醫(yī)生實習(xí)心得

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醫(yī)生實習(xí)心得1

我自6月份參與工作至今已經(jīng)5個多月了，在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及同事們的關(guān)心下，較好地完成了各項工作任務(wù)，使自己較快地熟識了新的工作環(huán)境，在工作看法、專業(yè)技術(shù)水公平方面均取得較大的進(jìn)步，主要有以下幾個方面：

一、端正工作看法，熱忱為患者服務(wù)。

作為一名醫(yī)生，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于內(nèi)陸居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內(nèi)做強做大，我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿足，并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參與工作以后，我努力提高自己的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正仆人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務(wù);耐煩對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通。

二、仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，提高專業(yè)技術(shù)水平。

1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。參與工作后我仍舊堅持每天學(xué)習(xí)，每天把握一種疾病;同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)討論的新成果，不斷吸取新的養(yǎng)分，熬煉科研思維;

2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴(yán)格根據(jù)醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行，避開醫(yī)療事故及過失的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床〔閱歷〕，時刻保持虛心謹(jǐn)慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題力量;醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理嚴(yán)密觀看病情，準(zhǔn)時精確記錄病情，對患者的處理得當(dāng);作為一名新醫(yī)生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學(xué)習(xí)。

三、嚴(yán)格要求自己，主動為醫(yī)院的進(jìn)展建言出力。

作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫(yī)院更大的進(jìn)展是義不榮辭的責(zé)任。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，主動為科室的進(jìn)展出謀劃策，盼望明年的工作量能夠再上新高。

〔總結(jié)〕__年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與〔其它〕先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要連續(xù)努力，克服缺乏，制造更加優(yōu)異的工作成果。

醫(yī)生實習(xí)心得2

時間很快，已在__麻醉科三個月，期間自己努力了，也進(jìn)步了不少，我想這不僅是，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和熬煉的機會。如今的工作已經(jīng)慢慢變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)受。

短短的三個月我們不行能變得老練，不行能獨當(dāng)一面，在科室里呆了三個月，深深的熟悉自己的缺點以及缺乏之處，理論學(xué)問不夠扎實，實踐操作不夠完善，從醫(yī)是一輩子的事情，活到老學(xué)到老，是我們所要面對以及付諸行動的，只有理論與實踐相結(jié)合才能造就一名合格的醫(yī)務(wù)工，我們要學(xué)的還許多，要走的路也還很長。

工作上我能夠仔細(xì)、細(xì)心且有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱忱;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團(tuán)隊協(xié)作力量;責(zé)任感強，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧。

__醫(yī)院始終堅持“愛心奉獻(xiàn)”的宗旨和“一切以病人為中心”的理念，努力建設(shè)一家技術(shù)精品化、服務(wù)獨特化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院，能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步，我感到很榮幸。

如今能夠在麻醉科學(xué)習(xí)工作我很興奮，興奮。由于我是臨床專業(yè)的，所以剛進(jìn)麻醉科室對于麻醉專業(yè)學(xué)問惡補了一陣子，如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時補補理論學(xué)問?？剖依锩總€前輩老師都能夠諄諄教育我們，手把手的教會我們他們自己對于麻醉領(lǐng)域的獨特見解與體會，閱歷究竟是有些書本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感謝蔣優(yōu)君老師，她不僅能當(dāng)面指正我們的缺點與缺乏，而且對于麻醉專業(yè)學(xué)問她能夠不厭其煩的給我們講解，讓我們懂得許多，學(xué)會許多，而且也避開了很多。徐元紅、余云蘭、戶長龍還有張義幾位老師，對于生活的看法，以及對于工作的那份責(zé)任，我在他們身上也學(xué)到了許多。王新主任的一句話令我記憶深刻“麻醉這一行業(yè)要么不出事，一出就是大事，所以做事要慎而重之”，這句話讓我時刻謹(jǐn)記，我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠(yuǎn)更長。遇到解決不了的我們會準(zhǔn)時上報領(lǐng)導(dǎo)前輩，不逞強逞能，這不僅是對自己負(fù)責(zé)也是對病人，同事負(fù)責(zé)。我覺得做人至少要有一份責(zé)任心，更何況是在從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。

麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生，不但要嫻熟各種麻醉操作技術(shù)，確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順當(dāng)進(jìn)行，而且還要利用先進(jìn)的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能，如發(fā)覺由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威逼病人生命的問題，就實行各種治療〔措施〕，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的平安。所以在這個崗位我們馬虎不得，膽大心細(xì)，這才是干麻醉的必要前提，眼勤手快這恰是我們做事的基本準(zhǔn)繩。

在__醫(yī)院上班的日子里，我喜愛上了麻醉這份工作，想在這里漸漸成長成材，成為一名合格的正式__醫(yī)院里的職工，三個月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了許多，今后我會連續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，為了自己的明天，__的明天作出一番成果。

一、工作取得的成果

(一)加強了實習(xí)工作的精細(xì)化管理。

20__級專業(yè)調(diào)研1是學(xué)校調(diào)整教學(xué)打算后各第一次組織這種類型的實習(xí)，為了規(guī)范細(xì)化實習(xí)教學(xué)的管理工作，在總結(jié)20__年實習(xí)工作閱歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化實習(xí)教學(xué)工作的管理。

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，細(xì)心布置。為了高質(zhì)量的完成此次實習(xí)工作，各學(xué)院對該項工作賜予了高度重視。明確了由院長和分管教學(xué)的副院長牽頭，抓組織，抓落實。通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心組織、教研室協(xié)作、班主任協(xié)調(diào)、實習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系和指導(dǎo)、動員同學(xué)主動參加，實施全方位全過程的組織和管理模式。根據(jù)教學(xué)打算要求，年初各學(xué)院都制定了具體的年度實習(xí)教學(xué)打算，進(jìn)一步規(guī)范實習(xí)教學(xué)管理的環(huán)節(jié)，各學(xué)院仔細(xì)選擇實習(xí)地點和實習(xí)方式，選擇責(zé)任心強、有指導(dǎo)閱歷的老師擔(dān)當(dāng)實習(xí)指導(dǎo)老師，細(xì)心組織支配每一個實習(xí)教學(xué)內(nèi)容，確保了今年實習(xí)教學(xué)工作的順當(dāng)完成。

2、規(guī)范指導(dǎo)老師指導(dǎo)過程管理。實習(xí)期間，指導(dǎo)老師除根據(jù)《實習(xí)指導(dǎo)書》的要求對同學(xué)進(jìn)行仔細(xì)指導(dǎo)外，指導(dǎo)老師還要對實習(xí)過程進(jìn)行全面記錄，并填寫《指導(dǎo)實習(xí)記錄本》。

3、加強實習(xí)巡察檢查準(zhǔn)時改良。為全面把握各實習(xí)點同學(xué)實習(xí)狀況、實習(xí)指導(dǎo)老師指導(dǎo)實習(xí)狀況，各學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)要對各實習(xí)點實習(xí)狀況進(jìn)行巡察檢查，在《實習(xí)巡察記錄本》中記錄巡察檢查狀況，并仔細(xì)總結(jié)閱歷，改良管理方法，以利于指導(dǎo)今后實習(xí)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高，為進(jìn)一步深化教學(xué)改革積累了閱歷。

(二)突出學(xué)科和專業(yè)特色，形式多樣，效果良好。

根據(jù)一般本科教學(xué)打算，今年暑期應(yīng)支配20__級的崗位實習(xí)、20__級專業(yè)調(diào)研1和20__級同學(xué)的認(rèn)知實習(xí)，全校16個學(xué)院根據(jù)各自的專業(yè)特點，支配了各種類型的實習(xí)教學(xué)任務(wù)，經(jīng)濟(jì)管理試驗中心開設(shè)了暑假試驗班，校內(nèi)校外互補，集中和分散相結(jié)合，突出學(xué)科和專業(yè)特色，實習(xí)形式多樣，實習(xí)效果良好。不少學(xué)院的做法值得確定。其中會計學(xué)院尤為突出。他們突出學(xué)科和專業(yè)特色，大膽創(chuàng)新，實行了多種多樣的實習(xí)形式，調(diào)動同學(xué)實習(xí)的主動性，效果良好。主要包括：

1、突出會計學(xué)科特點，組織院級集中實習(xí)小分隊。學(xué)院共組建了4支院級小分隊，分別赴石家莊中宏會計師事務(wù)所等單位進(jìn)行實習(xí)和調(diào)研。院級小分隊成員來自不同班級，實行自愿報名、班級推舉、帶隊老師審核的方式擇優(yōu)錄用。

2、突出專業(yè)特色，組織班級專業(yè)實習(xí)小分隊。組織了8個會計學(xué)專業(yè)、2個〔財務(wù)管理〕專業(yè)，以及1個審計學(xué)專業(yè)的班級實習(xí)小分隊。實習(xí)小分隊由4—9名同學(xué)組成，就某一方面的專業(yè)問題進(jìn)行專題調(diào)研，調(diào)研題目和內(nèi)容由指導(dǎo)老師會同同學(xué)共同商討確定，深受同學(xué)歡迎。同學(xué)們踴躍供應(yīng)調(diào)研題目，主動參加，出了一批有代表性的成果。

3、充分利用校內(nèi)實習(xí)環(huán)境，主動參與學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理試驗中心試驗班學(xué)習(xí)。今年暑期，校經(jīng)濟(jì)管理試驗中心舉辦暑期試驗班，會計學(xué)院對此項工作高度重視，主動協(xié)作，根據(jù)學(xué)校的支配，組織了十幾名同學(xué)參與了經(jīng)濟(jì)管理試驗中心組織的暑期試驗班的學(xué)習(xí)。這些同學(xué)均順當(dāng)通過了考核，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、組織同學(xué)帶任務(wù)分散實習(xí)，形散心不散。除參與學(xué)院、班級小分隊和試驗班學(xué)習(xí)的同學(xué)以外，大部分同學(xué)回到家鄉(xiāng)，通過親友的介紹和自我推介，進(jìn)入各種組織、單位進(jìn)行專業(yè)調(diào)研，按要求撰寫〔實習(xí)〔日記〕〕、〔實習(xí)總結(jié)〕，部分同學(xué)還按學(xué)院要求收集整理了教學(xué)案例。

5、調(diào)查〔熱點〕問題。除了進(jìn)行專業(yè)實習(xí)，會計學(xué)院同學(xué)還對一些專業(yè)人士特別關(guān)注或是有爭議的問題進(jìn)行了進(jìn)一步的調(diào)查，例如“會計人員是否適應(yīng)企業(yè)的崗位輪換”、“對會計專業(yè)高校生素養(yǎng)力量要求的調(diào)查”。對這些問題進(jìn)行調(diào)查，有助于當(dāng)代高校生正確熟悉自我，彌補自身缺乏，對專業(yè)有進(jìn)一步的了解。為今后的課程學(xué)習(xí)和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)積累了素材和資料。

二、實習(xí)工作中存在的問題

實踐工作中目前還存在不少的問題，有些是共性問題，有些是專業(yè)獨特問題。主要有：

(一)好的專業(yè)實習(xí)單位和基地難找。學(xué)院為找一個好的實習(xí)單位，大多是通過熟人關(guān)系，在人力、精力和財力持續(xù)投入缺乏時，難以成為可持續(xù)的高質(zhì)量的實習(xí)基地。有的實習(xí)單位對于接納同學(xué)實習(xí)的看法上很牽強，不愿讓同學(xué)參加核心業(yè)務(wù)，怕影響正常的管理秩序或生產(chǎn)秩序。企業(yè)不允許同學(xué)自主操作設(shè)備，動手力量方面未到達(dá)預(yù)期效果。一些專業(yè)沒有相對固定的實習(xí)基地，打一槍換一個地方，很不利于保證明習(xí)質(zhì)量。有的專業(yè)對口的實習(xí)基地比較少，不能滿意同學(xué)的實習(xí)要求。

(二)同學(xué)實習(xí)的綜合評價缺乏量化標(biāo)準(zhǔn)。對同學(xué)的實習(xí)過程與效果做出客觀、公正的評價缺乏相關(guān)的評價標(biāo)準(zhǔn)，特殊是，同學(xué)實習(xí)的綜合評價缺乏量化指標(biāo)。對優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格等各等次評定缺乏詳細(xì)的評價指標(biāo)和詳細(xì)要求，成果的評定存在模糊性、片面性等方面的問題?！矊嵙?xí)〔報告〕〕的質(zhì)量不夠高。有些老師對實習(xí)報告的撰寫要求不高，影響實習(xí)質(zhì)量和效果的評定。

(三)實習(xí)經(jīng)費缺乏，影響實習(xí)效果。總的來說，集中實習(xí)比分散實習(xí)效果更好，但由于實習(xí)經(jīng)費缺乏，集中實習(xí)規(guī)模受到限制，在肯定程度上影響了實習(xí)效果。分散實習(xí)由于監(jiān)督管理上的困難，實習(xí)質(zhì)量普遍不如集中實習(xí)的質(zhì)量。分散實習(xí)的質(zhì)量監(jiān)控有待加強。

(四)部分老師實踐力量有待提高。部分實習(xí)指導(dǎo)老師自身專業(yè)實踐力量較差，在指導(dǎo)同學(xué)實習(xí)中力不從心，影響實習(xí)效果。

(五)有些同學(xué)實習(xí)中心態(tài)不穩(wěn)。一是〔畢業(yè)〕實習(xí)在畢業(yè)學(xué)期支配，許多同學(xué)急于找工作，因此同學(xué)在實習(xí)中心態(tài)不穩(wěn)，對實習(xí)工作的重要不能充分熟悉，個別同學(xué)有應(yīng)付看法。二是，部分不畢業(yè)同學(xué)思想上不夠重視，存在輕視實習(xí)環(huán)節(jié)的錯誤熟悉，個別同學(xué)有遲到早退應(yīng)付現(xiàn)象。另外，在實習(xí)中暴露出同學(xué)基礎(chǔ)理論把握不好、專業(yè)素養(yǎng)和實踐力量的訓(xùn)練與培育不夠，同學(xué)的語言表達(dá)力量有待提高等問題。

醫(yī)生實習(xí)心得3

時間飛逝，在婦產(chǎn)科實習(xí)期里，我在科室負(fù)責(zé)人的關(guān)心〔教育〕下、在同事們的關(guān)心支持下，我從一個醫(yī)同學(xué)很快適應(yīng)并進(jìn)入了醫(yī)生這個新的角色，為成為真正的臨床醫(yī)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。在此期間，我在政治、工作、學(xué)習(xí)等方面均取得了很大提高。

一、加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)：

在實習(xí)期內(nèi)，能自覺遵守醫(yī)院及科室的各項〔規(guī)章制度〕，喜愛本職工作，恪守本專業(yè)的道德規(guī)范，看法端正，吃苦耐勞，能主動協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)工作。并且作為共青團(tuán)員，主動參與團(tuán)組織的集體政治思想教育活動，不斷提高自身政治思想覺悟，加強自己的思想品德和職業(yè)道德的修養(yǎng)，發(fā)揮團(tuán)員拼搏奮進(jìn)的精神及年輕人勇于創(chuàng)新的精神，努力讓自己成為科室堅實的年輕后備力氣。

二、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，提高業(yè)務(wù)水平：

在實習(xí)期里，我從一個只有理論學(xué)問的醫(yī)同學(xué)，轉(zhuǎn)變成為一個能將理論應(yīng)用于臨床工作之中的醫(yī)生，在領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)下，通過產(chǎn)科、婦科的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，已經(jīng)能熟識把握婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)和婦產(chǎn)科急癥的處理原則，產(chǎn)科的產(chǎn)程進(jìn)展觀看處理等婦產(chǎn)科醫(yī)師應(yīng)當(dāng)把握的臨床學(xué)問，并參與了__市打算生育技術(shù)及助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，通過考試取得資格證書。同時已能進(jìn)行婦產(chǎn)科常見的各項操作，以及在上級醫(yī)師帶著下進(jìn)行婦產(chǎn)科的各類手術(shù)，如剖宮產(chǎn)、輸卵管切除、結(jié)扎等手術(shù)。藉借住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的機會，通過在兒科及B超室的輪轉(zhuǎn)，更深的了解新生兒疾病的診斷治療及B超診斷在婦產(chǎn)科疾病中的應(yīng)用。仔細(xì)參加科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力把握國內(nèi)本學(xué)科先進(jìn)學(xué)問和技術(shù)進(jìn)展動態(tài)，并主動參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和與加強與年輕醫(yī)生的溝通，拓寬自己的學(xué)問層面。遇到問題，能仔細(xì)的向上級醫(yī)師請教，不斷提高自己的臨床思維力量和診療水平，〔出國〕〔留學(xué)〕同時，將實際臨床問題與理論學(xué)問關(guān)聯(lián)，結(jié)合實踐穩(wěn)固和加深理論的學(xué)習(xí)。

三、與時俱進(jìn)，克服缺乏，再接再厲，開拓新業(yè)績

通過在婦產(chǎn)科的學(xué)習(xí)，使我在業(yè)務(wù)水公平各方面都得到了進(jìn)一步提高，在將來的日子里，與時俱進(jìn)將是我始終所堅持的，我會努力克服缺點缺乏，不斷學(xué)習(xí)，保持思想意識的先進(jìn)性;加強學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問、不斷拓展自己的學(xué)問面，不斷提高自身動手操作力量以及業(yè)務(wù)水平，跨上工作新臺階，同時努力向老一輩學(xué)習(xí)，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，發(fā)揚他們的革命精神、吃苦耐勞、艱苦奮斗精神。發(fā)揮時代青年特征，堅持服務(wù)熱忱，將新目光、新觀念、新思維、新〔方法〕運用于工作，提高工作效率，推開工作全面進(jìn)步。

醫(yī)生實習(xí)心得4

經(jīng)過近一個月時間的全科醫(yī)生的理論培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人對全科〔醫(yī)學(xué)學(xué)問〕有了肯定的認(rèn)知和了解，悉知全科醫(yī)學(xué)的含義，將原有的各科相關(guān)學(xué)問有機的融合。

做為全科醫(yī)生將在全科醫(yī)療中充當(dāng)重要角色，全科醫(yī)生是對個人、家庭和社區(qū)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、便利、經(jīng)濟(jì)有效的一體化的基層醫(yī)療保健服務(wù)，進(jìn)行生命、健康與疾病的全過程、全方位負(fù)責(zé)式的管理的醫(yī)生。

在這一個月的學(xué)習(xí)時間里，老師給我們傳授了全科醫(yī)學(xué)基儲社區(qū)保健與康復(fù)、人際溝通學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、社區(qū)預(yù)防醫(yī)學(xué)五門課程，使我從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點，熟識了全科醫(yī)學(xué)的特點和全科醫(yī)學(xué)基本學(xué)問理論。雖然課程多、時間緊，與同學(xué)之間面對面的溝通、研討的機會也不多，但是通過這有間的學(xué)習(xí)與溝通，拓寬了學(xué)問面，提高了熟悉。熟悉到自身的缺乏，需要不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問。通過學(xué)習(xí)，讓我深刻的熟悉到全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的區(qū)分和聯(lián)系，充分顯示出全科醫(yī)療在現(xiàn)今社會中社區(qū)居民的需求中所處的重要地位。更進(jìn)一步熟悉到做全科醫(yī)生，社區(qū)醫(yī)生在社區(qū)職責(zé)的重要性。

總之，通過這一段時間的學(xué)習(xí)深刻的體會到全科醫(yī)生在社區(qū)衛(wèi)生工作中的重要性——全科醫(yī)生肩負(fù)著在新的歷史時期中社區(qū)廣闊居民身體健康的重要責(zé)任。這就要求我在今后學(xué)習(xí)和工作和工作中端正看法，更加努力的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技術(shù)水平，從而全面提高自己在新的全科醫(yī)師崗位上的工作力量。

由于從事社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療工作時間不長，工作還不深化，對全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)醫(yī)學(xué)熟悉還不夠全面，許多理念還停留在?？漆t(yī)療的模式之中，在應(yīng)對患者的過程中還存留著以醫(yī)療為主、以疾病為中心、以醫(yī)生為中心的就診模式，對社區(qū)常見的健康問題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥照看等全科醫(yī)學(xué)學(xué)問還缺乏全面的了解和把握，所以在今后的實踐學(xué)習(xí)中要充分利用現(xiàn)階段的有利條件更新觀念，連續(xù)學(xué)習(xí)，為今后的全科醫(yī)療工作打下良好的理論基矗爭取圓滿、合格的完成此次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

醫(yī)生實習(xí)心得5

這一年來，在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷及同事們的關(guān)心下，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)支配的各項工作任務(wù)，在工作看法、專業(yè)技術(shù)水公平方面均取得較大的進(jìn)步，主要有以下幾個方面：

一、強化服務(wù)理念，表達(dá)以人為本

始終以來，本人始終堅持把病人是否滿足作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，把病人的呼聲當(dāng)作第一信號，把病人的需要當(dāng)作第一選擇，把病人的利益當(dāng)作第一考慮，扎實開展醫(yī)療服務(wù)工作。切實將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個環(huán)節(jié)之中，把病人滿足作為第一標(biāo)準(zhǔn)。