小清新幼兒教師禮儀培訓新老師入職新教師培訓PPT

簡約老師禮儀培訓適用教學/教育/課件/兒童、中小學教育/教師公開課/綠色自然卡通/通用PPT老師：XXX時間：XXX目錄教師的個人形象01教師的行為規(guī)范02與人溝通的禮儀03教師的語言規(guī)范04教師的個人形象01教師不僅僅是教授知識的源泉，而且是傳承文明的導師，教書育人的園丁，以身作則的楷模。不僅表現(xiàn)在課堂上，而且表現(xiàn)在生活中，表現(xiàn)在無數(shù)細節(jié)中。

教師的行為規(guī)范02教師的個人形象是指人類在社會交往活動中約定俗稱的表示尊敬的行為規(guī)范與準則，具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式、禮品器物等。所謂禮儀是指教師在從事教育、教務(wù)活動、履行職務(wù)時所必須遵守的禮儀規(guī)范。教師禮儀有自己特定的適用范圍、特定的適用對象。教師禮儀教師的個人形象教師禮儀具有以下的特性點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本頭發(fā)前不擋眼后不披肩，過肩長發(fā)應(yīng)束起或盤起，發(fā)型不夸張，不理過短的頭發(fā)，不染夸張彩發(fā)（如：紅、藍、金黃等）。手部勤洗手、勤剪指甲，不留長指甲，不涂色彩鮮艷的指甲油。面部牙齒潔白，口腔無異味；保持眼部整潔，不戴墨鏡和有色眼鏡。妝容日常生活化妝自然大方淡雅，與膚色相配，杜絕濃妝，不使用氣味過濃的化妝品。教師的個人形象教師的行為規(guī)范坐姿的基本要求：入座要輕，上體自然挺直，雙肩平正放松，女士雙膝靠攏，男士雙腿自然開列。雙手（女士一般雙手相搭）自然放置大腿上，或小臂放置桌上，身體不東倒西歪，不前傾后仰。坐姿的基本要求：入座要輕，上體自然挺直，雙肩平正放松，女士雙膝靠攏，男士雙腿自然開列。雙手（女士一般雙手相搭）自然放置大腿上，或小臂放置桌上，身體不東倒西歪，不前傾后仰。具體要求：教師的行為規(guī)范整潔：整整齊齊、無異味、無異物。文雅：顯得有教養(yǎng)，有藝術(shù)品味。美觀：賞心悅目，符合常規(guī)審美標準。大方：和諧而得體，自然而樸實。

與人溝通的禮儀03與人溝通的禮儀教師禮儀的好與壞，對學生的價值標準，審美標準的形成，有著重要的示范和影響作用。我們推行教師禮儀。示范和影響是從教師的工作特點和交往需要出發(fā)，在校內(nèi)就是要為教育，教學服務(wù)，全面提高辦學質(zhì)量，在社會，就是要塑造校園教師的良好形象。塑造良好形象教師的行為規(guī)范教師的一舉手一投足，甚至一顰一笑，都蘊含著教育的力量。教師的儀表、儀容、儀態(tài)，是其精神面貌、內(nèi)在素質(zhì)的表現(xiàn)。

教師的語言規(guī)范04教師的語言規(guī)范問侯語：你好、早上好、晚安,Hi請求語：請、請問、請稍等、請用餐歡迎語：歡迎光臨致謝語：謝謝、非常感謝道歉語：抱歉、對不起道別語：再見、再會、保重、慢走教師的語言規(guī)范教師禮儀的好與壞，對學生的價值標準，審美標準的形成，有著重要的示范和影響作用。我們推行教師禮儀，是從教師的工作特點和交往需要出發(fā)，在校內(nèi)就是要為教育，教學服務(wù)，全面提高辦學質(zhì)量，在社會，就是要塑造校園教師的良好形象。0簡約老師禮儀培訓適用教學