2023年政治初中教學(xué)總結(jié)3篇

2023年政治初中教學(xué)總結(jié)3篇

政治初中教學(xué)總結(jié)1

本學(xué)期，本期擔(dān)當(dāng)了七年級(jí)四個(gè)班(204、209、210、211)的`政治科教學(xué)任務(wù)，兼204班班主任，還擔(dān)當(dāng)學(xué)校團(tuán)支部*。一學(xué)期以來，自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教育教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得；同時(shí)自己的教育教學(xué)水*和思想覺悟也不斷提高，順當(dāng)?shù)赝瓿闪私逃虒W(xué)任務(wù)。作為科任教師的我，不敢懈怠，一開頭就仔細(xì)制定教學(xué)規(guī)劃，注意討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，積極參與教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，常常聽各教師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水*。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇上，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)展施教，敬重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培育學(xué)生的自覺性、制造性。敬重學(xué)生的獨(dú)立人格，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，重視學(xué)生學(xué)問和技能的把握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐力量和共性的進(jìn)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，層層善誘，多方面、多角度去培育，制造條件使學(xué)生制造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。

教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代榮耀任務(wù)。本人從學(xué)生身心安康動(dòng)身，依據(jù)學(xué)生的共性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間屢次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己；看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。由于我信任：教師的勝利不僅取決于具有正確的教育思想，超群的教學(xué)水*，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時(shí)刻留意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

本學(xué)期，我在自學(xué)、自修反思的根底上，進(jìn)展了探究式教學(xué)的嘗試，取得了比擬好的效果，學(xué)生的自學(xué)力量大大提高了；在工作中，積極參加聽課、評(píng)課，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水*。為了培育學(xué)生多種興趣愛好，看報(bào)紙、雜志，聽新聞、播送，到圖書館博覽群書，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，不斷拓寬學(xué)問面，為教育教學(xué)注入新奇血液。

本學(xué)期，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟；在工作中仔細(xì)學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)中認(rèn)真研討總結(jié)；在總結(jié)中成長(zhǎng)、前進(jìn)；各方面有了很大的進(jìn)步和提高。

“金無足赤，人無完人”。我的教育教學(xué)工作力量和水*還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時(shí)代的進(jìn)展，適應(yīng)時(shí)代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，不斷總結(jié)閱歷，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水*。

政治初中教學(xué)總結(jié)2

一、賜予關(guān)愛，感受暖和

在實(shí)際的初中思想品德教學(xué)中，教師更多的是關(guān)注優(yōu)生的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)優(yōu)生賜予更多的幫忙，卻忽視了學(xué)困生，甚至有的教師放棄了對(duì)學(xué)困生的教育，這是特別錯(cuò)誤的行為。教師在教《換位思索與人為善》這節(jié)內(nèi)容時(shí)，可以讓優(yōu)生和學(xué)困生進(jìn)展換位思索，從而讓學(xué)生明白相互幫忙、相互體諒的重要性，賜予學(xué)困生更多的關(guān)愛，使其感受到暖和，從而更加積極向上。

二、正面評(píng)價(jià)，增加自信

要知道學(xué)困生內(nèi)在心理是有劇烈的自卑感的，教師應(yīng)當(dāng)抓住學(xué)生的這個(gè)特點(diǎn)，實(shí)行積極的、正面的評(píng)價(jià)，使得學(xué)生受到鼓舞，增加自身的自信念。舉個(gè)例子，教師在《自信是勝利的基石》這節(jié)內(nèi)容時(shí)，可以提問學(xué)困生：“你們可不行以舉個(gè)例子來說明這句話的含義呢？”許多學(xué)困生都是以職位例子，敘述了自己缺乏自信，最終走向失敗。這時(shí)教師就要引導(dǎo)學(xué)生：“你們說得很棒，說明你們也能認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，那么，現(xiàn)在需要的是轉(zhuǎn)變，我信任你們可以的！”通過這種鼓舞性的話語來增加學(xué)生的自信念，從而賜予學(xué)生更多的精神力氣。

三、制造時(shí)機(jī)，培育興趣

教師在進(jìn)展思想品德教育時(shí)給差生制造更多的時(shí)機(jī)，讓他們獲得勝利的滿意感，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣。舉個(gè)例子，教師在講《走進(jìn)法律》這節(jié)內(nèi)容時(shí)，可以讓學(xué)困生上臺(tái)演示法庭的審判過程，為了能夠演好，學(xué)困生會(huì)自主地上網(wǎng)搜集資料、主動(dòng)地學(xué)習(xí)課本學(xué)問，同時(shí)他們?cè)谂_(tái)上的演示也能讓他們獲得一種滿意感。

四、總結(jié)

總的來說，初中思想道德教育應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注差生的成長(zhǎng)，賜予他們更多的關(guān)愛，教師在教學(xué)中要積極制造各種時(shí)機(jī)，讓學(xué)困生能夠獲得學(xué)習(xí)上的滿意感，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而愛上學(xué)習(xí)。

政治初中教學(xué)總結(jié)3

本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全組教師的共同努力下，圓滿地完成了任務(wù)，取得了肯定的成績(jī)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）注意政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教師的政治素養(yǎng)。

為適應(yīng)教改和素養(yǎng)教育對(duì)政治教師的新要求，我組政治學(xué)習(xí)常常化，自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)時(shí)事政治的.學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素養(yǎng)。本學(xué)期我組充分利用教研時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些新課改文章，更新教學(xué)理念。同時(shí)組織了“師德大爭(zhēng)論”活動(dòng)，不斷提高思想道德水*。

（二）積極開展教學(xué)討論，提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1、目標(biāo)明確、規(guī)劃得當(dāng)、落實(shí)到位。

依據(jù)學(xué)校的要求，本學(xué)期期初我組準(zhǔn)時(shí)制訂出規(guī)劃，并落實(shí)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。如：本學(xué)期組織了全體教師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)閱歷和先進(jìn)教學(xué)模式的文章，開展專題研討，設(shè)立中心發(fā)言人，學(xué)習(xí)了有關(guān)全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，新課改文章，開展討論性學(xué)習(xí)，注意培育學(xué)生創(chuàng)新思維力量等理論和閱歷。

2、強(qiáng)化備課組功能，加大集體備課力度

我組備課組，在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢(shì)根底上取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到課堂教學(xué)“大同小異”?！按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度一樣，教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段一樣，教學(xué)效果大致一樣；“小異”則強(qiáng)*師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個(gè)方面相輔相成，相互促進(jìn)，共同提高。同時(shí)備課組要嚴(yán)把命題質(zhì)量，細(xì)心篩選試題，把握命題方向，強(qiáng)化應(yīng)試力量和心理訓(xùn)練。

3、狠抓教學(xué)根本功訓(xùn)練，增加教育教學(xué)力量

鼓舞教師積極撰寫教育、教學(xué)論文，本學(xué)期我組有相當(dāng)一局部教師積極發(fā)表論文，同時(shí)鼓舞教師積極參與各類競(jìng)賽活動(dòng)。我組教師組織學(xué)生參與晉江市中學(xué)生政治小論文競(jìng)賽獲得佳績(jī)。

4、仔細(xì)組織了公開課，本學(xué)期我組組織開展了兩堂教學(xué)公開課，分別是陳嘵斌教師開的《效率與公*》和張奕玲開的《我和父母》，教學(xué)效果良好，起到了教學(xué)示范作用。

5、加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培育，我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)展了“一對(duì)一”的教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)在教學(xué)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，使教研組整體素養(yǎng)得到提高。

6、積極參與學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，仔細(xì)開展了我校高、初中部政治小論文競(jìng)賽，活動(dòng)效果較好。

（三）、積極開展其次