫(xiě)魚(yú)種類多的句子。(2分)5.這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的?請(qǐng)摘錄下來(lái)。(2分)6.對(duì)這段話中畫(huà)“”句子的理解，正確的是()(2分)①西沙群島的海里魚(yú)很多，魚(yú)和海水各占一半。②這是一種夸張的說(shuō)法，為了說(shuō)明西沙群島的海里魚(yú)非常多。(二)**，你好!我是一只被囚(qiú)禁在籠子里的金絲雀，鳥(niǎo)籠外邊是多么(完美美好)啊!春天，那剛從綠樹(shù)上長(zhǎng)出的嫩芽，也在逐漸生長(zhǎng)，春風(fēng)吹醒了小動(dòng)物，蜜蜂和蝴蝶也結(jié)伴而來(lái)，在空中翩翩起舞。我卻待在鳥(niǎo)籠子里，只能上下亂竄。夏天，池塘里的荷花正開(kāi)得歡，蛙聲連成一片，蟬兒在樹(shù)陰里放聲歌唱。我只能眼巴巴地望著它們心酸。秋風(fēng)(吹掃刮)過(guò)，落葉飄飛，水果漲紅了臉，菊花在枝頭領(lǐng)略了秋天的風(fēng)姿。我還是一(幅副)懶洋洋的樣子。中秋的月圓了，我看到萬(wàn)家團(tuán)圓的喜悅氣氛，更加思念我的親人，他們現(xiàn)在怎么樣呢?冬雪降臨，所有的動(dòng)物都過(guò)起了歡樂(lè)的大年，而我卻在這籠子里瑟(sè)瑟發(fā)抖。我是一只囚禁在籠子里的鳥(niǎo)，十分想念我的親人和朋友。風(fēng)爺爺“呼呼”地從身邊經(jīng)過(guò)，我在鳥(niǎo)籠里(急切親切)地打聽(tīng)道□□風(fēng)爺爺□我的家人還好嗎□□風(fēng)爺爺鼓著腮幫子，說(shuō)：“放心吧，金絲雀，他們都很好?！薄帮L(fēng)爺爺，幫我捎個(gè)信兒給他們吧，我想他們了?！比昙?jí)語(yǔ)文期末考試題5第一部分積累與運(yùn)用一、下面每道小題中，哪一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。A.好(hào)奇B.花骨(gǔ)朵C.其(qí)中D.池(chí)塘2.A.希(xī)望B.思(sī)考C.轉(zhuǎn)(zhuǎn)圈兒D.掃興(xìng)3.A.藍(lán)(nán)天B.活潑(pō)C.節(jié)約(yuē)D.空(kòng)白4.A.穿戴(dài)B.驚(jīng)奇C.要(yāo)求D.草叢(cōng)二、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。5.A.迷人B.集合C.制造D.煩腦6.A.漂亮B.療闊C.四肢D.漁船7.A.拆斷B.小白兔C.玻璃D.陡峭8.A.鼓勵(lì)B.事實(shí)C.高尚D.地振三、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語(yǔ)和加點(diǎn)詞的意思最接近？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。9.責(zé)怪A.負(fù)責(zé)B.責(zé)備C.責(zé)任D.職責(zé)10、猜測(cè)A.猜想B.測(cè)量C.考慮D.想法11、優(yōu)異A.優(yōu)美B.優(yōu)先C.優(yōu)點(diǎn)D.優(yōu)秀12、包含A.包括B.概括C.含義D.包圍四、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。13、在踢毽比賽中，同學(xué)們_________得都很出色。A.表達(dá)B.表示C.表現(xiàn)D.表露14、聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束后，老師**學(xué)生_________離開(kāi)劇院。A.陸續(xù)B.連續(xù)C.慌忙D.緊急15、他大聲地_________著，好像沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤似的。A.辯解B.討論C.證明D.要求16、小明蹲在草地上_________地盯著一只**。A.眼明手快B.東張西望D.過(guò)目不忘17、同學(xué)們一起要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就_________。A.長(zhǎng)篇大論B.大海撈針C.輕而易舉D.九牛一毛五、古詩(shī)文積累。下面每道小題中，哪個(gè)選項(xiàng)符合題目要求？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。18、畫(huà)線地方應(yīng)該填入的一句是()。春日(宋)朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，_________。A.路上行人欲斷魂B.萬(wàn)紫千紅總是春C.天下誰(shuí)人不識(shí)君D.千里黃云白日曛19、下面的詩(shī)句中，表達(dá)朋友間深厚感情的是()。A.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。B.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。20、下面的詩(shī)句中，描寫(xiě)夏天景色的是()。A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。C.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。D.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。第二部分閱讀請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章，回答后面的問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題后面有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)選擇一個(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。(一)在903本書(shū)里睡過(guò)覺(jué)的**①**阿布意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)房。在書(shū)房里巡視一圈兒后，阿布做出了一個(gè)重大決定：我就在書(shū)房里定居了，而且我每天要在一本書(shū)里睡覺(jué)。②阿布請(qǐng)**蒼蠅給自己拍攝一張學(xué)習(xí)照。照片里的**阿布穿著筆挺的西裝，打了***領(lǐng)帶，穿著黑亮的新皮鞋。他皺著眉頭，很嚴(yán)肅地看一本大厚書(shū)。阿布對(duì)這張照片非常滿意，他印了好幾百?gòu)?，并把這些照片散發(fā)給朋友、親戚。一傳十，十傳百，大家都輕易相信了阿布是個(gè)大學(xué)問(wèn)家。③兩年多過(guò)去了。④蟻國(guó)大學(xué)想招聘一名知識(shí)淵博的教授。很多人向校長(zhǎng)推薦了**阿布，阿布很高興。到了蟻國(guó)大學(xué)，校長(zhǎng)很客氣地請(qǐng)他坐下。阿布說(shuō)：“校長(zhǎng)，請(qǐng)您快點(diǎn)安排吧。我很忙，每天都要做學(xué)問(wèn)的?！毙ｉL(zhǎng)遞過(guò)一張?jiān)嚲恚f(shuō)：“耽誤您寶貴的時(shí)間啦，請(qǐng)您做一下吧。盡管我聽(tīng)說(shuō)過(guò)您的學(xué)問(wèn)情況了，但按照大學(xué)的規(guī)定，您還是要通過(guò)考試才能當(dāng)教授?！雹莅⒉笺蹲×?！不甘本書(shū)里睡覺(jué)了?！毙ｉL(zhǎng)笑了，說(shuō)：“書(shū)再多，你沒(méi)有讀，那也是沒(méi)有用的呀……”⑦阿布沒(méi)有再此文說(shuō)話，他紅著臉從校長(zhǎng)辦公室逃了出去。21、**阿布發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)房之后，做的決定是()。A.他每天要讀一本大厚書(shū)，為當(dāng)教授做準(zhǔn)備。B.在書(shū)房里定居，而且每天在一本書(shū)里睡覺(jué)。C.要把書(shū)的內(nèi)容抄寫(xiě)下來(lái)。D.學(xué)習(xí)拍照，給別人照相。22、很多人向校長(zhǎng)推薦了**阿布做大學(xué)教授，這是因?yàn)?)。A.阿布看過(guò)很多書(shū)，學(xué)識(shí)淵博。B.阿布在書(shū)房里住了好多年。C.看過(guò)照片大家認(rèn)為阿布很有學(xué)問(wèn)。D.他們都是阿布的親戚和朋友。23、第⑤自然段，“阿布愣住了”的原因是()。A.阿布不認(rèn)識(shí)字，也沒(méi)有想到當(dāng)教授還要考試。B.阿布沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)很客氣地請(qǐng)他坐下。C.阿布每天都要做學(xué)問(wèn)，太忙了，沒(méi)有時(shí)間考試。D.校長(zhǎng)遞給阿布一張?jiān)嚲?，讓他做?4、第⑥自然段，阿布“又有些不甘心”，這是因?yàn)?)。A.他自以為在903本書(shū)里睡過(guò)覺(jué)，很有學(xué)問(wèn)。B.只有在904本書(shū)里面睡過(guò)覺(jué)才能當(dāng)教授。C.他認(rèn)為校長(zhǎng)在為難他，故意不讓他當(dāng)教授。D.他認(rèn)為校長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)不如自己的學(xué)問(wèn)大。25、阿布紅著臉從校長(zhǎng)辦公室逃了出去，這是因?yàn)?)。A.沒(méi)被聘用，阿布感到很著急。B.校長(zhǎng)識(shí)破了**，阿布很羞愧。C.校長(zhǎng)嘲笑阿布光睡覺(jué)，沒(méi)讀書(shū)，他生氣了。D.校長(zhǎng)說(shuō)出了阿布沒(méi)有學(xué)問(wèn)的實(shí)情。26、這個(gè)故事講的道理是()。A.不應(yīng)驕傲，要謙虛。B.只有認(rèn)真讀書(shū)才能有學(xué)問(wèn)。C.不要只追求表面的東西，要有真才實(shí)不。D.對(duì)“一傳十，十傳百”的事情，不要輕易相信。(二)開(kāi)在空中的花——雪①人們常說(shuō)“瑞雪兆豐年”。大雪預(yù)示著來(lái)年的豐收，所以生活在北方的人們對(duì)雪有一種特殊的偏愛(ài)。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，下雪是件快樂(lè)的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗……②雪從云中降落到地面，是白色不透明的六角形固體降水物，就像盛開(kāi)的花朵一樣，因此，人們常稱雪為“雪花”。雪一般是在零下15攝氏度左右的高空氣溫條件下形成的。③普通降雪有小雪、大雪，例如人們所說(shuō)的“鵝毛大雪”，就算比較大的降雪了。但是，在英國(guó)和**曾經(jīng)下過(guò)更大的雪，雪花的直徑有10厘米，如同小碟子一樣大，被人們稱作“雪碟”。④我國(guó)北方經(jīng)常下雪。在我國(guó)*原地區(qū)，積雪最長(zhǎng)的地方是***的漠河，每年積雪時(shí)間有200多天。青藏高原的高山區(qū)長(zhǎng)年積雪，大興安嶺、小興安嶺、阿爾泰山、天山等地下雪和積雪的時(shí)間都在半年以上，長(zhǎng)白山的天池達(dá)9個(gè)。⑤雪不僅有各種各樣的形狀，還有各種各樣的顏色。我們一般看到不同的雪是白色的，但是在**下過(guò)紅雪，***下過(guò)黃雪，西伯利亞下過(guò)青雪，阿爾卑斯山下過(guò)綠雪，瑞士下過(guò)褐雪。這些奇特的雪之所以有不同顏色，是因?yàn)檠┲泻胁煌闹参锘虻V物質(zhì)的細(xì)小顆粒。⑥雪下到地面和高山上，形成積雪，給人類帶來(lái)豐富的水力資源。甘肅河西走廊一帶的農(nóng)田，就是靠祁連山的雪水澆灌的。當(dāng)然暴風(fēng)雪也會(huì)給人類帶來(lái)危害。27、第①自然段中說(shuō)“生活在北方的人們對(duì)雪有一種特殊的偏愛(ài)”，這是因?yàn)?)。A.雪有很多顏色，非常美麗。B.大雪預(yù)示著來(lái)年的豐收。C.雪像盛開(kāi)的花朵一樣。D.北方的冬天經(jīng)常下雪。28、在我國(guó)*原地區(qū)，積雪時(shí)間最長(zhǎng)的地方是()。A.青藏高原的高山區(qū)B.***的漠河C.大、小興安嶺D.長(zhǎng)白山的天池29、世界上有些地方下過(guò)不同顏色的雪，西伯利亞下過(guò)()。A.紅雪B.黃雪C.青雪D.綠雪30、造成雪的顏色不同的原因是()。A.下雪的時(shí)間早晚不一樣。B.下雪的溫度各不相同。C.雪下到了高山、*原或者大河等不同地方。D.雪中含有不同的植物或礦物質(zhì)的細(xì)小顆粒。31、從文中看，雪有很多好處，你認(rèn)為下列說(shuō)法中最全面的一項(xiàng)是()。A.孩子們可以玩雪球、打雪仗、堆雪人。B.雪可以降溫，也可以使空氣清新。C.給人們帶來(lái)歡樂(lè)和水力資源。D.雪能夠殺滅多種有害細(xì)菌。32、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.英國(guó)和**下過(guò)直徑10厘米的雪花。B.雪一般是在零下15攝氏度左右的高空氣溫條件下形成的。C.雪不會(huì)給人類帶來(lái)任何危害。D.雪花是不透明的六角形固體降水物。學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，**了很多個(gè)課外興趣小組。剛上三年級(jí)的小明也想?yún)⒓右粋€(gè)興趣小組，但是他只有周五下午有時(shí)間。根據(jù)下面的課外小組活動(dòng)時(shí)間，你認(rèn)為小明能參加哪個(gè)興趣小組呢？興趣小組活動(dòng)時(shí)間參加條件圍棋小組周二、五下午限有一定圍棋基礎(chǔ)者參加，且每周的兩次活動(dòng)都必須參加游泳小組周五下午凡有興趣者都可參加足球小組周一、三、五下午報(bào)名后，無(wú)特殊情況，每周的三次活動(dòng)都須參加科技小組周五下午僅限四年級(jí)以上同學(xué)參加33、小明可以參加的是()。A.圍棋小組B.游泳小組C.足球小組D.科技小組第三部分習(xí)作34、請(qǐng)你寫(xiě)一段話，向大家介紹一個(gè)小動(dòng)物。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題6一、基礎(chǔ)知識(shí)wēiwǔyíhànzāoyǜwǔrǔyíhàn()()()()()dǒuqiàoxiànmǜxǖruòchénjìyánlì()()()()()悔()拆()潮()族()侮()折()嘲()旅()鋪pū()pù()華huá()huà()舍shě()shè()參cān()shēn()()然()風(fēng)()日()()不暇()()()力盡()()充數(shù)裝()作()()山()野()夜不()五顏六色五光十色①日的夜晚，各處燈都亮了，大街上()，十分繁華。②到春天，各種花都開(kāi)了，花壇里()格外美麗。希望盼望絕望失望①少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的()。②已經(jīng)一整天滴水未進(jìn)，眼前依然是沙漠，他感到非常()。③同學(xué)們都()著早日與作家鄭淵潔見(jiàn)面。④們對(duì)老師說(shuō)：“我們一定努力爭(zhēng)取，不讓老師()?！薄小小灿小璤___________________________________________________________要……還要……__________________________________________________________A千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，()。B)，映日荷花別樣紅。C有，()。D、我要把眼睛裝在風(fēng)箏上。()望啊，望——藍(lán)天是我的課堂。()，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。E茫茫，()。G、()家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心7、選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或句子，填在相應(yīng)的空白處，并概括出這段話的客人都__________(吃了一驚嚇了一跳)。女主人說(shuō)：“眼鏡蛇來(lái)的時(shí)候，__________(我不敢驚動(dòng)它我不敢出聲)，也不敢告訴你們，只好__________(假裝裝作)沒(méi)事。__________(雖然因?yàn)?，眼鏡蛇喜歡喝牛奶，__________(所以但是)我讓把一碗熱牛奶放在陽(yáng)臺(tái)上。它一聞到牛奶味，__________(就會(huì)跑來(lái)就會(huì)跟去)。女傭人看見(jiàn)眼鏡蛇到陽(yáng)臺(tái)上去喝牛奶了，就馬一把門(mén)關(guān)起來(lái)了?！倍?、閱讀。(一)到了除夕可真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮得新衣，門(mén)外貼好紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好各色的年畫(huà)，哪一家都通宵燈火，鞭炮聲徹夜不絕。出門(mén)在外的人，必定要趕回家來(lái)，吃團(tuán)圓飯。這一夜，人們還要守歲。1、這段文字選自《》。這段話主要是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用“”畫(huà)出文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)通宵：出門(mén)：3、在除夕這一天人們主要做那些活動(dòng)？用自己的話總結(jié)出來(lái)。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________4、你喜歡過(guò)春節(jié)嗎？說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。(4分)____________________________________________________________(二)父親的期望父親是個(gè)修車的，雖年近四十，卻略顯蒼老了，臉上，被風(fēng)風(fēng)雨雨刻**深深的皺紋。打我記事起，父親便開(kāi)始忙碌在修車鋪里，從早一直到晚，靠著他那僅有的手藝，維持著這個(gè)家。雖然整天忙碌，但在人們的眼中，修車畢竟是一個(gè)“低等的”活兒，因此父親常受到人的鄙視。然而父親不是一個(gè)軟弱的人，他不自卑，而是把他僅有的希望留給了我。他期望我能勝過(guò)他，更勝過(guò)那些嘲笑他的人們。晚上，父親拖著疲憊的身子回到家，我一見(jiàn)到他，便興奮地?fù)涞剿膽牙?，接著，父親便給我講一些偉人的故事，雖然他只知道一點(diǎn)，但這已盡他的所能了。每當(dāng)這時(shí)，我總是非懂又似懂地聽(tīng)著，用我那天真的眼，盯著父親的那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。不久，我上學(xué)了，這是父親對(duì)我寄托希望最深的時(shí)候。父親為了能讓我安心念書(shū)，除了白天在修車鋪忙以外，回到家還要做家務(wù)，累得他常暈倒在地。有時(shí)我真想幫他，但父親總是笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你只管自己念書(shū)。”一次，父親帶我上街，我好興奮。到了一家賣鞋的商店，父親停住了，他看看我腳下的鞋，說(shuō)：“這雙鞋太破了，很寒磣，還是買(mǎi)雙好點(diǎn)的吧，上學(xué)哪爸，不要，我腳下的還能穿，幾雙跑鞋夠穿兩年了?！钡赣H還執(zhí)意要為我買(mǎi)。接著，為我在柜臺(tái)下選了雙皮鞋，雖然是柜臺(tái)里最便宜的，可我的淚水已在眼中打轉(zhuǎn)了?！澳弥?，”父親把鞋放在了我手里，又從找回的錢(qián)中拿出一部分給我，折了幾折放在我口袋中，說(shuō)：“上學(xué)時(shí)，買(mǎi)東西吃，別空著肚子念書(shū)！”一路上，父親送我上車，我只是一路沉默，父親則好像很輕松。半路時(shí)，父親有急事要走了，臨走前，他用他那雙粗糙的手，撫摸了一下我的頭，輕聲爸晚上來(lái)接你。”我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著父親遠(yuǎn)去的身影，我情不自禁地又哭了。我呆呆地站著，此時(shí)此刻的腦子中又浮現(xiàn)出了父親那張黝黑的臉，那不*凡的臉，我此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋，更是父親的真心和那濃重的一片希望……生活的艱辛消磨了父親的英俊，但永遠(yuǎn)消除不掉他對(duì)我的深切期望！父親，兒子我會(huì)圓了您的心愿——1、文中有一句話，直接寫(xiě)出了父親對(duì)“我”的期望是什么。請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M____________________________________________________________3、第4段中寫(xiě)父親為“我”做了兩件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這兩件事。(4分)(1)______________________________________________________(2)______________________________________________________5、文章最后，破折號(hào)后面略去了一些文字。請(qǐng)你替“我”補(bǔ)出來(lái)。(2________________________________________________________三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題7一、我能看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sāoyǎnɡkésòubānzhùzhèngfǔjǐnɡcháqiáocuìhútúxùnsù二、把下面成語(yǔ)、詩(shī)句補(bǔ)充完整。爭(zhēng)先()后南轅北()()舟求劍當(dāng)之無(wú)()()然有序提心()膽名不()傳()疲力盡不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，______________。窗含西嶺千秋雪，______________。日出江花紅勝火，______________。柳色黃金嫩，__________________。三、查字典?！昂痢弊钟靡粜虿樽址☉?yīng)查大寫(xiě)字母____，用部首查字法應(yīng)先查部首____，再查_(kāi)___畫(huà)?！昂痢弊衷谧值淅镉羞@幾種解釋：1長(zhǎng)而尖的'毛；2秤上用手提的提繩；3計(jì)量單位名稱；4數(shù)量極少，一點(diǎn)?！昂敛皇置δ_亂”的“毫”字應(yīng)取第___種解釋；“分毫不少”的“毫”應(yīng)取第___種解釋。四、給下列多音字組詞。{將jiānɡ()將jiànɡ(){傳chuán()傳zhuàn(){藏cánɡ()藏zànɡ()五、組詞。{郊()效(){爛()欄(){妨()仿(){棒()捧(){載()栽(){要()耍(){狠()恨(){噪()操()六、選詞填空。兇猛猛烈1.臺(tái)風(fēng)馬上就要登陸，風(fēng)一陣()地刮著。2.獅子是一種()的動(dòng)物。3.()我違反紀(jì)律了，()老師批評(píng)了我。4.()你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，()能享受到成功的喜悅。5.這本書(shū)()從書(shū)店買(mǎi)的，()在圖書(shū)館借的。6.()條件很艱苦，***戰(zhàn)士()始終堅(jiān)守崗位。七、按要求寫(xiě)句子。1.在括號(hào)里填上合適的詞，使句子更具體。()的田野上生長(zhǎng)著()的麥苗。2.把下面句子改為比喻句和擬人句。水面很*靜。改為比喻句：___________________河水嘩嘩地向前流著。改為擬人句：___________________3.改為“把”字句和“被”字句。于連用尿澆熄了導(dǎo)火線上的火花。改為“把”字句：_________________改為“被”字句：_________________八、修改病句。1.印刷術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。2.老師布置的作業(yè)，我差不多基本做完了。3.他養(yǎng)成了睡前刷牙。九、判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打勾，錯(cuò)的對(duì)叉。1.“一條小溪，一只云雀，一道彩虹”這種說(shuō)法是對(duì)的。()2.“公園里真好玩?！币痪涞臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤。()3.“三人行，必有我?guī)煛笔强鬃诱f(shuō)的。()4.《絕句》的作者是唐朝詩(shī)人賀知章。()5.“院子里靜悄悄的，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)?！笔莻€(gè)比喻句。()6.“漢族，壯族，**，民族”都是同一類詞。()暑”。()十、作文從下面各組事物中，選出一組，想像這些事物之間會(huì)發(fā)生什么事，編一個(gè)己定一個(gè)題目。1.小兔子小猴大象大灰狼2.大腦手腳嘴_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題8一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fǎnɡfúchènshānpánchánxiànmùtuòmòzhuānɡjiàshòumàiɡuànɡàijīhánjiāopòɡuānɡcǎiduómùwánɡyánɡbǔláo二、填空1、“亡羊補(bǔ)牢”的“牢”，用音序查字法，先查音序_________，再查音節(jié)________，用部首查字法，先查部首________，再查去部首________畫(huà)。A、堅(jiān)固B、關(guān)養(yǎng)牲畜的地方C、**2、“五官端正”的“端”，用音序查字法，先查音序_________，再查音節(jié)________，用部首查字法，先查部首________，再查部首________畫(huà)。A、用手*拿著B(niǎo)、東西的一頭C、物體不歪斜三、給詞語(yǔ)選擇正確的讀音1、小姑娘咽(yānyàn)了一口唾沫，把水罐遞給了這個(gè)過(guò)路人。2、大家臉上露出笑容，情不自禁(jīnjìn)地鼓起掌來(lái)。3、爸爸到**出差(chāichài)了，要一個(gè)星期后才能回來(lái)。4、“長(zhǎng)征”運(yùn)載(zǎizài)火箭，把“神舟七號(hào)”順利送**太空。四、選擇正確的字填空1、迷謎()語(yǔ)()宮入()猜()2、文紋()章課()波()花()3、昨天，我們?nèi)?旅旋)游，我在公園里玩了(旅旋)轉(zhuǎn)木馬。4、雷聲打(斷繼)老師的講課，老師讓同學(xué)們觀察了一會(huì)兒雷雨前的景象，又(斷繼)續(xù)上課了。五、給下列多音字組詞。教{jiào()jiāo()重{zhònɡ()chónɡ()便{biàn()piàn()降{jiànɡ()xiánɡ()縫{fénɡ()fènɡ()數(shù){shǔ ()shù()六、讀拼音，寫(xiě)句子。ɡuānɡyīnsìjiàn，rìyuèrúsuō。taiyánɡhěnrè，ɡānɡtiěpènɡdàotāyěhuìbiànchénɡqì。七、比一比，再組詞。{裁()截()}{幕()慕()}{喘()端()}{悔()誨()}八、給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。A、硬，堅(jiān)固，跟“軟”相反B、身體健壯C、固執(zhí)1、這塊木板很硬，不容易敲碎。()2、楚國(guó)在南邊，可他硬說(shuō)要往北走。()3、爺爺身體硬朗，八十高齡還能登山。()三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題9fāngǔnbēnténgjǐngsèjìxùàomìgǔlìcíxiángchàndǒu散落(sǎnsàn)請(qǐng)假(jiǎjià)模樣(mómú)棋高一著(zhezhāo)和弄(huóhuò)盡可能(jìnjǐn)頑()歷()幻()縫()玩()厲()幼()逢()鼠()寸()()假()威()木雞畫(huà)()點(diǎn)()東()西()()一致廢寢()流()忘()1.甜滋滋(ABB)____________________________2.花花**(AABB)_____________________________________3.畫(huà)龍點(diǎn)睛(帶有動(dòng)物的成語(yǔ))____________________________六、在()填空上合適的詞語(yǔ)(3分)執(zhí)行()()地坐著()得干凈(3分)寫(xiě)近義詞偶爾()拒絕()尤其()反義詞陌生()朝()猶豫()1.柴門(mén)聞犬吠,___________________________。2.讀書(shū)百遍,_________________________。3.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,_______________________。4.**猿聲啼不住,_____________________。___________________________6.高低不*的草灘上，嵌著一洼洼_________，水面映出_______，就像。_______________三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題10一、我學(xué)會(huì)了(28分)1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)jīngměizīrùndǒngdewǎnqǐménglóngpíláojiànglínchìbǎng2.比一比，組詞語(yǔ)(10分){溜()留(){挽()免(){捧()棒(){幻()幼(){暖()緩(){唯()難(){推()雄(){泥()呢(){憾()感(){堤()提()3.找出句子中的錯(cuò)別字(6分)(1)春天到了，老師代領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆叭霾健?)()(2)忘著善良的老師，王小明望記了疲勞，流下了激動(dòng)的淚水。()()(3)達(dá)麗瑪座下來(lái)，她極力忍住，才沒(méi)讓眼淚調(diào)下來(lái)。()()子，給下列句子換個(gè)說(shuō)法。(4分)例：一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢(mèng)中的小芳。一陣清脆的鈴聲把睡夢(mèng)中的小芳驚醒了。睡夢(mèng)中的小芳被一陣清脆的鈴聲驚醒了。(1)蜘蛛吃掉了網(wǎng)上的小飛蟲(chóng)。_____________________________________(2)***消滅了來(lái)犯的敵人。_____________________________________二、按要求填空(19分)(1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞(4分)危險(xiǎn)()害怕()喜歡()美麗()認(rèn)真()激動(dòng)()朦朧()不幸()(2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞(4分)到處()忽然()趕忙()馬上()似乎()抑制()調(diào)皮()漸漸()(3)填空組詞語(yǔ)(3分)越()越()越()越()越()越()越()越()越()越()越()越()(4)照樣子寫(xiě)一寫(xiě)(6分)挽起袖子()()()一動(dòng)不動(dòng)()()()又蹦又跳()()()一瞬間()()()(5)句子中，是比喻句的用對(duì)號(hào)表示。(2分)1.太陽(yáng)像個(gè)火球，跳出了海面。()2.此刻，我似乎看到了無(wú)邊的大海和涌起的浪花。()3.小明想像他姐姐一樣，當(dāng)個(gè)醫(yī)生。()4.老師像媽媽一樣關(guān)心我們。()三、你能給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)嗎？(7分)1.可是()忽然傳來(lái)了汪汪的狗叫聲()獵人帶著狗追過(guò)來(lái)了()怎么辦()狐貍媽媽大聲喊()嗚()危險(xiǎn)()快逃呀()2.當(dāng)抽血完畢后()男孩立刻停止了微笑()躺在床上一動(dòng)不動(dòng)()聲音顫抖地問(wèn)()醫(yī)生叔叔()我還能活多久()四、把下邊排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在()填上序號(hào)。(6()墻里是一棵又一棵的杏樹(shù)。桃樹(shù)。梨樹(shù)。山楂樹(shù)。()這塊園地的四面是柳枝籬笆。()墻里墻外的樹(shù)木，就好像給這四堵墻鑲**兩道鐵框。()而墻外，是楊樹(shù)。柳樹(shù)。榆樹(shù)。梨樹(shù)。杜梨樹(shù)。()籬笆上爬滿了豆角身，豆角身里夾著喇叭藤，像密封的四堵墻。 ()框子里還搭了幾鋪黃風(fēng)架，累累連連的黃瓜秧爬滿了架子。五、默寫(xiě)古詩(shī)(8分)村居______________________________________________________六、閱讀(12分)漂亮的花兒開(kāi)滿整個(gè)村子，樹(shù)木青翠()發(fā)亮，清澈()小河繞著山前進(jìn)著，來(lái)到這里仿佛進(jìn)入了一幅秀美的畫(huà)中，讓人流連忘返?？墒沁@里的風(fēng)沙太大了，于是村民們種了幾萬(wàn)棵樹(shù)，風(fēng)沙每次來(lái)來(lái)襲時(shí)都進(jìn)不了村子，所以，他很氣憤，時(shí)時(shí)刻刻都想將這塊風(fēng)水寶地變成一片風(fēng)沙地。不久，這塊寶地被一個(gè)地產(chǎn)老總看中了，準(zhǔn)備在這里蓋一座莊園。幾天后，老總和工人們帶著挖土機(jī)。鋼筋。水泥。石磚來(lái)到了村子里。村民們阻攔過(guò)，可無(wú)濟(jì)于事。兩年后，莊園蓋好了，漂亮，精致；但老總還是不滿意，“為了讓客戶覺(jué)得這里的一切都是最優(yōu)質(zhì)的，我們要用這里最好的樹(shù)木做家具”。“轟”一聲響倒下了一棵樹(shù)，跟著許多樹(shù)都倒了下來(lái)。一天，風(fēng)沙又來(lái)到這兒，令他驚訝的是，那些討厭的護(hù)衛(wèi)兵竟然一個(gè)一個(gè)只剩下了半截。他呆了幾秒鐘后，立刻抓緊時(shí)間進(jìn)了村，到處散播泥土和沙子，這兒真真正正地變成了一個(gè)風(fēng)沙村。風(fēng)沙得意()站在那兒，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一個(gè)地方被我占領(lǐng)了?！?1)漂亮的花兒開(kāi)滿整個(gè)村子，樹(shù)木青翠()發(fā)亮。(2)風(fēng)沙得意()站在那兒，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一個(gè)地方被我占領(lǐng)了。”(3)清澈()小河繞著山前進(jìn)著。列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)精美()居然()驚奇()占據(jù)()3.細(xì)讀第三自然段，“那些討厭的護(hù)衛(wèi)兵竟然一個(gè)一個(gè)只剩下了半截”中4.放飛心靈的翅膀，聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)植樹(shù)造林對(duì)于環(huán)境的保護(hù)作用主。(3分)七、作文(20分)父母對(duì)自己的愛(ài)或自己和父母間感人的事。要求：要用一兩件感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題11本次語(yǔ)文試卷題量適中，考查的知識(shí)點(diǎn)全，涉及面廣，題目靈活多變，在考查基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重了理解能力、運(yùn)用能力的考核，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)進(jìn)行了一次很好的全面檢測(cè)。具體地說(shuō)，注重積累、注重感悟和運(yùn)用是本次試題的重頭戲，也是本次試題的一大亮點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。為了解半學(xué)期以來(lái)學(xué)生知識(shí)、能力等方面的進(jìn)步，進(jìn)一步促進(jìn)自已的教學(xué)工作，在本次期中考試之后我對(duì)此次考試進(jìn)行如下分析：一、試題特點(diǎn)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題分析：這次考試出的題比較傳統(tǒng)，緊扣課本，從“基礎(chǔ)知識(shí)”到“習(xí)作”都體現(xiàn)了這一特點(diǎn)?？疾斓闹R(shí)點(diǎn)涉及到字詞、句子、課文內(nèi)容的理解和語(yǔ)言的積累等多方面?？偟膩?lái)講，試題能夠考察出學(xué)生這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，能夠指導(dǎo)下一階段的教學(xué)工作。二、考試分析第一題、請(qǐng)你給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“——”。學(xué)生答題情況：學(xué)生掌握情況很好，得分率高，滿分很多，但也有極少數(shù)學(xué)生存在失分。教學(xué)建議：整體看，對(duì)生字表中出現(xiàn)的生字詞語(yǔ)，在教學(xué)中一直都很重視，學(xué)生掌握牢固，從卷面看規(guī)范寫(xiě)字這方面雖然較以前進(jìn)步很大，但還需要繼續(xù)加強(qiáng)。第二題、比一比，在組詞這道題大多數(shù)學(xué)生都答得很好，得分較多。但有的學(xué)生在答題時(shí)不認(rèn)真老是寫(xiě)錯(cuò)別字。第三題、是語(yǔ)文園地填空，此題考察的是積累運(yùn)用中的名言警句，目的是測(cè)查學(xué)生的課內(nèi)積累是否達(dá)到要求。學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)掌握的滾瓜爛熟，多數(shù)學(xué)生解答自如，出錯(cuò)得極少。說(shuō)明學(xué)生*時(shí)對(duì)語(yǔ)文園地中的成語(yǔ)還是足夠重視。第四題、選詞填空。這道題考察了學(xué)生對(duì)一些較為相近詞的區(qū)別，第三小題失分較多。4個(gè)詞語(yǔ)悄悄地，輕輕地，匆匆地，好奇地填空。大多數(shù)同學(xué)都能夠正確的填寫(xiě)出來(lái)，只有極個(gè)別同學(xué)在抄詞語(yǔ)的時(shí)候馬虎了把地丟了。第五題、修改病句。這是學(xué)生丟分最多的地方，共有4到小題，第一小題錯(cuò)的最多，是用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把原題的兩句話連成一句話，很多同學(xué)只想到因?yàn)椋粤?，還有極少數(shù)同學(xué)不清楚什么是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。第三小題錯(cuò)的最多，是不改變句子的意思換個(gè)說(shuō)法，很多同學(xué)不理解句子的意思，所以出現(xiàn)了錯(cuò)誤。第四小題，是修改病句，很多學(xué)生沒(méi)弄明白“首先”和“第一個(gè)”是個(gè)意思，所以出現(xiàn)了錯(cuò)誤。第六題、課文填空。只有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)課文不熟悉，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)填，只是出現(xiàn)錯(cuò)別字的現(xiàn)象。第七題，判斷題，這道題失分較少，在*時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，知識(shí)點(diǎn)教的全面，學(xué)生記得也很扎實(shí)。第八題是閱讀題，第一篇閱讀文是課本上的原文，第一小題對(duì)“涼”和“爽”分別按音序查應(yīng)查什么?按部首查查什么?問(wèn)題出現(xiàn)在“爽”的部首上。第二小題，很多同學(xué)不認(rèn)真而導(dǎo)致出現(xiàn)失分現(xiàn)象，第三小題，檢測(cè)可同學(xué)們比喻句和擬人句掌握的情況。第二篇閱讀文是課外閱讀文，第一小題，給短文加題目，這道小題得分率較高，學(xué)生只要讀明白了短文就能夠?qū)懗鲱}目。第二三小題考查學(xué)生對(duì)課文的理解，學(xué)生不能用自己的語(yǔ)言完整并準(zhǔn)確地表述。失分率較高，在20%左右。第一篇文章第一、二四、題學(xué)生掌握較好。得分率在95%左右。第二篇失分率較高，學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力較弱。有些學(xué)生審題不認(rèn)真，不太理解詞語(yǔ)的意思。有些學(xué)生不能清楚地表述自己對(duì)這兩個(gè)詞語(yǔ)的理解。得分率在60%左右。三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題12Xúnwènzhìliáochuándìhuángkǒngshuāidozhùfújiānnánzhuàngguān2、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(8分)氣()萬(wàn)千變()無(wú)常畫(huà)蛇()足連()起伏若隱若()飄飄()仙流連忘()南()北轍形行型模()旅()臉()()號(hào)圓()()狀()象流()必須必需1、小動(dòng)物們都貯存好了過(guò)冬的()食品。2、要考得好成績(jī)，你()細(xì)心答題。急忙焦急3、那位農(nóng)夫覺(jué)得禾苗一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)，心里十分()。4、他終于想出了好辦法，()跑到了田里。例.爸爸撿到了這只白鴿。這只白鴿是爸爸撿到的。1.紅紅種了這棵小樹(shù)。2.方方的爺爺養(yǎng)了一條小花狗。3.同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友捐了很多衣物。()我悄悄地走過(guò)去，剛一舉手，它就飛了。()我來(lái)到蝴蝶飛舞的地方，揮動(dòng)著竹竿上的紙蝴蝶。()院子里，一只彩色的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，停在一朵小花上。()后來(lái)，姐姐教我用紙蝴蝶去引誘它們。()我趁它們圍攏在一起的時(shí)候，用衣服一撲，一下子撲到五、六只美麗的蝴蝶。()成群的蝴蝶以為又來(lái)個(gè)伙伴，都圍攏過(guò)來(lái)。1、這是有趣的一本神話故事書(shū)。2、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。3、造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。4、我們要運(yùn)用和理解已學(xué)過(guò)的常用詞語(yǔ)。5、春天的**是一個(gè)美麗的季節(jié)。8、閱讀理解(20分)為什么要說(shuō)“謝謝”在林中小道上走著兩個(gè)人——爺爺和小男孩。天很熱，他們多么想喝口水旅行者走到一條小河旁。清涼的河水發(fā)出輕輕的潺潺聲。他們彎下身子，喝了起來(lái)?！爸x謝你，小河?！睜敔斦f(shuō)。男孩笑了起來(lái)。您為什么要對(duì)小河說(shuō)謝謝他問(wèn)爺爺要知道小河不是活人它聽(tīng)不到您的話也不會(huì)接受您的感謝“是這樣。如果狼喝了小河的水，它不會(huì)說(shuō)‘謝謝’的。而我們不是狼，我們是人。你知道嗎，為什么人要說(shuō)‘謝謝’?好好想一想，誰(shuí)需要這個(gè)詞?”小男孩沉思起來(lái)了。他還有的是時(shí)間。他的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我想對(duì)小河說(shuō)“謝謝”，因?yàn)樗虧?rùn)了我心田;2、“旅行者走到一條小河旁”中，“旅行者”指的是誰(shuí)?(2分)3、讀一讀，比一比，下面兩句話在表達(dá)上有什么不同?(3分)a)清涼的河水發(fā)出輕輕的潺潺聲。b)河水發(fā)出潺潺聲。4、給文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)(4分)(1)河水潺潺(2)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路很很的很很的6、結(jié)尾說(shuō)“小男孩沉思起來(lái)”，你認(rèn)為他在沉思什么?(3分)9、作文：我心中的秘密(30分)小朋友，在你的心中一定有一些秘密，高興的、后悔的，傷心的，請(qǐng)將他寫(xiě)出來(lái)，老師會(huì)為你保守秘密的。要求：1、敘事清楚明白，寫(xiě)出真情實(shí)感。三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題13小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題一．拼音、漢字1．把下面大寫(xiě)字母的小寫(xiě)字母寫(xiě)在后面的括號(hào)里，再把小寫(xiě)字母按字母表的順序排列起來(lái)。B()N()T()R()H()字母表的順序：_______________________2．給下面的詞語(yǔ)選擇正確的讀音，并在下面畫(huà)上。商量(shāngliàngshngliang)轉(zhuǎn)達(dá)(zhuàndázhuǎndá)剪刀(jiǎndāojǎndāo)鄰居(línjūlíngjǖ)著急(zhuójízháojí)逮捕(dáibǔdàibǔ)3．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。míngguìyóuyùzhìhuìliánxì()()()()cháoshīgǔwǔjiànkāngwēihè()()()()4．按要求填表5．寫(xiě)出帶有下面部首的字。辶()()()()忄()()()()扌()()()()木()()()()二．詞語(yǔ)1．先找出形近字，再分別組成詞語(yǔ)。建()恐()待()辯()__()__()__()__()2．給下面的詞語(yǔ)分別找出近義詞、反義詞。近義詞：仿佛()特殊()率領(lǐng)()反義詞：喜歡()寒冷()粗心()3．給下面加_的字選擇正確的解釋，把番號(hào)填在括號(hào)里。(1)沒(méi)有水分(2)空(3)沒(méi)有余地(4)全(1)我剛洗的衣服很快就被太陽(yáng)曬干了。()(2)遇到困難不動(dòng)腦筋干著急也沒(méi)用。()(3)小紅累得滿身大汗。()(4)全議室里很快就坐滿了人。()4．選詞填空。懇求要求陸續(xù)連續(xù)劇繼續(xù)(1)老師()全班同學(xué)都要刻苦地學(xué)習(xí)。(2)大家休息了一會(huì)兒，又()往前走。(3)下課了，同學(xué)們()從教室里走出來(lái)。(4)由于()下了幾天大雨，河水把小橋淹沒(méi)了。5．把下面的詞語(yǔ)用線條連接起來(lái)。白求恩在手術(shù)臺(tái)前給傷員做手術(shù)少先隊(duì)員在監(jiān)牢里打掃院子蘿卜頭在老**家里學(xué)習(xí)文化三．句子1．照樣子，給下列句子加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子意思更具體。例：我們建設(shè)家鄉(xiāng)。我們建設(shè)(可愛(ài)的)家鄉(xiāng)。(1)西沙群島海里的魚(yú)多得數(shù)不清。______________(2)我們完成了老師交給的任務(wù)。_____________(3)全班同學(xué)參加義務(wù)勞動(dòng)。_____________(4)宋媽媽牽掛著孩子們。____________2．修改病句。(1)我們應(yīng)該堅(jiān)定正確的意見(jiàn)。________________(2)公園里開(kāi)五顏六色的大紅花。______________3．照樣子改寫(xiě)句子。例：戰(zhàn)士們消滅了敵人。戰(zhàn)士們把敵人消滅了。(1)我很快就讀完了這本故事書(shū)。_____________(2)人們稱大海為藍(lán)色寶庫(kù)。______________(3)小象從泥坑里拉出了汽車。_____________四．閱讀(一)把下面的句子整理成一段通順的話，把順序號(hào)填在括號(hào)里。()走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，迎面便是美麗的大花臺(tái)。()花臺(tái)里有十多種奇花異草，中間還有一棵翠綠的塔柏。()這個(gè)花臺(tái)高一米多，有半間教室那么大。()花臺(tái)的外圍擺著二十多盆正在盛開(kāi)的月季花。()花臺(tái)最后面靠墻種著一排向陽(yáng)花，茂盛的綠葉把花臺(tái)里的花兒襯托得更加美麗。(二)讀下面一段課文，按要求答題。前面的小凳(dèngdèn)子上擺著個(gè)針線笸籮，笸籮里放著剪刀、線團(tuán)、布頭和針線包。針線包上繡著個(gè)紅五星，特別引人注目。多年來(lái)，鄧奶奶隨身帶著它，一直帶到了**。從什么時(shí)候起，她就有了這個(gè)針線包呢？從延安的空洞里，從重慶的紅巖村，也可能從二萬(wàn)千里長(zhǎng)征(zēngzhēng)的路上。1．給帶_的字選擇正確的讀音，在下面畫(huà)上。2．填空：笸籮里放著____、____、___、和___。3．特別引人注目的是___。4．鄧奶奶隨身帶著它，一直帶到了**。這句話中的它是指；這句話的意思應(yīng)該選下面第()種。(1)鄧奶奶把針線包帶到了**。(2)鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風(fēng)帶到了**。5．作者看到了繡著紅星紅旗的針線包想起了什么？請(qǐng)用在原文中劃出來(lái)。五．習(xí)作要求：把你最近做過(guò)的一件有意義的事寫(xiě)下來(lái)，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。內(nèi)容具體，用詞要準(zhǔn)確，語(yǔ)句要通順，書(shū)寫(xiě)要工整。三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題14一、基礎(chǔ)知識(shí)。1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fánnǎotúdìyīyuānbēicǎnzuǒɡùyòupànshénmìxuánɡuàjiǎnyuèyóuyù2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。干涸(héɡù)凝成(línɡnínɡ)殺菌(jūnjùn)嗚咽(yèyān)模樣(mómú)稚拙(zhuōzhuó)3、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(每組寫(xiě)三個(gè))AABC：______________________。ABAC：______________________。ABCC：______________________。4、給帶點(diǎn)字選擇相應(yīng)的解釋。打①撞擊②舉，提③做某種游戲④編織(1)、我班男同學(xué)最喜歡打籃球。(2)、班級(jí)活動(dòng)一定要打中隊(duì)旗，這是大隊(duì)部的要求。(3)、夜深了，媽媽還在為我打毛衣。(4)、看，那個(gè)打鼓的同學(xué)真有精神。踏(){洲()州(){悔()誨(){捧()()5、在()里填上的、地、得。光彩奪目()春天時(shí)間過(guò)()真快快快樂(lè)樂(lè)()學(xué)習(xí)6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。大()小用()口同聲和顏()色()雀無(wú)聲蒼翠()滴落()繽紛勤學(xué)()問(wèn)津津有()7、選詞填空。條束陣個(gè)眼①一()清泉。一()金光嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)厲②媽**神情變得()了。靈活靈巧機(jī)靈③那只小貓，既漂亮，又活潑()。8、按要求寫(xiě)句子。(1)擴(kuò)寫(xiě)句子。①一群蝴蝶翩翩起舞。。____________________________②老師說(shuō)：你們的表現(xiàn)太出色了！。____________________________(2)照樣子寫(xiě)句子。①例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。。____________________________(3)寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車?？s句：_______________________。(4)一位**同胞說(shuō)，他是**人，他愛(ài)**。改為加引號(hào)的句子：_____________。(5)實(shí)現(xiàn)***需要實(shí)干精神。改為反問(wèn)句：__________________。9、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(1)嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，__________。出自李商隱的《_________》。(2)___________，萬(wàn)條垂下綠絲絳，________，________。作者是。_________(3)請(qǐng)你寫(xiě)出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目《_________》。10、把語(yǔ)句補(bǔ)充完整。(1)_________，陰陰夏木囀黃鸝。(2)日日行，___；常常做，_____。(3)八仙過(guò)?！猒______________。二、閱讀。翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿**。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。11、填空。這兩個(gè)自然段具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)_________的事，說(shuō)明翠鳥(niǎo)________的特點(diǎn)。12、用”—“在第二自然段中，劃出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的句子。13、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。等候—()鋒利—()14、仔細(xì)讀一讀劃線的句子，告訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛_________。陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿了**小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)三只一群、五只一伙地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、**、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與**鴨梨媲(pì)美。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。15、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。()的細(xì)雨()的露珠()的綠葉()的海洋16、把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。(1)形狀：__________________。(2)顏色：開(kāi)始呈_________，后來(lái)________。17、用“≈”畫(huà)出一個(gè)比喻句。18、短文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：陽(yáng)春三月、19、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在下面的橫線上。。____________________________20、用贊不絕口造句：___________。三、習(xí)作。22、請(qǐng)以一件_________的事為題寫(xiě)一篇不少于300字的作文。。____________________________。____________________________三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題菁選擴(kuò)展閱讀三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題菁選(擴(kuò)展1)——三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題5篇三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題1Xúnwènzhìliáochuándìhuángkǒngshuāidozhùfújiānnánzhuàngguān2、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(8分)氣()萬(wàn)千變()無(wú)常畫(huà)蛇()足連()起伏若隱若()飄飄()仙流連忘()南()北轍形行型模()旅()臉()()號(hào)圓()()狀()象流()必須必需1、小動(dòng)物們都貯存好了過(guò)冬的()食品。2、要考得好成績(jī)，你()細(xì)心答題。急忙焦急3、那位農(nóng)夫覺(jué)得禾苗一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)，心里十分()。4、他終于想出了好辦法，()跑到了田里。例.爸爸撿到了這只白鴿。這只白鴿是爸爸撿到的。1.紅紅種了這棵小樹(shù)。2.方方的爺爺養(yǎng)了一條小花狗。3.同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友捐了很多衣物。()我悄悄地走過(guò)去，剛一舉手，它就飛了。()我來(lái)到蝴蝶飛舞的地方，揮動(dòng)著竹竿上的紙蝴蝶。()院子里，一只彩色的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，停在一朵小花上。()后來(lái)，姐姐教我用紙蝴蝶去引誘它們。()我趁它們圍攏在一起的時(shí)候，用衣服一撲，一下子撲到五、六只美麗的蝴蝶。()成群的蝴蝶以為又來(lái)個(gè)伙伴，都圍攏過(guò)來(lái)。1、這是有趣的一本神話故事書(shū)。2、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。3、造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。4、我們要運(yùn)用和理解已學(xué)過(guò)的常用詞語(yǔ)。5、春天的**是一個(gè)美麗的季節(jié)。8、閱讀理解(20分)為什么要說(shuō)“謝謝”在林中小道上走著兩個(gè)人——爺爺和小男孩。天很熱，他們多么想喝口水旅行者走到一條小河旁。清涼的河水發(fā)出輕輕的潺潺聲。他們彎下身子，喝了起來(lái)?！爸x謝你，小河?！睜敔斦f(shuō)。男孩笑了起來(lái)。您為什么要對(duì)小河說(shuō)謝謝他問(wèn)爺爺要知道小河不是活人它聽(tīng)不到您的話也不會(huì)接受您的感謝“是這樣。如果狼喝了小河的水，它不會(huì)說(shuō)‘謝謝’的。而我們不是狼，我們是人。你知道嗎，為什么人要說(shuō)‘謝謝’?好好想一想，誰(shuí)需要這個(gè)詞?”小男孩沉思起來(lái)了。他還有的是時(shí)間。他的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我想對(duì)小河說(shuō)“謝謝”，因?yàn)樗虧?rùn)了我心田;2、“旅行者走到一條小河旁”中，“旅行者”指的是誰(shuí)?(2分)3、讀一讀，比一比，下面兩句話在表達(dá)上有什么不同?(3分)a)清涼的河水發(fā)出輕輕的潺潺聲。b)河水發(fā)出潺潺聲。4、給文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)