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怎么寫(xiě)讀后感800字的范文作為一名老師,在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀后感時(shí),需要注意以下幾點(diǎn):
1.理解閱讀材料的主題和內(nèi)容:在寫(xiě)讀后感之前,學(xué)生需要先理解閱讀材料的主題和內(nèi)容,才能更好地表達(dá)自己的感受和想法。
2.主題意識(shí):讀后感需要表達(dá)學(xué)生對(duì)閱讀材料的理解和感受,但不能偏離主題。因此,學(xué)生需要保持主題意識(shí),將自己的感受與主題緊密聯(lián)系起來(lái)。
3.運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá):學(xué)生需要運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的思想和感受,以達(dá)到更好的語(yǔ)言表達(dá)效果。
4.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn):讀后感需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),先引入主題,然后表達(dá)自己的感受和想法,最后進(jìn)行總結(jié)性的陳述和思考。
綜上所述,寫(xiě)好一篇讀后感需要綜合運(yùn)用以上幾點(diǎn),才能達(dá)到較好的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作效果。
下面是一篇800字的讀后感范文:
《羅生門》讀后感
自從接觸了芥川龍之介所著的《羅生門》后,我的內(nèi)心五味雜陳,對(duì)人性與社會(huì)的復(fù)雜性、人惡自惡的命題思考再次被激起,深刻的感慨自心底迸發(fā)而出。
首先,讓我感到震驚的是“羅生門”這個(gè)怪誕的地方,因?yàn)樵谒谋澈笥兄欢尾豢叭肽康默F(xiàn)實(shí)。故事的主角淺丘京助為了活命而向裁判官和人群編造了三個(gè)不同的故事,這三個(gè)故事甚至互相矛盾,但卻成為了屏蔽他行兇真相的最佳借口。這樣一個(gè)結(jié)合人性脆弱性和社會(huì)惡意的羅生門,讓我不由得想起了人性的黑暗與社會(huì)的漆黑,而這背后的暗示卻是對(duì)我們讀者的警醒。
此外,三個(gè)故事對(duì)人類的深刻啟示也隨之躍然深藏。在第一篇中,殘酷、自我、慘烈的故事猶如畫(huà)面一般躍然紙上,揭示出了人性中的如此之多的復(fù)雜性。身處逆境的殺人犯,為了保持生命而將命人生死地的心路歷程著實(shí)刻畫(huà)深刻至極。其中,又如何不讓人聯(lián)想到縱容惡行之惡劣的社會(huì)現(xiàn)象?在這個(gè)社會(huì)上,多少人會(huì)為了追求合法權(quán)益而變得惡毒,以致于故事中的卡門妹只能尷尬地站在路邊,直到一個(gè)樹(shù)皮大漢攙扶著她才能走出去。但是這些人性的陰暗都沒(méi)有讓他們感到對(duì)悲劇的世界的失望,反而讓他們有越發(fā)真實(shí)的了解,任憑天下再有多么不平,人們一直都在微笑著、努力著。
接下來(lái),第二篇故事通過(guò)一個(gè)瘋子的生死考驗(yàn),再次折射出了人類內(nèi)心的復(fù)雜以及人性中真正應(yīng)當(dāng)保有的是何種品性。這讓我們得以幸免于青澀和易怒的人生軌跡中,并輕輕地提醒出與昨天不同的今天和更好的明天。而當(dāng)這個(gè)人類身處于困境之中,把直面命運(yùn)的恐懼簡(jiǎn)單列為了日常。而設(shè)瘋子所受到的艱辛卻讓人心酸。我想這是對(duì)悲劇中生命的升華,而他們的強(qiáng)大無(wú)比,心靈的堅(jiān)定引領(lǐng)我們走向更明亮的光明。
綜上所述,《羅生門》這部小說(shuō)中隱含的復(fù)雜性和思想性充分展現(xiàn)了作家芥川龍之介的文學(xué)之真實(shí)、文學(xué)之光明、文學(xué)之美。值得我們這個(gè)社會(huì)的每個(gè)人好好琢磨,好好體味,因?yàn)檫@折射的是由時(shí)間
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