2023年紅領巾獎章事跡材料

2023年紅領巾獎章事跡材料（全文完整）

紅領巾獎章事跡材料

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，依據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。擬起事跡材料來就毫無頭緒？下面是細心整理的紅領巾獎章事跡材料，僅供參考，盼望能夠幫忙到大家。

紅領巾獎章事跡材料1

我叫鄭陽，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于北京市育才學校通州分校小學五年級5班，是一名中隊干部。我勤奮好學樂于助人，贏得教師和同學們的欣賞。

我特別喜愛少先隊組織，具有少先隊員的榮耀感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參與各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著榜樣帶頭作用

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、仔細、富有愛心，同學們聰慧、活潑、熱忱、開朗，我感到特別幸福，也特別情愿為集體奉獻才智和力氣。在班里我是教師得力的“小助手”，對于教師交給我的任務，我總能夠克制困難，精彩的完成，學校組織的各項活動我都積極參與，并在活動中起到榜樣帶頭作用。我勤奮學習，立志成材，把抱負付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心承受教師的教育、幫忙。學習方面，我求知欲強學習力量強，學學問快。五年來，我的各學科成績都非常優(yōu)秀，學習成績始終在班里名列前茅，綜合素養(yǎng)測評全優(yōu)，屢次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年。并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，優(yōu)秀少先隊小干部等稱號，去年榮獲通州區(qū)紅領巾獎章。

紅領巾獎章事跡材料2

我叫宋文璐，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學五年級一班，是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得教師和同學們的欣賞。

一、做先進少先隊員，起榜樣帶頭作用

我特別喜愛少先隊組織，具有少先隊員的榮耀感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參與各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著榜樣帶頭作用。我對工作仔細負責，對同學熱忱幫忙、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的

二、用實踐磨練品行和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、仔細、富有愛心，同學們聰慧、活潑、熱忱、開朗，我感到特別幸福，也特別情愿為集體奉獻才智和力氣。在班里我是教師得力的“小助手”，對于教師交給我的任務，我總能夠克制困難，精彩的完成，學校組織的各項活動我都積極參與，并在活動中起到榜樣帶頭作用。

雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特殊傲慢和驕傲。同時，參與各種實踐活動，不但熬煉了我各方面的力量，還增加了我戰(zhàn)勝困難的信念和毅力。

三、勤奮好學、成績優(yōu)異

我勤奮學習，立志成材，把抱負付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心承受教師的教育、幫忙。學習方面，我求知欲強學習力量強，學學問快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進展預習和復習。五年來，我的各學科成績都非常優(yōu)秀，學習成績始終在班里名

列前茅，綜合素養(yǎng)測評全優(yōu)，屢次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是特別精彩的，曾經(jīng)榮獲過很多獎項。

四、安康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

我的教師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、敬重別人，別人才會敬重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并擔當力所能及的家務。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情仔細、急躁地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜愛彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏競賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學生卡拉ok競賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、教師、父母對我的辛勤培育和不斷的教育，更是我不斷努力進取的結晶和很多汗水換來的成果。

以下是我這五年獲得主要榮譽

主要榮譽

校內(nèi)榮譽：

xx—xx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

xx—xx學年度其次學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

xx—xx學年度其次學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

xx—20xx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

校級讀書節(jié)展現(xiàn)活動中榮獲三等獎

學校開展“奧運禮儀名片”設計評比中榮獲優(yōu)秀獎

20xx—20xx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生

學校科技節(jié)“小論文”競賽中榮獲科技小標兵

學?？萍脊?jié)“小試驗”競賽中榮獲科技小標兵

學校學科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝

20xx—20xx學年度其次學期被評為校級“楸樹娃”

被評為奧運小使者

被評為興趣小組優(yōu)秀學員

20xx—20xx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生被評為三好學生

被評為四好少年

被評為合唱小組優(yōu)秀組員

被評為三星級陽光體育少年

學?？萍脊?jié)“親近植物”主題中被評為種植小能手

校外榮譽：

榮耀地參與首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動劍橋少兒英語一、二級證書

正在學習新概念英語

xx—20xx其次學期劍橋學校英語類優(yōu)秀學員

20xx—20xx第一學期劍橋學校英語類優(yōu)秀學員

20xx—20xx第一學期劍橋學校文化類優(yōu)秀學員

20xx—20xx其次學期首經(jīng)貿(mào)培訓學校文化類優(yōu)秀學員

20xx—20xx其次學期首經(jīng)貿(mào)培訓學校英語類一等獎

古箏六級證書

北京市第三屆少兒民族樂器獨奏競賽中榮獲古箏兒童二組銀獎

紅領巾獎章事跡材料3

一、品德優(yōu)秀展風采

在學校和教師的教育下,我喜愛**、愛祖國,愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;我敬重師長,團結同學,樂于助人,待人真誠;我有抱負、有道德、有文化、有毅力、守紀律;我喜愛集體,到處維護學校、班級榮譽;我與同學們和諧相處、團結互助、連成一片;每當同學遇到困難和糾紛時,我都會挺身而出,積極想方設法的去解決問題!不少同學在課后總喜愛打電話向我詢問問題,我總是不厭其煩地講講解明,直到同學弄懂為止;以上行為的詳細表現(xiàn)是:在五年的小學學習時間里,我先后擔當過學習小組長、體育委員、文藝委員、語文課代表、副中隊長、班長等職務,我對所擔負的工作懷著劇烈的責任心,總是仔細完成教師交辦的任務,幫助教師做好班級工作,積極參與學校組織的各項活動,是教師治理班級的得力助手,是同學們的好效勞員。

二、學習用功成績好

我從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課仔細聽講,積極答復教師提出的問題,不懂就準時向教師和同學請教;對所學的學問總是在課堂上就徹底消化汲取,而不是留到課后死記硬背;在學習上從不讓今日的事情過夜,當天的學習任務肯定在當天完成,不欠學習債;我從不刻意追求分數(shù)和名次,正是由于這種端正的學習態(tài)度,反而使我每次在期末考試中都取得了比擬優(yōu)異的考試成績。

三、明曉事理素養(yǎng)高

在家里、在日常生活中,我是一個懂事的少先隊員,我敬重和關愛老人,常常幫父母做一些力所能及的家務活,比方:刷碗、擦桌子、掃地、買日用品等,我每周會給遠在家鄉(xiāng)的爺爺、外公、外婆打電話請安,關懷他們的身體和生活狀況;我特別關愛環(huán)保,看到亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化等不文明行為都深惡痛絕。

總之,美妙品德的心靈,喜愛藝術的情操、勤學好問的精神、樂于助人的品質、環(huán)保安康的素養(yǎng)-肯定會像金子一樣閃閃發(fā)光,使艷麗的紅領巾更加絢爛漂亮,我信任我這個小小的花蕾在建立街小學園丁的辛勤耕耘下會開的更加絢麗多彩!

紅領巾獎章事跡材料4

我叫宋文璐,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學五年級一班,是一名中隊干部.學校的“各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學樂于助人贏得教師和同學們的欣賞.

一、做先進少先隊員,起榜樣帶頭作用

我特別喜愛少先隊組織,具有少先隊員的榮耀感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參與各項活動.作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著榜樣帶頭作用.我對工作仔細負責,對同學熱忱幫忙、團結友愛,我是這么想的,也是這么做的

二、用實踐磨練品行和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、仔細、富有愛心,同學們聰慧、活潑、熱忱、開朗,我感到特別幸福,也特別情愿為集體奉獻才智和力氣.在班里我是教師得力的“小助手”,對于教師交給我的任務,我總能夠克制困難,精彩的完成,學校組織的各項活動我都積極參與,并在活動中起到榜樣帶頭作用.

雖然學習很忙,但能為班集體做事,能為學校工作,我感到特殊傲慢和驕傲.同時,參與各種實踐活動,不但熬煉了我各方面的力量,還增加了我戰(zhàn)勝困難的信念和毅力.

三、勤奮好學、成績優(yōu)異

我勤奮學習,立志成材,把抱負付之實際行動.入學以來,我總在各方面嚴格要求自己,虛心承受教師的教育、幫忙.學習方面,我求知欲強學習力量強,學學問快.英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法,能自覺進展預習和復習.五年來,我的各學科成績都非常優(yōu)秀,學習成績始終在班里名列前茅,綜合素養(yǎng)測評全優(yōu),屢次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年.我在課外的學習中也是特別精彩的,曾經(jīng)榮獲過很多獎項.

四、安康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

我的教師曾經(jīng)對我講過,一個人只有知道愛別人、敬重別人,別人才會敬重你.在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼.主動學習并擔當力所能及的家務.每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題,我會停下手頭的事情仔細、急躁地向同學解答.在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友.我喜愛彈古箏和唱歌,曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏競賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學生卡拉ok競賽榮獲二等獎.這些榮譽都離不開學校、教師、父母對我的辛勤培育和不斷的教育,更是我不斷努力進取的結晶和很多汗水換來的成果.

以下是我這五年獲得主要榮譽

主要榮譽

校內(nèi)榮譽：

20xx——20xx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

20xx——20xx學年度其次學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

20xx——20xx學年度其次學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

20xx——20xx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生

校級讀書節(jié)展現(xiàn)活動中榮獲三等獎

學校開展“奧運禮儀名片”設計評比中榮獲優(yōu)秀獎

20xx——20xx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生

學?？萍脊?jié)“小論文”競賽中榮獲科技小標兵

學?？萍脊?jié)“小試驗”競賽中榮獲科技小標兵

紅領巾獎章事跡材料5

xxx，女，10歲，現(xiàn)任xxx小學x年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、教師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好典范。

一、喜愛紅領巾，爭當少先隊員楷模

從參加少先隊以來，xxx牢記自己是一名榮耀的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召，踴躍參與各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”，及參與“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當少先隊員楷模。

她還是紅領巾播送站的負責人，開展安康活潑的課間播送。為了辦好課間播送，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復練習朗讀技巧，她們的課間播送深受教師和同學們的寵愛。同大隊輔導員教師一起，開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動；參與海淀區(qū)第七屆少代會，代表xx小學發(fā)言；等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負責了對仆人公的臺詞翻譯及配音工作，得到教師及學校的好評。

二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的榜樣作用

xxx是五（1）班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好典范”。在思想行為上，她積極要求進步，*時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參與校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，仔細負責地治理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無教師一個樣。如今的她，已經(jīng)是教師離不開的小幫手。

xxx始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學，她總是幫忙他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，定時幫他們輔導功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。

她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會依據(jù)班級消失的苗頭問題，主動向教師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在*行班中名列第一，所在班級曾屢次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。

三、熱心公益，到處獻愛心

在學校、家庭正面的教育、熏陶下，xxx培育出喜愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應2023北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參與學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚傳統(tǒng)文化，參與國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演；參與學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親自編織的*結；積極參與北京環(huán)?；顒?，榮獲“節(jié)水小能手”稱號。

學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都積極響應，帶頭參與。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、和善的心愿：向汶川災區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具，制作祝愿賀卡寄送給災區(qū)小朋友；與內(nèi)蒙四子王旗小學建立聯(lián)誼，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區(qū)捐贈圖書；向流浪貓、流浪狗捐報紙。

四、刻苦學習、成績優(yōu)異，深得教師同學寵愛

xxxx不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能仔細做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題仔細聽講，思維跟著教師的講課內(nèi)容走，積極思索教師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時保質保量完成教師布置的各科作業(yè)，準時復習。其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬學問面，這不僅有助于提高她的作文水*，而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

做為一名學生，xxx牢牢記住