2023年讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目(23篇)

2023年讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目(23篇)讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇一

大家好!

我演講的題目是《青春無(wú)悔，陽(yáng)光成長(zhǎng)》。

我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于將來(lái)的憧憬，來(lái)到鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開頭連續(xù)求知的道路。在這里的一年多時(shí)間里，在教師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獵取了大量的學(xué)問(wèn)，深深地感到了“學(xué)問(wèn)就是力氣”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是輕視一切挫折的士氣與堅(jiān)韌進(jìn)取的毅力。

同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)唱歌。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天際海角，我們都要一一前往!

我們都知道：“青春是漂亮的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們一般，由于我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢(mèng);我們特別，由于我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

逐夢(mèng)就似乎是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而拼搏過(guò)后的勝利，就是火，就是光，就是路標(biāo)，教導(dǎo)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)將來(lái)的希冀，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生活的喜愛，在本學(xué)期所剩不多的珍貴時(shí)間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信念地做最有力地沖刺，來(lái)迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教導(dǎo)，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

成長(zhǎng)，在堅(jiān)持中，在奮斗中，在無(wú)悔的青春中!

當(dāng)我離開學(xué)校，踏上工作崗位時(shí)，我期望可以用收獲的學(xué)問(wèn)、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來(lái)憶念過(guò)去的歲月，為過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在將來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘。

年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期盼迎接日出，讓那絢爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯美人生!最終，我誠(chéng)心的祝福大家能夠擁有更多的漂亮，陽(yáng)光的成長(zhǎng)，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝福我們的學(xué)校能由于大家的漂亮而變得更加輝煌!

我的演講至此完畢，感謝大家!

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好!今日，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段漂亮的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。

正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)間里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，由于在校園里，我們都只是一個(gè)個(gè)一般的學(xué)生。我們彼此一起把各自的歡樂共同共享，把苦惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔膜，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們爭(zhēng)論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間損害了彼此也從不計(jì)較……

青春是我們積存自己，豐富自己的最正確時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最正確時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜斯膭?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。由于彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上仔細(xì)聽教師講課，仔細(xì)記筆記;在課間，一有不懂的問(wèn)題就找教師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此勸慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在，并鼓勵(lì)自己下次不要再馬虎，犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘記的時(shí)間，帶給我們太多太多美妙的回憶。這回憶中有我們歡樂的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。參軍訓(xùn)開頭，我們相見，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟識(shí)，有些生疏，但軍訓(xùn)完畢后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟識(shí)，彼此間的親情也越來(lái)越深厚，期間也發(fā)生過(guò)很多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘記的事情，真盼望我們永久不分開……

青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們肯定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書寫青春吧!

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇三

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、親愛的朋友們：

大家好!

我演講的題目是《讓自己的青春無(wú)悔》。

新的一年馬上降臨之際，身為一名在醫(yī)院工作的一般一員，我又和我們的醫(yī)院，和我的幻想，走過(guò)了馬上逝去的20xx年，為自己又度過(guò)了充實(shí)的一年而感到?jīng)]有圓滿。這一年，作為在醫(yī)院工作的我更加為之感到傲慢，由于我過(guò)的充實(shí)而歡樂。醫(yī)院是人們尋求安康，擁抱幸福的地方。也是我工作和生活的地方，所以我愛我的醫(yī)院——我們的醫(yī)院。

適應(yīng)我院辦工作的特點(diǎn),積極協(xié)作做好辦公室各項(xiàng)工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會(huì)計(jì)較干得多,干得少,只期望把工作圓滿完成。

過(guò)去的20xx年是我們醫(yī)院進(jìn)展的一個(gè)關(guān)鍵年份，而我作為辦公室這個(gè)效勞性質(zhì)的部門的一員,仔細(xì)做好各項(xiàng)效勞工作,以保障工作的正常開展，以一顆真誠(chéng)的心去為大家效勞。為了保證整個(gè)醫(yī)院運(yùn)轉(zhuǎn)的順暢，保證醫(yī)院的每項(xiàng)工作都落到實(shí)處，保證每一次會(huì)議的順當(dāng)召開，保證每一次消息準(zhǔn)確無(wú)誤的上情下達(dá)，保證每一份檔案的完整無(wú)誤的保存?？傊?，做好效勞，是我們的職責(zé)，更是是我們的義務(wù)。是的，我們五院的進(jìn)展壯大，離不開我們每一個(gè)人，無(wú)論是院辦、病區(qū)、門診部，也無(wú)論是醫(yī)生護(hù)士，還是醫(yī)技人員，是五院把我們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，為了一個(gè)一樣的目標(biāo)，為了五院的將來(lái)更加美妙，我會(huì)連續(xù)努力，讓自己的青春無(wú)悔，更讓自己的青春在五院綻放出燦爛的光榮，我會(huì)仔細(xì)做好自己每一份工作，不管是不是自己的本職工作，只要是五院的需要，只要是辦公室的需要，我都會(huì)義無(wú)反顧、無(wú)怨無(wú)悔。

雖然我沒有感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，但我會(huì)立足平凡的崗位，用自己無(wú)言的行動(dòng)，呈現(xiàn)著五院人員的人生觀、價(jià)值觀，呈現(xiàn)著我們報(bào)效社會(huì)、報(bào)效人民的責(zé)任感和使命感，為黨和人民的醫(yī)療事業(yè)輝煌，全面打造五院的品牌形象，濃墨重彩譜寫救死扶傷新篇章。

作為一名五院人，我們更應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)努力，回饋醫(yī)院、家人、同事與病人。當(dāng)我們站在五院的辦公大樓，看人來(lái)人往;當(dāng)我們走在五院的每一個(gè)地方，感受到那種濃濃的工作氣氛和白色的堅(jiān)持;當(dāng)我們看到五院一步步走到今日，當(dāng)我們看到我們的努力得到了回報(bào)，我的心中就布滿了感謝。由于這一切是那樣的真實(shí)，這一切都?xì)w功于我們的青春歲月。

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇四

有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。

80年前，為了驅(qū)除黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光芒的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史大事，它是一種精神，它表現(xiàn)出了青年人對(duì)我們民族酷熱的愛，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今日，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回憶發(fā)揚(yáng)“五四”精神，仔細(xì)思考著，自己應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開頭熟悉“五四”是從小學(xué)的歷史課開頭的。那時(shí)，教師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們敘述了帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種凌辱，敘述了青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國(guó)的種子。慢慢地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承擔(dān)起一份救亡圖存的重任，而今日建立祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的更加富強(qiáng)興盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

是啊，我們不小了，我們不能永久停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參與成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。

長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。確實(shí)，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。

人們每每談到我們××總是感慨萬(wàn)分?！痢链蟮?，是一片漂亮而奇妙的土地，我們××地區(qū)也曾在中國(guó)革命史上留下過(guò)光芒的一頁(yè)。戎馬倥傯的年月，這一方熱土，曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成立后，這里的人們用自己的雙手，靠著××人的勤勞和才智，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切，我們心中總是布滿驕傲。但是，我們也應(yīng)當(dāng)看到，這里與祖國(guó)的其他興旺地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為××青年，首先應(yīng)當(dāng)感覺到的是什么?是責(zé)任，感到的應(yīng)當(dāng)就是責(zé)任?！吧沂沁@片土地，養(yǎng)我是這片土地?！蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要擔(dān)當(dāng)起建立家鄉(xiāng)，富強(qiáng)家鄉(xiāng)的責(zé)任。

是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建立家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)?！苯袢盏奈覀冸m然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱難。我們應(yīng)當(dāng)努力成為魯迅所說(shuō)的“制造人類歷史上從未有過(guò)的第三代?！薄拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó)，堅(jiān)韌地努力，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的富強(qiáng)興盛奉獻(xiàn)自己的全部才智和力氣。我們今日是桃李芳香，明天就是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇五

寒風(fēng)敲開了冬天的門，也趕走了秋收的喜悅，路上的行人越來(lái)越少，行人的步伐也越來(lái)越快。但大地?zé)o怨無(wú)悔，由于它經(jīng)受了落葉的擁抱，迎來(lái)了漫天飄舞的雪花。

鈴聲一響，我們邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，開頭了一天緊急的學(xué)習(xí)。伴隨著美麗的旋律，我們沉醉在奇妙的歌聲中，閑逛在校園的小徑上。

冬天暖和的陽(yáng)光，驅(qū)散了北風(fēng)帶來(lái)的嚴(yán)寒。課余時(shí)間的放松，讓我們享受到開心的生活。我們匆忙，但我們充實(shí)，我們有青春，我們從不懊悔!

有人說(shuō)，高三生活是枯燥乏味的，有人說(shuō)，高三生活是暗淡的，還有些人埋怨高三只有苦痛和疲乏。

但是，我認(rèn)為高三生活是歡樂和充實(shí)的。這是拂曉前的黑暗，陣雨前的大風(fēng);是孕育勝利的苦難，是滋潤(rùn)成功的甜美。它帶給我們青春的激情，為我們綻放青春的花朵;它喚醒我們心中的良知，引領(lǐng)我們走向抱負(fù)的殿堂。擁有高三，就擁有無(wú)悔的青春!

草樹枯萎，但它從不懊悔，由于它曾經(jīng)郁郁蔥蔥;花已凋謝，但它從不懊悔，由于它曾經(jīng)多姿多彩;大雁南飛，但它從不懊悔，由于它已經(jīng)在北方飽嘗春暖夏融。

我們每天都在勞碌，堅(jiān)持三點(diǎn)一線的簡(jiǎn)潔生活，但我們無(wú)怨無(wú)悔，由于我們有崇高的抱負(fù)，我們情愿為心中的幻想而奮斗!

選擇了高山，就要有士氣攀登;選擇了大海，就要有士氣劈風(fēng)斬浪;選擇了勝利，就要努力奮斗;選擇了抱負(fù)就，應(yīng)當(dāng)永不懊悔!

盛開的花朵拉開了春天的帷幕，知了唱出了夏天的歡快，大雁的南飛帶來(lái)了秋的喜悅，白雪渲染了冬天的氣氛。

青春是布滿活力的，青春是歡快的，青春的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，青春的理想是非凡的。

把握青春，我們永不懊悔!

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇六

各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我叫，很快樂今日可以站在這里和大家一起爭(zhēng)論青春這個(gè)話題，下面我為大家演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱忱和才智唱響的贊歌。

人世間有很多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復(fù)返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。

青春也是一種感覺，這種感覺，有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)是一份悄悄的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的向往。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純凈的夢(mèng)想，無(wú)憂無(wú)慮的日子，便匯合成一個(gè)絢爛的青春季節(jié)。

或許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)覺在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透亮的，而感到一種超然的力氣在心底滋生;或許你為時(shí)間的悄然消逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉醉于茫茫書海，真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春原來(lái)是那般美妙!

我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話：讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天涯，用全部熱忱換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我認(rèn)為，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒，發(fā)出亮光才能表達(dá)生命的價(jià)值。

時(shí)間飛奔向前，不會(huì)回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖誕生于不同的時(shí)間和空間，卻有著同樣的奉獻(xiàn)承諾，有著同樣的壯麗青春。擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永久向上;擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出……

曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆?，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的盼望所在，心中無(wú)不閃耀著幻想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候?？v使困難險(xiǎn)阻，也要努力前行;追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春幻想。

年輕的朋友，讓我們高舉愛國(guó)旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃爍奪目的光榮;讓我們用拼搏向幻想靠近，實(shí)現(xiàn)幻想讓青春無(wú)悔!

我的演講到此完畢，感謝大家!

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇七

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委教師：

大家上午好!我是來(lái)自__學(xué)校的一名一般教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。

青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動(dòng)的音符，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱忱的，生動(dòng)的?！扒嗄暾撸松?，人生之華也?！?/p>

回想__年前，首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震動(dòng)中外的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)翻開了中國(guó)歷史的新篇章。從今，“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。

新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋€(gè)怎樣的青春呢?

誠(chéng)然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會(huì)歡樂伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！薄笆陿淠?，百年樹人。”學(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽，可每當(dāng)觀察學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步，我就欣喜若狂，由于那就是我的成就。

我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美妙的心靈;我要做春蠶，為教育吐盡最終一根絲。我也知道，在教育的跑道上肯定障礙重重，但我已做好了長(zhǎng)跑的預(yù)備，在心底為自己吶喊：加油!加油!我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，肯定要有“敢為人先”的士氣，去爭(zhēng)先，去領(lǐng)跑。為此，我時(shí)刻告知自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺(tái)，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的士氣，用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，由于我對(duì)這土地愛得膚淺?！笔堑模覑畚业膶W(xué)生，我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的腳印，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!

所以，用我們的眼睛端詳青春，用我們的才智評(píng)判青春，用我們的思索矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的絢爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思索，書寫我們的苦惱，我的青春我作主!

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇八

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家下午好!

今日，我們?cè)谶@里盛大進(jìn)行“高考百天誓師大會(huì)”，這是前進(jìn)的號(hào)角聲。在此，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體教師，向高三年級(jí)全體拼搏不止的同學(xué)們致以良好的祝福，送上臨行前的囑托。

十二年寒窗，決戰(zhàn)百日。100天雖短，但依舊可以收獲，可以制造奇跡，可以拼出一個(gè)無(wú)悔的青春。三分天注定，七分靠打拼，只有拼搏過(guò)，才不會(huì)懊悔。信任奇跡，才能制造奇跡。

時(shí)間飛逝，太多的事情不讓我們重新開頭!所以，這一次，我們必需盡我們最大的努力，只允許勝利，不允許失敗。100天，我們?cè)撊绾巫叱鲆粋€(gè)無(wú)悔的青春?

當(dāng)你還想花點(diǎn)時(shí)間玩，當(dāng)你還想看電視、小說(shuō)，當(dāng)你還想和同學(xué)或教師吵架……你有沒有想過(guò)你的父母在做什么?他們好不好?

同學(xué)們，請(qǐng)回頭看看你們的父母，看看那些滿懷期盼的或者悲傷的眼神，作為一個(gè)孩子，你們是否感到肩上始終擔(dān)當(dāng)著一份責(zé)任?你們是否感受到了責(zé)任的重量?你們的責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)起家庭的盼望，重新點(diǎn)燃父母的盼望，讓他們的眼睛不再悲傷……同學(xué)們，我們的肩膀不再稚嫩，請(qǐng)英勇地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任，把責(zé)任變成我們前進(jìn)的力氣。

100天的旅程可能布滿荊棘、波浪和風(fēng)，但我們并不可怕!我們有一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)集體，我們有最戰(zhàn)斗力的教師，而你們是一只只布滿力氣的雄鷹，不怕電閃雷鳴和狂風(fēng)暴雨，只為贏得一份傲慢。我們的信念堅(jiān)不行摧，我們的戰(zhàn)斗如鋼鐵般頑強(qiáng)，我們的沖力如洪水，滔滔不絕。青春，就是如此壯美!

親愛的同學(xué)們，為自己走好人生旅途中的下一步，為了不讓親人們絕望，為了我們有一個(gè)無(wú)悔的青春，我們要拼搏好這100天，讓青春綻放出漂亮的花蕾，用熱忱和才智鑄造輝煌的明天。

請(qǐng)?zhí)痤^，挺起胸膛，握緊拳頭，傾聽自己發(fā)自內(nèi)心的吶喊：奮戰(zhàn)100天，青春無(wú)悔!歷史會(huì)見證我們今日的熱血沸騰和海誓山盟。這不僅僅是一種形式，更是我們心中的永恒。

青春無(wú)悔，青春無(wú)悔。聽，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，鼓聲響徹云霄。讓我們帶著赤子之心回報(bào)宏大的母校，讓印有xx中學(xué)的旗幟飄得更高、更紅、更亮!

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好！今日，我演講的題目是《青春無(wú)悔》。

青春是一段漂亮的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。

正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)間里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，由于在校園里，我們都只是一個(gè)個(gè)一般的學(xué)生。我們彼此一起把各自的歡樂共同共享，把苦惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔膜，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們爭(zhēng)論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間損害了彼此也從不計(jì)較……

青春是我們積存自己，豐富自己的最正確時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最正確時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜斯膭?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。由于彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上仔細(xì)聽教師講課，仔細(xì)記筆記；在課間，一有不懂的問(wèn)題就找教師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此勸慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在，并鼓勵(lì)自己下次不要再馬虎，犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘記的時(shí)間，帶給我們太多太多美妙的回憶。這回憶中有我們歡樂的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。參軍訓(xùn)開頭，我們相見，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟識(shí)，有些生疏，但軍訓(xùn)完畢后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟識(shí)，彼此間的親情也越來(lái)越深厚，期間也發(fā)生過(guò)很多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘記的事情，真盼望我們永久不分開……

青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們肯定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書寫青春吧！

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇十

青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與勝利相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，才智彈奏著美麗的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。安靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱忱。青春是燦爛的夜空，有如月色般漂亮的理想，也有數(shù)不清的夢(mèng)想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更飽滿、更刺眼。

青春是如此的美妙，但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒有辜負(fù)青春”?

花開花落，春去秋來(lái)，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。一路走來(lái)，我們最終迎來(lái)了高三這既令人緊急又讓人感動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、頑強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無(wú)法真正體會(huì)到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想制造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的熬煎，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住寒冷的磨煉，百花才會(huì)格外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。

期中考試已過(guò)去，這也意味著高三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍舊在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三。

在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。

首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有方法轉(zhuǎn)變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

有位教師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆歡樂的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道絢爛的風(fēng)景?！?/p>

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜愛動(dòng)身。其實(shí)，人生就是一次次動(dòng)身。從小學(xué)動(dòng)身，我們的目的地是初中;從初中動(dòng)身，我們的目的地是高中;從高中動(dòng)身，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，動(dòng)身無(wú)止境。

一次次動(dòng)身帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆忙，一路孤獨(dú)。但干渴后會(huì)發(fā)覺清冽甘甜的溪流，孤獨(dú)后會(huì)發(fā)覺妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神奇莫測(cè)的風(fēng)景具有不行抗拒的磁力;那個(gè)步入勝利的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從動(dòng)身中走來(lái)，再?gòu)膭?dòng)身中走過(guò)，讓我們一次次更加喜愛動(dòng)身。

其次是要有自信念，自信念是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會(huì)患病失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地戰(zhàn)勝了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的士氣;遇到了挫折，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無(wú)反顧、一往無(wú)前地向前邁進(jìn)。

不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是勝利的前夜，是成功的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;勝利的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上經(jīng)常蘊(yùn)含著勝利的基因。

我信任只要不認(rèn)輸，我們就會(huì)有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得成功;只要我們仔細(xì)總結(jié)教訓(xùn)，成認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來(lái)滿天的朝霞。

同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)寶，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨便的揮霍、虛度。時(shí)間匆忙如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

最終，用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)

我的演講完了，感謝大家!

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇十一

親愛的教師、同學(xué)們：

大家早上好!

世界上有成千上萬(wàn)漂亮的東西，但沒有什么比年輕更漂亮;世界上有著數(shù)不完的寶貴東西，但沒有什么比青春更寶貴。我們是多么傲慢，多么讓人艷羨啊!

假如我們只是一味鋪張時(shí)間，只會(huì)享受，而不是去奮斗，那么我們真的有青春?jiǎn)?答案是否認(rèn)的，我們只有努力奮斗才能配得上青春，配得上人生，才能擁有一個(gè)充實(shí)而完善的青春。

奮斗的青春是一道漂亮的風(fēng)景線，是在青春中奮斗的的一顆顆心，以及在天空中飛行的很多雙翅膀，裝扮成人生最漂亮、最寶貴的季節(jié)——青春，青春將成為人生最好的起點(diǎn)。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，這是一代偉人奮斗的青春，他們的青春布滿了奮斗、激情和漂亮?，F(xiàn)在，青春把握在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白鋪張，我們不能鋪張時(shí)間，我們不能嘆息，我們不能荒廢生命。所以，讓我們?cè)谇啻旱募竟?jié)里盡情奮斗吧，讓青春之花永久綻放在我們心中，譜寫出絢麗多彩的人生。

青春在奮斗中呈現(xiàn)著漂亮，青春的漂亮永久在她的奮斗中呈現(xiàn)。就像雄鷹的漂亮表現(xiàn)在它的風(fēng)雨搏擊中，呈現(xiàn)在它的飛翔之中。正值青春的我們，為什么不英勇地克制軟弱，用進(jìn)取戰(zhàn)勝頹廢，揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆!

讓我們?cè)诓龥坝康拇蠛Ｉ嫌峦斑M(jìn)，呈現(xiàn)我們這一代的青春力氣和士氣。讓我們像雄鷹在天空中搏擊一樣，讓青春之歌揚(yáng)起激情的旋律，讓我們的宣言發(fā)出刺眼的光線。

奮斗抒寫無(wú)悔青春，在漫長(zhǎng)的人生道路上，青春雖然只是短暫的，但當(dāng)你回首時(shí)，你會(huì)發(fā)覺，曾經(jīng)擁有的青春依舊會(huì)在記憶中閃耀動(dòng)人的光芒。

青春無(wú)悔應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握青春的每一天，在不斷的激流中奮斗，我們才能驕傲地說(shuō)：“我的青春無(wú)悔!”。

我的演講到此完畢，感謝教師和同學(xué)們!

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇十二

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家下午好!

今日，我們?cè)谶@里盛大進(jìn)行“高考百天誓師大會(huì)”，這是前進(jìn)的號(hào)角聲。在此，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體教師，向高三年級(jí)全體拼搏不止的同學(xué)們致以良好的祝福，送上臨行前的囑托。

十二年寒窗，決戰(zhàn)百日。100天雖短，但依舊可以收獲，可以制造奇跡，可以拼出一個(gè)無(wú)悔的青春。三分天注定，七分靠打拼，只有拼搏過(guò)，才不會(huì)懊悔。信任奇跡，才能制造奇跡。

時(shí)間飛逝，太多的事情不讓我們重新開頭!所以，這一次，我們必需盡我們最大的努力，只允許勝利，不允許失敗。100天，我們?cè)撊绾巫叱鲆粋€(gè)無(wú)悔的青春?

當(dāng)你還想花點(diǎn)時(shí)間玩，當(dāng)你還想看電視、小說(shuō)，當(dāng)你還想和同學(xué)或教師吵架……你有沒有想過(guò)你的父母在做什么?他們好不好?

同學(xué)們，請(qǐng)回頭看看你們的父母，看看那些滿懷期盼的或者悲傷的眼神，作為一個(gè)孩子，你們是否感到肩上始終擔(dān)當(dāng)著一份責(zé)任?你們是否感受到了責(zé)任的重量?你們的責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)起家庭的盼望，重新點(diǎn)燃父母的盼望，讓他們的眼睛不再悲傷……同學(xué)們，我們的肩膀不再稚嫩，請(qǐng)英勇地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任，把責(zé)任變成我們前進(jìn)的力氣。

100天的旅程可能布滿荊棘、波浪和風(fēng)，但我們并不可怕!我們有一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)集體，我們有最戰(zhàn)斗力的教師，而你們是一只只布滿力氣的雄鷹，不怕電閃雷鳴和狂風(fēng)暴雨，只為贏得一份傲慢。我們的信念堅(jiān)不行摧，我們的戰(zhàn)斗如鋼鐵般頑強(qiáng)，我們的沖力如洪水，滔滔不絕。青春，就是如此壯美!

親愛的同學(xué)們，為自己走好人生旅途中的下一步，為了不讓親人們絕望，為了我們有一個(gè)無(wú)悔的青春，我們要拼搏好這100天，讓青春綻放出漂亮的花蕾，用熱忱和才智鑄造輝煌的明天。

請(qǐng)?zhí)痤^，挺起胸膛，握緊拳頭，傾聽自己發(fā)自內(nèi)心的吶喊：奮戰(zhàn)100天，青春無(wú)悔!歷史會(huì)見證我們今日的熱血沸騰和海誓山盟。這不僅僅是一種形式，更是我們心中的永恒。

青春無(wú)悔，青春無(wú)悔。聽，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，鼓聲響徹云霄。讓我們帶著赤子之心回報(bào)宏大的母校，讓印有xx中學(xué)的旗幟飄得更高、更紅、更亮!

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇十三

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委教師：

大家上午好！我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名一般教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。

青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動(dòng)的音符，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱忱的，生動(dòng)的?！扒嗄暾?，人生之春，人生之華也?！?/p>

新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋€(gè)怎樣的青春呢？

或許，我們也曾感慨：我生不逢時(shí)，沒有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代；或許，我們也曾埋怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒有找到一個(gè)好的崗位。是的，和平年月里，大多的人都是平凡的，可我要說(shuō)：宏大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依舊能干出不平凡的事。文建明同志不就是這樣嗎？與學(xué)生的交往中，我深深地感受到了學(xué)生那布滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?，一句句真摯虔誠(chéng)的問(wèn)候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導(dǎo)他們。慢慢地，我懂得了什么是“愛”，對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛是教師最美的語(yǔ)言。

誠(chéng)然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會(huì)歡樂伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔?！氨鶅鋈?，非一日之寒。”“十年樹木，百年樹人?！睂W(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽，可每當(dāng)觀察學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步，我就欣喜若狂，由于那就是我的成就。

我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗；我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美妙的心靈；我要做春蠶，為教育吐盡最終一根絲。我也知道，在教育的跑道上肯定障礙重重，但我已做好了長(zhǎng)跑的預(yù)備，在心底為自己吶喊：加油！加油！我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，肯定要有“敢為人先”的士氣，去爭(zhēng)先，去領(lǐng)跑。為此，我時(shí)刻告知自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺(tái)，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的士氣，用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，由于我對(duì)這土地愛得膚淺。”是的，我愛我的學(xué)生，我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的腳印，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧！

說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)午后嚴(yán)厲的陽(yáng)光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵漸漸的變換著它的模樣，間或間一架飛機(jī)拂過(guò)，或許是鳥吧，實(shí)際上不清晰，由于你已經(jīng)睡著了。

說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)滿意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時(shí)的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。

說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、教師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說(shuō)我，甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語(yǔ)不驚人死不休”。

說(shuō)到青春，我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹下一次漂亮的邂逅，會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫玩耍。此刻，青春是青澀的，如同一個(gè)初見成熟的蘋果。

說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起熱血與激情，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無(wú)處不在。

固然，生命要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉，才能呈現(xiàn)它刺眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動(dòng)刺眼的寒光；青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力氣。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

然而，在今日的時(shí)代，青春卻遭受著揮霍，遭受著放任：你能觀察網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能觀察飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的淺薄與稚嫩，能觀察沉醉在財(cái)寶陷阱中的富二代的張狂，能觀察課堂里手機(jī)談天的沉醉，能發(fā)覺青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄落。

所以，用我們的眼睛端詳青春，用我們的才智評(píng)判青春，用我們的思索矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的絢爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思索，書寫我們的苦惱，我的青春我作主！

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇十四

青春是什么?奶奶說(shuō)：青春是一種回憶;爸爸說(shuō)：青春是一份感動(dòng)……面對(duì)著眼前這一群十五六歲的學(xué)生，我恍然大悟：“對(duì)啊，青春是一種責(zé)任，青春更是一種幸福!”各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，大家好，今日我演講的題目是《無(wú)悔的青春》。

假設(shè)不是由于我當(dāng)時(shí)不夠努力，假設(shè)不是由于報(bào)考師范可以免試英語(yǔ)，假設(shè)沒有假設(shè)……我今日決不會(huì)成為一名人民教師。依稀記得當(dāng)年有位同學(xué)曾慨嘆道：上了師范就等于上了賊船。甚至有的同學(xué)譏諷道：我寧可上賊船，也不上師范!就這樣，十幾歲的我在懵懵懂懂之中就上了師范這條“賊船”。

上班后，更加深刻地了解了“家有半斗粱，不當(dāng)孩子王”的這句老話的真正含義。為人師者吃的清淡，穿的素淡，出門辦事遭人冷淡;沒有鮮花的陪伴，沒有掌聲的共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙勞碌碌。面對(duì)校園外五彩繽紛的大千世界，面對(duì)窗外撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景，我艷羨，我慨嘆，我懊悔，我無(wú)奈……

直到那次檢查學(xué)生日記，我才真正體會(huì)到教師這一職業(yè)的真諦。

班內(nèi)一名很內(nèi)向的女同學(xué)在日記中寫下了這樣幾行小詩(shī)：教師我們都坐著，只有您站著。您揮動(dòng)手臂，搖落滿樹的果子。雨飄來(lái)，雪飛來(lái)，教師您巋然不動(dòng);風(fēng)刮來(lái)，浪涌來(lái)，教師您穩(wěn)如泰山。其實(shí)偌大的教室里只有您站著，您的座位在那里?您的座位在我們心里。

讀了這幾句小詩(shī)，一種感慨猛然涌上心頭，我立刻醒悟到：教師不僅是一項(xiàng)職業(yè)，更是一種責(zé)任，一種使命!于是我暗下決心：既然選擇了這一行，就肯定要干出個(gè)樣!

從今，我用左肩擔(dān)起愛我的學(xué)生，用右肩擔(dān)起我愛的課堂，堅(jiān)韌執(zhí)著的挑起教書育人這一重任。

慢慢地，三尺講臺(tái)，讓我沐浴到了人間最暖和的春風(fēng)和雨露，讓我體驗(yàn)到了世間最寶貴的情意和友愛。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，你會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊重;我仰慕講臺(tái)的淡泊安靜，在這里，你會(huì)有一種擺脫了世俗吵鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的哺育與磨煉，在這里，你會(huì)有一種自我升華的愉悅。育我者，講臺(tái)!成我者，講臺(tái)!講臺(tái)，將永久是我心靈的歸宿與依托。三尺講臺(tái)，融進(jìn)的是辛苦，是沉醉;融進(jìn)的是師德，是師魂!

教師的日子雖不富有，但特別充實(shí);

教師的天地盡管狹小，但特別輝煌。

朋友們，同行們，不管是這個(gè)職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個(gè)職業(yè)，我們都應(yīng)當(dāng)無(wú)愧于“教師”這一稱號(hào)，都應(yīng)當(dāng)讓它成為太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。同船過(guò)渡，尚需修行五百年，這個(gè)我們賴以生存、又擁有巨大價(jià)值的職業(yè)，與我們，或許是一種千古之約。

長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋，將青春奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。我信念百倍，我豪情滿懷。在這里我要告知全天下人：教書育人，舍我其誰(shuí)!

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇十五

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間荏苒，歲月如梭，昨天那群稚氣未脫的孩子今日已經(jīng)會(huì)聚一堂，在這里，我們說(shuō)出心中的誓言，在這里，我們張開幻想的翅膀，在這最終的88天里，必將制造嶄新的輝煌。

回首三年時(shí)間，細(xì)數(shù)珍寶般的回憶，曾經(jīng)的我們?cè)诮淌抑杏眯穆犞v，在自習(xí)室中奮筆疾書，會(huì)在同學(xué)間的爭(zhēng)論中爭(zhēng)吵不休，會(huì)在教師們的講解中豁然開朗，或許也會(huì)有難過(guò)與圓滿，但在場(chǎng)的每一個(gè)人，無(wú)不是經(jīng)過(guò)三年的積淀，無(wú)不是踏著灑滿汗水的路一步步走來(lái)。靡不有初，鮮克有終。十二年的寒窗苦讀，如今只剩下88天的最終沖刺，我們又有什么理由不用最終的拼搏，給青春交上一份完善的答卷？

或許有人說(shuō)，88天太短，彈指一揮間，命運(yùn)已無(wú)從轉(zhuǎn)變，但我要說(shuō)，88天可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到足以實(shí)現(xiàn)我們?nèi)康幕孟耄灰湃?，就有奇跡發(fā)生，只要你肯轉(zhuǎn)變，定可以用激情把握屬于自己的人生氣遇，用信念揮寫屬于自已的美妙篇章。

假如說(shuō)人生是一條小船，那么拼搏就是不斷搖動(dòng)的船槳，載我們駛向幻想的此岸。空有凌云壯志、豪情滿懷是不夠的，想要決勝高考，唯有腳踏實(shí)地、勤勤懇懇一條路可走。不怕困難困苦，不懼困難挫折，有志者事竟成，苦心人天不負(fù)，88天，可以峰回路轉(zhuǎn)，88天，更可以轉(zhuǎn)變一生！

同學(xué)們，時(shí)至今日，你們是否還捧著手機(jī)，盯著電腦，沉迷于虛幻的樂趣中？那就請(qǐng)珍惜每一天，拼搏每一天吧！抓住課堂時(shí)間，注意錯(cuò)題整理，不要輕易放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)，也不要一味刷題遺忘了對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的歸納總結(jié)和舉一反三?？荚囀菍?shí)力的對(duì)決，同時(shí)也是心態(tài)的考驗(yàn)，二者都要靠我們將來(lái)88天的磨煉。為了教師的苦心栽培，為了家長(zhǎng)的殷切期盼，更為了自己那份沉浮于十二年學(xué)海生涯中的幻想，讓我們攜手并肩，用責(zé)任與使命去譜寫青春的樂章，用奮斗與汗水去筑成育明的輝煌。多年以后，回首今日，讓我們依舊能夠大聲說(shuō)出：青春無(wú)悔！

感謝大家！

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇十六

青春原本是美的，但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它，再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。

噴泉看起來(lái)激情四射，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)最高抱負(fù)的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的幻想稍有萎縮，青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁，足夠壯麗——小溪或許是噴泉失去全部高度和激情的結(jié)果。

不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng)，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正由于青春的幻想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對(duì)青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些預(yù)備笑到最終的，正在悄悄地積蓄能量，通過(guò)對(duì)自己的把握，要把握整個(gè)春天，天地扭轉(zhuǎn)時(shí)，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最簡(jiǎn)單被芳草鮮花絆倒。

鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照射，青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充。

鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)覺正能量的眼睛。

這種發(fā)覺應(yīng)當(dāng)先從自己開頭，問(wèn)一問(wèn)自己的抱負(fù)有多高遠(yuǎn)、激情有多劇烈，自己僅僅是一個(gè)索取者，還是一個(gè)能制造的奉獻(xiàn)者?一個(gè)對(duì)自己失明的人，怎會(huì)發(fā)覺外界的七色斑斕、巔峰連綿?

自卑和自大都是一種破壞力，但假如正確熟悉和對(duì)待，它們也會(huì)變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下，它就會(huì)成為更高一層的臺(tái)階，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來(lái)，你會(huì)對(duì)真實(shí)和美妙有更糊涂、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被分裂，你成長(zhǎng)為一個(gè)謙卑而有力氣的奮斗者和奉獻(xiàn)者。

有許多青春偶像都曾經(jīng)疑心過(guò)自己，如李宇春，在進(jìn)入大學(xué)最初那段時(shí)間，由于天分不是班級(jí)里最高，專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大，她第一次開頭疑心自己，而且變得越來(lái)越消極，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對(duì)自我的正確把握，她借力教師的幫忙和關(guān)心，用了一年多的時(shí)間，方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁、可持續(xù)的正能量。一個(gè)人在自我疑心時(shí)正是學(xué)會(huì)思索的開頭，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發(fā)覺那道認(rèn)清自我的光線，青春的正能量就會(huì)覺醒，就會(huì)爆發(fā)，就會(huì)帶你進(jìn)入正確的軌道，成為一顆獨(dú)一無(wú)二的恒星。

一個(gè)曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年，在勝利之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己認(rèn)真地看看這個(gè)世界，有了正確的價(jià)值觀”，他認(rèn)為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂不是工作，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個(gè)世界”和“我的信仰”親密相關(guān)，一個(gè)沒有“正確的價(jià)值觀”和信仰抱負(fù)的人，他發(fā)覺和承受的“正能量”需要疑心，只有具備信仰抱負(fù)的人才能夠讓最為深厚的青春活力源源不斷地聚攏到自己人生的競(jìng)技場(chǎng)上，也只有這樣的人才能夠帶著更多人一起奔馳，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。

一位教師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培育起八種素養(yǎng)，其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培育起寬廣的視野”。這種視野自然也跟熟悉自己有關(guān)，然后你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西，并且漸漸學(xué)會(huì)解讀和處理各種簡(jiǎn)單的問(wèn)題。見過(guò)了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會(huì)明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地表達(dá)在為信仰、為抱負(fù)而不懈奮斗的整個(gè)過(guò)程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆沉著優(yōu)雅的心堅(jiān)持上場(chǎng)、全力以赴，你就會(huì)連續(xù)走高，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。

李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要可怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了?；牧司拖癜谆钜粓?chǎng)，忘了就像沒有了過(guò)往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量?讓我們發(fā)覺和承受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個(gè)不老的傳奇。

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇十七

一周前聽到教師宣布一測(cè)考試的消息，才猛地發(fā)覺一輪復(fù)習(xí)已接近尾聲。高三的時(shí)間不敢算，那時(shí)間一經(jīng)計(jì)算總是揪著心坎不得喘息?？晌覀円裁髅靼装椎闹?，161天后，我們會(huì)踏進(jìn)西教學(xué)樓高考考場(chǎng)的大門。

現(xiàn)在我們瘋狂地做著老狡猾實(shí)的高三學(xué)子。燈光亮到深夜，早上一出來(lái)便可以看到天涯的啟明星，操場(chǎng)上和小賣部已不多見我們的身影，靜心投入一張張才從課代表手中發(fā)下的卷子，反反復(fù)復(fù)的背書讀書，就這樣密密麻麻的一天，卻也充實(shí)著每一根神經(jīng)。由于明白那場(chǎng)考試的意義，心甘情愿的落入俗套的高三。

身為高三浩浩蕩蕩隊(duì)伍的一員，我想告知大家這些。首先要堅(jiān)決地走下去。都知道恒心，可是真正做到的人有幾個(gè)?；蛟S你可以這樣，在全部你有可能疲乏的狀況下，看到你的目標(biāo)，他可以是一張?jiān)谧澜堑谋愫?，也可以是手心寫下的兩行字。由于我們心中有這樣或那樣的幻想或目標(biāo)，時(shí)間等不及我們遲疑。曾聽人說(shuō)過(guò)，幻想的力氣到達(dá)一種境地他就肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)，耐力較諸腦力尤勝一籌。你要信任，你可以讓自己堅(jiān)決，只要你懷揣著幻想，追隨前進(jìn)的方向。

我們還要學(xué)會(huì)讓心中安靜，這一段旅途注定不行以被心中的其他風(fēng)浪干擾，專注的人才是強(qiáng)者，沒有那么多的事讓你總是怨天尤人，不用對(duì)自己強(qiáng)加包袱。喧囂至上的日子早已走遠(yuǎn)，你需要心如止水。告辭不更事，你已是十七八少年，以最冷靜的姿勢(shì)度過(guò)高三的分分秒秒。

而我們最重要的，是好好照看自己。合理調(diào)整時(shí)間。這些話都太老，但卻始終有用，冬天要讓自己溫和起來(lái)，多喝水。身體素養(yǎng)不夠硬哪里有精神功課下一道坎兒?身體是革命的本錢，這話很俗卻也了當(dāng)，要學(xué)著愛自己。

一測(cè)在即，總結(jié)一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間到了，請(qǐng)全力以赴，無(wú)論結(jié)果是喜是憂，要堅(jiān)決你信任的路走下去。

不知有多少人發(fā)覺，每年六月，學(xué)校宿舍樓前廣玉蘭花開的日子，是又一屆高三完畢戰(zhàn)斗的日子。我盼望明年廣玉蘭花開時(shí)，沒有人懊悔曾經(jīng)的信仰和堅(jiān)持這段旅途我們不孤獨(dú)。就如此安寧?kù)o靜老狡猾實(shí)每天用完全部的力氣沉醉在高三的歲月。這是我們共同屬于青春的屬于高中的屬于幻想的記憶，信任這段歲月會(huì)是我們?nèi)松凶钗赖娘L(fēng)景之一，若干年后重拾記憶會(huì)嘴角上揚(yáng)。

狠狠拼搏的人有你有我，堅(jiān)持究竟，幻想才會(huì)動(dòng)人。

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇十八

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)布滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片絢爛的笑容。

青春是美妙的，也是短暫的，它或許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的出現(xiàn)，不懼困難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得頑強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去觀賞它的風(fēng)光，面對(duì)將來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能表達(dá)生命的價(jià)值。

有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱難建立，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛進(jìn)展，但我們不要遺忘，我們?nèi)耘f是個(gè)進(jìn)展中的國(guó)家，還有許很多多地方有待完善和進(jìn)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必需努力，而盼望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了勇敢奮斗的腳印，做出了無(wú)愧于歷史的奉獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)布滿盼望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面對(duì)新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上連續(xù)譜寫光芒的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回憶中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用學(xué)問(wèn)加汗水，以滿腔熱忱，去開拓、去制造、去擁抱新盼望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地閑逛于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，假如還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機(jī)。莫非，莫非青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)討論，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀進(jìn)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇異的一站，最絢爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。

人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的熟悉、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇十九

青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春，意味著不再為落花憔悴，花謝傷情;不再為流水東去太陽(yáng)西沉而嘆息;不再艷羨夸父逐日嫦峨奔月;不再沉迷凄美純情的愛情陷阱;不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災(zāi)沉醉?yè)渌访噪x的奇妙傳奇。

人們歷來(lái)把青春視為花朵一般漂亮，黃金一樣珍貴。由于它隱藏著蓬勃的生氣，分散著不竭的活力，它是熱血，激情，抱負(fù)，信念。奮勉向上的精神和無(wú)窮的制造力所會(huì)聚的最漂亮的交響曲。由于年輕，我們可以絢爛的笑，難過(guò)的哭，可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;由于年輕，我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致，有教導(dǎo)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。

上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以珍貴的青春，但并不就代表著他的大方大方。青春給予我們無(wú)限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地，抱負(fù)是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。假設(shè)丟了種子，放棄耕耘，我們將一無(wú)所獲。

或許，有一天我們失敗了，但我們不會(huì)哭。由于，我們?yōu)榇伺^(guò)，并且還將連續(xù)奮斗下去!

是的，青春就是這樣。

青春無(wú)悔!

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇二十

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委教師：

大家上午好!我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名一般教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。

青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動(dòng)的音符，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱忱的，生動(dòng)的。“青年者，人生之春，人生之華也?！?/p>

回想92年前，首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震動(dòng)中外的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)翻開了中國(guó)歷史的新篇章。從今，“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。

新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋€(gè)怎樣的青春呢?

或許，我們也曾感慨：我生不逢時(shí)，沒有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;或許，我們也曾埋怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒有找到一個(gè)好的崗位。是的，和平年月里，大多的人都是平凡的，可我要說(shuō)：宏大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依舊能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中，我深深地感受到了學(xué)生那布滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?，一句句真摯虔誠(chéng)的問(wèn)候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導(dǎo)他們。慢慢地，我懂得了什么是“愛”，對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛是教師最美的語(yǔ)言。

誠(chéng)然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會(huì)歡樂伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔?！氨鶅鋈?，非一日之寒。”“十年樹木，百年樹人?！睂W(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽，可每當(dāng)觀察學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步，我就欣喜若狂，由于那就是我的成就。

我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美妙的心靈;我要做春蠶，為教育吐盡最終一根絲。我也知道，在教育的跑道上肯定障礙重重，但我已做好了長(zhǎng)跑的預(yù)備，在心底為自己吶喊：加油!加油!我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，肯定要有“敢為人先”的士氣，去爭(zhēng)先，去領(lǐng)跑。為此，我時(shí)刻告知自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺(tái)，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的士氣，用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，由于我對(duì)這土地愛得膚淺?！笔堑?，我愛我的學(xué)生，我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的腳印，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!

說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)午后嚴(yán)厲的陽(yáng)光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵漸漸的變換著它的模樣，間或間一架飛機(jī)拂過(guò)，或許是鳥吧，實(shí)際上不清晰，由于你已經(jīng)睡著了。

說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)滿意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時(shí)的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。

說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、教師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說(shuō)我，甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語(yǔ)不驚人死不休”。

說(shuō)到青春，我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹下一次漂亮的邂逅，會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫玩耍。此刻，青春是青澀的，如同一個(gè)初見成熟的蘋果。

說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起熱血與激情，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無(wú)處不在。

固然，生命要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉，才能呈現(xiàn)它刺眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上，閃動(dòng)刺眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力氣。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇二十一

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

沒有人能夠拒絕幻想，只要他還有有夢(mèng)的翅膀;沒有人能夠無(wú)視信仰，只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，或許現(xiàn)在還有些迷惘，有些不知所措，但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。

青春應(yīng)當(dāng)有舍我其誰(shuí)的霸氣，幻想應(yīng)當(dāng)有不破樓蘭終不還的決心。

西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為嘉獎(jiǎng)他給他建了宅第，他卻說(shuō)：“匈奴不滅，無(wú)以家為也?！痹倏纯础澳晟偃f(wàn)兜鍪”的孫權(quán)，少時(shí)便擔(dān)當(dāng)起幫父兄完成基業(yè)的責(zé)任。他憑借膽識(shí)才能，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”的感慨。

青春應(yīng)當(dāng)有朝氣蓬勃的壯志，幻想應(yīng)當(dāng)有滴水穿石的恒心。

西晉時(shí)期的祖逖從年輕時(shí)就苦讀書﹑勤習(xí)武身懷報(bào)國(guó)之志。每到凌晨時(shí)分傳來(lái)雞鳴，祖逖便醒來(lái)拔劍苦練，他堅(jiān)持不懈最終成為晉朝名將，為收復(fù)中原作出奉獻(xiàn)。是七尺男兒，生能舍己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發(fā)了很多青年人的雄心。胸懷社稷，腳踏實(shí)地。正是當(dāng)今所提倡的，正是我們要學(xué)習(xí)的。

竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任終生。青春雖會(huì)失去光榮，幻想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要由于環(huán)境不好就埋怨，自己不精彩就沉淪;不要把哈韓風(fēng)氣當(dāng)成潮流，不要把拼爹當(dāng)成一種傲慢。累了，就在原地小憩，但千萬(wàn)別遺忘跋涉的路途;倦了，就觀賞一下沿途的風(fēng)景，但千萬(wàn)別被腳下的花草吸引。假如孤獨(dú)就哼哼興奮的歌，為自己加油打氣。不要再有所顧慮與疑心，信任自己所付出的一切在某天會(huì)以另一種方式回歸你。別怕太久，別說(shuō)太遠(yuǎn)，有夢(mèng)的人從不會(huì)嫌上天讓它來(lái)的太晚。

舞動(dòng)青春，飛揚(yáng)幻想。給自己一個(gè)亮麗的心情，讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒，打起背包，再次踏上無(wú)悔的征程。

讓青春無(wú)悔為題的演講稿題目篇二十二

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們