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第2頁共2頁2023年小學四年級工作計劃標準樣本一、指導思想小學生課外讀物應該以學生為主體,根據(jù)不同年齡段的身心特點,提供適合其閱讀的讀物,讓學生形成良好的課外閱讀習慣,提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)小學生課外閱讀的興趣、擴大閱讀面、增加閱讀量,為此特制定以下閱讀計劃。二、實施目標:為了拓寬學生的知識面,增加學生的語文積累,提高學生的閱讀能力和理解能力,使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結合,以及培養(yǎng)學生優(yōu)秀的思想道德品質、通過閱讀感悟規(guī)范行為,提高學生綜合素質。本學期要求四年級學生以閱讀《愛的教育》與《弟子規(guī)》這兩本書為主,以閱讀兒童讀物為輔助刊物,進行閱讀活動,須達到以下要求。1.能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序,體會作者的思想感情,初步領悟基本的表達方法、抓住要點。2.在老師的指導下,進行閱讀做出筆記。3.通過開故事會、優(yōu)美文章誦讀、朗讀比賽、背誦比賽等形式交流讀書心得,引發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生的語言表達能力和口頭表達能力。4.培養(yǎng)學生的課外閱讀興趣,課外閱讀不少于____萬字。背誦、積累優(yōu)秀詩文:本學期最少背誦古詩10首,優(yōu)秀文章片段____篇,名言名句10首。三、閱讀時間安排利用每周一節(jié)閱讀課進行充分閱讀,語文教師在閱讀前,做必要的指導,指導學生讀書方法,鼓勵自己解決在閱讀中遇到的問題。課后自由讀。四、具體活動措施及評價。1、在開展課外閱讀教學前,老師要制定課外閱讀工作計劃、書寫閱讀指導教案,注意給予學生相關的閱讀方法的指導。2、學生要在老師的指導下認真閱讀,要求讀得正確、流利,同時要做好積累。做好閱讀筆記(以摘抄為主,兼顧練習寫讀后感或提綱型筆記)、讀書卡(每次要把所讀過的書在卡中有所記錄)。3、每天檢查學生的閱讀情況,并進行登記,對課外閱讀情況要經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。對閱讀筆記要經(jīng)常檢查,以督促學生形成習慣。4、為學生提供交流展示的平臺。如每月舉行讀書匯報會、讀書心得交流會、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書知識賽、好的讀書筆記的展評等。2023年小學四年級工作計劃標準樣本(二)一、本班學生基本情況全班共有學生____人,女生20人,少數(shù)民族____人。學困生比較多,學生學習的紀律性、自覺性比較差,不愛完成作業(yè)的人有____人。二、工作重點1、推行高效課堂,確保學生全面發(fā)展。確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。經(jīng)常以和學生對話的方式強化班集體的奮斗目標。2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生比較活躍,浮躁,上課不專心聽講,作業(yè)不認真做,確定“寧靜致遠”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的學習習慣。3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級體。6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。三、班級活動安排____月份1、布置教室,制定班級計劃2、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》3、開展讀書活動4、進行班干部選拔5、布置教室,美化環(huán)境____月份1、慶祝國慶節(jié)2、開展“我為綠色校園添光彩”活動3、開展“陽光體育”健身活動4、加強對學困生的跟蹤工作____月份1、家訪活動開始2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會3、開展禮儀教育活動4、開展“安
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