形狀補(bǔ)間動(dòng)畫教學(xué)反思

溫故知新宜章縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?！犊鞓返幕遘嚒沸螤钛a(bǔ)間動(dòng)畫宜章縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校主講人：謝金蘭形狀補(bǔ)間動(dòng)畫欣賞動(dòng)畫實(shí)例請(qǐng)欣賞宜章縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校欣賞動(dòng)畫實(shí)例宜章縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?！段淖中螤钛a(bǔ)間》欣賞動(dòng)畫實(shí)例宜章縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?！秷A形變變變》欣賞動(dòng)畫實(shí)例宜章縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校《新年快樂》欣賞動(dòng)畫實(shí)例宜章縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校返回《化繭成蝶》1.欣賞文字形狀補(bǔ)間動(dòng)畫效果講授新課｜形狀補(bǔ)間動(dòng)畫重慶市南川隆化職業(yè)中學(xué)校思考：總共有幾個(gè)關(guān)鍵幀？起始幀是什么樣的？結(jié)束幀是什么樣的？形狀補(bǔ)間動(dòng)畫宜章縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校起始幀結(jié)束幀補(bǔ)間：形狀

形狀補(bǔ)間動(dòng)畫就是實(shí)現(xiàn)從一種形狀變化到另一種形狀的動(dòng)畫。

它可以實(shí)現(xiàn)顏色、形狀、大小、位置等的相互變化。2.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的定義講授新課｜形狀補(bǔ)間動(dòng)畫3.創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的條件至少需要兩個(gè)關(guān)鍵幀關(guān)鍵幀中的對(duì)象必須是矢量圖形。（如果是位圖、元件、文字等，則需要先分離）講授新課｜形狀補(bǔ)間動(dòng)畫重慶市南川隆化職業(yè)中學(xué)校4.創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的步驟講授新課｜形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作首尾幀位圖分離補(bǔ)間：形狀結(jié)合操作要點(diǎn)提示完成并預(yù)覽動(dòng)畫保存并上傳至教師機(jī)開始制作動(dòng)畫討論制作｜文字形狀補(bǔ)間動(dòng)畫練習(xí)1234返回任務(wù)一：圓形變方形的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫任務(wù)二：進(jìn)度條的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫任務(wù)三：月亮的陰晴圓缺的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫任務(wù)四：展示的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫任選一個(gè)任務(wù)五：自由創(chuàng)造制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫活動(dòng)任務(wù)｜形狀補(bǔ)間動(dòng)畫拓展練習(xí)以下任務(wù)里任選一個(gè)選出一個(gè)最優(yōu)作品教師機(jī)展示各組作品小組內(nèi)部各自展示組長(zhǎng)提交作品到教師機(jī)作品展示｜形狀補(bǔ)間動(dòng)畫學(xué)習(xí)成果1234課堂小結(jié)什么是形狀補(bǔ)間動(dòng)畫？形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的創(chuàng)建方法？如何實(shí)現(xiàn)將位圖轉(zhuǎn)換為矢量圖形？形狀補(bǔ)間動(dòng)畫屬性面板的設(shè)置。對(duì)比討論｜動(dòng)畫補(bǔ)間