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第初中生作文匯編7篇
初中生作文篇1
光輝不是憑空就有的,成就也不是一天養(yǎng)成的——它們的背后,總有一個個充滿了血淚和汗水的故事……
——題記
我記得有一篇文章,題目忘記了,但內(nèi)容卻深深地印在了腦海里。芭蕾舞——很美麗,不是嗎?可在欣賞美妙優(yōu)雅的芭蕾舞的同時,我們有沒有想過,芭蕾舞演員是怎么做到的?——這篇文章就講述了這樣一條血淚之路上千千萬萬的芭蕾舞演員的共同經(jīng)歷。而插圖也令我難忘——一位芭蕾舞女演員脫下了一只腳上的舞鞋——那美麗的舞鞋背后,是怎樣一雙血肉模糊的腳!承擔(dān)全身重量的腳尖早已磨得不成樣子!可見,她是苦練了多少年后才練就了這優(yōu)雅的舞姿。但這,又有誰想到過呢?
而那些遭人斥責(zé)的明星們,難道就是光憑一張臉而成為“偶像”的嗎?謝霆鋒的故事,想必大家都記住了吧?若你是他,會在選擇的當(dāng)口而猶豫嗎?在我們的同齡人中廣受歡迎的少年組合TFboys,其隊長王俊凱,被曝出學(xué)舞時蒙眼“拉筋”,拉完后起都起不來,最后被老師拖到一邊;其中一位成員王源,天生身體條件并不是太好,舞蹈基本功可以說很差,但他沒有放棄,讓隊友們、老師幫忙訓(xùn)練,盡管很痛,但他跳舞越來越好看了;組合里最小的成員易烊千璽,從六歲開始學(xué)舞,且精通多種才藝,獎狀貼了好幾面墻,獎杯、獎牌數(shù)不勝數(shù),還是學(xué)霸……若非付出血淚、體會常人難以想象的疼痛,他(們)會有今天的成就嗎?如果你是他們中的一個,你會在疼痛后選擇放棄嗎?因“都教授”火起來的金秀賢,很多人都覺得他是靠臉吃飯的“花瓶”,殊不知他曾為了拍戲,選修了什么宇宙學(xué)、韓國歷史等;在嚴(yán)寒的冬天拍戲,被凍感冒這樣的事也不少見??扇藗兛吹阶疃嗟氖撬趧≈袔洑獾哪雍臀枧_上的光環(huán)。如果你是他,你會在辛苦的拍戲中動搖嗎?
我們身邊也有不少這樣的例子。寧佳玥的第一名讓人羨慕,甚至嫉妒,可她是怎樣做到的?每次背誦短文、課文,她總是提前就背得滾瓜爛熟,以至倒背如流;而習(xí)題也做得多;更要命的是她上課極其認(rèn)真。一次,我借她的課堂筆記來抄,發(fā)現(xiàn)她的筆記極工整、漂亮、詳細(xì)、用心;數(shù)量也比我多出整整一頁!她難道說一聲“變”就能變出全面細(xì)致的.筆記、倒背如流的短文和成績榜上的NO。1嗎?當(dāng)然不是。生活不是魔法,這些都是經(jīng)過長期的努力才得到的。
無數(shù)的例子證明——努力才是通向成功的唯一通道。芭蕾舞演員、謝霆鋒、TFboys、金秀賢、寧佳玥……他(她)們都是用背后的血汗換來了今天在各領(lǐng)域的成功。有句歌詞唱得好:“沒有人能隨隨便便成功”。的確,成功的路只有一條——勤奮努力。這條路或許不好走,但你若能堅持下去,出口處一定會有美好的明天!初中生作文篇2
我要做手術(shù)了。就在前幾周,我得了比較嚴(yán)重的感冒,打了六天針后,本以為一切都結(jié)束了,可我根本沒想到,那天晚上我又患了急性闌尾炎。媽媽立刻帶我去了醫(yī)院。當(dāng)確定必須馬上做手術(shù)時,媽媽哭了,我驚呆了,我怕我會死。
我坐在病房里,左看看,右望望,緊張的心難以安定下來。不一會兒,護士讓我出去。我出了病房,看見了媽媽,她的眼神里流露出難過與悲傷。她領(lǐng)我到了手術(shù)室,等我看到“手術(shù)室”三個字時,反倒放松了許多,可我到了一臺電腦面前時,這臺電腦讓我變得又緊張起來,因為上面有一行字:“張皓禹,急性闌尾炎,魏小海……”我渾身立刻起了雞皮疙瘩,心想:闌尾炎,難到就要切闌尾?闌尾到底長在哪里呀?忽聽一聲呼喚:“張皓禹,進來……”是手術(shù)大夫叫我了。這時,媽媽拍了我一下說:“兒子,要堅強,媽媽就在外面等著你。”進入手術(shù)室,我一下子看到了好多器材,有的見過,有的沒見過,有的見過卻不記得在哪里見過。
我有點害怕,也有點著急,怕的是手術(shù)不成功而失去生命,急的是手術(shù)快開始吧,我好早一點讓開刀之苦過去??墒?,過了好一會兒,醫(yī)生才到齊。我心想:不是說外科手術(shù)中,這個是最簡單的嗎?怎么這么多人?接著我又被叫到一旁,脫了衣服,躺在床上等著。大夫終于來了,在我的腰上打了麻醉針后,就正式開始手術(shù)了。雖說是麻醉,但我的'頭腦還很清醒,我想到媽媽的話,又想到麻醉了一半就開刀,不太符合常理吧……挨了一刀,身體立刻感到了疼,腿卻感覺不到。
我只感到胸口一直好痛,我忍著、忍著……直到手術(shù)結(jié)束。出了手術(shù)室,我在迷糊之中,聽見媽媽在哭,我迷迷糊糊地說:“沒有事了,媽媽……”幾天后,我可以喝水、吃飯了,我活潑樂觀的本性又暴露無疑。媽媽看著我,臉笑成了花朵一般。我想,我當(dāng)時再疼痛,也比不上母親在外面等待的心痛,我親愛的媽媽,我想說,我對不起您,兒子讓您擔(dān)心了,我以后一定好好學(xué)習(xí)的,做一個您所說的堅強的人。初中生作文篇3
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日,也是一年中最重要的一個節(jié)日。在中國千百年的歷史發(fā)展中,還有一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣相傳至今。比如,掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花、倒貼“?!弊帧嬆戤嫼褪貧q等等。
“臘月二十四,撣塵掃房子”,在古書《呂氏春秋》中記載,我國在堯舜時代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗習(xí)慣了,此外,掃塵還有“除陳布新”的含義。
春聯(lián)也叫對聯(lián)、桃符,它以對偶、精巧的文字抒發(fā)美好的愿望,是我們中國獨特的文學(xué)形式。春節(jié)貼春聯(lián)這一習(xí)俗起源于宋代,春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。
“?!弊郑傅?是福氣、福運,春節(jié)貼“?!弊质菫榱吮磉_對親朋好友的一種祝福??墒菫榱烁浞值伢w現(xiàn)這種祝福,人們干脆把“?!弊值惯^來貼,表示“?!埂恕?。
現(xiàn)在春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)已很是普遍,濃黑重彩的年畫給家家戶戶帶去了興旺和歡
樂的喜慶場面。我國收藏最早的年畫是南宋《隋朝窈窕呈傾國之芳容》的木刻年畫,畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。
在此我再送大家一副對聯(lián):“焰火耀長空,色彩斑斕歡度除夕度,金龍騰大地,人聲鼎沸喜迎吉祥年”!初中生作文篇4
看那秋天隨風(fēng)而下的枯葉,那卻不是跳崖而下的自我解脫,而是把養(yǎng)分留給明天正在孕育的果實;果實成熟了,又掉了下來,它留給明天一個全新的夢想。
請留給明天一個開心的微笑。
當(dāng)李白不被重用時,他仍能瀟灑地舉杯暢飲,發(fā)出:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”的自我安慰。他留給了明天一個樂觀、豪邁的微笑。當(dāng)屈原投江時,相信他也一定帶著自信的微笑。他堅信他為了昭示理性與忠貞的`一跳和他的“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”一定會給明天帶來警醒。
請留給明天一個堅定的信念。
海倫凱勒奮斗終生,雖然聽不見、看不到、說不出,而她為了學(xué)習(xí)全力以赴,只為留給明天一個“為社會貢獻一點點力量”的信念,最終在生命的最后一刻,臉上還掛著一絲微笑。居里夫人用三年零九個月的時間在煙熏火燎中一次又一次地攪拌著鍋里的礦渣,只為了留給明天“讓人們親眼見到鐳”的信念,最終終于向全世界人證實了天然放射性元素鐳的存在。
請留給明天一個小小的進步。
陳安之把每一天都看作新的起點,不斷超越自己,是為了留給明天一個小小的進步。他說:“成功其實很簡單,只不過是每天進步一點點?!?/p>
請留給明天一個真實的自我……
請留給明天一個蛻變的美麗……
錯過了月亮,就一定不要錯過行星。我們要總結(jié)和回味過去,讓以前的所有不足與不快戛然而止,把所有美好的你留給明天。初中生作文篇5
“水陸草木之花,可愛者甚蕃,水中仙子。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹?!苯裉欤鳛榭缡兰o(jì)的新一代的我和周老先生一樣,只愛荷花“蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖?!?/p>
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是楊老先生對蓮花的贊美。荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖、菡萏,是百花中名稱最多的花之一。荷花為多年生水生植物。根莖肥大多節(jié),橫生于水底泥中。荷花栽培品種很多,依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)。
我喜歡荷花不僅僅是因為它舞姿優(yōu)雅動人,也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實用價值。而是因為它象征著在污濁環(huán)境中仍能潔身自好的人;象征著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨立的自主的`生活。
我不想過著為了怕影響朋友的感情不說出她的缺點的虛偽生活;我不想過著面對種種人情而做自已不耐煩的事情的生活;我不想過著這世間獨一無二的“送人情,還人情”的煩瑣生活。
我渴望可以過著自由自在的生活,自已想學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí),想聽音樂的時候就聽音樂......反正,我渴望的是能夠過著自已想干什么就干什么的生活,不受拘束。但這決不是在縱容自己的惰性,是讓自己愉悅地學(xué)習(xí),正如陶淵明所言:“但使愿無違”。
荷花生長在河塘中央,只供別人欣賞卻不受周圍環(huán)境的一點沾染,水中仙子。我就是喜歡它的這一品行,我要做一個具有荷花這一品行的人。記得周老先生說過:“蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈值,可遠觀而不可褻玩焉?!边@體現(xiàn)君子的美質(zhì),高潔傲岸,潔身自好,又不孤芳自賞,姿態(tài)從容大方而又令人肅然起敬。如果所有人都可以做到這一點,那么國民素質(zhì)何愁不提高?社會文明怎能不進步?外國人就再不敢小視我們,對我們更加要“士別三日,刮目相看”?;叵胫袊鴼v史,那一條條不平等的辱國條約,我們作為中國人怎能能無動于衷呢?老一代人經(jīng)歷的凄慘生活,中國以前所承受的欺辱事件,被迫簽訂的喪權(quán)辱國條約,說也說不完,道也道不盡......原因只是我們中國人不能活出自我,被人欺侮,蹂躪。如果我們?nèi)巳硕甲龅胶苫ò愕钠沸?,那么我們的國家就是一個真正的世界強國,再也不用在外國人面前抬不起頭,就可以在世界強者之林中一枝獨秀,就可以成為世界強者之林中最璀璨的一顆明珠。只要人人都可以活出自我,就永遠都不會有高貴低賤之分,只有平等,只有和諧......我力求這樣的社會風(fēng)貌,力求這樣的生活,也力求自已做一個像荷花那樣的人......
水中仙子-----荷花。我要做一個像你這樣的人,做一個心靈像你一般高潔的人,踏踏實實,坦坦蕩蕩,活出自我,活出尊嚴(yán)!初中生作文篇6
寫作時,選材應(yīng)像蜜蜂那樣勤于博采,在占有了一定數(shù)量的材料后,又要善于提取精華,從而寫出具有新意的佳作來。
怎樣才能做到有材可選呢?
首先是廣泛積累生活素材。厚積才能薄發(fā)。做生活的有心人,關(guān)心國際風(fēng)云、社會生活,留意身邊瑣事,體驗山川河流、花草樹木,并學(xué)會從中捕捉寫作材料。廣泛閱覽也是獲取材料的重要途徑。只有盡可能多地收集材料,提起筆來才能左右逢源。
收集與自己生活息息相關(guān)的材料,因為這樣的材料最易帶有個性色彩,也最容易觸動情感。但是,這些材料也許不都新穎、典型。作為學(xué)生,很難找到在任何題目下都適用的.、有意義又有個性的材料。遇到這種情況怎么辦?不妨借助聯(lián)想,合理“虛構(gòu)”一下。這里的“虛構(gòu)”并不是天馬行空的隨意編造,而是在遵循現(xiàn)實的基礎(chǔ)上的“創(chuàng)造”,通過生動描繪使其生動具體。
在選材時,還可以對原有材料進行翻新。選取一個全新的角度,從原有的材料中引申出去,賦予其新的含義,反用材料。其實,從小學(xué)到初中,不談?wù)n外看到、聽到的素材,即使是學(xué)過的教科書中的材料,也足夠我們使用的了。
另外,對原有材料進行適當(dāng)剪裁也是一個好辦法。俗話說“量體裁衣”。如果把文章比作裁衣,“體”即中心思想?!安谩本褪菍Σ牧系牟酶钊∩幔挥懈鶕?jù)中心思想剪裁材料才能“縫制”出好文章。
這些都是讓材料豐富、有用的重要途徑。初中生作文篇7
數(shù)不清是第幾個輾轉(zhuǎn)難眠之夜,接著狡黠的月光,我輕輕翻開回憶錄。
思緒撓人,猶如窗外窸窸窣窣的蛐蛐聲,誘發(fā)著人的探索欲。
回憶錄里記載著的關(guān)于我和那個男人,那個影響我一生的男人的事。那個平凡的男人甚至平凡到我的回憶錄里只留只言片語來支撐著我的回憶,可也是這幾句話,成了我失眠的源頭。我陷入深深的沉思中,再一次任回憶侵蝕我的大腦。
當(dāng)我還只是一個餓了只會哇哇大哭的小嬰兒,媽媽說他為了家里的生計太忙了,總沒有時間親近我。
當(dāng)我終于開始學(xué)習(xí)說話和走路,媽媽說他為了家里的.生計,沒時間鼓勵我,教我。
當(dāng)我懂事了,我開始聽媽媽的話,要理解那個人。
所以現(xiàn)在,無論我在怎么翻箱倒柜,我還是找不到一件那個時候同齡孩子們該有的的舊玩具,是,他沒給我買過,因為我從來沒要求過。我跟他之間好像有一條無法逾越的鴻溝,你看著我,我看著你,就是沒辦法接觸對方。
我在小時候的印象里捕捉不到關(guān)于他的一點記憶碎片,我所知道的只是--他不在家,為了生計。為此,比起同齡的孩子,我早熟了多少?
然后是慘不忍睹的陌生,他忙他的工作,我忙于我的學(xué)習(xí),只有在晚飯的時間,我們才談得上‘相聚’。我才能看到他黑的不能再黑的臉龐。
我也曾經(jīng)拿著滿分的試卷信心滿滿地去找他簽字,然而我所期待的一句鼓勵的話往往是天方夜譚。他只會默默地簽字,看一下分?jǐn)?shù),完事。有時候我考得不理想了,他不打我,不罵我,只是笑著說一句:“來,跟爸出去打工吧?!?/p>
別人的爸爸是怎么樣的呢?他們是怎么教導(dǎo)自己的孩子學(xué)習(xí)說話走路,學(xué)習(xí)人生道理,他們又是怎么鼓勵自己的孩子勇敢地去做自己想做的事?
對朱自清而言,那個肥胖的身影是他一生的牽絆,我也曾經(jīng)想過,會不會我生命中的那個男人也在偷偷地扮演著這種角色?
涼風(fēng)陣陣,將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實的世界。我望向還亮著燈的客廳,那個男人是否經(jīng)常在這樣夜深人靜的時候理沉思?
吃完飯的時候,他喝了一些酒,忽然跟我說了一些話:“你一定要好好學(xué)習(xí)
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