思想品德典型事例描述范文六篇

第思想品德典型事例描述范文六篇

第1篇:思想品德典型事例描述在嗩吶嘎小學(xué)有這樣一個(gè)人見人愛的漂亮女生：她大方、開朗、活潑、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，老師們給她的總體評(píng)價(jià)是：她積極，上進(jìn)，有愛心，她認(rèn)真對(duì)待班里的各項(xiàng)工作，她是老師最信任的人。而同學(xué)們覺得她為人大度，真誠(chéng)待人，樂于助人，是自己可信賴的好朋友。她就是六年級(jí)一班***同學(xué)。我們推薦她為道德小模范。因?yàn)樗菒鄣奶焓?，她一路播撒愛的種子。

一、愛老師，愛父母，——長(zhǎng)輩眼中的好孩子

尊敬長(zhǎng)輩，是***良好的素質(zhì)之一。作為班干部，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她，講文明懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心他人。在家里，對(duì)待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，掃地、倒垃圾、擇菜洗菜、洗衣物等。對(duì)待鄰里，她主動(dòng)問候，與人為善，深得鄰里喜愛。

二、愛勞動(dòng)，愛集體——老師眼中的好班干部

勞動(dòng)積極肯干，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠出色的完成，只要哪天他值日，總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，每個(gè)星期一，她都組織高年級(jí)的學(xué)生幫助一年和學(xué)前班的學(xué)生擦窗子掃地，對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。孩子可能不知道這句

1名言，卻懂得這個(gè)道理。每年的期中、期末考試她都是班里的前三名?！傲弧眱和?jié)的時(shí)候她組織班里的學(xué)生自編舞蹈去參加學(xué)區(qū)的比賽等等。老師把任務(wù)交給她的時(shí)候，她從不推脫，努力在最短的時(shí)間內(nèi)去完成。

三、愛學(xué)習(xí)，愛讀書——同學(xué)眼中的好榜樣

自入學(xué)以來，***同學(xué)就是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，虛心請(qǐng)教。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平。

四、愛社會(huì)，幫弱者——鄰居眼中的好少年

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。***同學(xué)有著潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈，每一次學(xué)校捐款她都當(dāng)仁不讓。記得2023年暑假，我校有位癲癇病同學(xué)治療需要大量的費(fèi)用，我校組織給這位同學(xué)捐贈(zèng)愛心，***同學(xué)毫不猶豫地把自己的所有零花錢第一個(gè)捐上，并留下鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

這就是她—***同學(xué)。也許她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的，但她肯定是最優(yōu)秀的，最快樂的、最懂事的女生。一個(gè)平平凡凡的山村小女孩，一個(gè)我們大家都喜歡的好學(xué)生。以其博大的愛心影響著其他的同學(xué)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待***同學(xué)會(huì)做得更好。

第2篇:思想品德典型事例描述xx，男，1959年出生，1980年7月參加教育工作，大學(xué)本科文化，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)第一完全小學(xué)校長(zhǎng)。多年來，該同志一貫堅(jiān)持德育首位的辦學(xué)理念理念，積極探索德育工作的新路子，建立和完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，著力引導(dǎo)著一代代未成年人健康成長(zhǎng)。

作為校長(zhǎng)，該同志密切關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)空和細(xì)節(jié)，精心打造適宜學(xué)生成長(zhǎng)的教育樂園。在校園設(shè)施建設(shè)上，他嚴(yán)格秉承“有錢辦大事，少花錢多辦事，不花錢也辦事”的原則，按照“主件過硬，配件到位，小件求新求精求蘊(yùn)”的思路和“教室不小于80平方米”的建筑標(biāo)準(zhǔn)，“校園建設(shè)園林式”的綠化標(biāo)準(zhǔn)，“校舍能抗擊本地歷史上最大程度的洪災(zāi)等自然災(zāi)害”的安全標(biāo)準(zhǔn)和信息技術(shù)“設(shè)備高標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用高效率”的工作構(gòu)想，先后籌資近300萬(wàn)元，按期完成了主教學(xué)樓“東延西擴(kuò)”的改、擴(kuò)建工程和“校園網(wǎng)”等配套建設(shè)；先后籌資10余萬(wàn)元，完成了圖書室擴(kuò)容增量和校園各項(xiàng)公用設(shè)施“提質(zhì)”的建設(shè)構(gòu)想。5年時(shí)間，校舍建筑面積增加了2200平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館增加了3處約400平方米，圖書室存書達(dá)4.5萬(wàn)余冊(cè)，44個(gè)班的普通教室和輔助教室及所有辦公室的信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了班班通、室室通。學(xué)校各項(xiàng)配套設(shè)施在保證實(shí)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)了美化環(huán)境和教育、引導(dǎo)、啟迪人的功能。為保證校園建設(shè)投資，該同志和行政一班人節(jié)衣縮食，開源節(jié)流，一所擁有近4000名師生員工的完全小學(xué)，“四費(fèi)”支出平均每年不足2萬(wàn)元；五年中，他風(fēng)餐露宿，先后超勤工作近400個(gè)工作日，以總共不到5000元的差旅費(fèi)、接待費(fèi)，多次往返于市、縣有關(guān)部門，爭(zhēng)項(xiàng)目，要資金，先后爭(zhēng)取了300余萬(wàn)元的專項(xiàng)資金按期到帳。

現(xiàn)在的xx鎮(zhèn)一完小，所有建筑與設(shè)施均以高大雄偉的主體教學(xué)樓為中心，成梯次對(duì)稱排列，主門、主道、主樓“三主”分明，教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活“三區(qū)”分離，動(dòng)靜相宜，有機(jī)協(xié)調(diào)，充分彰顯了百年名校之現(xiàn)代神韻，昭示著“一小”學(xué)子規(guī)規(guī)矩矩做人，蓄勢(shì)待發(fā)，鵬程萬(wàn)里的精神境界！“不斷創(chuàng)新和完善德育教育，讓德育像呼吸一樣自然，讓每個(gè)未成年人都擁有自信和享受成功”，是xx校長(zhǎng)作為一名教育人畢生追求的教育境界。在價(jià)值多元化的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)“德育”這道難題，xx同志十分注重教育形式，教育載體，教育內(nèi)涵的不斷創(chuàng)新。在他的主持下，所在學(xué)校與本地駐軍92665部隊(duì)、縣影劇院、縣公安局、縣司法局、鐵路派出所、縣科協(xié)、縣生態(tài)建設(shè)示范村聯(lián)合開辟了國(guó)防教育，愛國(guó)主義教育，法制安全教育，生態(tài)環(huán)保與科技教育四大體驗(yàn)教育基地，每期組織開展體驗(yàn)教育活動(dòng)4次以上。在以校園文化建設(shè)四大節(jié)為主體,以課堂教學(xué)為主陣地的大課程教育背景下，所在學(xué)校通過開展專題教育月活動(dòng)，舉辦演講、讀書、征文等競(jìng)賽，逐步深化了文明禮儀與行為習(xí)慣規(guī)范教育。與此同時(shí)，該校通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，創(chuàng)辦假日學(xué)校，開辦家長(zhǎng)學(xué)校以及網(wǎng)絡(luò)空中學(xué)校，建立健全家訪制度，重點(diǎn)關(guān)注留守兒童和個(gè)體差異較大的特殊兒童，德育教育真正做到了“放假不放學(xué)，放學(xué)不放任”。

作為校長(zhǎng)，該同志十分注重教育評(píng)價(jià)上的不斷創(chuàng)新。他帶領(lǐng)一班人積極實(shí)踐，大膽探索，于2023年成功推出了“三級(jí)德育目標(biāo)管理與評(píng)價(jià)體系”。一級(jí)目標(biāo)為反映發(fā)展水平和發(fā)展方向的目標(biāo)，分別為學(xué)會(huì)熱愛，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)消費(fèi)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

二、三級(jí)目標(biāo)為具體目標(biāo)，具有可操作性，如一級(jí)目標(biāo)中的“學(xué)會(huì)熱愛”，在二級(jí)目標(biāo)中就細(xì)化為“愛父母，愛他人；愛集體，愛黨，愛家鄉(xiāng)，愛祖國(guó)，愛學(xué)習(xí)”；三級(jí)目標(biāo)又是在二級(jí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上分年級(jí)分層次提出。其評(píng)價(jià)過程由班主任作指導(dǎo)，由班干部具體組織，從“自我評(píng)價(jià)”、“同學(xué)互評(píng)”、“家長(zhǎng)評(píng)”、“老師評(píng)”、“社區(qū)評(píng)”五個(gè)方面，以小組為單位展開，每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)。

2023年，他又以發(fā)展的眼光，以“好孩子，好學(xué)生，好公民”少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)為基礎(chǔ)，從學(xué)生所處的環(huán)境入手，首次推出了“?新三好?（做家庭的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，社會(huì)的好公民）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與辦法”。此后，他帶領(lǐng)一班人結(jié)合“五好小公民”教育活動(dòng)，對(duì)評(píng)價(jià)體系作了進(jìn)一步的修訂、完善，又先后推出了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“明星小主持”、“優(yōu)秀通訊員”、“故事大王”等10多個(gè)單項(xiàng)優(yōu)秀生評(píng)價(jià)辦法。通過不斷的充實(shí)和完善，在“我努力，我能行”的旗幟下，爭(zhēng)做“新三好”，怎么做，做什么，孩子們都能看得見、摸得著。在爭(zhēng)當(dāng)“新三好”的過程中，使全體學(xué)生重健康，有感受，養(yǎng)能力，學(xué)知識(shí)，開啟了成功教育的全新領(lǐng)域。天道酬勤。在xx同志的主持下，所在學(xué)校近10年中共有7項(xiàng)教育科研成果分別獲國(guó)家和省級(jí)獎(jiǎng)，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)科技教育示范單位、“嘗試教學(xué)實(shí)驗(yàn)”先進(jìn)單位，湖南省“文明單位”、“文明衛(wèi)生單位”、“十五”課題研究先進(jìn)單位、貫徹《學(xué)校體育工作條例》先進(jìn)單位。少先大隊(duì)和3個(gè)中隊(duì)先后被評(píng)為全國(guó)紅旗大隊(duì)，全國(guó)紅旗中隊(duì)。2023年10月，學(xué)校獲全國(guó)青少年主題教育“集體優(yōu)秀獎(jiǎng)”。學(xué)校現(xiàn)為國(guó)家教育質(zhì)量管理示范基地，中國(guó)少科院科普基地，湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、青少年科技活動(dòng)示范基地、示范家長(zhǎng)學(xué)校、紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、安全文明校園、綠色學(xué)校、張家界市文明單位、示范小學(xué)。該同志先后榮獲全國(guó)“教育改革創(chuàng)新人才”、湖南省“十佳支持少先隊(duì)工作校長(zhǎng)”、湖南省小學(xué)管理“名優(yōu)校長(zhǎng)”、慈利縣優(yōu)秀校長(zhǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)和湖南省少年隊(duì)工作功勛獎(jiǎng)。

第3篇:思想品德典型事例描述為了使學(xué)生更好地掌握思想品德課知識(shí)技能，形成能力，發(fā)展智力。我們?cè)诮虒W(xué)中以典型事例說明、解釋教材內(nèi)容、啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生理解教材內(nèi)容的教學(xué)行為方式，我們稱為“案例分析”教學(xué)法。它在初中思想政治課教學(xué)應(yīng)適應(yīng)新教材的變化，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法的進(jìn)程中，不失為一種有益的嘗試。

一、案例分析教學(xué)法的主要教學(xué)價(jià)值

1、提供掌握間接經(jīng)驗(yàn)，尤其是抽象、概括間接經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生總是基于直接經(jīng)驗(yàn)、感性知識(shí)和已有的知識(shí)，認(rèn)識(shí)和掌握不能直接感知的抽象、概括的知識(shí)。案例分析可以大大提高教學(xué)的直觀效果，使學(xué)生對(duì)抽象知識(shí)的理解，能建立在感性知識(shí)的基礎(chǔ)上，把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，深?yuàn)W的問題淺顯化，抽象的問題形象化、具體化，起著化難為易的作用。

2、深化認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生理解事物的本質(zhì)特點(diǎn)。學(xué)生對(duì)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)是通過思維而實(shí)現(xiàn)的，但只有在豐富、典型、正確的感性材料的基礎(chǔ)上，才能更好地進(jìn)行比較、分析、綜合、抽象、概括、從而領(lǐng)會(huì)事情的本質(zhì)規(guī)律，當(dāng)感性材料不足或不夠典型時(shí)，學(xué)生通過思維也會(huì)理解不能直接感知事物的若干共同特點(diǎn)，但無法分清哪些是事物的本質(zhì)特點(diǎn)，哪些只是事物的外在特點(diǎn)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)證明，列舉具有典型性的實(shí)例是促進(jìn)學(xué)生理解事物本質(zhì)的一種有效手段。

3、激發(fā)學(xué)生興趣，吸引學(xué)生的注意力。舉例或是以古喻今，或是借物言志，或是以小比大，或是以影附形，具有比附性和生動(dòng)形象性，因此能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，吸引學(xué)生的注意力，并且活躍課堂的氣氛。

4、降低學(xué)習(xí)難度，提高記憶效果，由于恰當(dāng)、典型的實(shí)例大都具有生動(dòng)形象的特點(diǎn)，不僅便于學(xué)生深化對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，而且容易引起學(xué)生的興趣，因此它能使學(xué)生的學(xué)習(xí)變得輕松愉快，減輕學(xué)習(xí)的壓力，降低學(xué)習(xí)的難度。也正是由于恰當(dāng)、典型的實(shí)例容易引起學(xué)生的注意，學(xué)生精力集中，因此也容易強(qiáng)化學(xué)生的記憶，利于牢固地掌握所學(xué)知識(shí)。

二、課堂舉例“案例分析教學(xué)”的主要途徑

1、用恰當(dāng)、確切的典型事例講解。課堂舉例要對(duì)準(zhǔn)教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，從學(xué)生的知識(shí)水平、理解能力、生活經(jīng)歷等出發(fā)，選用學(xué)生容易觀察、便于想像的例子或親身經(jīng)歷的事情，可以是有直接針對(duì)性的一個(gè)理論概念具體對(duì)應(yīng)物，或是具有類似價(jià)值的客觀事物，也可以是反例。不論哪種例子，都要注意與教學(xué)內(nèi)容有內(nèi)在聯(lián)系，能典型地反映出問題的要害和事物的規(guī)律。舉例要尊重客觀事實(shí)，具備科學(xué)依據(jù)，并且原理正確，說服力就強(qiáng)了，容易啟迪學(xué)生的思維，利于理解問題。篇二：思想品德課的典型案例思想品德課的典型案例---小G同學(xué)的轉(zhuǎn)變

在初中思想品德課的教學(xué)中，有一堂課對(duì)我的印象特別深刻，至今還一直在我的腦海里記憶猶新。課題是“毅力的培養(yǎng)”，兩位學(xué)生兩分鐘新聞發(fā)布以后，全班同學(xué)高唱《女足之歌》作為這節(jié)課的引言。為了講清毅力是一種韌勁，毅力是一種積累，毅力是全身心的投入，毅力是成功之本。我通過學(xué)生在課前收集的小故事來幫助大家理解書上的知識(shí)點(diǎn)。北京天安門國(guó)旗班的戰(zhàn)士，要達(dá)到站得直、站得穩(wěn)、站得久的要求，平時(shí)訓(xùn)練一般要站三到四個(gè)小時(shí)。戰(zhàn)士們腰間插上木制的“十字架”，領(lǐng)口別上大頭針，一站就是大半天；頂著大風(fēng)練站穩(wěn)，迎著太陽(yáng)練不眨眼，甚至抓來螞蟻放在臉上爬來爬去，練耐力、練毅力。為了達(dá)到操槍一個(gè)聲音、一條直線，他們就在槍托下吊上磚頭練臂力，腋下夾上石子練定位，直到手掌拍腫了，虎口震裂了，右肩磕紫了，才能闖過這道關(guān)。在國(guó)旗班戰(zhàn)士的身上，體現(xiàn)的就是頑強(qiáng)的毅力。乒乓球世界冠軍鄧亞萍在練習(xí)全臺(tái)單面攻時(shí)，往腿上綁沙袋，而且面對(duì)兩位男陪練的左突右奔，一打就是2小時(shí)！在進(jìn)行多球訓(xùn)練時(shí)，教練將球連珠炮打來，鄧亞萍每次都是瞪大眼睛，一絲不茍的接球，一接就是1000多個(gè)。鄧亞萍每天接球打球1萬(wàn)多個(gè)。每一節(jié)訓(xùn)練課下來，汗水都濕透了鄧亞萍的衣服、鞋襪，有時(shí)甚至連地板也會(huì)浸濕一片，不得不換衣服、鞋襪，甚至換球臺(tái)再練。在她的身上體現(xiàn)的就是頑強(qiáng)的毅力。

載人航天飛行訓(xùn)練中，航天員們表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。超重耐力訓(xùn)練是對(duì)航天員自我極限的最大挑戰(zhàn)?？哲婏w行員訓(xùn)練時(shí)要求做到人體自重5倍重力的加速度，持續(xù)時(shí)間為2~3秒。而航天員的訓(xùn)練則要求超載達(dá)到人體自重8倍重力的加速度，持續(xù)時(shí)間為40~50秒。每次訓(xùn)練，盡管航天員都會(huì)在強(qiáng)大作用力下出現(xiàn)臉部肌肉變形、呼吸困難，但他們沒有一人在訓(xùn)練時(shí)請(qǐng)求過暫停。在異常艱苦的訓(xùn)練中，體現(xiàn)出驚人的毅力。同學(xué)們介紹的三個(gè)例子，清楚的告訴大家什么是毅力，毅力是怎樣培養(yǎng)的。他們的事跡深深地感動(dòng)了所有的同學(xué)，我從古今中外成功者身上所體現(xiàn)的毅力，引導(dǎo)學(xué)生找一找自己身上存在缺乏毅力的表現(xiàn)？課堂氣氛非常活躍，有的說自己平時(shí)喜歡睡懶覺，早上經(jīng)常要遲到；有的說自己的英語(yǔ)成績(jī)很差，從來不背外語(yǔ)；有的說自己人太胖，上體育課遇到跑步就逃；有的說自己上課思想不集中，老要講廢話，想改也改不掉。。。。。。同學(xué)們身上表現(xiàn)出來的問題就是缺乏毅力的表現(xiàn)，我們學(xué)生要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的毅力，就是要從堅(jiān)持認(rèn)真上好每一節(jié)課；認(rèn)真做好每一次作業(yè)；認(rèn)真做好每一次操；認(rèn)真做好每一次值日生，碰到困難要想辦法克服，日積月累，肯定能培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力。最后是以電影《永不消逝的電波》中李白烈士在特務(wù)沖進(jìn)來的一剎那，他把黨的機(jī)密文件吞進(jìn)肚子里的片段結(jié)束這節(jié)課，因?yàn)樵诶畎琢沂康纳砩霞畜w現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)忍不拔的毅力，充分說明了毅力是一種韌勁，毅力是一種積累，毅力是全身心的投入，毅力是成功之本。

第4篇:思想品德典型事例描述王xx，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(八)班學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。“人之初，性本善”，他是一個(gè)善良、有愛心的孩子，是一個(gè)樂于助人的孩子，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

無論在家里還是在學(xué)校里，他都能夠按照一個(gè)少先隊(duì)員的準(zhǔn)則來要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。

一、家庭里的他是一個(gè)聽話、懂事的乖寶寶。當(dāng)每天放學(xué)以后，回家的第一任務(wù)就是寫作業(yè)，完成老師布置的相關(guān)任務(wù)，養(yǎng)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌......養(yǎng)成了比較好的生活習(xí)慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時(shí)候，還能給媽媽捶捶背、按按腰;在媽媽生病的時(shí)候，還會(huì)摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒提醒媽媽早點(diǎn)休息。這時(shí)的媽媽是一個(gè)幸福的媽媽，也是一個(gè)開心的媽媽。每天晚上的“Goodnight”和每天早的上“Goodmorning”也是爸爸、媽媽耳邊最動(dòng)聽的音樂。

二、學(xué)校里他是一個(gè)關(guān)心集體、樂于助人的好學(xué)生。20xx年暑假，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織假日陽(yáng)光小隊(duì)，做一個(gè)清潔小使者，和大家一起到雙龍湖廣場(chǎng)打衛(wèi)生、擦洗凳子等?！罢f文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”，為許昌市創(chuàng)全國(guó)文明城市增光添彩。參觀許昌恒源發(fā)制品股份有限公司、河南歐利優(yōu)乳業(yè)公司，深深感受到了現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展的規(guī)模和狀況。在學(xué)習(xí)中，有學(xué)生遇到不會(huì)做的題時(shí)，王xx會(huì)耐心的為他們講解，直到同學(xué)明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。

三、生活中的他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小伙伴。曾有一個(gè)周末，他雙龍湖廣場(chǎng)玩時(shí)碰到了他班里的一位同學(xué)，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學(xué)約好第二天下午3：30再雙龍湖廣場(chǎng)中心見面，一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是王xx說他已經(jīng)和同學(xué)約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個(gè)人回了奶奶家。當(dāng)爸爸媽媽5點(diǎn)鐘回到家時(shí)，孩子不在家，想孩子一定和他同學(xué)在廣場(chǎng)上玩。當(dāng)媽媽正在做飯的時(shí)候，孩子回來了。“玩的怎么樣，很高興吧!”媽媽連忙問孩子。“從3：30我一直在等他，也沒找到他，他根本沒來?！焙⒆尤缡钦f。當(dāng)?shù)诙斓綄W(xué)校問了那個(gè)同學(xué)才知道原來是那個(gè)同學(xué)有事沒去成，可他們又無法聯(lián)系。通過這件事，王xx也知道了，朋友沒來是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時(shí)候都要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

四、生活中的他也是一個(gè)很有愛心的人。與人為善，快樂成長(zhǎng)。當(dāng)你給別人帶來快樂的時(shí)候，你自己也是一個(gè)快樂的人;當(dāng)你把自己的那份愛分享給別人的時(shí)候，你就擁有兩份愛。因?yàn)閻叟c快樂會(huì)越分越多。爸爸媽媽時(shí)常這樣對(duì)孩子說。

在公交車上，他為老人讓座位時(shí)，他是幸福的，也是快樂的。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，他伸出援助之手，他是快樂的。當(dāng)他和媽媽帶著很多的食物去社會(huì)福利院看望那些孤兒時(shí)，看到到那些可憐的孩子，他說他們需要愛，需要關(guān)心。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時(shí)，在看到閔損說冷，父親打他，無意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知道真相后大怒，回家后，父親無論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時(shí)，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了王xx。

王xx在學(xué)習(xí)上不但是我們學(xué)習(xí)的榜樣，生活中也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

第5篇:思想品德典型事例描述這是一個(gè)生命的奮斗史，一篇我很喜歡的紀(jì)錄片。里面的內(nèi)容是這樣的：

它是一只非洲狼，不知為何，一出生它的一條腿就比其他三條短了一截。在弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界，這是致命的缺陷。當(dāng)攝制組發(fā)現(xiàn)這只跛狼時(shí)，斷言它將活不過童年。也許正是這種不幸，激發(fā)了攝制組的興趣，他們決定跟蹤拍攝跛狼的生命歷程。

在哺乳期，這只跛狼就呈現(xiàn)出生存的艱難。它總是落后于兄弟姐妹搶得母親的乳頭，甚至有時(shí)候只能等兄弟姐妹飽餐之后，才能在母親早已干癟的乳房上費(fèi)力地吮吸一陣子。

狼的哺乳期一般只有三個(gè)月，哺乳期的競(jìng)爭(zhēng)還算不上激烈。三個(gè)月后，悠哉的食物來源只要是父母親捕殺回來的野兔、羚羊等動(dòng)物，這時(shí)，小跛狼的生存面臨了更大的危機(jī)。當(dāng)母親從外面叼回食物，它的兄弟姐妹們箭一般一擁而上，大快朵頤，等它上前，幾乎連插針的縫隙都沒有了。小跛狼通常是等別人享受完盛宴之后，才能去撿拾那些剩下的骨頭和皮毛，他的母親對(duì)他的處境始終視而不見。在動(dòng)物界，母親從來不偏愛袒護(hù)某個(gè)子女，哪怕它弱小得繼續(xù)幫助。這是自然法則之一，只有最強(qiáng)壯的個(gè)體生存下來，對(duì)整個(gè)種群才有利。也許，對(duì)于這只可憐的跛狼來說，它接下來的命運(yùn)就是餓死。

但事情總有例外，在經(jīng)歷無數(shù)次挨餓的痛苦后，小跛狼有一天突然做出了驚人之舉。那天，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己根本無法靠近食物時(shí)，它憤怒地咬住一只爭(zhēng)搶者的后腿，使勁的往外拖。受襲者一聲尖叫，退出了爭(zhēng)搶的隊(duì)伍，小跛狼立即堅(jiān)定的插了進(jìn)去。那天，它第一次飽餐了一頓。此后，這種犀利的搶食方式，讓小跛狼受益匪淺，它最終成功成長(zhǎng)為一只成年狼。

狼是群居動(dòng)物，它們共同捕食、共同享受戰(zhàn)果，但千萬(wàn)不要以為狼群是共產(chǎn)主義社會(huì)。在群體中，貢獻(xiàn)最小者，通常會(huì)被同伴逐出狼群的領(lǐng)地，成為流浪狼，其結(jié)果將是死路一條。這也是自然法則之一，弱小者會(huì)削弱整體的戰(zhàn)斗力，不利于整個(gè)種群的發(fā)展壯大，甚至?xí)峡逭麄€(gè)狼群。要想在群體中繼續(xù)生存下去，跛狼必須成為捕食能手，最起碼不能拖大家的后腿。這對(duì)一只先天殘疾的狼來說，無疑是一次極大的挑戰(zhàn)。

一切再次出乎預(yù)料，成年后的跛狼在捕食活動(dòng)中表現(xiàn)不俗，盡管它的速度略遜于同伴，但它的敏銳力和耐力比同伴更強(qiáng)。它總能最先發(fā)現(xiàn)攻擊的對(duì)象，并第一個(gè)沖上去。更可貴的是，它能以驚人的持久力追擊獵物。有時(shí)候，眼看獵物就要逃脫狼群的圍剿，它任堅(jiān)持追擊，獨(dú)自與獵物決斗，它曾多次被黃牛高高挑起，重重摔倒后又迅速爬起與對(duì)手相搏。常常在他的最后堅(jiān)持下，整個(gè)狼群或得了更多的戰(zhàn)利品。

跛狼不是集體中最優(yōu)秀的，但它是最盡力、最拼命的，它的貢獻(xiàn)是不可小覷的，這讓它在狼群中獲得了同伴的敬重和不可動(dòng)搖的地位。更讓人欣喜的是，它還獲得了一只母狼的青睞，它們最后結(jié)成伴侶，并育有6只幼崽。

一只被人類早早判了“死刑”的跛狼，最后卻奇跡般地活了下來，不僅如此，它還贏得了地位、愛情和尊重。

這個(gè)故事告訴了我們?cè)S多深刻的道理，著實(shí)讓我們值得學(xué)習(xí)這只跛狼的精神。

第6篇:思想品德典型事例描述xx，男，49歲，中共黨員，重慶市開縣厚壩鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會(huì)主任。

xx憑著終身信仰和一身正氣，用忠勇、熱血、善良譜寫出一曲曲英雄之歌，被家人稱為“管